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关于创卫的警句

时间:2017-05-15 来源:东星资源网 本文已影响 手机版

篇一:创卫国家考核标准

创建国家卫生城市评价考核标准

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篇二:2011年马桥中学创建国家卫生城市

2011年马桥中学创建国家卫生城市

工作实施方案

为积极响应市委、市政府创建国家卫生城市的号召,认真落实区委、区政府、市、区教育局实施创建国家卫生城市达标工程的相关会议精神,根据《国家卫生城市标准》及〈咸安区教育局创建国家卫生城市工作方案》的相关要求,结合马桥镇实际,制定本方案。

一、指导思想

以创建国家卫生城市为目标,认真实施“健康教育达标工程”,广泛动员和组织各校开展卫生知识宣传、健康知识普及、健康教育系列活动,通过全体师生积极参与、自觉实践,形成良好的卫生习惯和文明健康的生活方式,努力为创建国家卫生城市贡献自己的力量。

二、主要任务

全部开设健康教育课,注重培养学生养成良好的卫生行为,学生健康知识知晓率和健康行为形成率≥85%;14岁以下儿童蛔虫感染率≤3%。

三、具体工作

1、健康教育开课率以班级为单位达100%。

2、健康教育课应做到有教师、有课本、有教案、有课时、有考分、有评价,使用正式出版的统一教材,课程应在学校总课表和班级课表上标明,并达到国家教育部规定的学时数(两周一课时);学校要开展多种形式的健康教育活动,有健康教育工作记录档案资料。

3、各学校有固定的健康教育宣传阵地,内容定期更换,校园宣传栏至少每季一期,班级黑板报至少每月一期。

4、各小学要定期举办健康教育主题活动,每学期不少于二次;“一个学生带动一个家庭,一个学校推动一个社区”活动有明显成效。

5、各小学及幼儿园应创建市级“无吸烟单位”,有控烟制度并置于醒目处,有专人管理,有定期检查记录,奖惩落实,有规范标准的禁

烟标志,禁烟范围内无吸烟者和烟具、烟蒂、烟灰,已设立吸烟室的单位,吸烟室要设有明显的非临时性“吸烟室”字样,室内必须有良好的通风排烟设施并保持正常使用,设有座位、摆放盛水的烟盆,并设有“吸烟有害健康”等警句。

6、各学校将近三年健康教育工作中的主要资料,以学期为单位,成立专项档案。包括:学校开展健康教育工作方案,健康教育专题讲座资料、宣传栏或黑板报资料图片、健康教育问卷表、调查

关于创卫的警句

表、所使用材料、总课表、班级课表、教师教案、学生测验试卷、班级健康教育工作记录表等,逐项整理,统一装订形成一个专门的卷宗。

7、各学校要积极创设条件,引导、促使师生形成良好的卫生习惯和文明健康的生活方式。校园内环境整洁优美,可绿化面积绿化率达90%以上,树林花草养护良好,厕所达国家二类以上标准男、女生厕所蹲坑达规定的比例数(分别为40:1和20—25:1),每日专人保洁,定期消毒,做到清洁卫生,无蝇蛆。垃圾实行袋装化管理,流水洗手龙头数等于班级总数(厕所水龙头不算),校内有合格饮水供应设施,学校内食堂、小卖部、理发店、二次供水等达到国家相应卫生标准要求。

8、每学期应用《健康知识问卷》、《健康行为调查表》对师生进行现场测试,健康知识知晓率和健康行为形成率分别达到85%以上。 9、14岁以下学生蛔虫感染率监测资料齐全、规范;感染率≤3%。

四、保障措施

按照《咸安区教育局创建国家卫生城市工作方案》要求,创建国家卫生城市于2010年开始,全面实施“爱国卫生组织管理”、“健康教育”等十项工程,学校加强领导,明确责任,扩大宣传,狠抓落实,努力完成上级下达的指标任务。

(一)统一思想,提高认识,加强对创卫工作的领导

为加强对创建国家卫生城市工作的组织领导,成立马桥中学创建国家卫生城市工作领导小组,具体组成如下:

