篇一：市委组织部
市委组织部、市人事局：
根据市委组织部、市人事局《关于转发中共河北省委组织部、河北省人事厅关于印发〈河北省公务员法实施工作检查验收方案〉的通知》要求，于7月16日至18日对我局公务员法实施工作进行了认真的自查，现将具体情况报告如下：
一、领导重视、成立机构。
公务员法是我国五十多年来干部人事管理第一部总章程性质的法律，贯彻实施好公务员法是人事工作的重中之重。对此项工作我局高度重视，始终把学习公务员法和公务员法实施工作摆上重要议事日程，按照全市公务员法实施工作统一部署，进一步统一思想，提高认识，积极抓好贯彻落实。为加强公务员法实施工作的领导，我局成立以党组书记王长泰任组长，其他领导成员任副组长，人事干部任成员的《公务员法》实施工作领导小组，办公室设在人事科。
二、实施公务员法工作指导思想。
公务员法实施工作，坚持以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，积极贯彻党的路线、方针、政策，坚持党管干部原则，认真执行党中央、国务院和省、市的有关规定，严格依法办事，坚持解放思想、实事求是、与时俱进、稳步实施。以贯彻实施公务员法为契机，按照加强执政能力建设要求，以思想建设为基础，以能力建设为重点，努力推进干部人事制度改革；以培训公务员精神为主题，以科学发展观为统领，打造一支政治上靠得住、工作上有本事，作风上过得硬，人民群众信得过的公务员队伍，加快推进我市体育事业更好更快的发展，为建设“实力廊坊、效率廊坊、和谐廊坊”做出积极的贡献。
三、精心组织，周密安排，积极做好公务员法实施前的准备工作。
学习和大力宣传好公务员法是贯彻实施好公务员法的前提和基础，具有十分重要的意义。我局按照全市统一部署，结合自身实际，精心组织，周密安排，把全体公务员的思想和行动统一到公务员法的精神上来，切实增强学习好公务员法的责任感和自觉性，采取多种形式进行学习宣传，深刻领会颁布实施公务员法立法背景、重要意义和精神实质，积极做好公务员法实施前的准备工作。
1、采取有力措施，切实做好公务员法宣传工作。
《公务员法》颁布以来，全体公务员对公务员法的制定和出台十分关注，迫切希望了解公务员法的立法背景、精神实质和实施步骤，为此我局采取积极有效的措施，积极做好公务员法宣传工作。宣传工作紧紧围绕宣传重点，对当前普遍关注的干部人事制度改革的一些热点、难点、焦点问题，认真做好释疑解惑工作，如公务员的范围、分类管理、工资福利、非领导职务与职级的设定、奖惩、辞职辞退等，有针对性地开展宣传活动，帮助广大干部职工进一步了解和掌握公务员法基本知识。在宣传工作中，准确把握政策，切实把思想统一到中央精神上来，对把握不准的问题及时请示报告，通过宣传，引导干部职工了解和把握公务员法的精神实质和基本内容，为公务员法的顺利实施营造良好的环境和舆论氛围。
2、结合自身实际，积极做好公务员法学习培训工作。
按照市委组织部和市人事局要求，我局对公务员法学习培训工作做出了具体安排部署，切实抓好落实，具体做了以下几方面工作：
一是认真研读原文。公务员法内容丰富，涉及面广，而且与《国家公务员暂行条例》相比有了较大变化。因此，学习培训中我们紧扣法律原文，在原原本本学习、吃透法律原文上下功夫。通过学习，使全体公务员真正了解了公务员法的
基本精神实质，准确把握了公务员法的主要内容，为正式实施公务员法打下良好基础。
二是领导干部带头学习。贯彻实施公务员法能否取得实实在在的效果，领导干部是关键。我局领导干部学习公务员法的热情很高，全体领导干部特别是主管人事工作的领导干部做到带头学习公务员法，积极参加市委组织部统一组织的培训活动。在平时自学和参加培训的基础上，多次组织领导干部学习公务员法座谈研讨会。通过学习培训，进一步提高了领导干部的思想认识和法制观念，充分发挥了领导干部带头学、带头参加培训和带头遵守的表率作用，进一步带动和促进了全体干部职工学习公务员法的积极性。
