篇一：学校黑板报的作用
同学甲：我觉得墙报能够激发学生创新的智慧。因为墙报绝对不是文字或图
案的简单堆积，一期比较成功的墙报应该是其设计理念，设计方案能够体现文化层次的高低。比如怎么定义墙报主题、怎么设计版面、里面需要出现什么内容。这些都会激发同学们创新的智慧了。
同学乙：墙报能帮助学生树立自信心。在每学期的办报活动中，我们班级墙报不是永远都是哪几个人办的，而是分小组进行的，每次轮到哪个小组创办时，每组都会群策群力，积极思考，提出不同的设计方案，其中有主设计人，待这些学生办好之后，一定要大张旗鼓的给予评价。让这些设计者一走进楼道就情不自禁的要看一看自己的杰作，成功感自心底升起。做人的自信心有了，学习的自信会慢慢随之而来。
同学丙：墙报能培养学生的合作精神。在整个过程中，让学生充分发挥特长，确实没有特长的就帮忙画画线，拿拿东西，擦擦墙，让每个学生在出的过程中都能发挥作用。
同学丁：墙报能提高学生的审美能力。每期墙报出好后，同学们都要进行讨论、评价，发现本期墙报美在什么地方。如：主题是否相符，版面设计是否合理，报头是否突出、醒目，插图是否
国庆节手抄报-手抄报经验谈：手抄报作用大为了适应素质教育的需要，语文教学改革正在步步深入。彻底改变旧观念，树立大语文教学观已成为广大语文教师的共识。特别是“手抄报”这一语文活动课，唤醒了学生的意识，培养了学生的学习兴趣，作文指导了学生向生活学语文的方法。它是学生获得知识信息，培养综合能力的有效途径，也是学生最喜爱的朋友。 “手抄报”顾名思义就是用手亲笔抄写的报刊，但是每一份手抄报的后面都包含着编者的辛勤劳动和聪颖的智慧。它是由学生个人根据自己的兴趣爱好搜集材料，精心安排，一笔一画制作的，它集语文、数学、自然、社会、美术等知识于一体，是培养学生分析综合能力的体现，对全面落实素质教育，培养具有创新意识、创造精神的人才具有很重要的意义。
学生的手抄报首先大大激发了学生浓厚的学习兴趣。俗话说得好，“兴趣是第一位老师。”有谁能在不喜欢的方面有所发展和造就？特别是小学生，由于年龄小，自制能力差，兴趣对他们的自主学习显得尤为重要。传统的语文教学一般认为学生只有在课堂上才能学习语文知识，培养听、说、读、写的能力，课下只是抄课文，写字词，为了巩固所学的字、词、句，不知要抄写多少遍。这样地机械重复，枯燥呆板，学生越学越没兴趣，无形中加重了学生的课业负担。如今教师的观念改变了，学生的语文学习变得生动活泼。学生不仅在语文课堂上学知识，更重要的是大胆地走向课外。因为自己心爱的“手抄报”等着他们去设计、刊登，促使着他们去读，去想，去观察思考。 日记二年级日记https://wwW.0S.nEt.cn
其次“手抄报”这一活动开阔了学生的视野，开发了学生的思维能力，培养了学生良好的学习习惯。“手抄报”的内容哪里来？于是学生们开始了广泛地阅读，不仅仅是在大阅读课上读，而且在课间、饭前、饭后读，在节假日也要读。语文方面的读，天文、地理方面的也读，大量地阅读，不断积累。他们获得了很多书本上学不到的知识，综合素质有了明显地提高。 更重要的是，“手抄报”培养了学生动手、动脑的习惯，培养了他们的创新意识和创造能力，这正是时代的迫切需要。学生在课外阅读中积累的知识很多，要制成手抄报需要巧妙设计，精心安排，这就要求每个学生必须大胆设想，尤其是版面设计，根据内容添加图画，使版面图文并茂、活泼新颖，学生既陶冶了情操，又提高了审美能力和绘画技巧。
