篇一：小学阶段语文模拟卷3
>一、听力部分。听短文《水立方》两遍，完成下面作业。（6分）1、国家游泳中心又称，位于内，是北京2008年奥运会修建的主游泳馆，从外形看上去像一个 ，而墙面就像一团无规则的水泡泡。
2、 2008年奥运会期间，国家游泳中心承担游泳、、花样游泳、 、等比赛。国家游泳中心在2008年奥运会比赛后将建成具有国际先进水平，集游泳、运动、休闲于一体的中心。 二、基础知识。（共26分） 3、读拼音，写词语。（4分，每错一字扣0.5分）
jiānɡ yìnɡjìnɡ pai tián jìnɡ wū yán（ ）（ ） ( ) ( ) 4、下面各组词语中读音完全正确的一组是（ ）2分
A 兴奋（xīnɡ fan） 歼灭（tiān mia）侍弄（shì n?nɡ） 誊写（yù xiě）
B 勉强（miǎn qiánɡ） 埋怨（mán yàn） 供应（ɡōnɡ yìnɡ） 规律 （ɡuī lǜ） C 供佛（ɡ?nɡ f?）旅行（lǚ xínɡ）抱怨（bào yuàn） 追悼（zhuī dào） D 角色（jiǎo sa） 嘲笑（cháo xiào） 霹雳（pī lì） 黏稠（nián ch?u） 5、组词 （4分）
躁（ ）蜡（ ） 详（ ） 烽（ ） 燥（ ）猎（ ） 祥（ ） 峰（ ）
6、下列句子正确的（ ）在打“√”，错误的打“ ×”，并在原句上改正。（3分）
① 读了《雷锋的故事》，感动得热泪盈眶。 （ ） ② 听了小明讲的故事，我不约而同地笑了起来。 （ ）
③ 我们要勇于改正和承认错误。（ ）
7、改写句子。（4分）（1）用下面的词语组成两个意思不同的句子。 坐船和 我 上海 奶奶 去 妈妈 看
（2）用恰当的关联词把下面两句话连成一句。
取得再大的成绩。 不能骄傲自满。
（3）仿照下面句式写句子。
例：书是钥匙，能开启智慧之门。
仿写：书是，。 8、根据横线的意思在（ ）中填上恰当的成语，再从句后选择恰当的成语的序号填在（ ）里。（3分）
（1）我们读书不能不加分析、不加辨别，像把枣整个地吞下去一样。应该多
加分析，多思考，从中吸取丰富的知识。 （ ） （2）隔壁卡拉OK厅的扩音器声音非常大，把耳朵都快要震聋了。（ ）
（3）有一贪心的县官离任了，下人在县官走的那天送他一牌匾，上写“四大天地”。
县官很奇怪，旁人解释说：“老爷上任呀（ ），老爷生活呀（ ），老爷办事呀（ ），老爷离任呀（ ）。” （1.谢天谢地 2．惊天动地 3．昏天黑地 4．花天酒地）
9、根据“读读背背”或课文原文填空（7分）
① 我劝天公重抖擞，_________________。 《己亥杂诗》
② 劝君更尽一杯酒，_______________________。 《送元二使安西》 ③ _____________________，死亦为鬼雄。 《夏日绝句》
④ 故人西辞黄鹤楼，____________________。 《黄鹤楼送孟浩然之广陵》 ⑤ ____________________，要留清白在人间。 《石灰吟》
⑥ 一儿曰：“ ， ，此不为近者热而远者凉乎？”。《两小儿辩日》 三、阅读后回答问题。（26 分） （一）回忆课文，填空。（2分）
10、《卖火柴的小女孩儿》是丹麦的 写的。《赋得古原草送别》的作者 是 代诗人 。《赤壁之战》节选自罗贯中的 。 （二）阅读下面短文，完成文后的练习。（11分）
有脚就有路
1492年，发现了美洲大陆的哥伦布回到西班牙后，出席了一个盛大的欢庆
宴会。席间，一位衣冠楚楚的绅士以挑衅的口吻对他说：“我看这件事算不了什么，你不过是坐船一直往西走，碰上了一块新大陆而已。任何人乘船一直西行，都会有这个发现的。”哥伦布不臵可否地看了他一眼，从桌上拿起一个煮熟的鸡蛋，微笑着说：“你来试试，让它小头朝下立在桌子上。”绅士试了半天，也没把鸡蛋立住。哥伦布接过来，尖头朝下轻轻一磕，鸡蛋稳稳地立住了。绅士大叫起来：“你把鸡蛋弄破了，不能算！”哥伦布说：“你和我的差别就在这里，你不敢磕，我敢磕。你懂得不破不立的道理吗？如果懂，为什么还缩手缩脚呢？”
有些人就是这样，自己想不到、做不到，可一旦别人想到、做到了，他又 觉得太简单，太平常。世上的许多发现和发明，看起来都很简单，为何只有极少数人能完成？只因为他们敢想敢做，敢于将梦想付诸行动。
