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防空防灾黑板报

时间:2017-05-21 来源:东星资源网 本文已影响 手机版

篇一:防空演练讲话稿

防空防灾疏散演习总结讲话老师们、同学们:

为加强学校的安全管理,提高全校师生的安全意识,确保全校师生的生命安全,按照学

校总体工作的布署,结合全市的防空防灾警报鸣放,今天上午9:50我们全体师生进行一次应

急疏散演习。在疏散预演的过程 中,经教导处、各年级组精心组织,周密安排,各层楼梯和

走廊负责的老师以最快的速度到达所在的岗位,并按照各岗位的职责积极组织学生疏散工作。

全校师生沉着冷静、互相合作,一切行动听从指挥,按照学校制定的紧急事件疏散的方案和

路线,本着时间就是生命、纪律就是保障,以最快的速度(1分43秒)、最好的秩序圆满地

完成了此次紧急疏散的预演任务。今天演练是对我们全体师生在发生灾难时紧急逃生的一种教育。在各种灾难发生时,很

多伤害事故的发生并不是由各种灾难的本身造成的,而是由于如何逃避灾难的方法和方式的

不当造成各各种拥挤、踩踏事件而造成的,因此通过今天这样的疏散演习让我知道在灾难发

生时我们应该如何沉着冷静的按照预定的路线安全的撤离。 平安是福,你们的平安就是你们的快乐。所以,我们每位同学都要牢固树立珍爱生命,

安全第一的意识。因为只有我们平平安安才有我们未来的发展。如果没有平安,我们自己和

家人就饱偿着痛苦煎熬。所以,我们全体同学在紧张的学习之中,在快乐的各项活动中,在

归心似箭的回家途中,一定要牢记“安全“两字,如果忽视了安全问题,会让关心你们的老

师、家长时时担心和牵挂。 为切实抓好安全工作,确保师生的生命安全,学校倡议同学们努力做到以下几点:1、在

正常教学时间出现突发事件,全校师生要沉着冷静,一切行动听指挥,按照学校紧急疏散的

预案的总体要求有组织有秩序地进行疏散。2、上下楼梯靠右行走不相互推搡,教育家长接送

时有序停放车辆,遵守交通规则。3、杜绝购买路边小吃,流动摊贩的食品,以免发生食物中

毒。4、在体育活动中注意安全。5、遵守交通规则,主动避让机动车辆,谨防意外事故发生。

6加强安全知识的学习和体能的训练,遇事头脑要冷静,要积极地想办法。专家指出,只要

我们有强健的身体和正确的自救方法, 80%的意外伤害事故是可以避免的。 同学们, 重视安全,是我们每个人的义务,更是我们每个人的责任。请同学们一定要遵

章守纪,遵章守纪就是尊重生命,尊重自我,更是尊重他人,当我们能做到这一切的时候,

我们的学校和社会便向文明的彼岸又靠近了一步。我们希望今天“安全预演”活动能够再次

唤醒同学们对安全的重视,只有你们的欢声笑语、活泼身影,才能使我们的校园充满阳光,

充满生机。最后祝全校师生和谐、幸福和安宁。 2014年10月31日篇二:“九一八”防空疏散演练讲话稿:珍爱生命 勿忘国耻 “九一八”防空疏散演练讲话稿:珍爱生命 勿忘国耻 “九一八”防空疏散演练讲话稿:珍爱生命 勿忘国耻 尊敬的领导、老师、亲爱的同学们: 大家上午好!

