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寻找一盏灯记叙文

时间:2017-05-23 来源:东星资源网 本文已影响 手机版

篇一:点亮作文的第一盏灯

点亮作文的第一盏灯

—记叙文的开头

魏传鹏

概念阐述:常言道:“万事开头难”“良好的开端便是成功的一半。”作文也

是如此。一篇优秀的作文,除了要在立意、构思、语言上下功夫外,也不可小觑

开头艺术。犹如一台丰富多彩的文艺演出,很讲究闪亮登场,要紧紧地抓住观众

的心,从而使其欲罢不能,才能使其为之叹服。作文开头如能恰倒好处,一下子

抓住读者,也能增加文章的亮点。如果说标题是文章的眼睛,那么,好的开头就

是照亮眼睛的第一盏灯。

技巧点拨:好的作文开头也做到以下三点:

1.简。就是开头简洁明了迅速入题,不啰唆重复,使文章显得直截了当,干

净利落。如:

你能读懂黄山峭壁上的那株迎客松吗?(《黄山松,我读懂了你》)

这一点特别在考场作文中显的尤为重要 。

2.新。就是开头不落俗套,新颖别致。如:

执子之手,今生珍重。——题记(《我想握住你的手》)

作者紧扣话题引用古诗词以题记的形式来表达一段朋友之间的深厚友谊。

3.美。就是开头力求给人以美感,让人能够得到美的享受。要达到这种效果,

往往需要用形象的描写、优美的抒情﹑恰当的修辞手法或有内涵的语句。如

盈盈月光,我掬一捧最清的;落落余晖,我拥一缕最暖的;灼灼的红叶,我拾

一片最热的;萋萋芳华,我摘一束最灿烂的;对人以和,待人用善,待人和善。(《待

人和善》

那么,怎样来写好作文的开头呢?下面介绍几种方法供大家参考。

1.开门见山,直入主题

在文章开篇点题,或点明题目,或点明中心,使文章不拖泥带水,不转弯抹

角,而是简洁明快、单刀直入。

回首岁月碾过的痕迹,发觉总有那么一些东西是生活的风雨无法抹去的。

(《轻叩记忆的门环》)

这个开头用简洁的语言提示了文章的要点,让人一看便知作文要写的是生活

中使人无法忘怀的一些事情。

2.巧设悬念,欲擒故纵。

也就是我们通常所说的卖关子。巧妙地埋下伏笔,设下悬念,能吸引读者迫

不及待地要往下揭开谜底,一睹为快,故能引人入胜。

我快要死了——

我躺在病床上,四周黑漆漆的一片,十分寂静,偌大的房间里,只能听得见

我微弱的呼吸声。护士只有到吃药是、打针的时候才会进来,而且很少和我说话。

我已经习惯了,我不会有太多的报怨,因为我知道我快死了。我凝视着窗外,告

诉自己要坦然面对死亡。(《感受生活之美》)

这种开头方法,抓住了人们阅读时的好奇心理,精心设计吸引读者阅读,效

果很好。

3.巧引诗句,典雅厚重。

一些文质兼美的或蕴含哲理的诗句、名言、谚语等如果引得恰到好处,能为

文章增色不少,使人眼前一亮、精神一振。同时能使文章充满诗情画意。引用入

题,典雅厚重。

“剪不断,理还乱,是离愁,别是一番滋味在心头”,这是李后主的感悟;

“莫道不销魂,帘卷西风,人比黄花瘦”,这是李清照的感受;“轻轻地我走了,

正如我轻轻地来,我轻轻地挥手,作别西天的云彩”,这是徐志摩的不舍;“人有

悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全”,这又是苏东坡的坦荡??(《美丽的离

别》)

边诗词引路,边提示主旨,既点明了中心,又展示了文学功底,可谓一箭双

雕。

4.巧用修辞,展示文采

修辞是语言运用中不可缺少的部分。巧妙而又贴切的修辞手法的运用常能使

语言增添许多风采。

眼睛看到的是阳光,耳朵听到的是鸟语,鼻子嗅到的是花香,口中许下的是

诺言,双手握住的是机遇,肩膀抗起的是责任。(《肩膀》)