三是抓好人事干部学习培训。按照市委组织部、市人事局的要求，我局人事干部积极发挥骨干作用，牢固树立法制观念，切实增强学习公务员法紧迫性和自觉性。做到了先学一步、深学一步，认真研读法律原文，认真参加相关培训，熟练掌握公务员法的精神实质和各项条款。在学习培训的基础上，根据我局公务员队伍实际情况，重点研究在实施公务员法过程中将会遇到的一些问题和难点，为公务员的顺利实施和解决好相关问题做出了努力。
四是抓好全员培训。做好公务员法全员培训是实施工作的重要环节。为了让广大干部职工更直观得研读公务员法原文，更好的理解相关内容，我局为全体公务员定购了《中华人民共和国公务员法》教程和《中华人民共和国公务员法》释义，确保人手一册，为学习培训工作的开展提供的教材保障。在实施全员培训工作中，我局采取个人自学与集中培训相结合的方式进行全员学习培训，人事干部认真解答公务员提出的相关问题，努力提高培训质量。为检验全员学习培训效果，培训结束后统一进行了公务员法知识测试，通过培训和测试情况看效果良好，达到了预期目的，进一步增强了全体公务员的法律意识，进一步转变了思想管观念，进一步提高了执政能力和水平。
四、坚持原则，依法办事，积极做好公务员法实施工作。
随着公务员法的正式实施和配套政策法规的相继出台，我局按照全市统一部署，坚持原则，依法办事，圆满完成各项公务员法实施工作，具体情况如下： 一是圆满完成参照公务员管理单位的申报工作。按照市施公办《关于对参照单位进行审核审批工作的通知》（廊公发字[2006]2号）要求，具有法律、法规授权，具有公共事务管理职能的事业单位，按规定进行参照管理，对公务员法实施以前已列入参照管理范围的事业单位，需重新进行确定。我局根据自身性质和法律、法规规定，2006年8月按时完成了参照公务员管理单位的申报工作，迈出了正式实施公务员法的第一步。
二是圆满完成公务员登记工作。公务员登记是实施公务员法的基础性工作，是公务员制度入轨运行的基本保证。在公务员登记工作中，我局严格按照我市公务员登记实施方案规定的登记原则、范围、对象、条件和程序执行，2006年11月对符合条件的人员进行了参照公务员管理登记，同时按规定确定了职务和级别。共有25名同志符合登记条件（其中处级干部5人，科级干部19人，科员1人）；暂缓登记4人（处级干部1人，科级干部1人，科员3人）。通过公务员登记，我们对全体干部职工进行了认真仔细的清理，经查我局无“吃空饷”的人员存在。在公务员登记过程中，我们坚持原则不动摇，执行政策不走样，履行程序不变通，遵守纪律不放松，由于执行政策公正、公开、透明，未发生任何矛盾和不和谐现象，确保了公务员实施工作的稳定。
三是圆满完工资制度改革工作。在公务员登记和职务与级别确定完成后，第三步是工资制度改革，工资制度改革是广大干部职工最关心的热点问题。为切实做好此项工作，我局人事干部积极参加市人事局组织的业务培训，认真学习领会省市工资制度改革办法，互相研究讨论难点问题，把政策规定和每一个环节全部学懂、学通。在熟练掌握政策规定的基础上，按照工资制度改革办法，认真细致的进行工资套改，反复进行核对，圆满完成工资制度改革工作任务，未出现任何错误和疏漏，切实维护了广大干部职工的切身利益。
四是圆满完成暂缓登记人员考试报名工作。
按照市委组织部统一部署，及时将暂缓登记人员基本情况上报了市施公办，为下一步暂缓登记人员参加全省公务员统一考试提供了信息，做好了准备。 五是圆满完成公务员信息库建设。在做好以上工作的基础上，按照市施公办要求，以公务员登记为契机，加强基础建设。3月份将公务员个人综合信息全部输入软件，进一步完善了公务员信息管理系统，建立了登记后的公务员信息库，为今后相关工作的开展提供了方便。
五、完善规章制度，做好政策衔接。
