篇一：遵守公司规章制度的必要性
俗话说“没有规矩，不成方圆”。规矩也就是制度。国家要有法律法规制度，以此约束公民的行为，树立价值标准；对于我们企业来说，规矩也就是规章制度，是企业内部的“法律”。
首先，规章制度能够保障公司管理的有序化、规范化，最大程度的降低运营成本；其次，规章制度可以防止管理的任意性，充分保护员工的合法权益；同时，它也是规范员工行为的规则，建立评判对错的价值标准，规范职业道德，使公司与员工双方的利益得以保障。
每个人首先有他的社会性，而成为一个企业的员工，职业身份和职业操守是第一位的。我们的每一个规章制度都是依据国家法律法规，结合公司管理特点和企业文化来制定的。它的目的不是为了惩罚和控制，而是为了实现管理的公平性，使企业和员工始终保持在同一价值标准内，为了同一目标努力，实现双方更好的可持续的发展。
我们的每一个规章制度都是建立在一视同仁的基础上，制度面前人人平等，每位员工都应严格遵守和执行，这也是一个员工具有职业精神和职业素养的表现。
作为新员工，初入一个陌生的职场环境，学习和执行规章制度尤为重要。它是让你全面了解一个公司最直接的途径和手段。它不仅仅是向你陈述公司的价值观，了解企业文化，同时让你更直观更清晰的了解在公司所拥有的基本权利、应履行的责任和义务，能够帮助你更快地适应新的工作环境，迅速地融入团队，愉快地开展工作。
作为入职后的老员工，认真学习和遵守规章制度，可以明晰工作流程和工作权限，保证日常工作的顺利和高效，减少和避免工作的错误性。遵守工作程序，也能充分保护员工个人的利益。同时，提升自身职业化，促进与企业的共同成长与发展。
作为公司管理层，要想更好的管理和领导员工，不仅要严格遵守各项规章制度，以身作则，做好表率，更应该在制度的执行过程中，做好监督和监管工作，指导、引导、纠正员工的行为，提高团队凝聚力，保证团队稳定性，提升团队竞争力。
规章制度是公司经营的准绳和纪律，具有必须服从的约束力，也就是说制度是严肃的。公司每一项制度的推行、实施都有赖于每一位员工的努力。我们倡导人性化的管理，因此，规章制度在建立建设过程中，也会随着工作实际情况进行不断的更新与完善，使之更具有推行性，更适应企业发展的需要。
虽然我们的制度具有约束性，但更需要大家自觉遵守和执行，任何无视或违反制度的行为，都要根据性质和情节受到程度不同处理，同时，公司也欢迎每位员工积极为公司的发展建言善策，为公司提出可行性管理措施的行为，也会受到嘉奖。只有这样才能做到管理的公平和公正，公司才能更加健康有序稳健的发展。
篇二：遵守公司规章制度
遵守公司规章制度
1. 遵守公司一切规章制度，服从领导、做好本职工作 2. 以积极的工作态度、优质的工作质量、饱满的工作热情投身到工作中，努力提升公司形象 3. 谦虚好学，业务熟练；做好客户来电来访工作，能随时为客户提供可行性的建议并使公司受益 4. 完成公司下达的销售目标
5. 做好每日、每月工作计划和工作情况并上报领导 6. 最好回访工作，把客户特别满意和特别不满意的人员记录在案，给人力资源部做绩效、奖惩提供参考，同时也第一时间掌握员工工作情况；客户有重要建议的应即时报告领导；客户有重大投诉的应在提出解决办法的情况下第一时间报告领导，协助领导即时处理客诉，以维护公司形象和客户对公司的满意度 7. 建立良好的客户关系，对客户进行跟进和维护，做好市场/客户的信息收集工作。 8. 积极主动开发新客户 9