当然，敢想敢干还得要有一个正确的方向。有一个皮鞋商准备去开发非洲市场，他同时派了两个雇员前去考察。半个月后，他收到了两封内容完全相反的电报。第一封是雇员甲发来的，他说：“非常遗憾，这里的人全都光着脚，他们根本不(本文来自：WWw.DXF5.com 东 星 资 源 网:材料作文，有一年，一个登山队要)穿鞋，皮鞋毫无市场，我要回去了。”第二封是雇员乙发来的，他说：“这里没人穿皮鞋，市场潜力巨大，我要再逗留一段时间，做更细致的调查研究。”
两个雇员思考问题的角度完全不同，结果自然也大相径庭。若干年后，雇员乙升任了公司总裁，而雇员甲仍是一名普通职员。
上帝是公正的，每个人都拥有成功的机会。能否将这种机会变成现实，关键在于你是否善为天下先、敢为人所不敢为。有脚就一定会有路，抬起腿来，你就离成功近了一步。
11、在文中找出下列词语的近义词。（2分）
考虑（ ） 普通（ ）
12、用波浪线画出文章的过渡句，它的作用是（2分） 13、哥伦布的成功在于什么？与绅士有什么不同？（4分）
14、若干年后，为什么雇员甲、乙的工作地位完全不同？（１分）
15、你是怎样理解“有脚就一定会有路，抬起腿来，你就离成功近了一步”这句话的？（3分）
（三）阅读下面短文，完成文后的练习。（12分）
经 验
有一年,一个登山队要攀登一座雪峰,想把足迹留在山顶上。于是，这个登山队开始了登山前的准备。食品，药品及其它登山器材都备齐了。这时有一位专家提醒说，别忘了多带几根钢针，因为在高寒的雪山上面，燃器炉的喷嘴容易堵塞，需要用钢针疏通。一位老登山队员负责携带钢针，但是，但是他并没有听从专家的忠告，而是只带了一根，因为凭着自己的经验，他认为有一根钢针已经足够了。
遗憾的是，这支登山队最终也没能把脚印留在山顶上，登山队员一个也没能回来。问题就出在钢针上。那钢针在使用时，不慎折断了，由于仅仅带了一根钢针，燃器炉无法使用，队员们断了饮食，最后全部陷入了绝境，队员一个也没有回来……
对人生而言，经验确实是一笔财富。但是,只信自己的经验，对他人的劝告不加选择地一概拒绝，完全凭自己的经验办事，有时非但不会成功，反而会把事情办的更糟，甚至会因此造成无法挽回的损失。在许多事情上，我们失败的原因常常只有两种：一种因为经验不足，而另一种则是因为经验过多。拥有经验而又懂得如何利用经验的人才能是真正的智者。16、给加点字注音。(2’)
堵塞（ ） 在使用时不慎折断了（ ） ．．
17、这篇文章讲了一个什么故事？说明了一个怎样的道理？ (4’)
18、登山队攀登雪峰失败的原因是什么？(2’)
19、如果一个人笃信自己的经验时会出现怎样的后果？(2’)
______________________________________________________________ 20、自己有没有由于不听别人的劝告而遭到失败的事情？请举出一例(2’)
四、习作（40 分）
21、小作文。写通知。（5分）
为了商量本校怎样欢庆“六一”的事情，学校大队部要出个通知，要求全校各个中队的中队长在5月28日上午第二节课后到大队部开会，请你代大队部出好这个通知，按正确格式写在下面。
21、作文。（35分）
以“集体的温暖”为题写一篇记叙文。文中不能出现真实的人名，地名。字数400字以上。文中不能出现真实的人名、地名。每个错别字扣1分，扣5
篇二：阅读下面的文字,按要求作文。 一位登山队员参加攀登珠穆朗玛峰的活动,在
紧扣教材和考试说明，从考生熟悉的基础知识入手，多角度、多层次地考查了学生的数学理性思维能力及对数学本质的理解能力，立足基础，先易后难，难易适中，强调应用，不偏不怪，达到了“考基础、考能力、考素质”的目标。试卷所涉及的知识内容都在考试大纲的范围内，几乎覆盖了高中所学知识的全部重要内容，体现了“重点知识重点考查”的原则。1．回归教材，注重基础
试卷遵循了考查基础知识为主体的原则，尤其是考试说明中的大部分知识点均有涉及，其中应用题与抗战胜利70周年为背景，把爱国主义教育渗透到试题当中，使学生感受到了数学的育才价值，所有这些题目的设计都回归教材和中学教学实际，操作性强。
2．适当设置题目难度与区分度
选择题第12题和填空题第16题以及解答题的第21题，都是综合性问题，难度较大，学生不仅要有较强的分析问题和解决问题的能力，以及扎实深厚的数学基本功，而且还要掌握必须的数学思想与方法，否则在有限的时间内，很难完成。
3．布局合理，考查全面，着重数学方法和数学思想的考察
在选择题，填空题，解答题和三选一问题中，试卷均对高中数学中的重点内容进行了反复考查。包括函数，三角函数，数列、立体几何、概率统计、解析几何、导数等几大版块问题。这些问题都是以知识为载体，立意于能力，让数学思想方法和数学思维方式贯穿于整个试题的解答过程之中。