当前位置: 东星资源网 > 文档大全 > 岗位职责 > 正文

[论数字时代文献资源的存取与拥有]数字时代

时间:2019-01-08 来源:东星资源网 本文已影响 手机版

  在数字化时代、网络环境下,图书馆的馆藏内容发生着根本性的变化。图书馆的文献资源呈现实体馆藏与虚拟馆藏并存的局面。同时,存取与拥有两大知识点应运而生,已成为数字时代图书馆学的重点概念之一。
  
  存取与拥有的定义
  在网络环境下,拥有是指通过购买等手段实际拥有文献的所有权、使用权和处置权,通过实体收藏来满足用户信息需求的行为;存取是指,通过网络等方式获取信息资源来满足用户信息需求的行为。存取也叫开放存取,它是一种信息自由传播、公平获取的思想,存取的文献资源是一种虚拟馆藏,图书馆对此文献只有使用权。
  
  当前存取与拥有的情势分析
  一直以来,图书馆界对于存取与拥有都各持己见。有美国学者威格纳、安德斯、林登等的存取论,也有美国学者莫希尔、韦思琳等的拥有论,还有美国学者辛普森的存取和拥有总和论等。
  2009年12月25日,亚马逊宣布,当日kindle电子书的销售量首次超过了实体书籍。根据中国出版科学研究所第4次国民阅读调查结果,一方面,国民图书阅读率6年来持续走低,从1999年的60.4%下降到2005年的48.7%,有1/4的人读书时间在减少;另一方面,网络阅读却连续6年成倍增长。
  种种数据显示,数字阅读时代的进程又向前跨越了一大步。正如存取论观点所提出的,存取正在逐步替代拥有成为文献资源建设的主要目标。那么数字时代下,文献资源建设真是发生这些转变了吗?其实不然,在数字时代的今天,人们愿意接受、乐于使用新的文献资源方式,那是时代进步的必然,这种虚拟馆藏的运用可以给人们带来新的阅读观感,体现着更加积极的图书馆发展观念。但是,传统的实体馆藏的运用也有它存在的意义,它有着一种寻根问源的意味。拥有实体馆藏可以使图书馆的服务具有方便、快捷的特点,不会因为外界条件的变化而导致文献的变化或丢失。因此,虚拟馆藏和实体馆藏在相当长的时间内会是相辅相成,优势互补的。
  
  存取与拥有并存
  印度图书馆学家阮冈纳赞提出的“图书馆学五定律”就很好地阐述了文献资源建设的这种变化。定律的第五条:图书馆是一个生长着的机体。是说图书馆应不断寻求发展变革,通过用户体验、用户的参与创造,促进图书馆的不断发展。就数字时代的今天而言,存取和拥有应该是长期共存、良性互动的关系。图书馆在馆藏建设过程中,不能单方面思考是采取拥有还是存取来进行文献资源的再建设,而应该把拥有与存取同时置于资源共享的大背景中去综合考量,图书馆所蕴藏的信息资源无论是拥有还是存取,都是为了满足读者的信息需求。
  注重存取与拥有文献资源建设的平衡关系
  存取与拥有是图书馆文献资源建设的两种方式,在处理拥有馆藏资源与存取馆外信息之间,要注意两者之间的平衡。存取与拥有是互动的,是相辅相成的,二者缺一不可。
  图书馆的实体馆藏建设需要耗费大量的财力、人力、物力,面对日益增多的读者需求,仅靠本馆的拥有是无法实现图书馆目标的,而数字时代背景下衍生出的虚拟馆藏正好可以弥补图书馆拥有的不足。存取的出现和运用验证了阮冈纲赞的图书馆学定律,是更加积极的图书馆文献资源建设的发展观念。
  作为文献资源建设的两种方式,存取与拥有又会根据各自图书馆的性质、经济情况、区域读者的阅读需求等因素的影响而发生变化。也就是说,存取与拥有需要能动性的保持动态平衡,对于利用率低的文献应该采用存取模式来降低成本,对于利用率高的文献资源可采用拥有模式,对于有些文献资源适用于拥有模式,而对于有些资源有可能仅适合于存取模式等。随着数字时代的不断成熟发展,图书馆要不断地进行调节整合,使之能处于和谐的动态平衡状态,以便最大限度地满足读者的阅读需求。
  协调运用存取与拥有关系
  存取与拥有的问题一直以来都是图书馆馆藏文献发展理论与实践运用中的重要课题。由于各馆情况不一,对于采用统一的方法机制来合理运用存取与拥有是不可取的。各馆应明确自身图书馆的定位,注意存取与拥有的比例分配,确定什么样的文献信息采用存取方式,什么样的文献资源采取拥有方式,以便协调运用两者的关系,开拓图书馆文献资源建设的新局面。
  1)通过经济费用的分析思考来调整存取与拥有的比例。由于图书馆经费有限,而图书的价格日趋高涨,各馆都存在经费短缺的问题,再加上实体书籍、期刊等文献资源的购置,图书馆馆舍的容量、设备,以及人力的投入等都存在很大的局限性。所以,各馆因根据自身情况分析是否能以最少的花费来获得尽可能多的信息资源。数字环境下的虚拟馆藏在很大程度上弥补了实体馆藏的不足,在信息资源的提供方面缓和了因实体馆藏不足所造成的供需矛盾。因此,通过充分考虑经济费用问题来调整实体和虚拟馆藏,使两者能相辅相成,从而发挥馆藏经费的最大效用。
  2)根据用户知识层次,需求特点来调节存取与拥有。用户年龄层次、知识层次、兴趣爱好、使用习惯等的不同都会影响到文献资源的利用。年青的读者比较容易接受新兴事物,对于存取功能的运用相对比较得心应手,而年长些的读者相对较多的会选择固守传统的阅读方式。阮冈纳赞的图书馆学五定律中就有一条:书是为了用的。这就要求各馆在设置馆藏资源时要注重符合馆藏的优化调整。另外,“每个读者都有其书”是说,针对不同的用户需求要区别对待,要有针对性地提供信息资源服务,各馆要了解读者的需求,经常性分析用户的反馈信息,通过合理配置存取与拥有来尽可能地提高用户的满意度。
  除此之外,在文献资源建设当中,还要注意虚拟馆藏的信息过滤问题、信息的时效性分析、资源的易用性分析等。随着数字时代的进步,图书馆正朝着一体化的方向发展前行,如何处理好存取与拥有,各馆要根据自身的特点综合考虑,以便确立适宜的拥有与存取模式,为促进图书馆事业的发展而继续努力。
  参考文献
  [1]王勇,宋秋水,牛贵兰.存取抑或拥有:兼论当前图书馆馆藏建设的策略[J].科技情报开发与经济,2007,17(31):44-45.
  [2]张静,张淑芬.有效的资源共享是存取和拥
  有的总和[J].江西图书馆学刊,2005,35(1):
  22-23.
  [3]范志毅.图书馆有抵制不良读物的责任[J].图书馆学刊,2008(5):41-43.
  
  
  (作者单位:宁波市镇海区职业教育中心学校)

标签:存取 文献 拥有 数字