学校文化走廊的目的和意义
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通俗讲就是把一种文化以走廊的形式体现出来，包括天文地理，经史子集，科学人文，九天之外砂壶之内，无所不可。关键是是否符合学校、学生和时代这三个实际。好的走廊文化是极具传播力和渗透力的校园“墙上媒体”和“第二课堂”，能让学生真正陶冶情操、熏陶品性、激发志向、开拓视野，同时也能反映一座学校的办学特色、办学高度和办学内涵，
还能直观反映一个学校的眼界和胸怀。好的走廊文化一定将知识性、教育性、艺术性集于一体。
2学校文化走廊的建设和管理
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在校园文化走廊建设中，要有艺术眼光，要让学生通过学校的设施、氛围等，处处受到艺术的感染，得到美的享受。根据校园建筑的设计、景点的安排，努力做到外形、色彩和谐统一，给人以爽心悦目的感觉；学校文化走廊的安排，也要融教育性、科学性和艺术性于一体，努力使文化开展得新颖、活泼有趣，使校园文化对学生产生强烈的感染力和吸引力，促使他们主动、热情、积极地参与其中，从而使他们的思想情操自然而然地得到陶冶，心灵在无形之中得到净化。
校园是教育育人、文化传承的场所，校园的一砖一瓦都应该体现校园固有的文化气息，校园文化走廊建设重点体现学校在时间长河中进行文化沉淀所形成其特有的校园风尚、校园使命、校园价值观、师生风貌、和行为准则，校园走廊文化是当前时代的物质文明和精神文明的总和。
校园文化走廊表现为物质文化和精神文化两个方面，即以意识形态传承，也以物质形态承载。校园使命“德育工作”不是单一依赖简单的政治说教来完成，育人离不开环境，应该采用学子所能接受并有利其身心健康的多样育人途径，努力做到教书育人、行为育人、活动育人、环境育人。环境育人的有效方式之一便是学校的校园走廊文化建设，熏陶学子精神文明建设，严格学子行为规范，提升学子素质文明。波光粼粼的碧水荡漾、枝叶飘扬的岸边杨柳、宏伟雄壮的教学建筑，错落别致的楼台亭阁，鸟语花香的校园小景，宽敞洁净的校园道路，这不仅加强学生对校园的自豪感，同时潜移默化促进学子精神文明的建设。优美的校园园林环境增进了学子热爱学校、热爱同学、热爱知识、热爱祖国的情怀，建立其正确的世界观、人生观。校园文化走廊建设，除了绿化、美化校园外，同时办好宣传橱窗、阅报栏、标语牌等，让校园的每一个景点都发挥育人的功能。
半分成熟，半分纯真——记采访“广东省优秀学生干部”周思妤（英语系第一学生党支部预备党员）
2011-12-21 09:04:28| 分类： 榜样的力量|举报|字号 订阅
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记者：蔡栋源、欧洁贞、邓丽娴 编辑：欧洁贞
别人说你单纯善良，因为你比他们更坚持快乐。
想要一寸光，就要做好闯过黑夜的准备；你可以面面俱到，但别
指望毫发无伤。
——前言
周思妤，09级英语语言文化系英语翻译一班，学院学生会学习部部长，学院“南国之声”中文台广播员。
在2010年广东省优秀学生干部的评选活动中，她以其良好的素质及丰富的实践经验，成为我校唯一获“广东省优秀学生干部”称号的学生。
眨眼跨过廿载岁月，在青春的燃烧中，从懵懂出世到淡然入世，她的身上，总给我们多于一名优秀学生干部的灵气。
