篇一：弘扬中国优秀传统文化策划书
“弘扬中华优秀传统文化，践行社会主
义核心价值观” 主题班会
策
划
书
2014级经贸系物流管理一、二、三班
一、班会背景：
由于外来文化的冲击，社会的不断发展，中国的传统文化愈来愈不被重视。特别是现在的新青年“崇洋媚外”的状况越来越普遍，以至于提笔忘字、重圣诞、不知四著等等。在习总书记提出“伟大中国梦”之后，十八大三中全会之后建设中国特色社会主义的决心、信心更加坚定，社会核心价值观的内容明确、丰富，因此，我们决定举办这次“弘扬中华传统文化，践行社会主义核心价值观”主题班会。
二、班会主题：弘扬中华优秀传统文化，践行社会主义核心价值观
三、班会目的：
通过这次主题班会让同学们更深刻的了解中国的传统文化，并喜欢上我国的传统文化，从而自发的为弘扬传统文化尽微薄之力，成为有文化、有内涵的新一代青年。通过这次班会也能让同学们了解到国家的一些发展，从社会主义核心价值观中找到自己的价值观，明确自己的责任与义务，从而投身到践行社会主义核心价值观的队伍中，尽自己所能。
四、班会内容：
1、陈述此次班会的目的，主要内容及活动的形式
2、简述如今大学生弘扬中华传统优秀文化，践行社会主义核心价值观的重要性
3、树立正确的思想观念
五、班会时间：2014年11月30日17:30
六、班会地点：博雅楼206
七、活动负责人：一、二、三班班委
八、参会对象：物流管理一、二、三班全体同学
九、活动流程
前期准备：
1、借好教室和器材
2、布置会场
3、主持人准备好串词
4、资料员准备好各种所需影片、音乐、文字资料
5、准备好全班点名手册
活动过程：
1、首先由签到负责人签到。
2、由主持人宣布班会开始，宣布会场纪律，介绍到场老师。
3、由主持向同学们讲述关于大学生价值观的相关材料。
4、请同学用毛笔书写《论语》，写得好的同学有奖励，观看相关ppt。
5、班级同学集体讨论，说出自己对传承优秀传统文化的重要性，尽量激烈讨论，最好辩论。
6、观看对核心价值观阐述的相关视频。
7、让同学们反思三分钟，请同学们谈谈反思结果及感想。
8、请同学们说说自己对此次班会的评价及对我们大学生如何
9、由老师或负责人进行总结，主持人宣布班会结束。
十、工作安排：
1、主持人：
2、资料准备人员：
3、拍照负责人员：
4、签名册负责人员：一、二、三班纪律委员
5、器材的负责人员：
6、卫生负责人员：一、二、三班卫生委员
十一、注意事项
1、活动负责人尽量提前10分钟到达集合地，点名，点清人数，方可前往活动场地，如果有迟到未来的，打电话通知。
2、进入活动场地后，开始按照策划进行活动。
3、活动中要始终保持良好形象，注意和同学们打招呼、交流。
4、活动人员分工要在活动前安排好，并且达到地点后，按照要求进行地点布置，音响之类的安排等。
5、活动期间如果发生突发事故，负责人要起带头作用，协助活动参与者一起处理，并做好记录，方便以后总结。
6、活动中，注意公共财物的看管和保护，不得损坏公共财物。
7、活动结束后，团支书写好活动总结，宣传委员做好简报（需附上照片）。
物流管理一、二、三班 2014年11月22日
篇二：继承和弘扬中华民族优秀传统文化团日活动策划
1409团日活动策划书
一、 活动主题：继承和弘扬中华民族优秀传统文化
二、 活动背景：自改革开放以来，越来越多的外国文化涌入中国，
为我国的新发展，新进步产生了积极的作用，提供了先进的思想文化。可与此同时的，也令越来越多的年轻人淡忘了中华民族的传统文化，而作为新时代的大学生，我们不仅要积极学习先进文化，更重要的是为弘扬中华民族文化做出一份贡献！为此，我们1409团支部特以此次机会，与全班同学共同将举办本次“继承和弘扬中华民族优秀传统文化”活动。
三、 活动目的：发扬中国传统文化，令同学们对伟大的祖国历史有
更加深厚的了解，在传统和发扬中，培养伟大的爱国情怀，加强同学们对伟大祖国的荣誉感，在展示中锻炼同学们的素质能力。同时，让班级中的同学增进了解，加深友谊。为同学们提供一个自我展示的舞台，丰富同学们的课余文化生活。
四、 活动地点：南核心教学楼2号楼204
五、 活动时间：2015/11/10
六、 活动对象：1409团支部全体成员