组长:胡怡山

副组长:黄继业 、冯朝晖、钱定强、方火宁

组员:王绍清、钱方庆、廖奇志、刘涛 各班班主任

为保证创卫活动的顺利推进,各学校要高度重视,成立相应的领导小组,实行校长负责制,专人分管,落实各项工作要求,并根据健康教育的主要任务和具体工作,结合本校实际制定相关工作实施方案,通过全面部署、分解指标、狠抓落实,确保认真完成各项工作任务。

(二)加强督查与指导

为认真做好健康教育工作,落实创卫活动的相关要求,按期实现创卫目标,中心学校创卫领导小组将从以下二方面进行督查。

1、根据创卫工作安排部署,督促、指导学校认真开展健康教育工作;对照国家相应卫生标准要求,组织开展阶段工作检查、通过检查各学校校园环境,如:绿化率情况,厕所保洁消毒情况,食堂、饮水供应设施情况等,在听取学校汇报、实地进行检查的基础上,提出工作要求、及时通报创卫工作中存在的问题并协调解决问题。

2、对照创建国家卫生城市标准,对学校开展健康教育工作如:健康教育开课率情况,教材使用情况,开展主题活动、举办专题讲座情况,创“无吸烟单位”情况等进行定性、定量测评;每学期采用《健康知识问卷》、《健康行为调查表》对师生健康知识知晓率和健康行为形成率进行现场测试;检查健康教育卷宗整理归档情况。

(三)抓实活动,扩大宣传,营造创建活动的舆论氛围

各学校在认真开展好健康教育工作基础上,要特别注重落实“一个学生带动一个家庭,一个学校推动一个社区”活动,通过发放健康教育宣传资料到每位学生,让学生带《创卫倡议书》到家庭,利用每学期家长会、举办家长学校等时机,开展创卫宣传活动,不断扩大宣传范围。并积极鼓励以学生、家庭为单位参加市教育局举办的“文明卫生DV大赛”、网络知识答题活动等,努力营造全民共同参与,创建全国卫生城市的良好舆围。

各学校将开展健康教育情况形成信息,每月向中心学校上报。

(四)加大投入,落实经费,确保创卫工作顺利推进

各学校在创建国家卫生城市,实施健康教育工程活动中,要进一步加大投入,落实相关教育经费,以做好校园环境整治,主题教育活动、档案收集整理等重点工作,确保创卫工作顺利推进。

创建国家卫生城市是一项长期的系统工程,各学校一定要高度重视,在上级的带领下,认真实施“健康教育工作”,完成各项指标任务。中心学校将该工作纳入年底目标考核,对各学校工作情况进行定期或不定期检查。为实现创卫目标而共同努力。

咸安区马桥中学

2011年2月

篇三:创建卫生城市健康教育“五卷一册”档案整理规范要求

创卫健康教育“五卷一册”资料整理要求

健康教育资料归档要求

健康教育资料条理要清晰;内容要完整;逻辑合理,数据一致;原始记录真实有效,反映实际;分类整理,排列有序。按年度分类分卷装订,有目录、页码,照片有文字说明。 ?资料档案按五卷一册归档(便于收集和查阅)。 ?资料收集时段为2011年至2015年。

第一卷 组织机构网络卷

1、市、区、街道办事处以下四级健康教育机构,以及所有的健康教育网络单位要有基本情况简介。内容包括组织机构设置,人员编制,办公场所的面积,宣传栏等设施、设备,网络单位的数量等概况。

2、市、区有编办关于设置健康教育机构的文件。

3、网络单位有成立健康教育机构的文件。

①有分管领导担任健康教育领导小组组长,有健康教育专干(市、区专业机构必须有专职人员),街道办网络单位可以设兼职人员。

②要有适用于健康教育工作的办公场所。

③所有网络单位要有开展健康教育工作的设备清单,并显示总价值(注明设备的名称、型号、数量以及价格)。

④网络单位每年要有开展健康教育工作的经费预算,年终要有开展健康教育活动经费支出的发票复印件及当年经费投入总数统计数字。

⑤组织机构网络卷的文件要求:区、街办、企事业单位文件必须以红头文件的形式,A4纸打印,并加盖公章报送、下发、归档。社区居委会的文件可根据自己的实际情况自行掌握。

4、基层网络覆盖率95%以上。有网络统计名单和结果,辖区社区居委会、机关、事业单位的名称,主管健康教育工作的领导和专兼职人员,联系电话等相关信息。

计算公式为:

有健教专(兼)职人员的居委会、机关、事业单位数

覆盖率=×100%

居委会、机关、事业单位总数

第二卷 健康教育计划、总结、评价卷

1、上级有关健康教育文件。

2、系统内部健康教育中长期计划,包括:

①健康教育规划;

②健康教育年度计划;

计划必须明确所要完成的任务和要达到的目标,如健康教育活动次数、形式、内容、网络覆盖率、各类人群健康知

识知晓率、行为形成率、人员培训覆盖率等。

3、总结包括:

①当年健康教育计划完成情况;

②突发公共卫生事件以及大型卫生日活动情况;

③总结资料应有健康教育人、财、物方面的投入,肯定取得的成绩,总结出工作差距和存在问题,并提出努力方向,所反映的具体数字,必须翔实准确,不能使用大概、可能、以上等词语。

4、健康教育评价包括:

①健康教育效果评价是对开展健康教育工作和活动的一种科学评价,并对健康教育工作的发展与改进提供客观的依据,是检查、判断和保证健康教育工作是否实施成功的重要依据,是各级领导对健康教育工作决策的重要依据。

②健康教育评价分常用的两大类:一是过程评价,即评估活动运作和修正活动计划。二是效果评价,是评估健康教育活动导致的目标人群健康相关行为及其影响因素的变化,评价的焦点在于活动对目标人群知识、态度、行为的直接影响,指标有健康知识知晓率和健康行为形成率。

5、计划、总结、效果评价卷文件的要求:

①区、街办、机关、企事业单位的计划、总结必须A4纸打印,以红头文件的形式下发存档或报送;

②社区健康教育工作的计划、总结资料可自行掌握。

第三卷 健康教育记录卷

1、健康教育会议记录(用统一的工作记录本)。

会议记录包括:记录研究健康教育工作的会议,要注明时间、地点、会议主题、参加会议的领导者姓名和职务、发言、最后决定等。

2、活动记录

①健康教育活动记录包括:街办、社区、社区卫生服务中心以及行业、企事业单位每年向社区居民、职工开展的健康教育活动的内容、次数,全年不少于12次(医院每年向社会开展6次以上健康教育活动);针对老人、妇女、儿童等重点人群的活动,每年分别不少于1次。

②所有开展健康教育活动的记录,必须按照8要素填写(注明:时间、地点、内容、形式、教育者、受众人数、规模、效果)。

③除活动记录按照8要素记录以外,还要有活动概况(简讯)。

3、健康知识与健康行为的测试:每年最少2次对社区居民、单位职工、公务员进行健康知识知晓率、健康行为形成率进行测试,测试人数每次不少于30人,测试问卷以及测试结果存入档案。

4、医院健康教育包括:①每年对医务人员进行健康教育技能培训覆盖率达95%,有全院医务人员名单,有培训签到簿,有课程安排表,有培训的内容,讲课人;②病房有整体护理相关资料;③有病人相关知识的测试卷;④医院食品

从业人员的培训,食品从业人员要掌握健康知识和营养配餐知识。

5、企业、商场等行业单位职工培训记录:

①女工保健知识培训,培训覆盖率达95%以上,资料里要有单位女工的全部花名册,培训的内容,参加培训人员的签到簿;

②有毒有害工种的培训覆盖率达100%,有全部职工的花名册,培训的内容,参加培训人员的签到簿。

6、健康教育宣传栏出刊记录包括:

①宣传栏要≥3平方米;②全年出刊6期以上;③宣传栏内容主要是居民健康知识,慢性非传染性疾病,如高血压、糖尿病等,传染性疾病、季节性疾病以及突发性公共卫生事件等;④宣传栏出刊记录必须要有文字底稿和出刊的照片;⑤医院病房的宣传栏的出刊内容和面积可自行掌握。

第四卷 健康教育资料卷

1、健康教育机构、街办、机关、企事业单位每年要有编印、购买、领取的健康教育资料的种类、数量,资料要有发放到居民家里的数量和覆盖率,最好是5种以上,要有发放登记,领取资料要进行登记。要严格控制各种医药企业非健康知识以及不科学的宣传资料进入居民家庭。

2、必须保证每户居民家中有两种以上的健康教育资料。

3、所有的宣传册、墙报、折页、书刊、杂志、健康教

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