“诗圣”杜甫作诗追求“为人性僻耽佳句，语不惊人死不休”。足见语言对其的重要性！同样，一篇优秀的高考作文倘若没有娴熟的语言表达技巧，就仿佛如同一个裁缝没有精良的手艺，难以把一块凝聚事实和思想的高级面料缝制成一件得体漂亮的斑斓外衣，自然就难以赢得阅卷老师的“芳心”。
因而，我们在备考前对作文语言的表达要用心琢磨，精心打造。用生动形象的语言不仅要缝制出斑斓外衣，更要炼就出一种“清水出芙蓉，天然去雕饰”的内在韵味，营造出一种“眉不画而翠，唇不点而红”的艺术境界。
下面笔者结合实例为大家阐述五招语言表达制胜法，以抛砖引玉。
第一招：用词准确，生动形象
语言的生动形象并非一定要辞藻华丽，而是要力求准确。这样，不论是在刻画细节，还是在写景状物，我们只要能运用准确的动词、形容词、量词、叠音词等词语，即便不着装饰，也定能于一种返璞归真的淳朴中给人留下更为深刻的印象。
【精彩回放】她踮起脚尖卖力地踩着打禾机；她踮起脚尖把一筐筐的稻谷放进高高的谷仓里；她踮起脚尖摘下树上的桃儿、桔子，挑到几里外的集市上卖；在集市的人堆里，她高声叫卖，那姿势仍是踮起脚尖…… （选自2009年湖南高考满分作文《踮起脚尖》）
【解析】此片断语言表达最大的特点就是用词准确生动。如“踩”“踮”“把…放进”“摘”“挑”“叫卖”等动词和“一筐筐”“高高的”等形容词运用得精辟准确，将母亲踮起脚尖艰辛劳动的画面，生动形象地呈现在读者面前，触人心弦。
第二招：错落有致，灵动自然
语言有时表现为一种变化美。考生假使能够恰当的使用整句与散句、长句与短句，往往有时会收到意想不到的表达效果。整句形式整齐，音节匀称，可以起到强调某种语义、加强语势的作用；散句自由活泼，流畅自然，富于变化。若把两者融合起来，长短结合不仅可以避免单调呆板，还可以让语言既生动活泼、挥洒自如，又节奏鲜明、气势贯通。
【精彩回放】谁不期待那东方喷薄欲出的朝日？谁不渴望“草色遥看近却无”的欣喜？谁不想消除“草色烟光残照里”的哀怨？
这一切，都源自对早的向往。有了早，就能欣赏到“鸡声茅店月，人迹板桥霜”的孤寂美；有了早，就能领略到“岭上晴云披舒帽，树头初日挂铜钲”的奇异；有了早，就能抒发“愿乘风破万里浪，直挂云帆济沧海”的宏愿。（选自2010年湖南高考满分作文《早》）
【解析】这段文字充分展现了整散结合、长短相杂的语言风格。用反问加强了语气和情感；用排比例举了向往“早”的缘由。整句和散句极其自然地穿插排布，长句短句疏密相间，毫无矫揉造作之感，使语言具有跌宕回环之美，具有较强的冲击力和感染力。
第三招：善用修辞，语言精美
“情动于中而形于言”，运用修辞来雕饰作文的语言已是司空见惯，如果为了彰显文采一味的生搬硬套，考生似乎有一种“食之无味”的感觉；但如果放弃不用修辞，考生也会有一种“弃之可惜”的感觉，因为修辞毕竟是中学生再熟悉不过的一种雕饰语言的手段了。因此，我们在作文当中应该“该修辞时就修辞”，要善于推陈出新，而且要学会多种修辞兼用，这样只要在适时巧妙地用上几处，一定会让你的文章增色不少。
【精彩回放】深阅读似茗，需细品，需在风静人定的夏夜想起那“留的残荷听雨声”的闲情；需在金风袅袅的黄昏想起那“帘卷西风，人比黄花瘦”的婉约；需在浩浩江水边想起那“大江东去浪淘尽”的豪放，深阅读，是一种更贴近心灵的阅读。（选自2010年甘肃高考满分作文《深阅读之美》）
【解析】作者在这段文字中巧妙综合使用了比喻、排比、引用等修辞手法，极力表达了对“深阅读”的赞赏，富有张力和感染力；尤其是对古诗词恰如其分的引用，充分显示了作者较为深厚的文化底蕴，自然倍受阅卷老师的青睐。
第四招：巧渗哲理，意蕴深厚
哲理，即关于宇宙和人生的根本原理。它融汇了深邃的思想，承载着隽永的意蕴，闪烁着作者的理智。作文如能将精练的词句蕴涵丰富的哲思，闪烁理性的光华，不仅能文采斐然，而且更显思想张力。
【精彩回放】一涧飞瀑，碎琼乱玉，造就这胜景的不是水；一地竹影，摇曳生姿，练就此态势的不是风。没有侧立千尺的绝壁，好水难为瀑；没有临风飘举的翠竹，劲风不生姿。同样，没有广阔的空间、浓厚的兴趣和美好的期望，人才便难以成长。（选自2010年全国卷高考满分作文《成长三步曲》）
【解析】作者采用类比的手法，从自然界的风景到人才成长，都需要有“广阔的空间”、“浓厚的兴趣”和“美好的期望”，充满哲思，充满才情，展示了作者相当深厚的语文素养。
第五招：引经据典，古树新花
引用不仅让语言彰显言简意赅，而且使论据更具增强说服力，更富启发性。倘若我们能够巧妙地将一些闪着智慧光彩、蕴涵着丰富思想内涵的诗词歌赋、名言警句或引用或化用到我们的作文中，定给文章增添书卷气和典雅之美，大有“一语忽镶嵌，全文皆后香”的作用。
【精彩回放】仰望星空，需要“上九天揽月，下五洋捉鳖”的豪气，需要“天生我材必有用”的信心，需要“我少年中国与天不老，我中国少年与国无疆”的决心和魄力。而脚踏实地则讲求“不积跬步，无以致千里；不积小流，无以成江海”。唯有将二者结合，方能从容前行，走向成功。（如2010年北京高考优秀作文《仰望星空与脚踏实地》）
【解析】“胸藏万汇凭吞吐，笔有千钧任歙张。”考生在这段文字中恰如其分地暗引毛泽东、李白、梁启超和荀子的诗句来诠释仰望星空与脚踏实地，形象生动，语言优美，极具感染力。