高一语文上册寒假作业天天练4
一、给加点的字注音。瞠 目（ ． 炽 热（ ． 攒 射（ ． 伥然（ 惦量（ 付予（ ）驰骋 （ ． ）憧 憬（ ． ）鞭笞 （ ）奢侈 （ ）褫 夺（ ）整饬 （ ）不啻 （ ． ． ． ． ． ）忧心忡忡 （ ）流水淙淙 （ ）废黜 （ ）相形见绌 （ ．． ．． ． ． ）揣 摩（ ． ）辍 学（ ． ）啜 泣（ ． ）阔绰 （ ． ） ） ） ） ））椎 心痛恨（ ． ）范筹（ ）穿带（ ）防害（二、改正词语中的错别字。）精采（ ）真缔（ ）浪废（ ） 淳香（ ）霎那（ ）通谍（ ）更叠（ ）抵毁（ ）装钉（ ）恶耗（ ） 幅射（ ）法码 （ ）反工（ ）本份（ ）三、近义词选择，请把你选择的词语写在题后的括号中。1.在市场经济运行中，各级执法部门要防备个别企业、个别人借改革之机（侵吞、鲸吞）国 家资财。（ ） 2.在这种情况下，那些不同层次的球迷往往失去理智，就会借题发泄，做出一反常态的（起 哄、起轰）和暴力行为来。
（ ） 3.现代化的北京城需要现代舞团，现代舞艺术更需要扎根于现代化的北京城，这已是无可（置 疑、质疑）的事实。
（ ） 4.这几条主干道，平时都经常堵车，不是很畅通， （何况、况且）现在是“国庆黄金周”七天 长假期间。
（ ） 5.局面对他非常不利，现在事实俱在，证据确凿，无论他怎样（辩解、辩白）也是没用，他 想一跑了之。
（ ）四、辨析成语使用正误并解释词义。1.尽快成立围棋世界性组织，已成为一些有识之士的愿望，但中、日、韩三国谁能成为却未 可知。
（ ） 始作俑者： 2.炙手可热 的名校遭到冷遇， “天之骄子”受到社会指责，人们不禁要问： “大学生到底怎么 ．．．． 了？” （ ） 炙手可热： 3.的确，在等级森严的封建社会，敢于犯上者除了有一身胆气之外，恐怕无私无欲、洁身自 好，是首当其冲 的。
（ ） ．．．． 首当其冲： 4.为使广大莘莘学子 早日受益， 我公司决定在江苏各县 （区） 内设独家连锁推广机构。
（ ．．．． ）莘莘学子： 5.我们的先哲中不乏画“O”高手，他们用自己美轮美奂 的画，诠释着生命的意义、生命的美。
．．．． （ ） 美轮美奂:五、名句默写。1．曲径通幽处， 2．不要人夸颜色好， 3．泰山不让土壤， 。
（常建《题破山寺后禅院》 ） 。
（元·王冕《墨梅》 ） ； ，故能就其深。
（李斯《谏逐客书》 ） 4．勿以恶小而为之，。
（晋·陈寿《三国志·蜀书·先主传》 ）【古韵飘香】一、阅读下面的一首唐诗，回答后面的问题。
送友人入蜀 李白 见说蚕丛路，崎岖不易行。山从人面起，云傍马头生。
芳树笼秦栈，春流绕蜀城。升沉应已定，不必问君平。
【注】君平：西汉人，隐居不仕，曾在成都卜卦为生。
（1）颌联所描绘的景象突出了蜀道有什么特点？（2）这首诗表达了作者怎样的思想感情？请结合诗句加以分析。二、把下面文中划线的句子翻译成现代汉语。
鲁相嗜鱼 ① ② 公孙仪相 鲁而嗜 鱼，一国尽争买鱼而献之。公孙仪不受。其弟子谏曰： “夫子嗜鱼而不 受者，何也？”对曰： “夫唯嗜鱼，故不受也。夫即受鱼，心有下人之色，有下人之色，将枉 于法，枉于法，则免于相。虽嗜鱼，彼必不能长给我鱼，我又不能自给鱼；即无受鱼而不免 ③ 于相，虽嗜鱼，我能长自给鱼。
”此明夫恃 人不如自恃也。【今文撷萃】我与罗丹 我那时大约 25 岁，在巴黎研究与写作。许多人都已称赞我发表过的文章，有些我自己也 喜欢。但是，我心里深深感到我还能写得更好，虽然我不能断定那症结的所在。
于是，一个伟大的人给了我伟大的启示。那件仿佛微乎其微的事，竟成为我的一生的关 键。
有一次，在比利时名作家魏尔哈仑家里，一位年长的画家大谈雕塑美术的衰落。我年轻 而好饶舌，一再反对他的意见，认为罗丹实在可与米开朗基罗媲美。
但是，第二天魏尔哈仑把我带到罗丹那里的时候，我却一句话也说不出。因为我在他们 畅谈之际，我觉得我似乎是一个多余的不速之客。
不过，最伟大的人毕竟是最亲切的。我们告别时，罗丹转过身来注视着我说： “我想你也 许愿意看看我的雕刻——星期天，你能到麦东来同我一块吃饭吗？” 在罗丹朴素的别墅里，我们在一张小桌前坐下吃便饭。不久，他温和的、含有激励之意 的凝视，宽释了我的不安。
在他的工作室里，罗丹罩上了粗布工作衫，好像变成了一个工人。他在一个台架前停下 来。
“这是我的近作。
”说罢，他把湿布揭开，现出一座以粘土塑成的女正身像，十分美好。
“这已完工了。
”我想。
他退后一步，审视之后，便低声说： “就在这肩上线条还是太粗。对不起……” 他拿起刮刀、木刀片轻轻滑过软和的粘土，给肌肉一种更柔美的光泽。他健壮的手动起 来了，他的眼睛闪耀着。
“还有那里……还有那里……”他又修改一下。他走回去。他把台架 转过来，看了又看。时而，他的眼睛高兴得发光；时而，他的双眉苦恼地蹙着。他捏好小块 的粘土，粘在像身上，再刮开一些。