为警示师生牢记历史,勿忘国耻,珍爱和平,同时也为增强学生风险和忧患意识,熟知

紧急避险时疏散的程序和路线,提高师生密度疏散及应对突发事件能力,上午9时18分,在

刺耳的防空预警警报声中,我校“9.18”应急安全疏散演练正式开始。全校师生安全、有序、

快速地从教学楼中撤离到综合楼前的安全地带,整个演练过程有序、高效,圆满的结束了本

次演练活动。

亲爱的同学们,警报拉响, 悲音撕裂长空。长达十多分钟的防空警报是对抗日英烈的哀

悼,是对日本帝国主义的控诉,我们仿佛听到了千千万万个死难同胞那不屈的呐喊。 今天,

我想提醒你们,虽然伤痛远去了!苦难远去了!但我们要永记历史,勿忘国耻。 历史总是不

断沉淀的,历史是民族和人类的集体记忆,如果一个民族不知道“从哪里来”,就不知道“到

哪里去”。老师们,同学们,请你们记住:忘记历史,就意味着背叛。 今天,我们的心感慨难平,热情奔涌。同学们,切莫以为只有生在乱世,在战场上拼杀,

为国捐躯才是爱国。我们的战场便是这足下的土地,我们要把自己的理想与我们的民族相融,同学们,总有一种力量让我们感动,总有一种精神催我们奋进。历史老人依旧在前行,

我们依旧需要努力,因为我们不能忘记那段不容忘却的历史——1931年9月18日。 请抬起

你的手掌贴近胸膛,此刻,你能感受到,在其中跳跃着的,是我们坚强的心,颤抖着的,是

我们民族的自尊。

老师们,同学们,请闭上你们的眼睛,你们听到了吗,在战争中为国捐躯的战士们的灵

魂在呐喊,在战争中冤死的三千五百万民众的灵魂在哭泣。 老师们、同学们,你们听到了吗? 嘶哑的警钟提醒着我们:九一八,一个中华民族的受

难日啊!

同学们,童年时代谁不曾有过美丽的梦?谁没有过天真的遐想?今天当你在明亮的教室里

学习时,你不觉得无比幸福吗?请你们记住:这幸福来自于一个不羁的灵魂——中国。 记住

中国,我们以《诗经》关睢的歌喉,屈原《橘颂》的音韵,唱您历史的恢宏,岁月的辉煌;

我们以古风与乐府,律诗与散曲,唱响您壮丽的山河,亮丽的风景。 记住中国,我们以岳飞的一阕《满江红》,文天祥的一腔《正气歌》,唱响您不屈的脊梁

与骨气;以鲁迅的一声《呐喊》,朱自清的一道《背影》唱响您不屈的尊严与神圣。 同学们,

为了祖国辉煌壮丽的未来,让我们做高山的攀登者,去饱览险峰的雄姿吧;让我们做浪尖的

弄潮者,去领略大海的气魄吧;让我们做时代音符的弹奏者,去奏响祖国激昂时代的最强音

吧!

谢谢大家!篇三:xx小学校园防空应急疏散演练总结讲话 金乡县实验小学

校园防空应急疏散演练活动总结讲话 赵 莉 校长

老师们、同学们:

大家好!为了认真贯彻县教体局党委关于做好学校安全和管理工作的指示精神,落实学

校重大安全事故应急救援预案的有关要求,加强学校安全事故的防范,保障学校和师生的安

全,维护学校的稳定,加强学校重大安全事故的应对能力,结合金乡县实验小学安全文明校

园的创建活动要求,今天我校举行了“防空防灾安全应急疏散演练活动”。参加本次安全演练

活动的领导有:县教体局正科级督学王丽娟主任、县教体局安监科科长张文兵科长、县教体

局法制科科长、安监科副科长周冰科长及实验小学校长李树新校长,让我们以热烈的掌声向

来我校指导本次活动的领导表示热烈的欢迎和衷心的感谢。 本次演习活动,我们首先做到了“领导重视,演练活动组织到位”。 为了确保演练活动

落到实处,学校成立了应急演练领导小组、应急演练工作组,召开了应急疏散演练会议,以

确保这次演练活动顺利进行。从思想上高度重视,增强师生防空安全意识,对学生进行了防

空防灾应急、避险的安全教育,抓住这次演练机会,提高我校应对紧急突发事件的能力。 我们还做到了“筹划缜密,演练方案安全可行”。在演练方案中,我们就演练的时间、地点、内容、对象都作了具体的说明。并要求班主