例文中运用排比,增加文章气势,朗朗上口,使文章富有节奏感和音韵美。

排比。用来状物,能使景象纷呈;用来叙事,能酣畅淋漓;用来抒情,能汪洋恣

肆。

5.铺陈景物,渲染气氛。

“一切景语皆情语”。精当的景物描写能烘托人物思想感情,衬托人物性格

特征,推动情节发展,使文章景中显情,情因景设,情景交融而浑然一体,便能

深深打动读者的心。如果在文章的开头先进行一段简洁的环境描写,既可以为文

章提供一个特定的背景,又能使文章形成一种特殊的氛围。

午后的阳光缓缓的流动,一缕清茗,任日光轻盈地抚过书页,心灵在温暖的

空气中感悟,升华。读是感悟。(《读·感悟》)

文章的开头从写景状物入手,充满了诗情画意,带领读者走进作者的感悟。

6.突出矛盾,渲染气氛

“文似看山不喜平。”记叙文的写作要善于制造矛盾,在矛盾中展开故事情

节才能吸引人,在产生矛盾——解决矛盾的过程中,文章的曲折性、可读性会大

大加强。

课文《羚羊木雕》开头:“‘那只羚羊哪去啦?’妈妈突然问我。”

开篇便写出一种紧张气氛,显出妈妈的惊慌,“我”的惊吓,暗示了下文中

的一场家庭纠葛,火药味浓浓的。

7.直抒胸臆,确定基调。

以抒情笔调引出全文,让作者的思想感情在文章一开头便汩汩流泻出来,奠

定全文的基调。这类开头多运用于讴歌、缅怀类主题的文章,好处是因情深意浓、

感情真挚,很能引起读者在思想感情上产生共鸣。

生日是一根线,一头是我,一头是外婆;生日是一个圈圈住外婆的笑,圈住

我的记忆;生日是一条河,那匆匆的流水,把我的思念带到外婆身边。(《生日寄

语》)

用几句恰当的议论抒情做文章的开头,感染读者,点明主旨,领起下文。

8.本末倒置,追本溯源。

采用倒叙的写作顺序,将事情结局先摆到面前,然后再回过头来叙写事件的

发生、发展,能吸引读者去弄清事件来龙去脉,也使文章结构显得起伏跌宕。课文《一件珍贵的衬衫》的开头“在我的家里,珍藏着一件白色的确良衬衫。这

不是一件普通的衬衫。这衬衫,凝聚着敬爱的周总理对工人群众的阶级深情。”

就是采用这种写作方法,先点出衬衫的珍藏、珍贵,再追述一件不平凡的往事,

文章脉落清晰,增强了表达效果与感染力。

俗话说“小曲好唱口难开”,要写好作文开头并不是一件很容易的事。一篇优秀的记叙文是离不开别具匠心的开头设计的,开头的方法很多,不论哪种开头法,一定要跟文章标题、内容、主题、语言相匹配,不应该生搬硬套、牵强附会、刻意雕琢与粉饰,否则只会适得其反。知识是无穷无尽的大海,写作是大海里的一朵浪花,只有全身心地投入到知识的海洋里,不怕风浪,才能撷取写作领域里那朵最美的浪花。

模拟训练:阅读下面的文字,按要求作文

青少年正处于长身体、长知识、长才干的时候,他们的成长需要关心爱护,需要教育引导,需要批评鼓励,需要宽松净化的环境,需要??

请以“我们年少,我们需要”为话题,写一篇不少于800字的记叙文,题目自拟,立意自定。

学生实例:

例一:曾有“花飞花落飞满天,焚销香断惹人怜”的情思;曾有“俱怀逸兴壮思飞,欲上青天揽明月”的豪情壮志;曾有“会当凌绝顶,一览众山小”的远大抱负;也曾有“抽刀断水水更流,举杯销愁愁更愁”的万丈愁思。当它们有时渐渐离我而去,哀愁时时侵来之时,是爱融化了我内心的冬雪,是爱陪伴我找到

了和煦温暖的春??