这样过了半点钟，一点钟……他没有再向我说过一句话。他忘掉了一切，除了他要创造 的更高的形体的意象。他专注于他的工作，犹如正在创世的上帝。
最后，他扔下刮刀，像一个男子把披肩披到他情人肩上时那样温存关怀地把湿布蒙上女 正身像。于是，他便转身向门口走去。
就在那时，他才记起什么，立即回过头来，瞠视着我。他显然为他的失礼而惊惶。
“对不 起，先生，我完全把你忘了，可是你知道……”我握着他的手，感激地紧握着。
在麦东的那天下午，我学到的比在学校所有时间学到的都多。从此，我知道凡人类的工 作必须怎样做，假如那是美好而有价值的。我省悟到一切艺术与伟业的奥妙——专心，完成 或大或小的事业的全力集中，把易于弛散的意志贯注在一件事情上的本领。
于是，我察觉到至今在我工作上所缺少的是什么——那能使人除了追求完整的意志而外 把一切都忘掉的热忱，一个人一定能够使自己完全沉浸在他的工作里。没有——我现在才知 道——别的秘诀。
请联系自己的实际，写一段文字谈谈自己的认识。300 字左右。【名著探微】 鲁宾逊漂流记是英国著名作家笛福的代表作。这是一部流传很广、影响很大的文学名著，它表现了强 烈的资产阶级进取精神和启蒙意识。这部小说是笛福受当时一个真实故事的启发而创作的。
1704 年苏格兰水手赛尔科克在海上与船长发生争吵，被船长遗弃在荒岛上，四年后被救回英 国。赛尔科克在荒岛上并没有做出什么值得颂扬的英雄事迹。但笛福塑造的鲁宾逊却成了当 时中小资产阶级心目中的英雄人物，是西方文学中第一个理想化的新兴资产阶级者形象。
小说讲述了英国青年鲁宾逊不安于中产阶级的安定平庸生活，三次出海经商的故事。因 遇海盗被摩尔人掳住，做了几年奴隶后逃往巴西，成了种植园主。为解决劳动力缺乏问题， 在去非洲贩卖黑奴途中遇风暴只身漂流到一座无人荒岛。小说主要写他在岛上 28 年的生活。
他战胜悲观情绪，建住所、制器皿、驯野兽、耕土地，用各种方法寻找食物。终于战胜自然， 改善了生活环境。在第十七年救了一个土著，经训练成为自己忠实的奴仆。后又获得新的居 民，成为该岛的统治者。最后乘英国商船回国。作品歌颂了资本主义原始积累时期冒险进取 的精神，在歌颂人和自然界斗争的同时又极力美化殖民掠夺行为。在这种极度与世隔绝，又 需要与大自然博斗的情况下，他必须尽力让自已保持理智。他在岛上将一个当地土著由食人 族手中救出，而当他在面对一个与自己不同种族、宗教与文化的人时，第一个反应是要取得 优势地位。因此他将土著取名为星期五，而且叫他称呼自己为“主人” 。星期五是被族人当成 祭祀品带回到原来的部落。随著这段朝夕相处的日子，鲁宾逊因这个土著而改变了自己。也 由于他们之间的友谊他才得以存活下去，不幸的是星期五最后被奴隶贩子射杀，鲁宾逊在两 年的流浪生涯之后带著对这段友谊的怀念及一个全新的自己回到了家乡，并重回世界。鲁宾 逊成为资产阶级企事业家的英雄典型。
人物形象：是一个具有典型性格的主人公，他不满足现状不停地追求，热爱劳动，刚强 不屈，坚毅不拔，他是新的人物形象，是中小资产阶级心中的英雄人物。【语言快餐】 一、 瞠 chēng 骋 chěng 笞 chī 侈 chǐ 褫 chǐ 饬 chì啻 chì 炽 chì 憧 chōng 忡 chōng 淙 c?ng 黜 chù 绌 chù 攒 cuán 椎 chuí 揣 chuǎi 辍 chu? 啜 chu? 绰 chu? 二、 怅 畴 彩 醇 刹 牒 迭 掂 戴 谛 诋 订 噩 辐 赋 妨 费 砝 返 分 三、 1.“鲸吞”有以强吞弱、以大吃小之意，与“国家资财”不搭配，而“侵吞”与之搭配合适， 故选“侵吞” 。
2.“起哄”指胡闹，捣乱，或者许多人向一两个人开玩笑，而“起轰”为生造词，故选前者。
3.“置疑”指怀疑，用于否定， “质疑”指提出疑问，原句为否定句，选前者。
4.“何况”表递进，用于后一分句句首，前面可加“更、又” ；前一分句常用“尚且、都”呼 应；多带有反问语气，也可用于陈述句中； “况且”表递进，表示后面进一步陈述或追加理由。
故选前者。
5.“辩白”重在于“白” ，说明事实，一般指在被误会或指责的情况下进行分辩，使真相大白。
“辩解”重在于“解”即分辩解释，说明见解或言行是正确的或错误不是那么严重。故选“辩 解” 。
四、 1.始作俑者：最初制作俑来殉葬的人，比喻恶劣风气的创始者，是贬义词，用在这里不合适。
2.炙手可热：原义是手一接近就感觉很热，使人接近不得。比喻一些人气焰极盛，权势极大， 是贬义词，此处不适用。
3.首当其冲：首先面对交通要冲，比喻最先受到攻击或承受灾难。例：对于一切游击战争根 据地的残酷进攻的到来，是没有异议的，平原游击战争根据地自将首当其冲。
4.莘莘学子：众多的学生，前面不能用“广大”来修饰，后面也不能跟“们” 。
5.美轮美奂：形容高大美观，多用于赞美新屋。所以，该成语是用来形容房屋建筑宏伟壮丽， 而不是用来形容人或其他事物美丽的。