任教育学生,必须服从指挥,听从命令,快速、安全、有序的进行疏散。各小组认真履行各

自的职责,及时到达指定的位置,圆满完成了各自的任务。 刚才的演练,效果良好。演练警报准时响起,各楼道、楼梯安全员及班主任迅速到位,

上课教师组织学生开始疏散,学生按照既定路线有序撤离,撤离过程,做到了不推挤、不喧

哗,迅速跑到操场安全地带。班主任集中清点人数紧张及时,向总指挥报告准确。学校的整

体演练,时间短,速度快,师生组织有秩序,达到了预期的效果。

总之,这次演练活动是对学校突发事件应急疏散水平的一次检验,不仅再次落实了学校

应付突发事件的防范措施,而且也提高了我校实际应对和处置突发事件的能力,更进一步增强了师生安全意识,真正掌握在突发事

件应急疏散的基本方法,受到了安全教育。希望通过这次活动,全校师生更进一步加强对安全工作的重视,不断强化安全意识,充

分认识到学校安全工作的重要性,做到安全工作常抓不懈、警钟长鸣,不断提高自我防范、

自我保护和处理突发事件的能力,进一步做好学校安全工作,创造良好的校园安全环境。篇

四:防空疏散演练总结防空疏散演练活动总结 郾城区龙城镇黑龙王庙小学

2011年9月26日 防空疏散演练活动总结根据上级的有关文件精神,为了切实增强大学生的安全意识和国防意识中,提高全校师

生的安全防范能力,保障师生的生命财产安全,我校积极行动,9月15日上午10时,组织

全体师生开展了防空应急疏散演练活动,全校师生在演练指挥部的组织下分别从不同楼层、

不同通道,由平时演练的疏散路线有序、快速撤离到安全地带,有效提高了师生对应急情况

的处置能力,加强了师生的安全应急意识,提高了学生自我保护能力和自救逃生能力。现总

结如下:

1、学校成立由学校校为组长,相关人员参与的防空防灾疏散工作领导小组。具体负责制

定、组织和实施演练方案,落实对紧急情况下可能发生的意外情况并根据情况分析制定适合

本校情况的落实工作方案,同时负责安排、审查疏散的演练工作方案,协调学校各部门之间

出现的问题,负责对紧急情况发生时的救助、联系、协调等工作。

2、以演练指挥组为核心,成立现场指挥组、场地安置组和救护组等相关的组织工作机构,

分别负责制定和完善安全保卫、宣传教育、组织管理、发送信号、紧急救治等工作机制,确

保各工作机构能够在紧急情况下正常运转。

3、方案详实,师生教育富有成效。为了搞好这次演练活动,制定了详细的《防空疏散演

练方案》,科学规划学生疏散路线,并将疏散路线与防震、防火演练路线结合,确保最优化路

线能深入学生记忆深处,确保学生第一时间能疏散到安全区域。

4、宣传工作及时有效。在学校开展紧急疏散演练后,县电视台记 者第一时间对整个疏散演练活动进行了宣传报道,深挖活动的教育意 义;学校还通过广播、黑板报等形式向学生灌输遇到危险时的自我保护措施,强化防灾

防护能力及爱国精神,将活动的教育意义加以深挖、拓展。

5、组织有效,总结及时。学校在组织之初,细致排查各疏散通道 的安全隐患,在每个楼梯设置安全疏散点,专人负责,在活动结束后,学校对学生在疏

散中的行为进行及时点评、总结、反思,切实提高我校师生应急处置能力。

6、本次演练的主题是:“提高自救互救能力,增强防空防灾意识” 。这次演练呈现如下特点:耗时短、速度快和效率高,用时仅4分钟,演练中没有一名学

生受伤,取得了很好的效果。

我校历来十分重视学生的安全工作,这次演练是继防震、防火演练之后的又一次成功演练,将应急疏散演练纳入常规教育活动,并不定期开展,从而不断

强化学生的忧患意识和防护能力,向学生灌输遇到危险时的自我保护,将安全教育落到了实

处,打造安全、和谐的文明校园。使学生的安全意识、防灾意识和国防意识大增强。郾城区龙城镇黑龙王庙小学 防空疏散演练活动讲话稿

郾城区龙城镇黑龙王庙小学徐合祥 防空疏散演练活动讲话稿郾城区龙城镇黑龙王庙小学 徐合祥 为纪念“9.18”事件,加强学校的安全管理,提高全校师生的安全意识,同时提醒大家

勿忘国耻,今天我们全校师生进行了一次应急疏散演练。演练前,我校德育处、各年级组进

行了精心组织和周密安排。演练过程中,各楼层和走廊负责老师认真组织,全校师生沉着冷

静、互相合作,一切行动听从指挥,按照学校制定的紧急事件疏散方案和路线,本着时间就

是生命、纪律就是保障的原则,用2分50秒圆满完成了此次应急疏散演练活动。今天是9月18日,82年前的明天,也就是1931年9月18日,日本帝国主义发动了蓄

谋已久的侵略战争, 3000万同胞沦为亡国奴,从此身陷水深火热之中。“九一八”事变虽然

已经过去了整整82年,但是侵华日军的罪恶却不能因时间的流逝而被抹去,它提醒我们:勿

忘历史,勿忘屈辱,以振兴中华为己任,为中华之崛起而读书。在各种灾难发生时,很多伤害事故并不是由各种灾难本身造成的,而是由于逃避灾难的

方法或方式不当引起的各种拥挤、踩踏事件而造成的,因此通过今天这样的疏散演习,告诉

我们在灾难发生时应该如何沉着冷静的按照预定的路线安全的撤离。 本次活动的目的是,请同学们树立珍爱生命,安全防范的意识,努力做到以下几点:遇

到突发事件,沉着冷静,一切行动听指挥,按照学篇五:疏散演练前动员讲话稿 疏散演练前动员讲话稿老师们,同学们:

近年来,我校十分重视安全教育,每学期都要举行紧急疏散演练及自护自救等安全知识

的培训。特别是去年“5〃12”汶川大地震后,我们更是十分重视。胡锦涛总书记在四川大地

震后曾指出“将灾害预防等科学知识纳入国民教育”。国家教育部、建设部等部门也先后多次

下发文件,要求各地各校要切实加强防震减灾宣传教育和应急演练。为贯彻落实防震减灾宣

传教育和应急演练的精神,本学期我们学校的紧急疏散演练活动于正式举行。而这次

疏散演练将是我们学校历史上到目前为止人数最多的一次,演练方式为教学楼的疏散演练。

为切实组织好此次演练活动,今天我利用国旗下讲话这段时间,给大家进行演练前的动员同

时讲一下疏散演练的意义及有关注意事项和要求,以引起大家的足够重视:

一、疏散演练的意义

大家知道,自然灾害的发生是人类无法抗拒的,但是人们可以通过有效的措施把自然灾

害造成的损失降到最低限度。去年“5〃12”汶川8级大地震时,四川安县桑枣中学紧临着震

灾最为惨烈的北川,却在这场举世震惊的特大地震中,学生无一伤亡,老师无一伤亡,而该

校的校长叶志平也被网友亲切地称为史上最“牛”的校长。因为该校从2005年开始,在这位

校长的要求下每学期都要在全校组织一次紧急疏散演练。由于平时多次演练,地震来时全校

2200多名学生,上百名老师,仅用1分36秒的时间从不同的教学楼和不同的教室中全部冲

到操场上。要知道,该校每个教学楼内的学生都非常多,人员密集,学生数最多的班级有80

多名,能做到安全、快速的疏散很不容易。桑枣中学抗震救灾 的经验告诉我们,平时重演练,震时无伤亡。因此,开展防灾减灾宣传教育和应急演练,

不断提高师生应对突发自然灾害的能力,减少各种自然灾害造成的伤亡和损失,具有重要意

义。

同学们,在校园中,需要紧急疏散的机率并不大,但我们必须“居安思危”,做好准备,

减少同学受伤的机会。同学们时刻要有安全意识,了解发生紧急情况时如何应变及紧急疏散

的程序。通过这次演练,希望同学们能学习和掌握逃生自救知识,熟悉逃生疏散路线,增强

安全自救意识。同时,利用这次演练的机会,也是在全体同学们之间开展的一次综合实践活

动,通过活动,来展示各系、各班同学们的组织能力、纪律观念和团结合作意识,很有必要,

也很有意义。

二、疏散程序:

1、12月29日(周二)上午9:50分,学校广播中将提醒各班学生和班主任迅速回到教

室准备进行疏散演练,9:58分学校广播里将连续三次发出“老师们、同学们:学校遭遇突

发事件,请广大师生马上有序紧急疏散”的语音提示。然后广播播放防控警报,大家听到防

空警报信号后,班主任迅速组织学生打开前后教室门,切断电路,指挥学生开始按预案规定

的线路进行有序撤离,并服从各撤离路线上引导老师和保安的指挥。记住所有的引导老师必

须在学生全部撤离后方能离开危险区。

2、各系疏散到集合地后,请各系及时整队,清点疏散学生人数并及时报学校安保处陆新

宝老师处。各系部同时要安排人员检查有无遗留或受伤学生等情况。

3、最后各系组织好学生,就地聆听此次疏散总指挥,学校法人代表梁国忠校长就疏散演

练情况进行讲评。

三、演练前工作要求及注意事项:

2、各系部在学校疏散演练方案的总体要求的基础上,制定适合本部门特点的疏散演练的

分方案,各教学、实训楼楼道、楼梯方向、出口位置、楼梯口等具体位置要安排人员疏散时

进行引导,部门每个人员,特别是系部领导要对整个疏散做到心中有底、万无一失,确保全

校统一演练任务的圆满完成。

3、各系根据所在教学楼教室、实训楼教室、实训室等各楼道、各楼梯口、都有老师现场

指挥引导,防止学生在疏散时发生拥挤、跌倒等情况出现,一旦出现此情况,各部位的引导

员应及时采取有效措施,警防踩踏事件的发生,疏散时班主任要在班级最后,做到不让一个

学生遗留在教室里。而同学们在疏散时不要拥挤、不能打闹、不要相互推搡,速度保持适中,

不要太快。疏散时请 各班班主任实现指定一位班干部在队伍前面带领本班学生按指定的线路到达指定的集中

点集中;

四、各部门及人员的职责:

1、安保处负责制定学校疏散演练的总体方案和现场指挥协调工作。

2、学生处负责协助安保处和各系部对疏散学生进行现场组织、指挥、协调。

2、各系部在学校总体方案的前提下具体负责本系部疏散演练的具体实施方案和现场组织、

指挥、协调工作。

3、 各班班主任:负责本班的学生疏散前的思想动员和教育,负责现场疏散的指挥,组

织好本班学生安全有序的撤离危险区,最后在指定地点集合,清点本班学生人数,检查本班

学生是否全部安全撤离,并上报给系

防空防灾黑板报

部,由各系部汇总后上报安保处陆新宝处。

4、 各楼道、楼梯口、大楼门口及走道的引导教师:组织指挥学生按事先设计的线路安

全有序进行撤离并检查楼面上是否有学生遗漏并撤离危险区。

5、 集中安全区的老师:组织好安全逃离的学生的集合和纪律维持工作。

6、学校保安人员在道路及岔路引导疏散方向。

7、医务室及学校红十字会的人员树起红十字会旗帜,带上红十字袖套,准备必要的医疗

器皿,做好随时准备包扎受伤学生的各项准备工作(具体位置在学校“有道正业”校训石前

面)。

8、办公室准备好紧急救援的车辆。老师们、同学们:未雨绸缪,防患未然,是安全教育永恒不变的基石;保障生命,尊重

生命是安全教育永恒不变的主题。对疏散演练的重视,就是对您自己生命的尊重。相信经过

我们大家的共同努力,我们学校的安全管理工作能

篇二:人民防空知识测试题及参考答案

人民防空知识计划

人民防空教育是我校的传统少先队活动。从2003年开始开设人防课程以来,我们对学生进行人民防空教育、自护自救教育,让孩子们在活动中掌握自护自救的知识,掌握求生的本领。这成为了我校的传统活动、特色活动计划如下:

一、提高认识,重视宣传,健全组织,明确分工

学校领导充分认识到:学校国防教育是全民教育的基础,是实施素质教育的重要内容;对学生进行系统的人民防空知识教育,对于增强青少年的国防观念,培养他们热爱祖国、遵纪守法、奋发学习的优良品质和居安思危、树立忧患意识、积极进取精神具有十分重要的意义。

学校十分重视开展人防教育的宣传工作,人防教育的各种法律、法规和文件都能及时传达,在全校性的开学工作会议和学期结束工作会议上都将人防教育作为素质教育的一个重要方面加以强调。开展了多种形式的教育教学活动,在活动中扩大宣传,在宣传中促进教学,在教学中开展活动,较好地提高了广大学生的国防意识。

学校领导班子提高认识,自上而下形成宣传网络,并把人防教育工作纳入了全校精神文明建设的总体规划和文明班集体评

比之中。为保证各项计划的实施,学校成立了人防教育领导小组,由学校校长担任组长。由德育处、教导处具体实施全校的人防教育工作,明确职责,使人防知识教育工作有领导、有组织、有落实、有成果,真正将此项工作落到实处。我校五六年级,全部开设了人防知识课,今年接受人防教育的学生有354人。

充分利用学校文化阵地,积极开展人防教育。学校的人防展版经学更换,不时要求各中队以“人防自救”为主题出黑板报。耳濡目染,学生的人防知识也越来越多了!