谈吐中，我们发现这位女生半分成熟连着半分纯真。
【时刻当有准备的幸运儿】
记：当选“广东省优秀学生干部”是很多学生干部都渴望得到的荣誉，你觉得自己相比其对手而言具有哪些特别的优势吗？
周：首先我觉得，得到这个称号是机缘巧合的事情， 我想每一个人都有自己别人无法取代的地方。或许是我那个特点恰好被伯乐发掘到，所以成为了幸运儿。对于奖项我认为，平常心第一，要做足心理准备。无论是不是自己获奖，都要平常心，能够有申请的资格已经觉得很高兴了。
至于说优势，我想或许是性格方面也比较温和、外向，容易与人接近，而且对于工作有一种执着，觉得无论是否是自己所喜好的，但是一旦参与其中一定要将活动做好，做出水准。对自己有要求可能就是我的最大优势。
【为现实留下半分纯真】
“我也认为谁的心里都住着一个?小丸子?，谁都渴望自己身边有个?多啦A梦?。”
记：有人说，“进入大学就等于踏入半个社会”，你是怎么看待这种说法的？ 周：我认为这个说法未免有点以偏概全。我比较认可的说法是“进入大学就等于踏入半个社会，但我们还剩下另外一半的纯真”。
从呱呱落地那天开始，谁都有着一颗最单纯的心，即使是成长过程有不同的经历，我也认为谁的心里都住着一个“小丸子”，谁都渴望自己身边有个“多啦A梦”。这也是我心中对纯真的一种表达。
在大学，生源都是来自不同地方的人，性格上也各有特点，存在着文化背景的差异。面对这种现实生活的变化，我们是无法轻易改变的，所以更要学会找到一种属于自己的生活方式，不一定要独特，但一定要快乐。
【三个臭皮匠，胜过一个诸葛亮】
“有好的伙伴比什么都重要。”
篇二：大学生板报设计
大学
生黑板报设计
大学生黑 板报设 计
篇三：保护环境 爱我校园黑板报资料
保护环境 爱我校园
当我们从繁忙的学习中抽身投入到大自然的怀抱,我们会发现我们曾经美丽的大自然母亲已经变了模样—群山光秃秃的,河流臭气熏天,小溪没了孱孱声,到处"飘舞”着各色的塑料袋等等，这与大自然极不和谐。为什么会这样呢？这意味着什么？这意味着我们如果不及时保护环境，珍惜我们的地球家园，美丽的地球家园将会连同人类自身一同消失，这绝不是危言耸听！
所以我要大声呼吁：我们要保护环境，净化校园！
亲爱的同学们，谁不希望在这样一个清洁、卫生、美丽的校园里健康成长，学习呢？
我们经常看到一些同学在校园里的各个角落捡拾果皮纸屑，用自己的双手去保护校园环境的优美。但是，我们仍然存在着很多不足：仍然有人乱丢果皮纸屑、食品袋等废弃物；仍然有人在草坪上肆意践踏；仍然有人在雪白的墙壁上乱涂乱画、在课桌上乱刻乱画；在学校的绿化带中，不时会发现有深深的脚印、有的地方甚至走成了小道。看到这些现象你的感受会怎样呢？在这样的校园环境里学习能使你身心快乐吗？
保护环境，绿化校园，应该增强环境保护意识，从我做起，从身边的小事做起，不使用一次性能卫生筷，不乱丢垃圾，不乱倒剩饭，不乱涂乱画，不肆意践踏草坪等等，都是我们每个人都做得到的环保行为。当你见到废纸、食品袋等废弃物时，你弯一弯腰就可以做件好事了。当你要丢垃圾的时候，你应该想到，你这么随意的一丢，是不是符合一个学生应有的素质呢？
保护校园环境，人人有责。校园是我家，美丽靠大家。希望我们每一位同学都当好校园环保“小卫士”，“勿经善小而不为，勿以恶小而为之”。从我做起，从小做起，从身边做起，从现在做起。同学们！让我们携起手来，保护环境，净化校园，把我们的校园建设得更美丽吧！！!