五、 1．禅房花木深 2．只留清气满乾坤 3．故能成其大 何海不择细流解读 4．勿以善小而不为 【古韵飘香】 一、 （1）山崖峭壁如从人的脸侧重叠而起，云气依傍着马头而升起翻腾，生动地表现了蜀地 栈道的狭窄、险峻的特点。
（2）首联“崎岖不易行”暗含仕途艰辛之意，尾联借用君平的典故，婉转地启发他的朋友不 要沉迷于功名利禄之中，可谓循循善诱，凝聚着深挚的情谊，而其中又不乏对自己身世的感 慨。
二、 【译文】公孙仪做鲁国的宰相，很爱吃鱼，全国的人都抢着买鱼送给他。公孙仪不接受。
他的学生劝他说： “老师爱吃鱼却不接受别人送的鱼，为什么呢？”他回答说： “正因为我很 爱吃鱼，所以不接受。如果接受了鱼，就必然有低就别人的脸色，有了低就别人的脸色，就 可能歪曲违背法律，法律被歪曲违背了，宰相就会被罢免。虽然我喜欢吃鱼，别人肯定不能 长期供给我鱼吃，那时我又不能自己供给自己鱼吃；如果不接受送的鱼，宰相就不会被罢免， 虽然很爱吃鱼，我能够自己长期供给自己鱼吃。
”这说明依赖别人不如依赖自己。
【今文撷萃】 提示： “我省悟到一切艺术与伟业的奥妙——专心” ，这是给每个人的一个伟大的启示。无论做 什么事，只要你认为它是有必要，是有价值让你付出的，要想成功就必须付出自己的全部热 忱与意志，这不一定要像罗丹先生忘记一切，但至少要学他的态度，我们不得不佩服他的全 心投入，把自己的事业看得比生命还重要。
但实际情况是怎样的呢？有多少人能做到这一点呢？其实每个人都可能在某一方面取得 成功，所缺乏的就是这种热情与意志，不能坚持在工作中自己忘记自己。比如学习，若像罗 丹 先 生 那 般 投 入 ， 还 有 不 能 成 功 的 吗 ？
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一、给加点的字注音讴 歌（ ． 庖 厨（ ． 骈 文（ ． ）呕 心沥血（ ）奇葩 （ ）澎湃 ）河畔 （ ． ． ．（ ． ）胚 胎（ ）抨 击（ ）纰 漏（ ）否 极泰来（ ． ． ． ． ）饿殍 （ ）剽 窃（ ）剽 悍（ ）抨 击（ ． ． ． ． ） 穿流不息 （ ）信口词黄（ ）惮精竭虑（ ）迭床架屋（ ） ） 别出心才 （ ）披星带月（ ）肆无忌殚（ ）调以轻心（ ） 因才施教 （ ）严惩不待（ ）虎视耽耽 （ ）欢渡春节（ ）滂 沱（ ． ）毗 邻（ ． ）扁 舟（ ． ）炮 制（ ． ）媲 美（ ． ） ） ） ） ） 出 责 中 入 ） ）二、改正词语中的错别字捶心泣血 （ 类拔粹（ 无旁代（ 流抵柱（ 不付出（ ） 义不容词 （ ）以逸代劳（ ）腾挪跌荡（ ）连篇累椟（三、近义词选择，请把你选择的词语写在题后的括号中。1.快唱了，别再(推托、推脱)了。（ ） 2.这所学校按上级要求每年都（接收、接受）一批外国留学生。
（ ） 3.服用中药，一般不会使(心律、心率)减慢。
（ ） 4.废墟（掩埋、掩盖）了文明，却又保存了文明，废墟让我们以惊讶的双眼逼视古代。
（ ） 5.四周是石砌的看台，层层向上扩展，观众席划为贵宾区和普通区， （界定、界限）分明，等 级俨然。
（ ）四、辨析成语使用正误并解释词义。1．在要不要坚持四项基本原则的大是大非面前，大家能够见仁见智 ，达成共识，说明我们这 ．．．． 个集体是非常团结的。
（ ） 见仁见智： 2．很多教师和学生都有这样的经验和体会，在考试前一定要保持轻松的心态，采用疲劳战术 和题海战术只能事倍功半 。
（ ） ．．．． 事倍功半： 3．2 月 9 日，第五轮北京六方会谈第三阶段会议进入第二天，与会各方将就落实 9·19 声明 起步阶段的行动继续磋商，一些共同文件草案也呼之欲出 。
（ ） ．．．． 呼之欲出： 4．印度一名高级官员私下透露，印度正在研发的新型的战斗机，虽然耗资将近 22 亿美元， 但屡试不爽 ，因而迟迟不能投入使用，引起军方的不满。
（ ） ．．．． 屡试不爽： 5．汽车经销商称，现在的消费者已经精明到“先上网了解车价，再挨家询价，最后往死杀价” 的程度了，因此汽车降价是众望所归 。
（ ） ．．．． 众望所归：五、名句默写。1． 2．海内存知己， 3．竹外桃花三两枝， 4． ，似曾相似燕归来。
（晏殊 《浣溪沙》 ） 。
（王勃《送杜少府之任蜀州》 ） 。
（苏轼《惠崇＜春江晚景＞》 ） ，雪却输梅一段香。
（卢梅坡《雪梅》 ） 【古韵飘香】一、阅读下面一首元诗，然后回答问题。
白梅 王冕 冰雪林中著此身，不同桃李混芳尘。
忽然一夜清香发，散作乾坤万里春。
（1）这首小诗中作者所塑造的主要形象是什么？突出了它哪些主要特征？（2）作者在写作上主要运用了哪些手法？表达了怎样的思想感情？二、把下面文中划线的句子翻译成现代汉语。
尹见心 民有利侄之富者，醉而拉杀之于家。其长男与妻相恶，欲借奸名并除之，乃操刃入室， 斩妇首，并取拉杀者之首为报官。时知县尹见心，方于二十里外迎上官，闻报时夜已三鼓。