篇三：模范遵守规章制度
篇一：模范遵守学校规章制度
模范遵守学校规章制度，在工作中起表率作用
绿园区正阳小学
王淑荣
模范遵守学校规章制度，在工作中起表率作用
在党章中明确指出
中国共产党党员是中国工人阶级的有共享主义觉悟的先锋战士。中国共产党员永远是劳动人
民的普通一员，不能在组织中谋求特权，尤其是我作为一名党员干部更应该带领广大教师以
维护所有学生和家长以及广大人民的利益为出发点，以为学生终身奠基为根本目标，不断发
挥党员的模范作用，向新的目标迈进。
一、加强学习，更
新观念
21世纪是知识创
新的世纪，也是学习的世纪，学习将是永恒的主题，只有不断学习，并用以指导工作，才能
高瞻远瞩，因此我将自身学习提高纳入工作日程，并付绪实施，我与主体教师一起学习“三
个代表”重要思想，学习时事政治以及教育法律法规，参与教研课题研究，深入学年参加备
课、评课，走进课堂与老师一起研究教育教学中的问题，通过学习提高自身素质，更加也履
行工作职责。
二、加强协作，提
质提效
大家在一起的时间
是有限的，也是有缘的，所以我非常珍惜这份时光和感情，在工作中尊重理解下属和同志，
以朋友的这份真诚相续，不猜忌，不搞拉帮结伙，一碗水端平，一视同仁，为同志们树立榜
样，充分调动每位领导和教师的积极性，协调发展各项工作，在大家共同努力下工作很有成
效，增强了凝聚力、战斗力，发挥了党员的模范作用和党组织的战斗堡垒作用。
三、严于律已，守
纪守规
我受组织的委托在
此和全体领导教师共同管理这所学校，我深知自已肩上的重任，也时刻牢记“责任重于泰山”
这句话。作为一校之长，我要求教师做
到的，首先自已要做到，严格要求自已的一言一行，除开会学习之外，不离学校一步，从不
利用工作时间办私事，即使晚上开完会，也要回到学校看看，每天早来晚走，连续多年没有
请过病事假，严格遵守学校的规章制度，带头践行党的宗旨，时刻牢记党员的责任感、使命
感，把每一位教师都视为大家庭中的一员，关心爱护他们，使每一个人都能尽心尽力完成本
职工作，完成组织交给的工作任务。
虽然我每一天都在
努力工作，但仍然还有不足，思想保守，求稳有余，开拓不够，外面的世界接触不多，信息
不畅通，多少还要影响工作的开展。
篇二：模范遵守学校规章制度的相关材料
模范
遵守学校规章制度的相关材料 从小学到大学，我们时时刻刻被教导要严格遵守学校各项规章
制度。所以我从踏入湖北民族学院那天起，就在心里对自己说要严格遵守学校各项规章制度，
做一名全面发展思想素质高的优秀大学生。班主任还对我们发了《湖北民族学院学生基本行
为规范》，我认真地研读，按照上面的要求，规范自己的行为。在湖北民族学院求学的这两年，
我从未请过假，就算身体不舒服，我也会坚持把课听完。从未旷过课，从未早退，坚持早晚
自习，认真完成老师布置的各科作业，从不抄袭，严肃认真备考，考试从不作弊。每周的星
期四的卫生大扫除，我也是首先带头打扫，拖地倒垃圾，从不会喊苦叫累。从大一起，我就
和学姐一起住，因为学姐学业负担重，因此我每天都会提前打热水，从来没有使用过热得快
等大功率电器。一直坚持到现在，以后也会坚持下去。从来不会随地吐痰，不吸烟酗酒，见
到路上的垃圾会主动把它扔在垃圾箱里。爱护学校公物，轻拿轻放。在大学里，我不断增强
社会责任感，坚持社会主义信念，积极向党组织靠拢，自觉维护公共秩序,文明言语，规范行
为，自觉抵制不良行为，努力完善自己。尊敬师长，友爱同学，以高标准要求自己，争取做