做好完善规章制度和政策衔接是实施公务员法的重要内容。按照公务员法和相继出台的配套政策法规，根据市委组织和市人事局的有关精神，我局在做好学习和执行的基础上，对现有的规章制度该修改的修改，该完善的完善，该清理的清理，该废止的废止，不存在与公务员法相抵触和不和谐的因素。
六、存在不足
1、在学习公务员法和相关配套政策法规方面还需继续加强和巩固，为做好今后各项工作打好坚实的基础。
2、在建立公务员法学习长效机制上还不够完善，在今后工作中需要进一步抓好、抓实，做到常抓不懈。
篇二：教师试题4
小学教师法律法规知识试题
一、单项选择题：
1.教师职业道德区别于其他职业道德的显著标志就是（ ）
A、为人师表 B、清正廉洁 C、敬业爱业 D、团结协作
2.对《中小学教师职业道德规范》规定的教师为人师表内容可以概括为（ ） ①教师的行为示范 ②教师的语言示范 ③教师的衣着、仪表示范 ④教师的举止示范
A. ①②③B.②③④ C. ①②④D.①②③④
3.教师在求知和传授知识和学问的过程中要做到严密谨慎、严格细致。这就要求教师必须（ ）
A、严谨治学 B、实事求是 C、与时俱进 D、理论联系实际
4.严谨治学，最重要的是（ ）
A、死扣书本 B、实事求是 C、一视同仁 D、虚怀若谷
5."教书"和"育人"的关系是（ ）
A、并列的 B、递进的 C、相互联系、相互促进的辩证统一 D、互补的
6.教育学生的感情基础是（ ）
A、爱工作B、爱学生C、爱学校D、爱教育事业
7.教师热爱学生的作用表现在 （ ）
①得到学生及其家长的馈赠 ②.爱学生是教育学生的感情基础 ③爱学生是提高教育质量的重要条件 ④爱学生是获得教学效果的基础
A. ①②③ B. ①③④ C. ②③④ D.①②③④
8.师表美的精神内涵或内在方面应该是（ ）
A .表美B.道美C .风格美D.形体美
9.所谓为人师表是指教师要在各方面都应该成为学生和社会上人们效法的表率、榜样和楷模。这一涵义是由（ ）
A、教师的工作对象决定的B、社会舆论决定的
C.法律法规决定的 D.传统习俗决定的
10.托尔斯泰说："如果一个教师把热爱事业和热爱学生结合起来，他就是一个完美的教师"。这意味着教师要（ ）
A、关心学生、了解学生 B、尊重学生、信任学生
C、严格要求学生，对学生一视同仁 D、把热爱事业与热爱学生结合起来
11．对侵犯未成年人合法权益的行为（ ）有权予以劝阻、制或者向有关部门提出检举或者控告。
A.学校和教师 B．教育行政部门 C.任何组织和个人都 D.未成年人家长
12．学生伤害事故的责任，应当根据相关当事人的（ ）依法确定。
A.损害程度B.行为与损害后果之间因果关系 C.行为后果 D.损害过程
13．教师可以采用的行政救济途径主要有（ ）
①行政复议 ②民事诉讼③仲裁 ④教师申诉
A、①②③B、②③④ C、①④ D、②③
14.中小学教师职业道德建设在教师对待教育事业的较高道德目标是（ ）
A、献身于人民的教育事业 B、忠于职守，为人师表，积极进取
C、不为金钱，自甘寂寞D、自强不息，无私奉献
15、中小学教师职业教育道德内容主要包括：政治理论、（ ）和教师心理健康教育等。
①教育方针②政策③法律法规④教师职业道德规范
A.①②③B.②③④C.①③④D.①②③④
16.（ ）是全面贯彻党的教育方针的根本保证，是进一步加强和改进青少年思想道德建设和思想政治教育的迫切要求。
A、加强和改进师德建设B、加强和改进法制建设
C、物质文明建设D、反腐倡廉建设
17.根据《教师法》第14条的规定，下面哪种情况不能取得教师资格；已取得教师资格的，丧失教师资格。（ ）
A.故意犯罪受到有期徒刑以上刑事处罚的 B.故意犯罪受到刑事处罚的
C.过失犯罪受到有期徒刑以上刑事处罚的 D.过失犯罪受到刑事处罚的
18．学校对故意不完成教育教学任务给教育教学工作造成损失的教师，可以给予（ ）