见心从灯下视其首，一首皮肉上缩，一首不然。即诘之曰： ?两人是一时杀否？?答曰： ?然。
? 曰： ?妇有子女乎？?答曰： ?有一女，方数岁。
?见心曰： ?汝且寄狱，俟旦鞫之。
?别发一票， 速取其女来，女至则携入衙；以果食之，好言细问，得其情，父子服罪。【今文撷萃】?猜猜我有多爱你 我在很多场合讲过这个故事，是讲给父母们听，因为令他们感动了。他们会去讲给他们 的孩子听的。他们的孩子或者很小，或者已经长大了，这都无所谓，很优秀的儿童文学，其 实已经不只是?儿童?文学了，而是可以给任何年纪的人阅读和品味，快活地笑起来，或者 是流下感动的泪。
栗色的小兔子想要去睡觉了，它紧紧地抓住栗色的大兔子的长耳朵，它要栗色的大兔子 好好地听。它说： ?猜猜我有多爱你？? ?噢，我大概猜不出来。
?栗色的大兔子说。
?有这么 多。
?它伸开双臂，拼命往两边张。栗色的大兔子的手臂更长，它说： ?可是，我爱你有这么 多。
?嗯，是很多，栗色的小兔子想。
?我爱你，有我够到的那么高。
?栗色的小兔子举起胳膊说。
?我爱你，也有我够到的那 么高。
?大兔子也举起胳膊说。这太高了，栗色的小兔子想，我真希望我也有那样的胳膊。
然后，栗色的小兔子又有了一个好主意，它朝下倒立，把脚往树干上伸。它说： ?我爱你， 一直到我的脚趾够到的地方。
? ?我爱你，一直到我的脚趾够到的地方。
?栗色的大兔子说，它 把栗色的小兔子高高地抛到了它的头顶上。
?我爱你，有我跳得那么高。
?栗色的小兔子哈哈大笑，它跳上又跳下。
?可是我爱你， 也有我跳得那么高。
?栗色的大兔子微微地笑着，它跳得那么高，耳朵都碰到树枝上面了。跳 得太高了，栗色的小兔子想，我真希望我也能跳那样高。栗色的小兔子大叫： ?我爱你，从这 条小路一伸到河那边。
? ?我爱你，过了那条河，再翻过那座山。
?栗色的大兔子说。这实在太 远了，栗色的小兔子想。它太困了，实在想不出什么来了。于是，它抬头朝高高的灌木丛上 望去，一直望到一大片黑夜。没有什么东西能比天空更远了。
?我爱你，一直到月亮那么高。
? 它说，然后闭上了眼睛。
?噢，这真远， ?栗色的大兔子说， ?这非常远、非常远。
? 栗色的大兔子把栗色的小兔子轻轻地放到了树叶铺成的床上，低下头来，亲亲它，祝它 晚安。然后，它躺在小兔子的身边，小声地微笑着说： ?我爱你，到月亮那么高，再——绕回 来。
? 我们真是想不到大兔子说出的这最后的一句话。它是我们想不到的，可是它在任何一个 已经长大的人的记忆和感念之中。因此一旦它说了出来，我们就在心的很深之处受到拨动。
我在很多的场合朗读出这最后一句，总有人眼眶立刻就涌满了泪，而我的声音也总是哽咽的。
每当我朗读完这个故事，就想给母亲打一个电话，问问她好吗；想起我已经去世的外祖母， 她给我的那么多从月亮上回到这里的爱。她现在肯定地拥有了天堂的幸福吗？有无尽的思念、 无尽的牵挂。
读完这个故事，你也有给自己的母亲送去问候的愿望吗？把你想对母亲说的话写下来。【名著探微】 简〃爱夏绿蒂〃勃朗特 孤女简爱自被刻薄刁钻的舅母送往洛德学校 ,受尽折磨和欺凌至成年后,应征至桑恩费尔 德当家庭教师.庄主罗切斯特冷酷忧郁,高深莫测,简爱仍为其所动并付出真情,然而到婚前一 刻,才知道罗切斯特原妻为疯女.幸福生活一闪即逝,简爱离开罗切斯特,两人陷入了痛苦的深 渊.简爱虽然身离罗家,但仍时刻想起罗切斯特撕心裂肠的呼唤,待重返桑恩费尔德时,北园因 火灾已面目全非,只剩残垣断壁及双目失明的罗切斯特,简爱勇敢走向罗,重建幸福家园… 简爱的性格特点及其具体表现 自尊自主、叛逆反抗 简爱，在寄居的舅妈家里，和骄横残暴的表哥约翰发生冲突，瘦小的她敢于和表哥扭打， 并怒斥他： ?你这男孩真是又恶毒又残酷，你像个杀人犯——你像个虐待奴隶的人，——你像 罗马皇帝。
? 他还敢于指责冷酷护短的舅妈： ?你以为你是好人，可是你坏，你狠心。
?简爱 的童年的生活让读者初步了解她的反抗性格和捍卫独立人格的精神起点。
从下面的几段描述中可以看到简爱的内心是多么的叛逆反抗。
?我被他打倒，头还在痛，血还在流；约翰粗暴地打了我，没有人责备他；而我，为了 叫他以后不再干出这种荒唐的暴行，却受到了众人的许多责难。
? ?不公平！——不公平啊！ ?我理智的说。
?令人痛苦的刺激逼得我的理智一时早熟地发 挥了威力； ‘决心’也同样被鼓舞起来，催促着我采取什么奇妙的方法，从这难以忍受的压迫 下逃跑——譬如出走，或者，万一走不了的话，就永远不再吃不再喝，听任自己饿死。在那 一个悲惨的下午，我的灵魂是多么惶恐不安啊，我整个脑海里是多么混乱啊，我的心有多么 的反抗啊，然而，这一精神上的搏斗，是在怎么样的黑暗，怎么样的愚昧中进行的啊，我无 法回答内心的这个不断提出的问题：为什么我这样受苦；而如今，隔了——我不愿说隔了多 少年——我却看的明明白白了。