二、认真落实,保障教学,重在实效

要提高人防教育的效果,必须在人防教育的内容上下功夫,把人防教育的知识性和趣味性融为一体,做到寓教于乐,不断加强创新教育。在各级领导的重视下,我校在人民防空知识教育中重在落实,重在实效。学校将“三防”知识教育课纳入到课程计划中,保证了学生学习课时。在学习核化等防空基础知识和技能的同时,把防灾救灾应急处变能力作为人防教育的重点,学习一些如地震、火灾、水灾、瘟疫、化学物品泄漏等自救互救知识,以提高学生的自救自护能力。同时,坚持人防教育与文化知识学习结合起来,坚持理论讲解与培养学生动手、动脑能力结合起来,充分运用图片、实物和多媒体课件等现代化教学手段,提高和强化教学效果。

三、寓教于乐,形式多样

人防”知识教育是一门兼具思想性、知识性、实践性相结合的课程,为了让学生对人防知识有切身的感受和体验,在丰富多彩的活动中学到鲜活的知识,提高学生人防、国防及军事素质,学校注意了教育形式的多样化。

1、军民共建,拓展人防知识教育的空间。

我校与国防科大航天与动力技术学院是多年来的军民共建单位,学校于每年9月份与科大联系,聘请系内品学兼优、热心教育,关心青少年成长的解放军学员为我校校外辅导员。这些可爱的解放军叔叔经常就有关军事、科技、安全、等召开专题讲座,还利用课余时间对学生进行军训等。让学生学习、了解军事知识和技能,在潜移默化中受到熏陶。以此,拓展学校国防、人防教育的内容。

篇三:中小学防空演练总结

裕国庄中心小学防空演练总结

根据市教育局的有关文件精神,为了切实增强小学生的安全意识和国防意识,提高全校师生的安全防范能力,保障师生的生命财产安全,我校积极行动,在上级领导和相关部门的大力支持下,于2015年9月18日上午15点20分,组织全体师生开展了防空应急疏散演练活动,地点是学校教学楼及相关的功能室。全校6个班级,100多名师生在演练指挥部的组织下分别从不同楼层、不同通道,由平时演练的疏散路线有序、快速撤离到安全地带,有效提高了师生对应急情况的处置能力,加强了师生的安全应急意识,提高了学生自我保护能力和自救逃生能力。现总结如下:

1、学校成立由学校校长为组长,各部门负责人和相关人员参与的防空防灾疏散工作领导小组。校督学办具体负责制定、组织和实施演练方案。领导小组负责落实对紧急情况下可能发生的意外情况并根据情况分析制定适合本校情况的落实工作方案,同时负责安排、审查疏散的演练工作方案,协调学校各部门之间出现的问题,负责对紧急情况发生时的救助、联系、协调等工作。

2、以演练指挥组为核心,成立现场指挥组、场地安置组、疏导指挥组、宣传报导组和救护组等相关的组织工作机构,分别负责制定和完善安全保卫、宣传教育、组织管理、发送信号、紧急救治等工作机制,确保各工作机构能够在紧急情况下正常运转。

3、方案详实,师生教育富有成效。为了搞好这次演练活动,校督学办根据我校实际制定了详细的《防空演练方案》,科学规划学生疏散路线,并将疏散路线与防震、防火演练路线结合,确保最优化路线能深入学生记忆深处,确保学生第一时间能疏散到安全区域。

4、宣传工作及时有效。在学校开展紧急疏散演练后,学校结合在演练过程中出现的问题及涌现出的典型第一时间进行了宣传报道,深挖活动的教育意义;学校还通过广播、黑板报等形式向学生灌输遇到.防空危险时的自我保护措施,强化防护能力及爱国精神,将活动的教育意义加以深挖、拓展。

5、组织有效,总结及时。学校在组织之初,细致排查各疏散通道的安全隐患,在每个楼梯设置安全疏散点,专人负责,在活动结束后,学校对学生在疏散中的行为进行及时点评、总结、反思,切实提高我校师生应急处置能力。

6、本次演练的主题是:“提高自救互救能力,增强防空防灾意识”。

7、这次演练呈现如下特点:耗时短、速度快和效率高,用时仅1分钟,演练中没有一名学生受伤,取得了很好的效果。

我校历来十分重视学生的安全工作,这次演练是继防震、防火演练之后的又一次成功演练,将应急疏散演练纳入常规教育活动,并不定期开展,从而不断强化学生的忧患意识和防护能力,向学生灌输遇到危险时的自我保护,将安全教育落到了实处,打造安全、和谐的文明校园。使学生的安全意识、防灾意识和国防意识大增强。

2015年9月20日

标签:防灾 黑板报 防空 防空防灾知识 防空防灾作文