A.行政处罚 B.行政处分或解聘 C.追究其他法律责任 D、罚金或拘役
19.《中华人民共和国教师法》是目前我国已经制定并公布实施的（ ）。
A.教育行政法规B．教育单行法律C.教育规章D. 教育大法
20．教师资格证书在（ ）范围内有效。
A．全国 B.省、自治区或直辖市C.所辖区D.当今世界所有的国家
21．教育法律规范是调整教育活动的（ ）
A.行为规则B．道德规范C.教师职业道德规范D.工作宗旨
22.一个民族进步的灵魂，国家兴旺发达的不竭动力是（ ）
A、发展B、创新C、教育D、人才
23.振兴民族的希望在教育，振兴教育的希望在（ ）
A、教师B、学生C、学校D、学习
24.随着时代的进步，新型的、民主的家庭气氛和父母子女关系还在形成，但随孩子的自我意识逐渐增强，很多孩子对父母的教诲听不进或当作"耳边风"，家长感到家庭教育力不从心。教师应该（ ）
A、放弃对家长配合自己工作的期望
B、督促家长，让家长成为自己的"助教"
C、尊重家长，树立家长的威信，从而一起做好教育工作
D、在孩子面前嘲笑这些家长
25.提出了教育事业要"面向现代化、面向世界、面向未来"的要求的是（ ）
A、江泽民B、胡锦涛C、周恩来D、邓小平
26.青少年学生处于学知识、懂道理、学习做人的初级阶段，在这个阶段中，最直接、最重要的教育除了学校教育，还有（ ）
A、社会教育B、团队教育C、家庭教育D、单独教育
27．教师对学校侵犯其合法权益的，或者对学校作出的处理不服的，可向教育行政部门提出申诉，教育行政部门应在接到申诉（ ）作出处理。
A．60 日 B．30日 C．15 日 D.7日
28.《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》进一步强调指出：“全面推进素质教育,根本上要靠（ ）来保障”。
①教师 ②社会 ③法制 ④制度
A.①②③ B.②③④ C. ①② D.③④
29.我国教育督导机构分为（ ）
A.两个等级 B.三个等级 C.四个等级 D.五个等级
30.教育督导是一种特殊的教育工作的监督制度，这种制度属于（ ）
A.权力机关的工作监督 B.司法机关的司法监督
C. 执政党的党务监督D.行政机关的行政监督
31．公民对教育行政机关在执行公务过程中，侵犯其合法权益的，有依照（ ）提起公诉。
A．民法 B．刑法 C.行政诉讼法 D.教育法
32．教职工代表大会是学校民主管理的基本形式，其职责是（ ）
①听取校长工作报告，审议学校重大问题，提出意见和建议
②听取和反馈教职工对学校工作的意见，团结教职工支持校长正确行使职权③决定有关教职工福利的重要事项，监督校长和学校其他负责人的工作 ④罢免校长
A、①②③B、②③④C、①③④D、①②③④
33．如果一所小学附近的国家财产发生火灾，学校应当（ ）
A.积极带领小学生前去救火B.组织学生到安全的地方去
C.即使有危险，也继续坚持上课 D.回避
34.教育法律责任作为一种社会责任，其区别于其他社会责任最突出的特点在于它的（ ）
A.导向性 B.对等性 C.强制性 D.有序性
35.根据我国民法通则的规定，学校及其他教育机构应属于（ ）
A.企业法人 B.机关法人 C.社会团体法人D.事业单位法人
36、在实施“中小学继续教育工程”中，要把（ ）放在突出地位。 ①学历教育②思想政治教育 ③职业道德教育④信息技术教育(原文来自：wWW.DxF5.com 东 星资源网:体育教研组长辞职报告)
A.①②③ B.②③ C.②③④ D.③④
37、国家在受教育者中，进行（ ）的教育，进行理想、道德、纪律、法制、国防和民族团结的教育。
①共产主义 ②爱国主义 ③集体主义 ④社会主义
A.①②③ B. ①③④C. ②③④D.①②③④
38．对民办学校重大问题拥有决策权的是（ ）