? 简爱非常的重视自我，她说： ?我是自己的主人? ，当一对恋人的结婚计划被粉碎时，罗 彻斯特提议到法国去过同居生活，尽管这个方案对于热恋中的人来说具有无可争辩的诱惑力， 但是她拒绝了——?我关心我自己。越孤独，越没有朋友，越没有人帮助，我越要自重。
?因 此她逃离了。
追求精神上的自由、平等 当简爱发觉她深深地爱上了主人后，在地位如此悬殊的情况下，她却敢于去爱，因为她 坚信人在精神上都是平等的。一个穷教师斗胆爱上一个上流人物，在等级深严的社会观念看 来，无异于乞丐万奢望国王，所以这本身就是向社会及偏见的大胆挑战。惟其如此，它也就 意味着遭受嘲笑或侮辱，只有像简爱这样并不把权贵放在心上的人才能去坦坦荡荡地爱。当 罗切斯特为了试探她而假意要娶某贵族小姐时，她愤怒地说： ?你以为，因为我穷，低贱，不 美，矮小，我就没有灵魂没有心吗？你想错了！——我的灵魂跟你一样，我的心也跟你的完 全一样！……。就如我们站在上帝跟前是平等的——因为我们是平等的！ ?基于此，她表达爱 情的方式才不是甜腻的赞美，温柔的絮语，更不是祈求，诱惑或勾引，归根结底，她追求的 是两颗心的平等结合。
?你为什么和我讲这些？她和你与我有什么关系？你以为我贫穷，相貌平平就没有情感 吗？我向你起誓，如果上帝赋予我财富和美貌，我会让你难以离开我，就像我现在难以离开 你一样。可上帝没有这样安排。但我们的精神是平等的。就如你我走过的坟墓，平等地站在 上帝面前。
?这是简爱发内心的为精神平等观念的辩护。
感情炽烈，敢于追求真正意义上、完整的爱情 简爱对罗彻斯特情感非常的追求非常的真诚和专一，这主要表现在对她对罗彻斯特执着 而强烈的爱情上。当圣约翰向她提出求婚，要她作为他的助手一起去印度传教时，简爱虽然 认为?他是个好人? ，但还是拒绝了他的求婚。因为在简爱看来，他爱的并不是自己，他更爱 的是上帝。更重要的是，无论他对她如何，她心里爱的仍是罗彻斯特。因为牧师对他的爱是 不完整的。可是在得知罗彻斯特还有疯了的合法妻子，她还是拒绝了他的爱，她不愿作人情 妇，她要的还是一份真正意义的完整爱情。然而，当简爱离开了罗彻斯特后，并没有在感情 上抛弃他；相反，她的爱情像殉道一般，专一到打算为其作永远的牺牲，贫困时是这样，富 有后仍是这样，更不会因为罗彻斯特身体上的残缺而弃之不顾。以下是罗彻斯特在庄园被烧 毁，眼睛瞎了后，向简爱求爱的一独白。
?简，你肯嫁给我吗？? ?肯的，先生? ?一个比你大 20 岁的瘸子，你得伺侯他的人。
? ?是的，先生? ?当真，简？? ?完全当真，先生。
? 从中可看到简爱所追求的爱情不是物质财富，而是真正意义上的纯洁爱情，不含半点虚 假造作。 意志坚强，智慧过人 在盖茨海德府，简爱是童话里的?灰姑娘? 、弱小、丑陋、怪僻、胆小、任人摆布，是个 没有明确地位和身份的?小家伙? ，是个?外来人? ，是个?异种人? ，是个?比不上佣人?的 小姐。一切力量都压迫她，残害她的天性，扼杀她的成长，但简爱的心却并没有被丑恶的现 实所摧毁，她的精神却因粗砺的生活而锤炼得顽强，她的意志被磨砺得坚决，非凡的处境培 植了她非凡的勇气和洞察力，十岁的孩子似乎具备了成人的智力，而这种超绝的智力促使她 无所谓惧地去反抗压迫者。
?你没有权利拿我的书。妈妈说你是个靠别人养活的人；你没有钱。
? ?我的里德舅舅在天上，你做的一切和和想的一切，他都看得见，我爸爸妈妈也都看得 见；他们知道你整天把我关起来，还巴不得我死掉。
? 在劳渥学校的悲惨体验，更表现了简爱的坚强和惊人的意志力。简爱刚刚摆脱舅妈的虐 待，就被送到寄宿学校读书，和其他孩子们一起，经常挨饿受冻，挨打罚站。学校里传染病 夺取了好多孤儿的生命，简爱却凭借顽强的生命力在这种艰苦的条件下呆了 10 年。
?当我们无缘无故挨打的时候，我们应该狠狠地回击；我肯定我们应该回击 ----狠狠地 回击，教训教训打我们的那个人，叫他永远不敢在这样打人。
?这是简爱在言语上对打他的人 有力回击，也是在精神上维护自己受伤的心灵。
在下面主人疵疵逼人的问话中，无所畏惧自卑，更表现其头脑精灵的一面罗彻斯特： ?你 很沉着。像你这样身份低微的孤儿，哪来的这种沉着？? 简： ?它来自我的头脑，先生。
? 罗彻斯特： ?是我看到的，你肩膀上的那个？? 简： ?是的，先生。
? 罗彻斯特： ?你头脑中还有没有其他类似的东西？? 简： ?我想它样样具备，先生。
? 她所受过的教育和经历使她拥有一个富有智慧、善良敏感、坚强独立的高贵灵魂，在这 一点上，她与主人相比毫不逊色，甚至使其有时感到惭愧。
结语：从上文的分析可见，简爱是一个贫苦低微、其貌不扬、性格倔强、感情丰富、独 立自尊、勇敢执着、聪慧过人的女孩，她对自己的命运、价值、地位的思考和努力把握，对 自己的思想和人格有着理性的认识，对自己的幸福和情感有着坚定的追求。从简爱身上，我 们看到了当今新女性的形象：自尊、自重、自立、自强，对于自己的人格、情感、生活、判 断、选择的坚定理想和执着追求。这是简爱人格魅力的启示，也是本文的写作目的所在。
