摘 要：游戏设计人员的素质高低决定游戏产品的优劣品质，这是游戏产业有序发展的必然保障，对这方面的培养和提高应引起相关业内人士的关注和重视。 关键词：设计人员；素养；游戏；
作者简介：王成宇，女，重庆人，讲师，硕士，主研究方向：大众传播与数字媒体艺术。
[中图分类号]：G206.2 [文献标识码]：A
[文章编号]：1002-2139(2012)-06-0179-01
一、现状：
一个精品游戏的诞生离不开好的游戏创意、好的游戏制作团队和充足的资金后盾。其中具备优秀的游戏设计人员是其制胜的核心动力之一。而长期以来国内一直存在游戏设计人才匮乏的现象。早期中国内地的游戏设计人员主要来至台湾的游戏制作的外包团队，而后随着国内游戏市场的发展，内地游戏公司快速扩展，市场对游戏设计人才的需求增大，而游戏设计人才的缺口较大，很多从事游戏行业的人员非游戏专业，只是在参与到项目中逐渐转换。而相应的国内高校的游戏设计专业人才理论与实践脱钩又较严重，无法实时地参与到项目中去。这就出现了，游戏市场人才缺乏，高校学生就业困难的尴尬局面。笔者针对该现象，通过相关的社会调研和资料收集，现就当前国内游戏设计人员应具备的素养进行相关的分析研究，愿能为业内人士提供相关参考和意见。
二、应具备的素养
目前各大高等学院设置的游戏设计相关专业主要来自艺术学院和软件学院，两种类型学院的教学侧重点各有所不同，例如：艺术类学院偏重与游戏的场景与动画角色设计，主要由动画专业方向主导。而软件学院则是以学习游戏后台编码为主，主要对游戏的后台引擎设计的相关学习。这两个专业方向各有所长，但也存在彼此间的真空地带。比如：学习后台编程的学生缺乏艺术方面的修养，对游戏中的特效设计美感欠缺，同时游戏的可玩性的设计也较为死板，反之艺术类的学生拘泥于视觉审美的方面，对游戏缺乏逻辑性的考虑，还有用户体验方面知识的缺乏等等。总之，游戏设计是个集艺术与科学综合性很强的设计体系，它涉及人类学、心理学、美学、文学、营销学、数学、物理等多方面的知识内容，作为合格的游戏设计人员必须具备跨专业的综合性知识和其他技能的素质，具体分析如下：
1、理论知识上的贮备
无论在游戏设计中从事策划、美术设计还是引擎设计等方面，具备综合的理论知识是其必需的基本理论素养。例如：游戏设计中，游戏背景故事是游戏富有戏剧性，吸引玩家的至关重要的环节。《仙剑奇侠传》是上个世纪末被国内玩家誉为三大经典单机武侠游戏之一，其为何受到众多玩家的追捧，与其精彩的武侠故事情节息息相关，以至于《仙剑奇侠传》还被改编成电视连续剧，和当前的网络版《仙剑奇侠OL》不减当年威力。被全球玩家执著了整整七年的大型网络游戏《魔兽世界》也是采用了北欧和希腊中的经典神化作为游戏的故事，因其玄妙的故事，加强了游戏的可玩性，同时也为游戏中的场景设计和角色设计提供了相对充分的题材参考资料，从而造就了一代经典。所以作为游戏设计人员具备相关的理论知识是必备的基础，其中包括哲学、文学、心理学等方面的知识。哲学这门学问，尽管不能直接给设计人员提供具体的知识内容，但通过对哲学的了解，可以开阔设计人员的思维和从更高的高度去思考设计，给设计创作提供更好的思想保障。同时文学可以丰富设计人员的文学知识，为更好的理解和领会游戏策划要领做好准备。同时游戏设计不可缺少的对玩家用户体验的了解，没有恰当地理解用户的需求，就不能设计出具有人性关怀的优质游戏产品。因此对于理论知识的储备上，作为游戏设计人员应该加强理论知识的学习，这对其整体素质的提高起到重要的理论指引作用。
2、技术能力的培养
仅能纸上谈兵，没有实际的项目经验是当前高校学生普遍存在的问题。而好的游戏作品光有设想，没有去给它实现，就宛如空中楼阁，不切实际。所以加强设计人员技术能力的提高也是不可忽视的方面。技能方面的培养，不能仍然抱着走老路的观念，把艺术与科学技术给隔离开来，这种隔离势必导致设计人员彼此的不理解，不能很好地进行合作，所以，诸如这样的情况，应该加强两个专业的交叉学习，即：学习软件的学生需要艺术设计方面的课程，来提高其审美素养的提高，更能加深和美术设计人员的理解与合作，而艺术类的学生则要了解后台编程的原理，在设计中把设计后台引擎的实现可能性给考虑进去，从而促成默契的配合。同时，在取长补短的学习中，两个专业都应该开设游戏策划的相关课程，提高游戏设计人员的策划素养的提高，培养学生能够积极主动地参与到游戏设计与制作中来。
3、道德修养上的培养
这里所谓的道德修养是指从业人员的职业道德培养，主要包括人员对公司的责任感和对行业的责任感，以及专业的自我觉醒，能够具备自制自律的能力，对公司有高度的忠诚和职业操守等方面，从而促成游戏行业的道德自律的大环境的转变。
三、结语
游戏设计人员的素质高低决定游戏产品的优劣品质，这是游戏产业有序发展的必然保障，对这方面的培养和提高应引起相关业内人士的关注和重视。