知识点结构图和知识点网络图是常见的单元知识呈现形式，然而大部分结构图过于简单与书本目录无异，而网络图稍加复杂便显得杂乱无章. 下面给同学们介绍构建一种层次清晰、知识点详细、题型全面、方法多样、图文并茂的知识树的方法，实践证明，这种方法在学习和复习中均已收到良好的效果.
一、 构建知识树的必要性
高中物理公认难学，课本知识太少，各种资料太杂，如何轻松高效地学好物理一直是困扰同学们的一项难题. 很多同学还没掌握好基础知识就急于做大量习题，奔向题海，而有些同学只囿于基础问题的解决，问题稍微拓展或增加难度就踯躅不前，无法深入，学习效率难以提高. 要突破这一难题，首先要弄清高中物理学习所面对的根本问题是：基础、题型、方法三方面的问题。要想轻松、高效、系统地学好物理，关键是要养成坚持不懈地总结和积累的习惯. 知识树的构建就是为高中物理学习找到的一种高效方法，通过知识树这一载体可帮助我们扎实掌握基础，全面把握题型，灵活选择方法，对提高学习、复习效率有很好的效果.
二、 在新课学习过程中开始构建枝叶
知识树的构建材料以八开大小、厚度适宜的白纸为宜，正反面都可用，这样方便浏览和保存. 知识树的构建应从枝叶开始，这里的枝叶可以针对某一节课构建，可以针对某一题型，也可以针对难点易错点，如图1、2所示. 知识树的构建是一个不断总结、积累、完善的过程，在整理的过程中又可以重新复习巩固已学知识. 如果同学们能从高一开始就养成这种构建习惯的话，到高中课程结束时相信将会有一份非常满意的收获。即便是高三的同学们从现在开始构建，也将会帮助你大大提高复习效率. 学习之道，贵在坚持。同学们一定要相信，把简单的事情做好就是不简单，把平凡的事情做久就是不平凡.
三、 单元结束建成主干
当每一章、单元、部分结束就应该建成主干，这是构建知识树的重要时机. 通过构建知识树来实现知识点的查缺补漏，各种题型的灵活掌握以及重难点的突破，从而达到提高物理综合应用能力的目标. 具体要求如下：
1. 知识点全面，详略得当，与课本互补；
2. 解题方法、题型全面；
3. 突出重点、难点、易错点；
4. 图文并茂。
以《万有引力与航天》单元为例，同学们首先可以通过课本和课堂学习整理好基础知识，具体要做到详略得当，与课本互补，适合自己的学情. 最实用的则是解题方法、题型整理，通过新课学习以及习题课、专题课的补充把自己已掌握的题型进行整理，把解决问题的方法及时归纳. 例如万有引力部分大部分题型如图3所示，在此基础上可以展成枝叶.
1. v、ω、T、an与r关系……?摇2. 天体质量问题3. 重力加速度问题……?摇4. 密度问题5. 双星问题6. 同步卫星、近地卫星和赤道上物体关系问题7. 变轨问题8. 填补法9. 引力势能问题10. 物理学史问题
图3 万有引力部分所有题型
以图3中“同步卫星、近地卫星和赤道上物体关系问题”（第6条）这一题型来具体谈枝叶如何构建.
同步卫星、近地卫星和赤道上物体相关的问题是本部分的难点、易混点. 理清同步卫星、近地卫星和赤道上物体三者的关系需要对本部分知识有着系统、准确的把握.
这类问题往往给出较多的已知数据，有时读完一遍原题很难理清各个量的关系，因此建议在审读原题的同时画一幅情景简图，并标出已知量，这样可以很形象、准确地把握好已知量了. 现在我们便借助简图来标出同步卫星、近地卫星和赤道上物体三者的两两联系和区别. 如图4所示.
总的来看，同步卫星与近地卫星由万有引力提供向心力；同步卫星与赤道上物体有共同的角速度；近地卫星与赤道上物体有相同的半径. 例如：假设地球自转角速度为ω，赤道上物体的线速度为v赤=Rω≠ ，同步卫星的线速度为v同=rω= ；赤道上物体的向心加速度为a赤=Rω2≠ ，同步卫星的加速度为a同=rω2= . 值得注意的是，由于考虑了地球的自转，赤道上物体的重力不再等于万有引力，重力加速度也不等于万有引力加速度.
值得注意的是知识树的构建需要根据自己的理解与认识独立完成，这样才能不断地从中收获知识，培养兴趣，收获快乐. 同学们要注意千万不能直接复制别人的，倘若直接照抄或复印别人的，这无异于一份普通的学案、练习题，使用起来也味同嚼蜡，收不到良好的效果. 不过为了指导自己更全面、更准确的构建知识树，同学之间可以多加交流和借鉴，只有每位同学都建好了自己的个性化知识树后，使用起来才会收获到最佳效果.
四、 使用
在知识树的构建过程中同学们应该已经体验到了收获的喜悦，更重要的是这为备考与复习打好了良好的基础. 临考复习时，翻阅课本往往内容欠缺，查找资料则费时费力，回顾日常笔记恐怕难以详略得当. 若利用好手里的知识树便能做到及时、全面、高效地复习，对提高学习、复习效率会有事半功倍的效果. 具体使用时机如下：
1. 每节课复习巩固；
2. 每单元复习提高；
3. 学期、总复习使用；
4. 高三复习使用；
5. 日常查询使用。
知识树的构建在培养同学们的规划设计能力，激发学习兴趣等方面也有着极高的价值. 天才在于积累，成功在于坚持. 通过多年的实践，知识树已经取得了很好的使用效果，并且非常受同学们的欢迎，值得大家借鉴.