孤女简爱自被刻薄刁钻的舅母送往洛德学校，受尽折磨和欺凌至成年后，应征至桑恩费尔德 当家庭教师，庄主罗彻斯特冷酷忧郁，高深莫测，简爱仍为其所动并付出真情，然而到婚前 一刻，律师突然造访并控告罗彻斯特重婚罪，才知罗彻斯特原妻为疯女。幸福生活一闪即逝， 简爱离开罗彻斯特，两人陷入痛苦的深渊，简爱虽然身离罗家，但仍时刻想起罗彻斯撕心裂 肠的呼唤，待重返桑恩费尔德时，庄园因火灾已面目全非，只剩残垣断壁及双目失明的罗彻 斯特，简爱勇敢走向罗，重建幸福家园……【语言快餐】 一、 讴ōu 呕ǒu 葩 pā 湃 pài 畔 pàn 滂 pāng 炮 páo 庖 páo 胚 pēi 抨 pēng 纰 pī 毗 pí 否 pǐ 媲 pì 骈 pián 殍 piǎo 剽 piāo 剽 piāo 抨 pēng 扁 piān 二、 椎 川 裁 材 辞 萃 雌 瘁 戴 贷 待 贷 殚 惮 眈 宕 砥 叠 掉 度 牍 敷 三、 1.二者都有推辞之意，动词。不同点： “推托”指借故拒绝。
“推脱”指推卸，推辞。如推脱 责任。故选“推托” 。
2. “接收”收受，接纳，根据法令把机构、财产等拿过来。
“接受”收取 (给予的东西)。对 事物容纳而不拒绝。故选“接收” 。
3.“心律”心脏跳动的节律， “心率”心脏搏动的频率。故选“心率” 。
4.“掩埋”用泥土等盖在上面，埋葬； “掩盖”遮盖。故选“掩埋” 。
5.“界定”动词，划定界限，确定所属范围。
“界限”名词，不同事物的分界，限度。故选“界 限” 。
四、 1． “见仁见智”观察事物的角度不同，见解也不相同。与达成共识矛盾。
2．用在此处正确。
3． “呼之欲出”泛指文学作品中人物的描写十分生动。
4． “屡试不爽”指屡次试验都不出差错。
5． “众望所归”是指众人的信任、希望归向某人。多指某人得到大家的信赖，希望他担任某 项工作。应改为“大势所趋” 。
五、 1．无可奈何花落去 2．天涯若比邻 3．春江水暖鸭先知 4．梅须逊雪三分白 【古韵飘香】 一、 （1）梅花。耐寒、清高、报春。
（2）衬托，以冰雪衬托梅之坚毅；对比，以混芳尘的桃李对比显其高洁守志。托物言志，把 作者的理想追求借此形象表现出来。表达了作者坚持自己的理想和操守，不与世俗同流合污， 愿留清气满人间的高格远志。
二、 【译文】有个人贪图他侄子的财富，就把他侄子灌醉后拖到家里杀死，这个人的大儿子与 妻子不和，想借此机会以通奸罪名一起除掉她，便提刀入室，斩下了妻子的头，连同那个人 的头一起报官。当时知县尹见心，正在二十里外迎接上级，得知这件事时已是半夜。见心从 灯下察看头颅，发现一个皮肉上缩，一个不上缩，就追问说： “这两人是同时杀的吗？”大儿 子回答说： “是的。
”尹见心又问： “妇人有子女吗？”回答说： “有一个女儿，只有几岁。
”见 心说： “你暂且入狱，等天明再查问。
”另发一张传票，速把她的女儿带来，女孩一到，尹见 心便搀着她的手进了衙门，给她吃果子，用和善的话仔细问她，得知了实情，父子两人只得 认罪。
【今文撷萃】 提示： 很小的小孩，他们的现在，不会有和我们相同的理解和感情，这没有关系。但是他们会 对这两只兔子的故事有兴趣，会记住它们的爱的表达，记住小兔子的挖空心思和大兔子的深 情灵感，小兔子的天真可爱和大兔子的母爱的诗意。记住那些比方，那些联想，那一句句巧 妙、睿智的话和里面的温暖。记得住这些，在一个孩子慢慢长大的精神里，就是栽下了美丽 的花，是在五张很白的纸上画了一棵会长得很大、发出香气来的树。
高一语文上册寒假作业天天练4
高一寒假自主学习方案 4（经济生活第一单元）一、选择题 1．德国世界杯期间，德国一家公司推出了一种用绿色塑料带盛装的各个球场割草后的“世界 杯空气”的产品，这种空气受到了一些不能到场看球的球迷的欢迎。“世界杯空气”之所以能 作为商品出售，是因为： （ ） A．自然物品可以直接作为商品出售 B.它凝结了人类劳动并用于交换 C．它是人类劳动的产物 D.它能满足球迷的需要 2、李明采用银行按揭贷款的方式买了价格 25 万元的新房，首付现金 5 万元，然后在 15 年内 付清银行贷款 20 万元及利息 4 万元。其中 4 万元利息、25 万元房价、5 万元首付金分别体现 了货币的什么职能 A．贮藏手段、流通手段、价值尺度 B．支付手段、世界货币、流通手 C．支付手段、流通手段、贮藏手段 D．支付手段、价值尺度、流通手 3、 “超级女声”在短信营销方面创造了一个令人瞠目的案例，总收入超过 3000 万元。其中一 个重要原因是一些人在节目的狂热气氛的煽动下早已经失去了理智， “疯狂”投票，欲罢不能。