学校是一个育人的摇篮，是一方纯净的沃土，校园的文明直接折射出社会的文明。然而，我们校园中常常出现一些不良现象却不由得让我们对这个问题重新进行了思考：究竟，我们的校园还是一个文明的校园吗？我们的同学是有修养的吗？作为中国跨世纪新一代的青年就是我们这样的吗？
同学们，为了自己，为了毕业以后找一份好的工作，为了在中国加入世贸后找到属于自己的一个位置，我们也应该是时候充实自己，完善自己了。学习知识，才能提高修养呀！ 同学们，“天下大事，必行于细”。让我们高度重视“讲文明”，让我们从自己做起，从身边的小事做起，把思想道德规范落实到每一个言行中。让我们共创文明的校园，争做文明的大学生！
同学们，我们正处于人生中最为关键的成长期。这个时期的所作所为，将会潜移默化地影响到我们的综合素质，如果此时我们不提高自己的思想道德素质，即使掌握了科学文化知识，也得不到社会的肯定。因此，我们必须严于律己，不做“有才无德”的人，而要努力成为一个“德才兼备”的人。
扫除大学生不良行为习惯，关键在于大学生的“自律”，而不仅仅是“他律”。只要我们有恒心，有毅力，就没有攻不破的难关；只要我们真正做到：“爱国守法，明礼诚信，团结友善，勤俭自强”；做到“发扬优点，正视缺点，并且敢于改正缺点”；做到“踏踏实实做事，堂堂正正做人”，就一定能展现校园新风貌，就一定能成为一个“德才兼备”的人，一个合格的大学生。
同学们，我们是家之学子，国之栋梁。传承中华民族的优良传统，提高自身的文明素质，是我们的历史使命。在争做文明大学生的活动中，学生党员和干部要起“讲文明”的模范带头作用，从自身做起，带领全体同学争当文明的大学生，让文明充满生活的每个角落, 再回到校园文明这个话题吧，如果我们大家每一个人都是文明人，那么何愁我们的校园不是一个文明的校园？学院的绿树红花，加上我们朗朗的书声，暖人的话语，整洁的仪表，这该是多么相得益彰的美丽画面呀！同学们，让我们携起手来，共同打造一个文明校园吧！
1、环境保护，人人有责 13、青山清我目、流水静我耳
2、仁爱及物、慈悲为怀 14、杨柳散和风、青山淡吾虑
3、尊崇自然、敬畏生命 15、久在樊笼里、复得返自然 （陶渊明）
4、尊天重地、敬天爱人 16、采菊东篱下、悠然见南山 （陶渊明）
5、赞化天地、道法自然 17、俯仰终宇宙、不乐复何如 （陶渊明）
6、天地为父母、父母为天地 （王阳明） 18、山中何所有？岑上多白云 只可自怡悦、不堪持
7、判天地之美、析万物之理 （庄 子） 寄君 （陶弘景）
8、顺之以天理、行之以五德、应之以自然 （庄 子） 19、 水光山色与人亲，说不尽，无穷好 （李清照 ）
9、人法地、地法天、天法德、道法自然 （老 子） 20 、慢慢地走、欣赏 啊！
10、敬畏自然、崇尚自然 21、 自然不可改良、生活可以选择 选择绿色生活、
11、欣赏荒野、回归自然 健康适度消费
12、热爱大自然、保护大自然 （欣赏大自然、共享22、 谁道群生性命微、一样骨肉一样皮 （白居易） 大自然） 23、钓而不网、 弋不射宿 （孙 子）
24、只有一个地球、人类应该同舟共济 34、建设生态文化、塑造生态文明
25、人类善待自然、就是善待自己 35、让我们亲近绿色，一路同行！
26、地球能满足人类的需要、但满足不了人类的贪婪 公民环保行为规范
（甘 地） 1.节水为荣——随时关上水龙头，别让水空流
27、拯救地球、从生活中细节做起 2.监护水源——保护水源就是保护生命
28、人类若不能与其它物种共存，便不能与这个星球3.一水多用——让水重复使用
共存 4.阻止滴漏——检查维修水龙头