A、校长B、教职工代表大会C、学校工会 D、学校董事会
39．《教育法》规定，明知校舍或者教育教学设施有危险，而不采取措施，造成人员伤亡或者重大财产损失的，对直接负责的主管人员和其他直接责任人员，依法追究（ ）
A、 刑事责任B、民事责任C、一般责任 D、行政责任
40.我国义务教育经费来源的主渠道是（ ）
A.国家财政拨款 B.城乡教育费附加 C.社会集资、捐资 D.教育专项资金
41、新义务教育法规定，国家实行（ ）年义务教育制度。
A.九 B.十C.十一D.十二
42、新义务教育法规定，实施义务教育，不收（ ）。
A.学费 B.杂费 C.学费、杂费 D.学费、杂费、住宿费
43、义务教育实行 领导， 统筹规划实施， 为主管理的体制。（ ）
A.国务院；省、自治区、直辖市人民政府；县级人民政府
B.省、自治区、直辖市人民政府；市级人民政府；县级人民政府。
C.国务院；省、自治区、直辖市人民政府；市级人民政府。
D.国务院；市级人民政府；县级人民政府。
44、适龄儿童、少年因身体状况需要延缓入学或者休学的，其父母或者其他法定监护人应当提出申请，由（ ）批准。
A.学校
B.市级人民政府或者县级人民政府教育行政部门。
C.市级人民政府或者乡镇人民政府教育行政部门。
D.乡镇人民政府或者县级人民政府教育行政部门。
45、义务教育法规定，教师的工资水平应当（ ）当地公务员的平均水平。
A.相当于 B.不低于C.略高于 D.略低于
46、县级人民政府部门应当均衡配置本行政区域内学校师资力量，组织校长、教师的（ ），加强对薄弱学校的建设。
A.学习和培训 B.沟通和合作 C.培训和流动 D.交流和互访
47、教育教学工作应当符合教育规律和学生身心发展的特点，面向全体学生，教书育人，将德育、智育、体育、美育等有机统一在教育教学活动中，注重培养学生（ ），促进学生的全面发展。
A.辩证分析问题的能力、创新能力和实践能力
B.团队合作的能力、创新能力和实践能力
C.沟通能力、创新能力和实践能力
D.独立思考能力、创新能和实践能力
48、在民族地区和边远贫困地区工作的教师享有（ ）津贴。
A.特殊岗位补助 B.生活补助 C.艰苦贫困地区补助 D.特殊奉献补助
篇三：今日疯狂,明日辉煌
今日疯狂，明日辉煌
——中国十大名牌中学河北衡水中学的成功经验
河北衡水中学，中国十大名牌中学，被称为“超级中学”。5年来，该校累计有358人考上北大清华。2011年高考，衡水中学考取清华、北大70人，占两所学校在河北招生人数的一半左右，河北省高考成绩前200名中，该校学生也占了一半，该校还包揽河北省文理科第一名，有7人、6人分别进入省文理科前10名。10年来，到“衡中”学习的外地官员、师生约17万人。
衡水中学的成功经验是什么？
一、衡中口号
衡水中学，随处可见标语口号。它们分布在校园路上，教学楼大厅里的倒计时牌上，学生宿舍，甚至学校印刷的笔记本上也有。班级墙上的标语有，“血狼精神，与我同在”,“今日疯狂，明日辉煌”。
在高二年级教学楼，大厅墙上有三句话：“我来衡中做什么，我要做一个什么样的人，我今天做得怎么样。”这被称为每日“三思”。
跑操时喊的口号：“超越自我，挑战极限”、“放飞青春，勇攀高峰”、“自强不息，志与天齐”，班级旗帜上的标语是“为梦想浴血奋战”。
衡中口号每年都不一样，2011年的标语和2010年就不同，其倒计时牌上写着，“十二载潜心铸剑，今朝及锋而试”；楼道上的横幅则是，“万念归一，用虔诚追求梦想”。
有学生说，学校的氛围让他觉得，不好好学习，对不起同学。
二、做题潜力挖到极致
有老师称，衡中学生，连等待打饭的时间都要被利用做题。
“他们到底有什么绝招?一句话，衡水中学把学生做题的潜力挖掘到极致了。”邢台的一名高中教师，这样评价“衡中经验”。