《让爱陪伴我成长》 代颖

诗词的引用,既展示了作者深厚的文学功底,又增加了文章的文学氛围,使文章充满诗情画意,让文章显的典雅厚重。

例二:寂寞的鸵鸟总是独有奔跑,孤独的飞鹰总是越飞越高。年少的我们,请拿出豪情,努力做到更好!是的,我们需要的,正是那一种敢于超越一切的豪情壮志。

《我们需要豪情》王妮娜

开篇作者用充满激情的文字,开门见山,直接入题,感情真挚,容易吸引读者。

例三:

成长需要什么?

成长需要关心,妈妈说。

成长需要什么?

成长需要努力,老师说。

成长需要什么?

成长需要信任,我们说。

《成长,也需要信任》黄莹

设问和排比的综合使用,增加了文章的气势,读起来酣畅淋漓。同时,通过设问直接点题。

例四:

阳光无私地洒向大地,带来了春天般勃勃的生机;雨露默默无声地滋润着自然界的万物;风儿怜惜般地吹拂起垂下的柳条,带来静谧和谐。新一代年青人像自然界的万物,需要滋润,需要温暖,需要关怀。《我们需要》易娇

文章开篇通过对自然界的形象描绘,给我们刻画一幅优美的风光图,由自然

到人,过渡流畅。

例五:那是一个冬日,严寒的冬日。我发现了一簇,仅一簇,在冬日严寒中绽放的野菊!

它是怎样逃脱金秋的拥抱而步入严冬? 我惘然。

《冬日里的那一簇菊花》 明苏苏

开篇通过对严冬里野菊的描绘,提出疑问,设置悬念,吸引读者的注意力。

湖北省广水市第一高级中学语文组

魏传鹏

篇二:生命需要一盏灯作文

生命需要一盏灯

有多少人因为缺乏一盏灯而在黑暗的路口前迷茫,走进死胡同。人生亦是如此。有多少人在自哀自怜,妄自菲薄,听天由命,他们就是因为缺乏生命中一盏促使他们前进奋斗灯,而每天在做无用的自我感叹,这样的生命只是单单有着生命脉搏跳动的生物罢了。生命需要一盏乐观的灯。失去双臂的刘伟,一个再也普通不过的残疾人,在为了自己钢琴的梦想不断奋斗,最终赢得所有人对他钢琴演奏的认可,成为了著名的钢琴师,一位用双脚演奏生命乐章的钢琴师。他坚强。他乐观,他的一句:“要不赶快死,要不精彩地活着。”不知唤醒多少沉浸现状停止脚步的人,最起码,他点亮了我的一颗乐观积极向上的心!

生命需要一盏坚强的灯。世界著名演奏家贝多芬,他的命运是残酷的,人人都知道,音乐需要双耳,但贝多芬创造了奇迹,在他二十八岁时,双耳失聪,可他没有自暴自弃,没有被命运束缚,凭着自己的努力和对音乐的喜爱造出大量的钢琴奏鸣曲,交响曲等等。这是一位用心去创造,用感觉去演奏的音乐家,他的坚强,他的不被命运束缚的努力创作的精神,足以让他成为音乐域界的乐圣,与这样的伟人相比,我的困难又算得了什么,不足九牛一毛,又有什么理由逃避困难不去坚强面对呢?是的,没有!他点亮了我生命的一颗坚强的心!

生命需要诠释,需要一盏盏乐观,坚强,不断奋斗的灯,在世界中寻找你需要的,但不要被世界所改变,自己去点亮这些让生命变得精彩的照明灯,当然,每个成功的人都需要一盏淡泊的灯,这样才不至于让将要到达人生顶峰的生命重新返回原点,迷失自己,没有了方向,才不至于又开始像以前一样做无用的感叹,才不至于像以前一样做一个只是单单有着生命脉搏跳动的生物!