29、幸福生活不只在于丰衣足食，也在于碧水蓝天。 5.慎用清洁剂——尽量用肥皂，减少水污染
30、除了足迹，我们什么也没有留下；除了摄影，我6.关心大气质量——别忘了你时刻都在呼吸
们什么也没有带走；为了子孙后代，请留下一片净土 7.随手关灯—省——度电，少一份污染
31、“我们不要陶醉于我们对自然界的胜利，对于每8.节用电器——为减缓地球温暖化出一把力
一次这样的胜利，自然界都报复了我们" (恩格斯) 9. 减用空调——降低能源消耗
32、过犹不及，凡事勿过度。知足常乐 10. 珍惜纸张——就是珍惜森林与河流
33、追求绿色时尚、走向绿色文明
保护环境的内容
1、防治由生产和生活活动引起的环境污染，包括防治工业生产排放的“三废”（废水、废气、废渣）、粉尘、放射性物质以及产生的噪声、振动、恶臭和电磁微波辐射，交通运输活动产生的有害气体、液体、噪声，海上船舶运输排出的污染物，工农业生产和人民生活使用的有毒有害化学品，城镇生活排放的烟尘、污水和垃圾等造成的污染； 2、防止由建设和开发活动引起的环境破坏。 3、保护有特殊价值的自然环境，包括对珍稀物种及其生活环境、特殊的自然发展史遗迹、地质现象、地貌景观等提供有效的保护。4、 目前在全球范围内都不同程度地出现了环境污染问题，具有全球影响的方面有大气环境污染、海洋污染、城市环境问题等。
我国环境状况
1、大气污染属煤烟型污染，以尘和酸雨危害最大，污染程度在加剧。2、酸雨主要分布在长江以南、青藏高原以东地区及四川盆地。华中地区酸雨污染最重。3、江河湖库水域普遍受到不同程度的污染，除部分内陆河流和大型水库外，污染成加重趋势，工业发达城镇附近的水域污染尤为突出。4、七大水系（珠江、长江、黄河、淮河、海滦河、辽河、松花江）中，黄河流域、松花江、辽河流域水污染严重。5、大淡水湖泊总磷、总氮污染面广，富营养化严重。6、四大海区以渤海和东海污染较重，南海较轻。7、渔业水域生态环境恶化的状况没有根本改变，并呈加重趋势。8、城市环境污染呈加重趋势。9、城市地面水污染普遍严重，呈恶化趋势。绝大多数河流均受到不同程度污染。10、全国2/3的河流和1000多万公顷农田被污染。
全球环境问题
1、气候变暖 2、臭氧层破坏 3、生物多样性减少 4、酸雨蔓延 5、森林锐减 6、土地荒漠化 7、大气污染 8、水体污染 9、海洋污染 10、固体废物污染 11、土地沙漠
全球变暖
全球变暖是指全球气温升高。近100多年来，全球平均气温经历了冷－暖－冷－暖两次波动，总得看为上升趋势。进入八十年代后，全球气温明显上升。1981～1990年全球平均气温比100年前上升了0.48℃ 。导致全球变暖的主要原因是人类在近一个世纪以来大量使用矿物燃料（如煤、石油等），排放出大量的CO2等多种温室气体。由于这些温室气体对来自太阳辐射的短波具有高度的透过性，而对地球反射出来的长波辐射具有高度的吸收性，也就是常说的温室效应"，导致全球气候变暖。全球变暖的后果，会使全球降水量重新分配，冰川和冻土消融，海平面上升等，既危害自然生态系统的平衡，更威胁人类的食物供应和居住环境。 环保谚语
1、关爱生命健康，倡导环保时尚。 11、用我们的双手栽下满天的绿色，用我们的心灵守望五
2、让地球远离污染，让绿色走进家园 彩的家园。
3、健康是最大的节约。 12、塑料包装用一次，白色污染害几世。
4、行船靠掌舵，理家靠节约。 13、节约纸张也是植树造林的另一种方式。
5、绿色与生命时时相伴，环境与健康息息相关。 14、爱青山、绿水，爱蓝天、白云，让生命在爱中每时每
