篇一：《感恩老师》
《感恩老师》
大家下午好！
老师，从来没有想过该用怎样的语言去赞美您，从没有想过该用怎样的词藻去形容您，从来没有想过该怎样诠释对您的爱。
当鸟儿婉转歌唱，它在感恩父母；当草儿随风摇摆，它在感恩大地；当鱼儿欢心跳跃，它在感恩大海。而我们在一举一动间，可曾想过感恩。
老师的爱，无私中透漏着平凡。像一股暖流，渗入我们的心田；像一阵春风，给我们温暖和温馨。我们的老师，没有华丽的舞台，没有簇拥的鲜花。一支支粉笔是你们耕耘的犁头。三尺讲台，是你们奉献的战场。
您虽不是演员，却吸引着我们饥渴的目光；您不是歌唱家，却让知识的清泉叮咚作响，唱出迷人的歌曲；您不是雕塑家，却雕塑着一批批学子的灵魂???
每个老师都有烦恼，但他总会选择带着微笑走进课堂。
每个老师心目中都有他的好学生，但他知道在他的心底必须装着所有的学生。
每个老师都有令他烦恼的学生，但他知道教育需要等待、需要耐心。 每个老师都要承受工作的压力，但他心中最大的压力一定来自学生的期盼。
每个老师都会获得工作的酬劳，但最大的酬劳，一定是来自内心的愉快，这种愉悦无法用语言形容，无法用金钱衡量。
老师，您用语言播种，用粉笔耕耘，用辛劳浇灌，用心血滋润。您是人民文明的传播者，是人类灵魂的工程师。
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又一次旭日东升，又一度秋风送爽，又一个收获的季节，菊桂飘香。老师。在您忙碌的身影后，在您不倦的指缝间，又一个教师节悄然而过。在我成长的里程中，我想说：“谢谢有您一路陪伴。”
感恩老师，并不需要我们去做什么惊天动地的大事，它表现在日常的点点滴滴：
课堂上，一道坚定的目光，一个轻轻的点头，你在专心地听课，这便是感恩；下课后，在走廊里看到老师，一抹淡淡的微笑，一声礼貌的“老师好”，也是感恩！用优异的成绩，用可骄的成功，用你一点一滴的进步来告诉老师，“老师，我能行”，更是对老师的感恩。
鲜花可以枯萎，沧海可以变桑田。但我们感恩的心不能变，让我们从一点一滴做起，感恩老师！
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感恩老师
老师这个称谓大家再熟悉不过了，她/他像呵护万物的阳光一样照耀着我们，照耀着祖国的希望，大家每天都念叨着“尊重老师”的字眼，可有谁真正体谅老师？老师为我们付出了太多太多，我们不管怎么去报答，总是报答不了的。我们是一滴渺小的水滴，老师就是海洋，我们是一棵树苗，老师就是——碧绿的树林！我们身边关于老(本文来自：WwW.dXf5.coM 东星 资源网:感恩老师初二作文)师的感人事迹数不胜数。我举个例子吧。我那是还是三年级的学生，总不懂事，老师给我们上堂课，可以说累得很。一天下来，已经累得不能再累了，课堂上，老师和颜悦色地上课，课后，老师的喉咙难受至极，喝口水，下堂课继续上，宁可身体累垮，也不落下一节课。老师勉强挺着感冒的身子给我们上课，站了一节课，连口茶都没喝，下课后，老师的声音早已变得沙哑，看着老师杯子里的胖大海，作为一个男孩，我也红了鼻子。这时，我多想给老师倒杯水，好润润她那沙哑的嗓子；也想为她唱首曲子，好愉悦愉悦他那沉重的心情。这样的事情还有很多很多，我是说不完的！老师啊！你为我们奉献了太多，也无数次得感动了我们！我们难道就没有一丝感恺和伤感？老师啊！你就是那清晨的阳光！照顾着我们这些幼嫩的绿草！都说我们是祖国的花朵，可若是没了您的播种和浇灌，我们终将会枯萎，都说我们是祖国的希望，可要是没了您的教导和关怀，希望终将会幻灭！为了我们，您挺着身子上课，为了我们，您呕心沥血工作！为了我们，您累垮了身体！老师为我们担忧，为我们病痛！我们要体恤老师。在今天，在永远，我们要用我们的实际行动去感恩老师，回报老师，让她得到一丝小小的安慰吧！