七、 活动流程：1、同学们每个人提前准备好一项有关于中华民族的
传统文化的相关资料，而且是自己感兴趣的，制作成集美的演示文档，在教室内进行展示，把这一种文化介绍给班上其他同学。
2、中华传统文化知识竞赛，按照抢答的方式进行，采取小组加
分制度，在有趣的比赛中获取小知识，同时增进班级友谊。
八、活动形式：主题团会，PPT展示，知识竞赛
九、注意事项：（一）提前借好活动所需的教室，提前通知班里的同学准备好自己要展示的资料；
（二）调试多媒体以准备好活动；
（三）活动过程中应做好笔记并拍照记录流程。
篇三：弘扬传统文化活动策划书
弘扬传统文化活动策划书
一.活动背景
中国传统文化源远流长、博大精深，它涵盖了中国几千年来政治、经济、伦理、道德、文学、艺术等方方面面，它渗透在中国人的行为、意识、思想、灵魂等诸多领域之中，它决定了我们每一个人的心理、个性、人格等基本素质的发展方向，这些都已是不争的事实。我国的传统节日有着丰富的文化内涵，然而受外来文化的不断冲击，我们的民族传统文化不断地被淡化丢失。端午节是我国一个古老的传统节日，也是全年最重要的一个节日之一，那么，传统文化与我们今天所大力倡导的素质教育有什么联系呢？是否要运用传统文化来进行素质教育呢？如果需要的话，我们又该如何运用传统文化来进行素质教育呢？
二.活动主题
弘扬传统文化 增强素质教育
三.活动目的
有利于引导我市家长朋友们重视传统节日，感知中华传统文明的魅力，弘扬并增强自身素质教育，通过举办活动了解活动蕴含意义所造和开展社会调查等方式，努力寻求中国传统文化的当代价值，从而弘扬和培育民族精神，宣导弘志明德、勤劳朴实的文化。
四.主办单位：朔州市生命树培训学校
四.活动时间：（待定）
五.活动地点：鄯阳西街上院公寓18楼生命树学校（朔城区九小往北100米）
七.活动对象：全市年满18周岁
八.活动步骤：
前期工作
1. 办公室工作人员制作PPT并收集相关活动材料
2. 活动开始之前由组织部工作人员安排好活动现场与秩序
活动流程
1. 主持人宣布2014传统文化活动正式开始
2. 全体起立，奏中华人民共和国国歌
3. 主持人邀请领导上台致辞
4. 宣布活动主题和活动内容
5. 进入提问环节（针对我国传统文化一些简单认识）
6. 观看相关视频短片
7. 有奖抢答互动环节（知道答案的同学请在主持人喊“抢答开始”的15秒内拨打主持人的手机，第一个打通电话的即为抢答对象）
8. 游戏娱乐环节（另附材料）
9. 活动结束，主持人对整个活动进行总结
10. 欢送嘉宾离场
11. 内部人员对现场进行清理
九.经费预算
1.矿泉水 X瓶（确切数字因邀请嘉宾人数而定）
2.精致小礼品 12份
3.气球 10个
总计：25元
（另附游戏材料） 勇“舞”传魂
请随机抽取现场的若干位女同学在纸条上写上自己的名字和主持人提出的歌词自己选择熟悉的歌曲片段，并将折叠的纸条塞进气球内，吹好的气球并交给主持人集中。游戏开始，随机抽点若干名男同学或挑选有兴趣玩游戏的抽气球，按抽到的气球中的要求来完成任务。该游戏必须对应1男1女配合完成。游戏规则：男同学把自己挑选的气球打破获得其中的纸条，按其内容找到对应的合作伙伴，一首大家非常熟悉的歌曲片段，一人按歌词内容清唱，另一人根据歌词内容现场表演。如分组对抗，则表演最出彩最形象的那一组胜出。
题目：A、左三圈、右三圈，屁股扭扭、脖子扭扭，早起早睡，我们来做运动，抖抖手啊、抖抖脚啊，勤做深呼吸，学陆陆唱唱跳跳，我也不会老
B、我是一只小小小小鸟，想要飞呀飞，却飞也飞不高，我寻寻觅觅，寻寻觅觅一个温暖的怀抱，这样的要求，算不算太高
C、天天我等着你，等着你捉泥鳅，大哥哥好不好，咱们去捉泥鳅，小牛的哥哥 带着他捉泥鳅，大哥哥好不好，咱们去捉泥鳅
D、我在马路边，拣到一分钱，把它交到布鲁斯的手里边，布鲁斯拿着钱，对我把头点，我快乐地说了声：布鲁斯，再见！
E、对面的女孩看过来，看过来，看过来，这里的表演很精彩，请你不要假装不理不睬……对面的女孩看过来，看过来，看过来，不要被我的样子吓坏，其实我很可爱！
道具要求：若干个气球，若干纸条，2支笔
程序详解：事先将题目分别写在纸条上，将纸条放在在六个气球内，并在六个气球外面标好1-6的号码。