篇三:作文:寻找

济川中学初三语文作文教案

【作文题目】

寻,就是寻找探求。寻幽探胜,饱览美丽的风景;寻根究底,探求科学的奥秘;异乡寻梦,故园寻根,寻求人间真情。请以“寻找 ”为题,写一篇文章。要求:(1)补全题目 (2)不少于600字 (3)文体不限,诗歌除外。

【审题指导】

你可以“寻找”一件毫无感情寄托的物品,也可以“寻找”一般的人,而这些是低层次意义上的“寻找”,它注重的是“寻找”的结果。其实,我们完全可以去“寻找”高层次的东西,比如友情、亲情、真理、奥秘??它更多的是注重“寻找”的过程。

【思路导航】

1、追寻不曾拥有的。

寻找成了一种向往、追求、进取, 为了渴望而探索。人的一生是个找寻的过程,郑和舔风破浪,找到了异域的文明;哥伦布不畏险阻,开阔了既有的视野;布鲁诺用生命寻找到了真理,杨利伟用忠诚和勇气找到中国的地位和尊严。

2、找回曾经拥有的。

寻根, 寻找是一种呼唤,一种精神的回归,一种坚守,一种珍藏。

3、寻找得到的已非自己曾经的追求。

寻找自我,学会放弃,找准自己的位置。

4、众里寻他千百度,蓦然回首,那人却在灯火阑珊处。

找寻是获得的前提,踏破铁鞋才能得来全不费工夫。最美好的就在身边,熟悉的地方就有风景,生活不一定在别处。

5、每天寻找新的东西,同时也必然失去一些东西。追求成熟,却失去了童真;追求 知识的富有,却失去了过去的单纯??

“寻找”的结果并不重要,重要的“寻找”的过程,是我们“寻找”的本身就带着思考,体现着人生的境界。寻找中把握拥有,且行且珍惜。这才是最有味道,最有价值的“寻找”!

【佳作欣赏】

寻找幸福

一个冬日的清晨,夜色还未散尽,我却已早早地起床。捧一杯热茶,缩在窗前的靠背椅上。窗外的一切还不清晰,隐在薄雾中只露出一点轮廓。我朝手中的茶吹一口气,热气如一缕轻烟,袅袅上浮,面颊也被熏得暖暖的。我轻轻喝了一口茶,温热的液体立刻流入我的体内,沁人心脾的香味四溢开来。我微闭着眼,享受着忙碌生活中属于我自己的有些奢侈的“小资情调”。

——寻一阵清香,品尝幸福的味道。

天渐渐亮了,窗

寻找一盏灯记叙文

外的景物也渐渐明朗起来。阳光斜斜地射入屋内,今天又是个好天气。我愉快地想着。我迅速地穿好衣服,梳洗完毕后就出了门。我走在街上,此时街上已经变得热闹起来。汽车的鸣笛声,小贩的叫卖声,高跟鞋急匆匆走过的声音不绝于耳。一二个男孩随手捡起路边的垃圾丢到垃圾筒里去??我的脸上不由得露出惬意的微笑,很多温暖的事在我们身边悄悄地发生着,我们生活的地方如此美丽。

——寻一片热闹,观察幸福的风景。

我气喘吁吁地爬上六楼,按响门铃。几秒钟后,门被打开,奶奶那张熟悉而慈祥的笑脸立刻迎了过来。她拉着我的手,一边把我往往屋里引,一边说:“你想奶奶了没?”我笑着说:“当然想了,我想死你啦!”奶奶便宠溺地打我一下,说:“油嘴滑舌!”我也不回,就嘿嘿地笑着。中午吃饭时,奶奶一个劲地往我的碗里添菜,我说我吃不掉,奶奶就点头,可手里还是不歇着,依旧不断地往我碗里送菜。我一面吃,一面偷偷地瞧着奶奶,她的目光闪烁着幸福,似乎每一个皱纹里都写满了快乐。

——寻一份亲情,体验幸福的感觉。

幸福总是以不同的方式在我们的生活中存在着。我们应学会寻找它,发现它;这样,你就会发现,原来我们是如此的幸福。

点评:这是一篇颇有生活气息的习作。文章依时间顺序,描写三个镜头:品尝热茶的清香,观察热闹的大街、体验奶奶的关爱。三个镜头,涉及不同的生活层面,但小作者安排得井然有序,所写内容表现了一个共同的主题:在日常平淡的生活里,能够“寻觅”到幸福。文章的选材、谋篇都显示出小作者良好的写作基本功,表现了小作者很有情致的诗意生活。

