天空微微发白，确切地说，是灰白色的。 清晨是一天中最安静的时刻，没有车辆的喧嚣，没有人声的嘈杂，只偶尔有一两声猫叫随风而来，又或是远处早行者匆匆的脚步声……宁静是喧哗的孕育者，又是喧哗的终结者，它被赋予的，是时光的力量。
不早了，我不再放任思想神游，披了校服赶紧奔下楼去。出了楼道，迎面吹来了温柔的风――我以为是风，但却不是风，是雨。看不着、听不见。在这灰白色的清晨，只有当雨落在脸上留下冷冷的触觉你才会意识到它的降临。
春雨润物细无声。细细密密的雨，像牛毛，像花针，像发丝。我没有伞，也无处匿身，惟有迎上去，任凭这细雨触摸我的脸，湿了我的发。我也并不孤单，一路上冒雨前行的人越来越多，大部分是学生，行色匆匆、默默无言，跟我一样被这意外之雨淋湿。
十五分钟的路程之后，天色更亮了些，我到达校门口。钢铁的大门，无表情的门卫，庄严的教学楼，我的学校此刻也沐浴在这烟雨中。我必须不停顿、不迟疑地进入，不厌倦、不懈怠地学习，在此度过每一日将近一半的时光，日日如此。
春雨懒懒散散、飘飘洒洒，湿了屋顶，湿了大地，湿了树木，湿了草地，湿了你，湿了我。被雨困住的城市，我的脚步、我的语言、我的思想都被这雨困住。
时光?生命
给时光以生命，而不是给生命以时光。 ――帕斯卡
中学部主教楼一楼靠左排列着三个实验班，从右到左依次是高二、高三、高一。被雨润湿的教室很潮湿，有些霉味，这是一楼特有的气味。不同的学生从同一条路走进不同的教室，又从不同的教室走向同一条路。我们一样苦读求学，一样脚步匆匆，一样有着难以消失的黑眼圈，可为什么我们又是如此不同呢？答案藏在岁月里，因为大家所经历的岁月不同。
高三的时光有希望。牢记着梦想，坚定了信念，高三的学生就不会有那么多的徘徊与惆怅。紧握着自已的梦想，就拥有了咬牙挺过艰难时光的力量，告诉自己未来定能看到绿叶舒展、繁花怒放。
高一的时光迷茫。我们自以为脱离父母的怀抱就是长大，其实心智仍然不成熟。没吃过苦，没学会坚强，不懂得凡事要坚持，遇到了挫折只会担心那些令人惴惴不安的未来多久会来。
春天是新旧交替的季节。绵绵春雨滋润着大地万物，树木此刻洗尽铅华。我发现树叶像沾水的油画褪了色。嫩绿的、墨绿的、红黄交接的叶同时在一棵树上出现，这令我惊异。嫩绿的叶快速成长，墨绿的叶积累沉淀，红黄色的叶却慢慢在风雨中飘零――它们是归于沉寂了，还是去寻自已的蓝天了呢？大自然如此奇妙，全因时光的力量。
世界如此之大，那么渺小的我呢，一年、两年后，我又会是什么模样，实现了什么梦想？不敢去想，不知道怎样思考，我是大海中的一叶舟，没有方向。
惊梦?迷宫
生命有如渡过一重大海，我们相遇在这同一条狭船里。死时，我们同登彼岸，又向不同的世界各奔前程。
――泰戈尔
一定是梦境，我不知身在何处。我们一起在一幢偌大的建筑里迷失了方向，再也走不到出口。我们徘徊、穿梭，推开门又关上，爬上楼梯又到了顶层只能向下……汗水浸湿了衣襟，又化为脸上的泪珠。我们不敢停下脚步。我亲爱的同伴，为什么我看不清你，却能感受到从你指尖传来的无助呢？你不语。我们互相依偎着，看着窗外的滂沱大雨，不知所措。
时间流逝，有一位老者出现，头发花白，神情肃穆。我毫不犹豫地握住了他伸出的手，请求他带我逃离，逃离这迷宫。老人的手那么温暖，他却吐着冰冷的话语：“人生就像走迷宫，是限时游戏，每一步每一个选择都干系着你的下一步下一个选择，所有的脚步所有的选择又影响着结果――能否找到出口。”我急了，问：“那我该怎么选择，怎样踏出第一步？”他嘴角边浮现一丝诡异的笑，说：“每个人的方法不同，每个人的出路都要靠自已去摸索，你也一样。”我哭了，再问：“那我不会怎么办，如果走错了又该怎么办？”这时，他的语气中多了一些温柔，说：“孩子，你别急。时间还早呢，尽管开始会跌跌撞撞――因为人生有那么多不可预知的意外，不知道接下来会发生什么，出口又会在什么地方什么时候出现。但人们总在不断地收获、积累、成长。错过可以再来，所以要勇敢，勇敢地踏出第一步……”虽然我还有那么多不懂，那么多不明白，但我点了点头。老者就在这时消失，再也寻不着踪迹。
我叹了口气，对你说：“这路我们要自已走下去。”然后我伸手去拉你，你应允着。我突然惊觉，我的同伴，你挂满泪痕的脸竟是我的模样……然后，梦境结束，我的冒险人生开始。
“快点儿快点儿，要迟到了啊！”姐姐在门口喊着，然后“啪”地关上门，先下去了。我紧接着奔下楼去。下了楼，看见姐姐站在街道上，用手遮着头。下雨了，我迎上去，感受雨精灵无休止的淘气。雨水慢慢渗进了我的皮肤，模糊了我的眼睛，我的心却十分欢喜。
姐姐说：“又下雨了。”
我说：“下就下吧，这雨季不会再来。”