一名综合素质高，品德优秀的大学生。
篇三：以身作则遵守公司规章制度的心得
以身
作则遵守公司规章制度的心得
国有国法、家有家规，更何况一个企业。近段时间，公司开展了以学习了解公司情况，学习
各项规章制度和各种业务知识的培训学习。回来后，结合自己的工作岗位，认真对照公司的
各项规章制度，从而使我清醒地认识到，学习公司各项规章制度，遵守公司各项规章制度的
重要性和必要性。下面根据学习安排结合自己的实际情况，谈点心得体会：
一、通过对公司各
项规章制度的学习，增加了对公司的了解，更增加了遵守公司规章制度的自觉性和紧迫性。
规章制度是一个企业发展的重要基础，是一个企业发展的保障，没有规章制度就没有企业的
发展，就不可能达到预期的目的，正所谓“没有规矩不成方圆”。相反,一个企业没有健全的
规章制度，在发展过程中就会杂乱无章，就会无章可循，就会失去方向，从而影响企业的发
展，只有人人都学规章制度，人人都按规章制度办事，企业才能得到有序的发展，企业才会
越做越强，越做越大。
二、以身作则，做
执行公司规章制度的典范。通过本次学习，使我更加清醒地认识到，规章制度执行的好坏，
对企业的发展至关重要，这就要求我们每个员工，特别是管理人员更应该以身作则，时时以
执行规章制度为荣，处处做执行规章制度的表率。作为一个公司的基层管理者更应该严于律
己，以身作则，事事起模范带头作用，这样才能保障整个部门的纯洁性，才能调动整个部门
自觉遵守各项规章制度的积极性，把公司的各项规章制度真正落实到实处，使每位员工都能
自
觉遵守公司的各项规章制度，一切以规章制度为标准来要求自己，衡量自己。
三、认识自己的不
足，改正自己的缺点。通过对照公司各项规章制度的学习，充分认识到自己的不足：一是对
公司规章制度学习认识不够；二是对各种岗位职责的内容理解不透彻；三是自我约束，自我
创新的能力不强；四是以身作则自我要求的决心不大；五是执行公司规章制度的力度不大，
对本部门其他人员学习和遵守公司规章制度要求不高。针对上述存在的问题，在以后的工作
中应加以改正，具体措施如下：一是平时对公司各项规章制度要加强学习，充分认识各项规
章制度的内涵；二是对各种岗位职责的具体内容要加以理解和剖析，认真履行工作职责；三
是增强自我约束的能力，认真分析工作中出现的情况，认真研究工作中出现的问题，增强自
我创新，自我解决问题的能力；四是以身作则，做遵守规章制度的模范，严格要求自己，不
要事事表功，要处处表率；五是严格要求本部门的其他员工，要加强学习，认真遵守公司的
各项规章制度，加大对本部门的管理，严格要求每位员工，按章办事，坚决杜绝工作中出现
的各种不良风气。
只有人人都遵守公
司的各项规章制度，才能使企业的利益得到最大化，使企业得到最大的发展。
篇四：遵守规章制度,约束自己的行为
敬爱
的老师们、亲爱的同学们：
大家早上好！
今天我国旗下讲话
的题目是：遵守规章制度，约束自己的行为
同学们，你们知道
世界上最富有的人是谁吗？很多同学马上会想到美国的比尔·盖茨。其实，在2001年公布的
全球大富豪排行榜上，美国的连锁店“沃尔玛”的负责人罗伯森就已经取代了比尔·盖茨排
名第一，那么罗伯森靠什么击败了曾经不可一世的比尔·盖茨呢？其中最重要的原因是名目
繁多的工作原则。假如沃尔玛的店员都不遵守规定，觉得那些规定繁杂啰嗦，甚至妨碍个性
