落实党建工作主体责任述职报告 2017抓基层党建工作和履行主体责任述职报告

时间:2019-02-12 来源:东星资源网 本文已影响 手机版

抓基层党建工作和履行主体责任述职报告 **油建小学党支部  *** 按照**教育管理中心党委的工作要求,坚持“以党建促队伍建设,以队伍建设提升办学质量”的工作思路,现将2017年抓基层党建工作和履行主体责任情况报告如下:
一、履职情况 1、落实党建工作责任制。

   ?? 围绕学校中心工作,研究制定学校2017年党建工作计划,将党建工作纳入学校各部门全年目标考核,签订目标绩效管理责任书;深化“以党建促队伍建设,以队伍建设提升办学质量”意识,形成由我负总责,按支委成员分工领导直接抓,一级抓一级,层层抓落实的党建工作格局;学校支部配备组织宣传委员1名,纪检委员1名,今年又配备1名年轻党务工作者;新建党员活动室,保障党建工作正常、有序开展。本人与各部门签订了《廉洁责任书》,重大事项遵循议事规则,对评先评优、职称评定、福利发放、发展党员、大型基建维修、采购项目招标,党费收缴及时向社会公开,保障广大教职工的知情权、参与权、监督权,为党风、政风廉政建设创造良好的监督机制。

2、履行党建工作“第一责任人”职责。

    认真履行“一岗双责”,带动班子履行好“一岗双责”;全年召开支委会近30次,集体审议通过各类重大事项22余件,带头严格执行党支部研究决定的重大事项;召开专题会议研究党建工作,听取党 ? 小组及个人工作汇报。

二、基层党建工作进展情况及取得的成效 坚持“三会一课”制度,严格党的组织生活,加强党员教育管理,把“两学一做”学习教育纳入“三会一课”基本内容,坚持把学十九大,学党章党规,做“四个合格”党员落实到“三会一课”每项工作中,融入日常,抓在经常,推动“两学一做”学习教育常态化制度化。

1、“两学一做”学习教育常态化。

学校党支部充分利用“三会一课、主题党日、灯塔党建平台以及放假自学时间,组织党员干部学习习近平书记的系列重要讲话精神,”以及十九大报告、新修订的党章和上级文件精神,加强对党员教师的教育。学习形式主要是党支部书记和支委会成员引领大家学习领会,全体党员再结合分散自学等形式,摘抄学习内容,记录学习笔记,撰写心得体会。每位党员的政治学习笔记都在30000字以上,我校党支部所有党员积极参加灯塔党建在线平台的每月一次的在线考试, 测试成绩均在90分以上,参与率100%。

2、加大党建工作投入力度,保障支部的战斗力。本年度我校配 备了一名政治立场坚定,责任心强、工作能力强、奉献精神强的党务干部。投资2000元新建了党员活动室,强化了阵地建设,足额足数完成党报党刊的订阅任务,返还党费全部按照党费使用原则用于了走访慰问党员和党员活动,不存在挪用、挤占、侵占等现象。

3、党员队伍教育坚持日常化。我校党支部严格落实党员请示报告制度、谈心谈话制度、“三会一课”制度,切实把党员经常性思想教育融入日常党内政治生活之中,推动党员思想教育常态化开展,确保党员思想不失察,教育不断线。我校党支部结合师德教育月活动,组织党员学习《黄大年先进事迹》、山东省优秀教师李振华的先模事迹,观看《榜样2》等纪录片,并书写观后感。学校党员干部中形成了学榜样、树榜样、争当榜样的良好氛围。每季度,学校组织全体党员按照“四个合格”要求进行评议,查摆自身问题,建立问题清单。制定整改措施。由 ? 于我校基层党建工作抓得实,抓得牢,我校的党员干部大都能够树立大局意识,核心意识,处处起模范作用,涌现出了宋印福、李立敏等优秀党员典型。同时,我校也无三乱现象和违法违纪现象发生。

4、退休党员学习教育保障化 我校退休党员年龄都在80岁左右,不是体弱多病,就是身在省外的儿女家,组织他们学习非常困难。为了不让一名党员落下学习教育活动,我校党支部组织优秀党员与退休党员结成“一帮一”对子,带着学习内容送课上门,运用网络进行互动,利用电话联系等手段保证了退休党员按时完成了学习教育任务。

5、推进党支部规范化建设。

认真落实 “三会一课制度”、“民主(组织)生活会制度”、 “发展党员制度”、“ 党费收缴制度”、“ 党员学习制度”等,以规范的制度提高党内生活质量。本学年本人组织召开支部党员大会十次,支部委员会22次,提升了党支部的组织力,增强了全体党员的政治头脑。本学年共召开了次民主生活会,认真开展批评和自我批评,发现问题,列出清单,明确整改事项,制定整改措施,依据整改承诺逐一进行整改,成绩显著。

三、????????? 创新党建工作方式,突出党建特色 1、开展“师生手拉手,党员一帮一”活动 ? 随着**经济的快速发展,大量务工人员进入**。我校的生源也已由油田子女转变为务工子女为主,现在在校生90%是随迁子女。由于他们的家庭教育、生活习惯、学习习惯等不同,带来了教育难的问题尤为严重。他们的父母平时忙于工作生计,很少有时间陪伴孩子,更谈不上辅导孩子了。为了发挥党员的先锋模范作用,我校党支部制订了爱心奉献计划,每名党员与一位学困生或贫困生结为对子,并扎实推进。在职党员坚持每月辅导学生一次,与家长联络一次,帮助学生解决学习与生活中的困难。一年来帮扶学生169人次。

2、开展党员志愿者活动 一是党员志愿者适时走进社区清扫公共场所的卫生,帮助种植绿化;
二是走进社区小餐桌给外来务工子女开展学业辅导等献爱心志愿者服务活动;
三是组织优秀党员积与退休党员结成“一帮一”对子,采用送课上门、网络互动、电话联系等帮助退休老党员完成两学一做学习教育任务。

四、存在的突出问题 1、基层党建工作缺少创新精神,工作方法简单化。

2、民主生活会上,批评与自我批评不深刻,整改改不到位问题不能起到提高思想的真正作用。

3、部分党员党性不强,还需要加强党性修养。

五、改进工作措施 今后,我们在巩固已有成绩的同时,还将不断创新,拓宽工作面,充分发挥党建工作主导作用,让党建工作在学校工作中发挥出更重要的作用。

1、广泛征求党内外群众的意见,集思广益,不断开拓创新党建工作的方式方法。加大资金投入专门用来开展党建工作,提高党建工作的实效性。

2、严肃组织生活会,会上引导党员正视自己的缺点和不足,让党员干部们敢于把自身存在的缺点与不足亮出来,敢于揭短亮丑,为每名党员建立党员问题整改清单,学校支部建立整改台帐,聚焦每名党员身上的突出问题逐一剖析,找准问题根源,帮助提高。

? 3、立足本职,制定措施,认真解决群众反映强烈的党员义务不明、管理不严、作风不实、无所作为、效率低下等问题,千方百计调动党员教师的积极性,最大限度提高工作效率,充分发挥党员的先锋模范作用。

总之,一年来,在教育管理中心党委的正确领导下,我校党支部的思想组织、作风建设得到了进一步加强,党组织的凝聚力、吸引力、战斗力得到了有力提升,但距离上级的要求肯定还有差距,学校党支部还需进一步探索党建工作的新路子,围绕提高教学质量这个中心任务,继续带领全体教职工开拓进取,办好让家长满意,领导放心,社会信任的教育。

? ? 2018.1.12 本文来自https://www.zaidian.com/ ?

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