6、环境与生命共存，环保与健康同在。 刻都充满活力。
7、百业要兴，环保先行。 15、当环抱卫士，做时代公民。
8、失去生态平衡，人类寸步难行。 16、追求环保是你我的心愿，参与环保是你我的责任。
9、同顶一片蓝天，共护一方水土。 17、保护环境是责任，爱护环境是美德。
10、同在蓝天下，共爱一个家。 18、保护母亲河，关爱生命源。
19、爱护今天的自然，自然将呵护我们的明天． ★万众成一心，脏乱不近身。
20、近水不可枉用水，近山不可枉烧柴。 ★垃圾带走，美丽存留。
21、要做保护环境的有为之人，不做污染环境的负罪之辈。 ★乱摆乱卖，城市大害！
22、汽车是消耗资源的无底洞，是移动的大气污染源。 ★随地吐痰，人见人烦。
23、爱山爱水爱林爱鸟爱人类，护天护地护花护草护环境。 ★杜绝“牛皮癣”，爱护城市脸。
24、污染环境就等于谋杀自己的母亲。 ★城市要美容，大家是天使。
25、多一抹绿色，多一线生机，少一份绿色，少一丝希望。 ★环卫工作靠大家，莫靠城管抓！抓！抓！
26、环保，还宝，让我们的世界更好！ ★好习惯要从小养成，好传统应自始至终。
27、即使我们不能成为节约者的后代，那我们应该努力成★俯首清洁是公德，随手乱扔乃缺德
为节俭者的祖先。 ★保持环境卫生，共建美丽家园！
28、天空是小鸟的家，河流是鱼儿的家，地球是我们的家。 ★美化环境，就是美化我们的心灵。
29、前人栽树，后人乘凉，前人伐树，后人遭殃 ★美化市容就是装饰我们面容。
环境靠你我他保护，美景由深圳人共赏。 ★一叶知秋，一屑知城人人重小节，市容必整洁。
★清除污染靓城市，从我做起强素质。 ★乱吐乱扔污染的不仅是环境，还有我们的眼睛和心灵！ ★保护环境，始于手上，止于嘴上。 ★保护城市的肺，和保护我们的肺同样重要。 ★人面天天洗，市容日日新。 ★要想生活好，洁净离不了
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歌词：（送给不懂环保的人） 工厂变成我的故乡 你有多久不闻花香
能不能去想想当你有点时间 哪一年哪一天 在你呼吸时候愿不愿张开口 你有多久不看蓝天 我们停止改变世界的容颜 空气是否不再健康
在你抬起头时认真地睁开眼 哪一年哪一天 为何渴望地寻找田园
是否飘来一阵浓烟 我们才能体会这不是谎言 田园总是那么遥远
为何努力的盖造工厂 能不能去想想当你有点时间
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歌词：（绿色家园）
你看那小河流水鱼虾欢， 还有那蜿蜒长江腾细浪， 可想过飞鸟绝迹黑云间。 山青水秀天蓝蓝。
却不知一只白鹭上青天。 风吹大地稻花香。 还有那败柳垂头音哑然，
还有那翠柳枝头黄鹂唱， 水泥森林空茫茫。 这就是绿色家园，
花香引来蜂蝶忙。 这就是绿色家园， 我们永恒的家园。
我们永恒的家园。 不能让昔日美景再难现，
你看那黄河之水天上来， 不能让子孙生活荒芜间。
可知道奔流到海不复还。 可想过河枯水干鱼虾亡， 大家来携手建设好家园，
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歌词：（ 大家来环保）
歇歇力气,我们要环保 歇歇力气,我们要环保 大家快来,大家快来 歇歇力气,啊里奔奔 千万别把垃圾到处倒 空瓶罐子有用别乱抛 一起环保,一起环保 我们大家栽花又种草 苍蝇蚊子呀最可恼
旧的报纸可别丢掉 大家快来,大家快来 空气清新环境美好 是因为沟掬塞住了 三个皮乐可换两毛 一起环保,一起环保 对我们健康身体好