摘要：本文结合实际工作经验，浅析了艺术生公寓管理工作中的存在的难点并提出相应的建议，以便于进行更行之有效的，更人性化的管理工作。 关键词：艺术生 公寓管理 管理艺术
“艺术”一词在辞典中最常用的意义为：用形象来反映现实但比现实有典型性的社会意识形态，包括文学、绘画、雕塑、建筑、音乐、舞蹈、戏剧、电影、曲艺、工艺等。2、指富有创造性的方式。??在我国的高考体制下，习惯上将音乐及美术范畴内的专业学生统称为艺术生。随着高校招生规模日渐扩大，艺术学生的数量大幅度增加，但是由于特殊的考试体制及专业需要，这部分学生大多自我意识强，推崇个性张扬，组织纪律观念淡薄，集体意识淡化，因此在原本就难于管理的公寓住宿方面无疑是，宿舍管理事关学生人身安全与财产安全，关系到正常的教学，生活秩序。近年来，少数高校的学生公寓出现了不少问题，引起了社会各界的广泛关注，教育部于04、05年连续下发文件，要求加强高校的学生住宿管理，要思想政治工作、安全工作，党团组织进公寓?。我初到工作岗位便接管几百艺术专业学生的公寓管理工作，经过不断的总结实践，深刻的体会到对这个个性鲜明的群体进行管理的时候还是需要一定的管理艺术。
一、以真情换和谐
对于学生的住宿安全及晚归问题，各高校都制定了相应的措施，有的学校实行严惩制度，但收效甚微，有的学校实行开放式，安全问题层出不穷。有的学校还为此安装了凭卡出入的门禁系统，学生一旦晚归将会记录在案，但是高科技的手段仍然不能避免恶意违规、人为换卡等破坏性行为，无疑降低了系统的安全性，因此，解决此类问题不能只靠堵，还要疏，关键是要解决根源问题。从源头上杜绝不安全问题的发生。如今的大学生有着较为独立的思考能力。维权意识较强，人性化管理的呼声日益强烈，他们需要尊重及平等，在教育工作中就需要特别注意方式方法，思想工作还需要细致，多定位于服务学生，只要工作做到关键，做到学生心里，他们就乐于接受，并永远受益，为了切实的保证学生的安全，我曾在冬季的两个月内不定期的进行了三次大规模宿舍查夜活动，每次都在晚上十点后到宿舍，在检查过程中。我发现有个平时各方面都很好的同学这几次都不在宿舍，据说是在外打工。经过了解得知，这位同学虽然喜欢学习专业课，但是因为家里发生了变故，暂时存在经济困难，便在一个超市作轮班出纳，白班时会旷课，夜班时下班很晚回不了宿舍就在单位住。虽然学生有了自立自强的意识值得称赞，但是夜不归宿存在很严重的安全隐患，况且她的工作时间不合适。影响了正常的学习和生活，于是我特意约她在琴房见面，并耐心地向她了解家庭情况，跟她讲明这份工作的不合适，希望她能够以学业为重，在课余时间做安全的兼职。又把学校下发的助学金分配给她，为她解除后顾之忧，专心学习，一天后，那个同学打电话告诉我，她不再去做那份兼职了，按时上课，按时回宿舍，只在周末没课时给小学生去做家教，既保障了自己的学习时间，又锻炼了社会交往能力。而前段时间只想着赚钱，根本没考虑安全问题。本末倒置，现在想想真是很后悔，浪费了那么多课。类似的事情还有很多，虽然具体的解决方法不同，但只要诚心站在学生的角度上进行教育，解决实际困难，疏通而不单靠围堵，加强学生养成教育，增强自我的防患意识，使学生学会管理自我，才能换来整个集体的安全与和谐。
二、倚特长求创新。
学生由紧张而繁忙的高中步入时间相对自由、开放的大学，极易形成两种极端，尤其是叫散漫的艺术类学生，一种是还不适应大学生活，没有脱离旧的生活学习方式，便会沿袭教室――宿舍两点一线的高中模式，这类同学的宿舍除了休息，通常还会发挥教室及图书馆的读书之效用，因此会把这一方小天地收拾得干净舒适，而有的则完全放松，沉溺于网吧玩游戏、闲聊的消极状态，这类学生将时间全部用在如何升级、玩下一关的“逍遥梦想’中，哪有精力顾及宿舍。更不要说清扫卫生。根据这种情况，我结合自己上学时的切身体会及担任学生干部的经验同学生干部开专题会探讨如何针对艺术生的特点、特色通过自己组织课外活动，注重素质养成教育，从而在活动中真正受益，终生受益。我指导学生组织的大规模，多项目的“宿舍文化艺术节”每年一届，其中包括：“宿舍设计大赛”，号召大家装扮、美化自己的寝室，优化生活环境，“生活知识大赛”设置与宿舍生活、卫生环境息息相关的题目，通过必答，抢答、表演等丰富多彩的形式使宿舍清洁卫生的重要性深入人心。“舍歌比赛”、“宿舍DV剧大赛”，提倡以宿舍为单位，将集体生活的酸甜苦辣结合自己的专业用歌的形式，表演的方式表达出来，旨在发挥专业特长。增强宿舍同学的凝聚力，向上力。宿舍不但是学生们休息的地方，利用得当，还是学生的第二课堂，在这里，同学们接受到的教育与在课堂的效果是完全不同的。中国知名教育家陶行之说过；“教育是什么?教育，简单的说，其实就是帮助学生们养成良好的习惯。”中国教育学会副会长陶西平也说过：“养成教育是基础教育的重要环节，是改进德育的重要方面。”因此，通过这些活动使学生们意识到良好生活习惯的重要性，自觉养成良好的卫生、学习习惯，并且锻炼了他们的组织策划能力。团队协作的能力，还开阔了眼界，相互激励，积累实践演出经验，可谓一举多得，受益终生。
三、立规范求实效
建立一个稳定有序地集体，还需要明确的规章制度及严格的执行、监督体系，我同系团总支老师根据艺术生的专业特点制定了系级的《宿舍管理办法》，《宿舍奖惩办法》，《学生综合素质测评加减分有关住宿的条例》等，各项制度严格的规定了物品摆放及奖惩的办法。制度制订了，还靠落实才能起实效，于是我每周都带领学生干部检查全系学生宿舍内务及安全情况，并通过与各级辅导员、班主任及时沟通，切实解决每个年级宿舍存在的问题，还采取谈心教育、兄弟宿舍等方法解决了男生宿舍脏，乱、差的状况，纠正了部分学生贪睡晚起以影响内务成绩的不良习惯，利用典型示范、一带一、手把手的方法，让男生向女生学习如何按照学院要求清扫宿舍及摆放物品，使低年级学生被型不标准甚至不会叠的情况得到极大改善，将近两年来，我系各年级内务成绩基本维持在全校前列，居艺术类学生首位，建立规范求得实效的工作方法取得了显著效果，因此今后要更加健全相关制度，并形成长效机制，坚持严抓不放松。
学生公寓在某种意义上。是学生在学校的家，无论是管理者还是被管理者，如果都以家的视角观照学生公寓，将学生公寓当作一件艺术品悉心雕琢，那么两者的创新能力及艺术灵感都将被最大程度的激发呈现。