自由，那么，“沃尔玛”公司还能以一流服务成为美国的大名鼎鼎的头号连锁店吗？这显然是
不可能。
那么，再用学生的
眼光看看自己。在人生的大舞台上，我们每个人都扮演着自己的角色，忙忙碌碌地做着我们
应做的事。在漫长而又短暂的学生时代中，我们扮演的最重要的角色就是学生，因此我们每
个人都要对自己的角色负责，不管是今天还是明天，惟有认真地对待，才不会留下不可弥补
的遗憾。
那么，如何扮好学
生角色呢？其实，答案很简单，就是认真学习、刻苦钻研，遵守校纪校规，在学校的舞台上
充分展示我们学生的风采。
我们学校非常重视
学生遵规守纪的养成教育，现在同学们适应和遵守校纪校规的能力都比较强，绝大多数同学
都能严格遵守校纪校规。但是也有少数同学不能正确地理解制度规则与自由发展，纪律约束
与个性张扬的关系，不能很好地遵守学校的规章制度。例如：有的同学对校纪校规无所谓，
或者抱着侥幸心理；有的以对抗老师的管理教育来展示所谓的个性，其实这都是非常幼稚的
做法，只能成为成长道路上的障碍。
作为学生，我们应
当明白，没有规矩，不成方圆。学校规章制度建立并执行的目的不是限制自由、约束个性，
而是为了维护正常的教育教学秩序，维护学生生活与学习的权益，并为安全提供保障，提高
同学们守规守法的自觉性，这才是校纪校规的实际意义。所以我们的所作所为必须遵纪守规，
不要盲目作为，认为
学校的规章制度是没有用处的。
我们每一位同学都
是学校的形象代表。希望同学们严格按照学校各项规章制度，争做遵守校纪校规的模范。当
我们用自己的理性和知识真正理解和认同规则之后，那么规则和纪律就不再是一种来自外界
的约束自己的力量，遵规守纪就不再是一种强迫的任务，而既是一个利己的选择，也是一种
道德的义务，这样，我们就可以扮演好自己的学生角色，才能让真正的自由在有纪律的秩序
中尽情发挥，让积极的个性在有规则的环境里得到张扬。
遵守校纪校规，是
我们作为学生应该做到的，做一个文明人，更是我们学生的标准。让我们共同努力，作到真
正的文明守纪。
篇五：遵守各项规章制度责任书
安国
市食品药品监督管理局
遵守各项规章制度
责任书
2009年，河北省委、
省政府在全省开展以“深入实际、破解难题，优化发展环境，推动科学发展，促进社会和谐”
为主题的干部作风建设年活动，为确保此项活动 有效的开展，真正转变干部工作作风，我作
为本单位负责人，既起到遵守各项规章制度的模范带头作用，还要监督本单位每名干部遵守
制度，不出现违规行为，确保做到：
一、严禁对属于职
责范围内的事项推诿、扯皮，不落实首问首办责任制，不按规定时限或承诺时限办结；
二、严禁对管理或
服务对象态度冷硬、蛮横粗暴、故意刁难；
三、严禁利用职权
或工作便利“吃、拿、卡、要”，违规向管理或服务对象摊派或收取钱物，违规要求接受有偿
服务、购买指定商品；
四、严禁擅自出台
收费、罚款项目，下达收费、罚款指标，违规收费、罚款；
五、严禁违法实施
处罚、检查、行政许可和采取强制措施；
六、严禁违规指令
单位或个人参加各种评比、达标、升级、考核、培训等活动；
七、严禁利用职权
为个人或其他关系人谋取不当利益或强令下
级机关或有关工作人员违规行使职权；
八、严禁用公款大
吃大喝或进行高消费娱乐、健身活动；
九、严禁以各种名
义用公款在国内或出国(境)旅游；
十、严禁工作时间
上网炒股、玩游戏、打牌下棋及其它娱乐活动。
如违反，自愿按《安
国市食品药品监督管理局规章制度》相关规定接受组织处理。