这种消费方式 A.是求实心理主导的消费 B.具有盲目性，是不可取的 C.注重精神消费，忽视物质消费 D.有助于提高消费水平和消费质量 4、2005 年 8 月 31 日，中国人民银行发行第五套人民币。新版人民币共有 100 元、50 元、20 元、10 元、5 元和 1 角六个币种。这说明 （ ） ①纸币是由国家(或某些地区)发行的、强制使用的价值符号 ②纸币的券面价值是由国 家决定的 ③纸币的市场购买力是由国家决定的 ④纸币是现在惟一的商品流通媒介 A．①② B．③④ C．①③ D．②④ 5、下列关于汇率变化对外币和本币影响的看法正确的有（ ） ①外汇汇率升高，外币升值，本币贬值 ②外汇汇率跌落，外币贬值，本币升值③外汇汇 率升高，外币贬值，本币升值 ④外汇汇率跌落，外币升值，本币贬值 A．③④ B．②③ C．①② D．②④ 6、信用卡的使用之所以能够迅速在境外使用，这是因为信用卡（ ） ①简化收款手续， 方便购物消费②提高国民在国际上的形象和地位 ③减少现金的携带，提高安全性④是一般等价物 A．①② B．③④ C．①③ D．②④ 7、2006 年 7 月 21 日，在人民币汇率形成机制改革满一周年之际，人民币对美元汇率中间价 创下 7．
上述表格说明我国城市青年消费者（ ） ①消费欲望强烈 ②消费支出超过家庭收入水平③消费结构不合理，发展资料消费所占比重偏 低 ④存在着严重的奢侈浪费现象 A．①② B．①②③ C．①③ D．①②③④ 12、2006 年 3·15 的主题为“消费与环境” ，其含义是：营造安全放心的消费环境，保护消费 者的安全权利；倡导健康、文明的消费方式，节约资源；人与自然和谐相处，消费保护环境。
目前在许多大城市提倡营建“绿色屋顶”和“绿色阳台” ，这种营建支出（ ） ①是可持续性消费 ②是攀比心理引发的消费③是不可取的，违背艰苦奋斗、勤俭节约的精 神 ④有利于保护消费者健康和减少环境污染 Ａ．①③ Ｂ．②④ C．①④ Ｄ．②③ 13、从消费观角度看，右图漫画中得“小儿麻痹症”的人错在： （ ） A．忽视了绿色消费 B．没有做到量入为出、适度消费 C．只注重物质消费忽视精神消费 D．违背了勤俭节约、艰苦奋斗的精神 14、 “非典”是不起眼的“口罩”一度十分热销，价格大幅度上涨。非典 期间上海三枪集团为强化生产能力，从各成衣车间调拨了 210 台机器，培训转岗了 350 人， 使其日生产口罩能力达到 7 万只，上述材料体现了（ ） A．企业生产水平对价格的作用 B．价值与价格的相互关系 C．社会必要劳动时间对商品价值量的决定作用 D．市场价格对企业生产的引导作用 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 15、盛大网络董事长兼 CEO 陈天桥说，我们要力争为中国家庭用户提供最适合的互动娱乐内 容。长虹董事长赵勇说，3C 融合的大趋势为信息家电产业的新型显示技术和游戏行业的家庭 宽带互动娱乐业务相结合提供了新的机遇。2005 年 5 月 25 日，说这番话的盛大公司和长虹公 司的两位老总签署了战略合作协议，他们的目标是共同构建新型家庭娱乐中心。盛大公司和 长虹公司能签署战略合作协议，是因为他们生产的商品( ) ①是可替代商品②是互补商品 ③其价值由需求决定 ④一种商品需求量增加，同时也使 另一种商品的需求量增加 A．①④ B．②④ C．②③ D．①③ 16、2005 年 4 月 25 日中央电视台报道，一家名为“眼镜直通车”的眼镜店出现在广州市量繁 华的北京路商业圈，并以 1／2 至 1／5 的低价引发了业界的轩然大波。一副“现代金属”眼 镜架直通价仅 10 元，市场价则为 58 元；一副“一米阳光”镜架直通价 70 元，市场价为 250 元；一副“波士”钛金眼镜架直通价 980 元，市场价为 2400 元等。据称开业以来，生意一直 较火，最多时一天能卖三四百副跟镜，这种销售量，相当于目前广州一家普通中等眼镜店的 所有存货量。上述材料表明( ) ①物价变动会影响人们的消费选择 ②商店位置对人们的消费活动起决定作用③商品质 量成为影响人们消费的因素 ④眼镜平价超市的出现顺应了消费者对于平价眼镜的需求 A．①③ B．①④ C．②④ D．①③④ 17、预测到 2008 年，北京城乡居民人均可支配收入将从 2003 年的 1．4 万元上升到 2．2 万 元以上，居民消费结构升级促进本市消费持续快速增长。居民消费结构升级( ) ①是由收入增加引起的②表明食品支出占家庭总支出的比重减少③随着经济的发展而变 化 ④表明食品支出占家庭总支出的比重增加 A．①② B．③④ C．①②③ D．①③④ 18、2008 年 7 月 1 日新华网载文指出，世界众多厂商的最新产品都盯着中国，并且不遗余力 地宣传时髦，致使许多城市年轻人手机的更新频率超过一年 1 部。这导致了快买、快卖的“抛 弃型”消费行为，产品的设计使用寿命被人为缩短，而资源消耗量与电子垃圾废弃量由此大 幅增加。上述材料表明，快买、快卖的“抛弃型”消费行为（ ） ①是由盲目追求时尚的心理引发的 ②是从众心理引发的③是求异心理引发的 ④是攀 比心理引发的 A．①②③④ B．①③④ C．②③④ D．①②④ 19、 广州万佳超市在开业之初， 推出 8 角一只烧鸡， 购买烧鸡的人龙长达数百米， 这说明 （ ） ①价格变动会引起需求量的变动 ②消费者总是喜欢“物美价廉”的商品③价格变动对生 产有重要影响 ④商品价格高低影响人们的消费选择 A．②③④ B．①②③ C．①③④ D．①②④ 20、一是加快建设保障性安居工程。二是加快农村基础设施建设。三是加快铁路、公路和机 场等重大基础设施建设。
