经常换看护人，孩子不适应怎么办？ 江苏徐州市一家长来信咨询：我孩子两岁半，开始请的保姆很不错，一直带孩子到两岁，后来因为家里有事不干了。现在接连换了两三个保姆，都不满意。关键是孩子不适应，吃喝拉撒睡都没了规律。我该如何帮他适应？
答：1、更换看护人的频率应当越小越好。从小到大孩子对看护人的要求是不同的。如果孩子还小，这时候看护人的作用主要是满足他的生理需求，即让孩子吃饱、喝足、睡好，要求比较简单，经常更换看护人对孩子影响不大。
随着孩子慢慢长大，心理需求越来越丰富，与看护人之间的感情会越来越深，生活照料、行为习惯等也会慢慢适应看护人的特定方式。这时候如果更换尤其是突然更换看护人，会给孩子一种深深的失落感。
2、更换看护人时，父母可做的事情主要有：
①换人前要向孩子预告，让他有心理准备，顺便也好听听孩子的意见，让孩子感到父母是尊重他的，这会有助于安抚孩子的情绪。
②多向新看护人交代孩子的生活细节和行为习惯，缩短两人相处的磨合期。
③父母要多陪陪孩子，帮助孩子把情绪稳定下来。如果孩子想念原来的看护人，可以安排他们通通电话，这是一种很好的安抚。
④可以组织一两次全家活动（游戏），不但要让新看护人和孩子都参与，而且要让新看护人成为游戏主角并在孩子面前“露一手”，帮助新看护人树立威信，同时，用游戏来吸引孩子，最容易培养彼此的感情、促进互相适应。
“放养”孩子，我错了吗？
山东潍坊市一家长来信咨询：儿子今年6岁，在此之前想给他一个无忧无虑的童年，所以一直没让他上什么兴趣班、辅导班。寒假开始上了一个幼小衔接班，老师教字母和数字，问题立马出来了：幼儿园没教过，上课又没好好听，作业做得真是惨不忍睹……“放养”孩子的教育方式，不对吗？
答：1、所谓放养和圈养是相对的。放养的真谛是让孩子自由自在地成长，这没有疑义；但也不是让他疯玩，更不是放任不管。一般来说，任何放养中都能看到圈养的影子，任何圈养中也能找到放养的要素，两个极端都不妥。
2、学龄前孩子最重要的任务是玩。总体来看，除了注重性格培养、行为规范、安全防范外，应当追求“玩就痛痛快快地玩，学要认认真真地学”的状态。也就是说，要提倡在纪律约束的范围内放养。因为孩子将来必定要进入学校过集体生活，如果自由散漫惯了，到时候就可能会不适应；从你家孩子的情况看，因为以前没学过这些东西，暂时“跟不上趟”很正常，不必过于在意，过段时间就好了。
3、你孩子离上学还有一个学期，从现在开始主要是做好幼小衔接，重点有：
①让孩子拥有纪律观念，即明确什么可以做什么不可以做、先做什么再做什么、做到什么尺度。
②注重自主学习。自主学习具有探索精神，既能让孩子对知识记得更牢，又能减轻父母负担。要做到这一点，必须特别关注孩子有哪些爱好，重在引导而不是硬要他学这学那。
③要特别注重培养孩子的学习兴趣和探索精神，而不是单纯地认识多少字母会写多少字。从小喜欢学习并从中得到快乐的孩子，将来上学后再怎么放养，学习也不会差到哪里去；相反，如果误以为一味让孩子疯玩就是放养，将来是不是喜欢学习就很难说了。
（作者从事家庭教育研究多年，出版《作业太多有妙计――高效作业的26个关键词》等家教图书二十多部。）
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编辑 朱璐 zhulu83@126.com