衡水中学，每天13节课，6节正课，由老师上课讲解；7节自习课，大部分时间用来做题。上述邢台的高中老师说，他听学生讲，“衡中的学生，连等待打饭的时间都要被利用上做题”。
“用各种各样的方式重复。”一名曾在衡水中学教语文的老师说。
除学科自习外，其他自习课，老师不允许进教室。在学科自习上，老师也不允
许统一讲解。对学生单一辅导时，老师的声音放到最低，不能影响其他人。
上述语文老师介绍，到高二结束，基本学完高中课程，高三全年都在复习。复习有三轮，各有重点。同时会做大量模拟考题。
衡水中学不用市面上现成的习题，该校宣传处主任张永介绍，衡中的习题都是经过老师精心挑选的。“原来做5套题才能达到的效果，现在做一套就行了。”
对于题量，曾经有个说法：如果一套题70%的学生答完了，那就是不合格的，因为这说明很多学生的时间被浪费了。
来自石家庄的一名学生家长起初并不赞成让儿子大量做题，但是同事女儿的经历让她改变了想法。这个女孩在石家庄上学，成绩不错，平时做题不多。去年高考时因很多题型没见过，一下子蒙了，结果只考了三本。“做得多了，才能不慌”。
三、每天反省很必要
学校的氛围让学生觉得，“不好好学习，对不起同学”。
因为奥赛获奖，衡水中学高三学生李秋宇已被保送清华大学。这些天，他没离开学校，他成了“老师”，负责辅导高二奥赛练习。
李秋宇喜欢“有规律的生活”：早上5:30起床，然后跑早操。
衡水中学高二学生王奕文也喜欢跑操，认为喊口号，“很提神”。
她说每天早晨5点半起床并不难，听到铃声就会醒，这是“条件反射”。然后十分钟洗漱，开始跑步。
跑步前，有大概5分钟的集结时间。这个时间她和同学们都会带着学习资料，“背一个单词都是收获”。“从这一天开始，就要把思维带到学习上来。”
之后是语文和英语的早读时间。王奕文说，大声朗读，会帮助提神。
由此，全天13节课开始，直到晚上10点半。有学生说，学校的氛围让他觉得，“不好好学习，对不起同学”。
这样的作息时间，在衡水的各所高中，基本是通用的。
在衡水中学高二年级的教学楼，大厅墙上有三句话：我来衡中做什么，我要做一个什么样的人，我今天做得怎么样。这被称为每日“三思”。
衡水中学宣传处主任张永说，对于高一高二的学生，“每天的反省很有必要”。
四、天下第一操
学生跑操“有一股子压倒一切的气势”。
高一到高三，衡水中学的学生们，吃、住都在校园，每两周放假过一次周末。在不放假的周末，学生们要和平时一样学习。
据介绍，在衡水市，另有一些高中，一个月放一次周末假。
“跑操”，是衡水中学的一个符号，相关视频在网上流传后，被称为“天下第一操”。
跑操的时候，每个班学生组成一个方阵，绕操场跑圈。队伍紧凑，间距一致，步伐一致，速度一致。除了喊“一二三四”，还喊着“超越自我，挑战极限”等口号。
张永说，不做广播体操，是因学生多，场地不够，学生又要锻炼身体，只能跑跑步。结果，现在其他学校都在学“跑操”。
前任校长李金池说，北京海淀的高中校长团曾到该校参观。听说大课间不做广播操而是跑操，非要亲眼看一看。
“看着看着，几位校长忽然掉下了眼泪”。李金池说，对方称是激动的，“你们学生有一股子压倒一切的气势”。
五、老师开会“偷偷阅卷”
“五一”、“十一”以及周末，衡水的老师基本不能休息；亦有老师称“感觉很幸福”。
王亚玉是去年河北省的理科高考状元，她说其实我没什么特别，在衡水中学，真正值得关注的是那些老师。
衡水中学的老师，每月工资三四千元，超过当地公务员。老师们说，这份薪水建立在近乎公务员两倍工作时间之上。
备课很重要。因学生大部分时间是自习，每门课每天一节正课40分钟，老师们需要在极短时间内讲清楚必讲内容。
从学生早读开始，任课老师就要进入工作状态。如果是班主任，工作时间还要提前，有的要陪学生跑早操。
每天下午5点半下班，之后至晚上9点半，是老师们的弹性工作时间。
除了备课，老师们要出很多习题，并判卷。为了了解习题的深浅，老师要把习题都做一遍。
