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高校思想政治教育如何开展 [对高校开展网络思想政治教育的思考]

时间:2019-01-29 来源:东星资源网 本文已影响 手机版

  【摘 要】 本文论述了高校开展网络思想政治教育的必要性,分析了网络对大学生思想政治教育的积极影响和消极影响,探讨了高校开展网络思想教育的途径。要加强校园网络建设;加强网络道德建设;把网上教育与平时思想政治工作结合起来;大力提高校园教育网站质量和网络教育工作者队伍素质。推动网络思想教育取得实效。
  【关键词】 网络;大学生;思想政治教育;途径
  
  中共中央、国务院《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》强调指出:“大学生是十分宝贵的人才资源,是民族的希望,是祖国的未来。加强和改进大学生思想政治教育,提高他们的思想政治素质……,对于全面实施科教兴国和人才强国战略,确保我国在激烈的国际竞争中始终立于不败之地,确保实现全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化的宏伟目标,确保中国特色社会主义事业兴旺发达、后继有人,具有重大而深远的战略意义。我们要主动占领网络思想政治教育新阵地,全面加强校园网的建设,使网络成为弘扬主旋律,开展思想政治教育的重要手段。”由此说明,研究和探讨网络对高校思想政治工作带来的影响和对策显得十分重要。
  一、高校开展网络思想政治教育的必要性
  众所周知,网络具有自由、开放、平等、虚实结合、信息高集成性、双向交流性和可选择性等特征。任何人可以从任何一台联网电脑上获取自己想要的信息,同时也能随时随地将信息传递到设有终端设备的任何地方,任何个人。因此,信息网络的出现和运用,将给高校思想政治工作的内容、形式、效率、范围乃至教育价值带来全新的变化和全新的拓展。
  二、网络对大学生思想政治教育的积极影响
  1、网络使得高校思想政治教育形式更加多样化
  信息网络为高校思想政治教育工作提供了一个全新的平台。一方面,学校教育主、客体不再局限于老师和学生之间;另一方面,教育形式、教育手段更加灵活多样,互动性更高。思想教育工作者可以通过网络新载体如BBS、“聊天室”,博客、微博、E-mail以及制作网上主页等形式把教育内容传输给学生,同时也能够与学生进行及时的沟通互动,使学生受到教育。
  2、网络使得高校思想政治教育内容更加丰富
  信息高速公路以快捷的方式将大量信息传达到用户身边,受教育者可根据自己的兴趣和需要有选择地尽情浏览,通过网络随时随地了解国内外、校内外已发生的政治、经济、科技、教育、军事、文化、体育、娱乐等方方面面的信息。
  3、网络使得高校思想政治教育的范围更加广阔
  网络是开放的、自由的,它不再有地域上的界限,交互式远程教育为思想政治教育提供了广泛的传播途径,使原来相对狭小的教育空间变成了全社会的、开放性的立体式教育空间,不同学校乃至不同国家的学生可通过网络共享教育资源。
  4、网络使得高校思想政治教育的效果更加有效
  由于网络技术的运用,使得思想政治教育形式更加灵活多样,内容更加丰富多彩,视野更加开阔,手段更加现代化,因而具有全新的活力和吸引力,影响力更大,感染力更强,效果自然也就更好。
  三、网络对大学生思想政治教育的消极影响
  1、信息污染严重,对大学生的分辨力、自制力提出了挑战
  网络是一个信息的宝库,能快速地传递对经济发展、社会进步具有促进作用的信息,但不可否认,网络也是一个信息垃圾场,各式各样的信息垃圾充斥其中。以往,大学生所接触的大量信息主要来源于电视、报纸、广播和教师,信息的内容经过层层把关、筛选,虽然不能说纯而又纯,但至少一些明显违法违规、错误和不道德的信息已经被删除。而网络是当代大学生获取信息既方便又快捷的全新渠道,如此未经过滤而得到的“第一手”信息,鱼龙混杂,不乏色情、盗窃、诈骗等内容。而这些垃圾信息极易对大学生形成诱惑,甚至导致一些犯罪行为。
  2、信息网络对校园主流文化提出挑战
  在传统的文化形式下,高校拥有完善的舆论管理机制和方法,但在网络时代,网络文化是难以控制的,西方敌对势力正是利用这一点,不仅在意识形态上对大学生进行侵蚀,而且在文化上也是变本加厉。他们在网上大量输入诸如色情、赌博、暴力、种族歧视等内容,对青年学生的思想造成了严重的侵蚀。
  3、信息网络对高校传统的思想政治教育手段和方法提出挑战
  在网络时代,网络创造了一种全新的社会环境,使高校思想政治教育的人际格局发生了改变,在教育者与被教育者之间出现了第三者――网络。传统的“一块黑板、一支粉笔、一张嘴”的面对面的思想政治教育模式和方法,已无法适应新的教育对象思想成长的需要。
  4、信息网络对高校思想政治工作者的素质提出挑战
  网络技术是高科技,网络对大学生的成长既有有利的一面,也有不利的一面。要消除网络这种高科技给大学生带来的不利影响,就要求高校思想政治工作者具备较高的素质。但在目前,很多高校思想政治工作者的网络知识、网络技术还比较缺乏,其中的很多人不懂网络、不会电脑,进而使得在网上开展思想政治工作的效果大打折扣。
  四、高校开展网络思想教育的途径探索
  网络是把“双刃剑”,它对在校大学生的成长,既有正面影响,也有负面影响。因此,必须高度重视网络教育。当前利用校园网络开展大学生思想政治教育工作,应采取如下措施:
  1、加强校园网络建设
  高校应建设信息量大,覆盖面广,服务功能强,融思想性、知识性、趣味性、服务性于一体的校园网站,为大学生提供全面、优质的服务,使高校校园网真正成为吸引大学生、为大学生所喜爱的交流平台之一。校园网络应能起到搭建交流平台,及时解决大学生关心或困惑的实际问题;密切关注网上舆情,及时了解校园网上动态,认真分析产生问题的原因,及时加以引导,消除负面影响的作用。
  2、加强网络道德建设
  要制定网络道德规范,使大学生认识到上网要讲网德,并自觉遵守网络道德。同时要进一步加强网德评价,健全网络监督维护机制,形成网络道德行为技术他律机制,让大学生自觉不去浏览一些不健康信息,不发布有悖伦理道德的信息。
  3、把网上教育与平时思想政治工作结合起来
  要提高网上大学生思想政治教育工作的效果,必须同时做好平时的思想政治教育工作,注重加强现实生活中的思想政治教育。只有做到网上教育与课堂教育相结合,才能收到网络教育的良好效果。
  4、提高校园教育网站质量和网络教育工作者队伍素质
  各高校网站应主动学习一些先进高校的做法和在网络运用过程中一些成熟的经验。要建好网站,必须有一支既懂网络技术,又熟悉大学生思想政治教育工作的高素质人才队伍。学校对他们既要提出要求,又要关心、爱护,尽可能提高他们的有关待遇,让他们安心工作。
  【参考文献】
  [1] 中共中央国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见.(中发〔2004〕16号).2004.8.26.
  [2] 潘妤妤.E时代背景下的大学生思想教育探析[J].河北广播电视大学学报,2009.9.20.14.5.
  (下转第195页)

标签:思想政治教育 思考 高校 网络