四是加快医疗卫生、文化教育事业发展。五是加强生态环境建设。
六是加快自主创新和结构调整。七是加快地震灾区灾后重建各项工作。八是提高城乡居民收 入。九是在全国所有地区、所有行业全面实施增值税转型改革，鼓励企业技术改造，减轻企 业负担 1200 亿元。十是加大金融对经济增长的支持力度。由此可以看到( ) ①消费是社会再生产的重要环节，对生产有重要影响②消费热点可以刺激经济发展，消 费是生产的动力③安居、医疗、文化教教育成为新的消费需求，促进我国居民的消费结构改 善 ④国家通过宏观调控等手段来调节社会经济活动 A．②③④ B．①②③ C．①②③④ D．①②④二、非选择题 21、材料一：近年来，我国家电市场降价风潮此起彼伏。一些厂家惊人的低价让不少消 费者趋之若鹜，同时也让不少生产者苦不堪言，纷纷倒闭或转产；在国际市场我国家电企业 还面对着反倾销和绿色壁垒的障碍。
材料二：海尔集团在激烈的价格竞争中并没有随波逐流，而是注重依靠科技进步和提高 劳动者的素质，努力提高产品的质量和服务，目前海尔共有 13 款高档变频冰箱通过中国环保 产品认证。环保产品认证的通过为海尔变频冰箱走出国门，跨越了绿色贸易技术壁垒的阻碍。
其市场占有率不断扩大，取得了较好的经济效益。
（1）结合材料一，用经济学有关知识分析家电价格下降的原因。（2）材料二中，海尔集团的成功说明了什么经济学道理？ 22、读下面两段材料，回答问题。
材料一：杭州张先生生活消费变化情况一览表 项目 1971 年 1978 年 1988 年 月收入(元) 20 45 500 年交通费用(元) 0 20 380 年吃饭支出比重 90% 85% 66% 年旅游支出比重 0 5% 8% 年学习进修费用支 0.5 4% 6% 出比重 年医疗保健支出比 0.5% 1% 4% 重1998 年 1000 2000 42% 11% 10% 8%2008 年 4000 4000 31% 20% 23% 12.5%材料二：据有关部门统计显示，1997 年．中国个人住房按揭贷款金额不到 200 亿；2003 年， 全国个人住房贷款金额达到 12 万亿。
不到 7 年时间， 几乎翻了 60 倍。
汽车个人消费信贷 2002 年全年不到 700 亿．截至 2003 年 lO 月，却突破 1800 亿元，一年时间翻了两番。
材料三：目前，在一些大中城市出现了一些年轻的"负翁"消费阶层．他们收入很高，但消费支 出更大，每个月都要为还房款和车款而奔波。他们有房有车．但没有任何存款储蓄．是典型 的负资产一族。
结合上述材料回答： (1)运用经济学有关知识对材料一和材料二的变化作简要分析。(2)你怎么认识材料三中的"负翁"现象?高一寒假自主学习方案 41、B 2、D 3、B 4、A C 13、C 14、D 15、B 5、C 6、C 7、A 8、C 9、D 10、D 16、B 17、C 18、D 19、D 20、C 11、D 12、21、 （1）主要原因包括：①家电生产能力的增长开始超过需求的增长，供求关系发生变 化； ② 家电劳动生产率不断提高，生产成本呈下降趋势。
（2）价格竞争是企业间进行竞争的重要手段，但不是唯一手段。消费者购买商品都希望 “物美价廉” ，力图找到使用价值和价值的最佳结合点。海尔在激烈的价格竞争中没有随波逐 流，而是努力提高产品的质量和服务，这样就能更好地满足消费者的需求，从而顺利实现商 品的价值，在市场竞争中处于有利地位。
22、(1)①我国居民生活消费水平逐步提高。在经济发展水平较低，收入较少时．人们首 先只能满足基本生活需要。由于改革开放以来，经济发展，收入提高，享受和发展方面的消 费逐渐增加。
②伴随我国经济发展和人民消费水平的提高．消费观念和消费方式也发生了重大变化。
贷款消费在我国逐渐发展，贷款消费有利于扩大消费需求．促进经济增长。③对于有较稳定 收入和收入不断提高、有社会保障、资信状况良好的人们，贷款消费就是"花明天的钱，圆今 天的梦，可更好地提前满足消费需求。反之，就会造成还贷困难，信贷危机，阻碍经济又好 又快的发展。
(2)要树立理性的消费观。个人的消费应该建立在良好的个人预期的基础上，而不应该肓目超 支。大面积的负资产消费不仅带来了家庭财务的紧张，而且也会增加银行信贷的风险和社会 经 济 的 动 荡 。