“经常看到老师在学校开大会时，偷偷在下面阅卷。”一名语文老师说。
除高考、暑假和春节，在“五一”、“十一”以及周末，老师们基本不能休息。一位女老师对自己婚礼上的情形记忆犹新：丈夫的同事都来了，留给自己同事的座位都空着。“红包到了，人来不了，因为实在走不开。”
信金焕在衡中任教18年，去年刚被评为特级教师。她说一评上特教，马上收到了北京朝阳区的邀请函，承诺解决全家北京户口，提供住房，安排丈夫工作和孩子就读。
她拒绝了邀请。她说自己不到40岁就评上特级教师“是学校看得起”，而且“在这里感觉很幸福”。
衡水中学副校长王建勇说，学校计划进行“最美婆婆”评选，表扬那些支持儿媳妇工作的婆婆们。
六、军事化备考
军事化也好监狱化也罢，引入高考，因为它们意味着绝对的服从和绝对的控制。而这种极端的、剥夺自由的管理模式相应的回报，则是绝对的效率。学校、家庭、考生都认为：为了明日的辉煌，牺牲此时此刻的青春和自由，算不了什么。
亲情伦理、人性规则似乎都得给高考让路，一切促使成功的手段都将被推崇、被复制。在高考应试竞赛中，没有谁比谁更独特，只有谁比谁更疯狂，谁比谁残酷。 临川模式、黄冈模式、启东模式、衡水模式，所有这些模式共同的特点，就是让学生将所有的时间和精力都浸泡在题海之中，目的都是将学生培养成高效率、高精度的考试超人。
在当下，由于高考指挥棒的巨大作用，社会对学校的评价标准，就是考取人数的多少、考取高校的优劣。衡水中学，实质上就是在军事化管理下的“人才的摇篮”或“大学生加工厂”。
衡水中学，贴满北大清华学生照片的围墙，绵延近百米。
衡水中学成为“全国名校” 再揭秘
这是中国应试教育的传奇，他们继北京海淀、湖北黄冈之后再创中国应试教育的神话。
2012年高考，衡水中学又一次横扫河北名校而独占鳌头，下面是该校提供的数据：
◆ 7名同学进入河北省文科前10名；
◆ 9名同学进入河北省理科前10名；
◆ 28名同学进入河北省文科前30名；
◆ 19名同学进入河北省理科前30名；
◆ 41名同学进入河北省文科前50名；
◆ 33名同学进入河北省理科前50名；
◆ 67名同学进入河北省文科前100名；
◆ 52名同学进入河北省理科前100名；
◆ 文科650分以上29人，占全省的78.4%；
◆ 理科650分以上400人，占全省的30.9%；
◆ 600分以上2109人；
◆ 本科一批上线率达87.8%；
以上数据均不含音、体、美及到外地参考学生。
7月下旬，高校录取结果揭晓，我校又传喜讯：
1、96名同学被清华大学、北京大学录取（其中清华63人，北大33人）。2、20名同学被香港大学等港校录取（港校今年在河北共录取29人）。3、21名同学被国外高校录取，其中美国5人，法国2人，澳大利亚1人，新西兰8人，新加坡4人，加拿大1人。
4、3名同学被中科大少年班录取，1名同学被中科大创新班录取（2005年以来衡中共为该校输送了17名小天才，位居全国前列）。
5、381名同学被提档线前10名高校录取（理科660分以上，文科627分以上）。
6、817名同学被提档线前20名高校录取（理科640分以上，文科618分以上）。
7、33名美术特长生被中央美术学院等高校录取，14名音乐特长生被中国音乐学院等高校录取，6名舞蹈特长生被北京师范大学等高校录取，45名播音主持、编导特长生被中国传媒大学等高校录取，20名体育特长生被北京体育大学等高校录取。
以上数据均以绝对优势在全省遥遥领先。
这是一所不讳言追求高考升学率并不挂素质教育羊头而行应试教育之实的学校；这是一所目标明确而富有拼搏精神而非意志消沉吃老本的学校；这是一所具有团队精神、齐心协力抓高考而非只顾个人利益而在内部争权夺利的学校；这是一所饱受争议而痴心不改的学校；这是一所有自己独特办学理念而不小气的学校。这也许就是衡水中学成为“全国名校”的秘密。