篇一：排比句 拟人句 夸张句 比喻句 ...大全
p>假如生命是一棵大树，我愿为大地撒下一片绿阴。
假如生命是一朵鲜花，我愿为世界奉上一缕馨香。
假如生命是一枚果实，我愿为人间留下一丝甘甜。
钱能买到佳肴，不能买到胃口；
钱能买到书籍，不能买到知识；
钱能买到药品，不能买到健康；
钱能买到时装，不能买到美丽；
钱能买到利益，不能买到友谊。
钱能买来漂亮的眼镜，但买不来明亮的眼睛。 钱能买来芬芳的玫瑰，但买不来真正的爱情。 钱能买来名贵的篮球，但买不来精湛的球技。
拟人句： 1、风儿清唱着歌，唤醒了沉睡中的大地。
2.顽皮的雨滴最爱在雨伞上尽情的跳舞。
3.春尚浅，但小草那翠绿欲滴的身影却从大地下探出了头。
比喻句：
1.运动员像离弦的箭一般向终点跑去。
2.她的文章写得很好。结构就像人体内的神经结和神经网的关系那样严密。 3.春天到了，小草绿油油的，像是给大地铺上了一层绿毯。 设问句：
1.什么是自律？自律
篇二：排比句-拟人句-夸张句-比喻句-...大全
：1、书是钥匙，能开启智慧之门；
书是阶梯，帮助人们登上理想的高峰；
书是良药，能医治愚昧之症。 2、爱心是一片照射在冬日的阳光，使贫病交迫的人感到人间的温暖； 爱心是一泓出现在沙漠里的泉水，使濒临绝境的人重新看到生活的希望； 爱心是一首飘荡在夜空的歌谣，使孤苦无依的人获得心灵的慰藉。 仿写：1、
2、 拟人句：
1、风儿唱着歌，唤醒了沉睡中的大地。
2、顽皮的雨滴最爱在雨伞上尽情的跳舞。
3、花儿在风中笑弯了腰.
仿写：1、 2、 比喻句：
1.运动员像离弦的箭一般向终点跑去。
2.春天到了，小草绿油油的，像是给大地铺上了一层绿毯。
3.树叶一片片落下来，像一只只蝴蝶在飞舞。
4.天上的星星像无数颗珍珠撒在深蓝的夜空。
5．远看桃花，就像一片火红的朝霞。
6．红红的柿子像灯笼似的挂在枝头。
7．漓江的水绿得像一块无瑕的翡翠。 仿写：1、
2、
设问句：
1.什么是自律？自律就是自己管束自己的能力。
2.什么是合作？合作就是互相配合。
3.是谁创造了美好的世界?是劳动者。 仿写：1、
2、
夸张句：
1.看到他受了伤，我的心提到了嗓子眼。
2.教室里安静极了，连掉一根针都能听得见。
3.我们的操场只有巴掌大。
仿写：1、
2、
篇三：新课标版小学语文五年级上册拟人、排比、夸张、反问句大全
集整理者：怀仁怀心2012.8.11拟人句：
1、秋天她那轻飘的衣袖拂去了太阳的焦热，将明亮和清爽撒给大地；她用宽大的衣衫挡着风寒，却捧起沉甸甸的果实奉献人间。
2、那长长的柔软的柳枝，随风飘动着。婀娜的舞姿，是那么美，那么自然。有两三枝特别长的，垂在水面上，画着粼粼的波纹。当水鸟站在它的腰上歌唱时，流水也唱和着，发出悦耳的声音。
3、更美的是，我由东窗可以望到那条小溪和小桥，还有那几株依依多情的杨柳。
4、森林里的松鼠到了秋天，就要开始储备冬粮。这是松鼠的天性，咱们的松鼠自然也不甘落后！”
5、午夜。香港，让我拉住你的手， 倾听最后一分钟的风雨归程。听你越走越近的脚步，听所有中国人的心跳和叩问。
6、香港，让我紧紧拉住你的手吧，倾听最后一分钟的风雨归程，然后去奔跑，去拥抱，去迎接那新鲜的，含露的、芳香的，扎根在深深大地上的，第一朵紫荆??
排比句：
1、苗苗说：“中西贯通，古今贯通，文理贯通，我记住了。爷爷。”
2、人们都爱秋天，爱她的天高气爽，爱她的云淡日丽，爱她的香飘四野。秋天，使农民的笑容格外灿烂。
3、旁的花，大抵是春暖才开花，她却不一样，愈是寒冷，愈是风欺雪压，花开得愈精神，愈秀气。她是最有品格、最有灵魂、最有骨气的
4、假如大气中没有灰尘，由于只存在气体对阳光的散射，整个天空将始终是蔚蓝色的。假如空中没有灰尘，地面上的万物都将是湿漉漉的。更严重的是，天空中难以形成云雾，也难以形成雨、雪来调节气候。假如空中没有灰尘，大自然将多么单调啊！
5、“假如我不在家呢？”“那我就打电话找你。”“假如??你找不到我呢？”“那我就??找我爸。”这样逼问一个生病的孩子也许是一种残忍。但我知道，总有一天他必须独立面对疾病。既然我是母亲，就应该及早教会他看病。“假如你最终也找不到你爸呢？”“那我就忍着。反正你们早晚会回家的。”儿子说。
6、最后一分钟，是旗帜的形状，是天地间缓缓上升的红色，是旗杆——挺直的中国人的脊梁，
7、香港，让我紧紧拉住你的手吧，倾听最后一分钟的风雨归程，然后去奔跑，去拥抱，去迎接那新鲜的，含露的、芳香的，扎根在深深大地上的，第一朵紫荆??
夸张句：
1、桂花盛开的时候，不说香飘十里
2、有时，松鼠跳到我的肩上，用小嘴蹭我的脸，还轻轻咬我的耳朵，我想它是又想吃糖了。可我又上哪儿给它找去呢？
3、爸爸哈哈大笑，说：“我怎么没想到这一点呢！
4、我把头埋得低低的。诗只有十行，可我觉得他读了几个小时。
5、这是英雄的中国人民坚强不屈的声音！这声音惊天动地，气壮山河！
6、下午三点整，会场上爆发出一阵排山倒海的掌声。
7、群众看见了，都把头上的帽子、手里的报纸和别的东西抛上天去，欢呼声盖过了飞机的隆隆声。
反问句：
1、“孩子要管教好，这清白的梅花，是玷污得的吗？”
2、我轻轻抬一抬肩，它没醒，睡得好熟！还咂咂嘴，难道在做梦？
3、 “我不明白，”父亲并不退让，“难道世界上糟糕的诗还不够多么？”
4、我就是想锻炼他，也该领着他一道去，一路上指点指点，让他先有个印象，以后再按图索骥。这样虽说可能留不下记忆的痕迹，但来日方长，又何必在意这病中的分分秒秒呢？
5、看着看着，我的眼睛不觉湿润了。这是多么强烈的民族精神，多么浓厚的爱国情意啊！
6、那一次次的分离，岸英不都平平安安回到自己的身边来了吗？
7、朝鲜战场上我们有多少优秀儿女献出了生命，他们的父母难道就不悲痛吗？他们就不想再见一见儿子的遗容吗？
8、秘书将电报记录稿交主席签字的一瞬间，主席下意识地踌（chóu）
躇（chú）了一会儿，那神情分明在说，岸英难道真的不在了？父子真的不能相见了？
9、主席说：“你想过没有？我们如果没有老百姓的支持，能有今天这个局面吗？我们吃的穿的，哪一样能离开群众的支持？