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《中华人民共和国宪法》规定,有关的专业委员会和常务委员会工作机构可以对报送备案的规范性文件进行主动审查
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篇二：感恩老师,感谢学校
桃李芳菲硕果满园
——致临汾市同盛实验中学
第一次到同盛实验中学为孩子报名时，就被这所美丽的校园所吸引，位置优越，交通便利，环境优美，远离闹市。整齐的教学楼，宽敞明亮的教室，干净整洁的学生公寓楼，标准的运动场，处处体现了学校的高品质和现代化。
学校管理科学、治学严谨。通过孩子初中三年的学习生活，从懵懂到成长，在取得优异成绩的背后，所有老师都做到了爱岗敬业，付出了辛勤的汗水与努力。尤其是初三年级，在班主任李秀梅老师孜孜不倦的教诲培养下，孩子渐渐改掉听课不专心的毛病，我们深知这和李老师的赏识鼓励教育是分不开的，您对孩子倾注的心血是孩子健康成长的甘泉，不仅取得了优异的成绩，更懂得了做人的真理。感谢老师，感谢您毫无保留地奉献出自己的精力、热情、才能和知识，使学生更好地受到教育，在知识上、精神上和品德上取得了最好的结果。 作为家长，我们非常满意学校的各项素质教育，非常感谢老师的辛勤付出，孩子能遇到这么好的老师，在这么好的环境里学习，我们家长很放心也很满意。我们相信所有的学生在学校和老师点点滴滴的教育下，会一天天地进步。谢谢老师们！你们辛苦了！
团结奋进的领导团体，精细科学的管理制度，高素质的师资队伍，过硬的教学质量，完备的教学设施，舒适的生活条件，良好的学习环境，丰硕的教学成果，这一切将会使同盛实验中学的明天会更加美好。 同盛实验中学南校区（初中二部）七十班
篇三：感恩老师
感恩老师
龙都初中 七年级八班 王俊洋
感恩是一个美丽的字眼。多少感恩的故事流传至今，多少感恩的故事引人落泪。其实，感恩只需一件小小的事，就能暖化人心。而老师是世界上最美的职业，是培育祖国花园的辛劳园丁。老师很伟大，我们需要感恩。
进入高中以来，我不是很适应这里的学习生活，但我也一直很努力的学习。我渐渐发现，高中老师不像初中老师那样逼着我们学习，对我们的要求也不是很严，讲的不如冲初中老师详细，高中课程也不如初中简单。渐渐我学的很吃力。我很想念我的初中老师。
我的初中老师很容易亲近。我们经常和他们作游戏，来缓解学习压力。我的初中老师会很多运动，像跳绳，踢毽子等。他们和我们讲笑话，表演节目。他们花费他们宝贵的时间来培育我们，教会我们做人。他们对我们的爱是无私的，是不含任何杂质的。我们就像是他们的子女，他们也希望我们成龙成凤。
多少个日日夜夜里他们预备着需要讲的知识，多少个日日夜夜里他们批改着我们的作业，多少个日日夜夜里他们准备着第二天的课程。他们不怕苦，不怕累，每天起早贪黑，辛勤地工作着。老师为我们白了头发，为了我们累弯了腰，可是，他们不知疲倦，仍然认真为我们上课，仔细地批改我们的作业。老师为我们奉献他的全部身心，奉献了自己的青春。
没有阳光，世界将是黑暗的;没有雨露，花朵将不会放出迷人的芬芳;如果没有地球，那人类就将消失。可是，我们是否曾想过，如果没有老师，我们的生活将会是怎样的。我们可曾想过，老师为了我们的成长花费了多少心血，落了多少汗水，牺牲了多少日夜。我们是他们的子女，是他们亲手浇灌的花朵。没有老师，我们如何绽放属于我们的光彩。
老师，您对我们的爱是无声的，更是无私的。您对我们的教导我们永远无法忘记。滴水之恩当涌泉相报，您的恩情我们也不会忘记，这也将成为我前进的动力。