寻找一盏灯

寒风呼呼地刮过耳旁,我奋力地奔跑在清冷的大街上。寒风从四面八方袭来,征服了我颤抖而又孤独的心灵。

那一天,家庭矛盾升级了,年轻气盛而又血气方刚的我摔门而出,孤独地在深夜的大街上徘徊。

寒冷的夜,呼号的风,我依旧义无反顾地向前跑着,跑着。身边的灯光变得少了,更少了。最后留下无穷的黑暗包围着我,困住我挣扎的内心。

前方忽然有了些许光芒,不知不觉已经到了镇中心了。久违了的光芒让我的心里有了些许暖意。我掏了掏口袋,幸好还有钱,那就找个地方暂住一晚吧。我安慰自己道。

前方,是一盏绚丽的彩灯。我知道这是个歌舞厅,从小就被父母告诫着对它避而远之的我心里有了些许好奇。越走近,里面激情的节拍乐越清晰可闻,敲打着我空荡的心房。我想象着里面的无尽愉悦,灯红酒绿的生活曾经是那么遥远,如今却近在眼前。我想象着与那一群红红绿绿的男女极尽摇摆,释放着青春。终于,我还是顿住了脚步。我的心中有个执着的声音告诉我我不适合那,而我的青春不会耗尽在此,堕落在此。这,不是我要的那盏灯。

我还是迈开了步伐,但却是转身走向了前头。身后的音乐逐渐远去,我也终于松了口气,,四周终于重归于最初的安静。又有一盏闪亮的灯出现在了前头。只是一个看似普普通通的夜宵店,摸了摸空空如也的肚子,我不自觉地走了过去。

里面熙熙攘攘,雾气与油烟混杂在眼前。一群和我年纪相仿的青年正围在一个东西前,时不时发出叫喊。我知道,那东西叫老虎机。站在原地,看着他们兴奋异常却又稚嫩的脸庞,我也开始幻想自己赢得满地硬币得意的样子,身子也愈来愈靠近他们。但袭来的一阵浓郁的烟味弄得我够呛的同时,也让我记起了父母告诫。虽然饿着肚子,我还是快步走出了店门。这,也不是我要的那盏灯。

不知不觉走到了镇的尽头。算了,还是找小A去他家投宿一晚吧。我默默地想着。

小A家就在那个漆黑的拐角,深夜唯独他家楼上的灯还亮着。我知道那是那是小A房间的光。站在楼下,透过玻璃,我可以看到小A还在埋头认真的赶着作业。他的母亲依旧没有入寝,静静地在一旁认真地削着苹果。

我静静地看着,看着。一种熟悉的温暖泛起在了心中,柔和的灯光照亮了我的内心。寒风依旧再吹彻,打散在了我身上,我已无丝毫畏惧。因为那盏灯带来的温暖足以让我忘记痛苦,忘记争吵。

我没有按下门铃,而是默默地转身走开了。

我寻找到了那盏灯,那盏叫做“家”的灯。它为我驱散了身边的寒冷与黑暗,照亮了归去的路途。

站在家门口,门上的那盏灯依旧亮着。我笑了,我知道那盏灯会一直亮着,就像我心中寻找到的那盏永不熄灭的灯一样。

寻找一盏灯

又在翻箱倒柜!到底想干什么!

手头的稿子明天一早就得交,每次刚静下来,儿子就非得弄出点声响。琴压住火,径直走到儿子的房间。

打开门,又是一片狼藉。她还是没能忍住,怒火点燃了一屋子的空气。“你到底在干什么哪!妈妈已经跟你说过多少遍了,我在工作的时候你不要吵,你全当耳旁风了吗?好说好话不听,还把房??”

“妈,你看见爷爷给我做的那盏小灯了吗?”他又垂下了头。琴望着他,看见儿子头顶那两个深深的旋,像极了他那早走的爸。白白细细的脖子露在衬衣外,像极了一个秀气的小姑娘。也许是从小母子俩就没生活在一起,每次琴和儿子说话,总觉得少了点什么;也许儿子刚从乡下被接到城里来还不适应,一讲话,就习惯垂下头,看着地。

“灯?是不是我书房立柜上的那一盏?”她缓了缓。她不知道那是他爷爷做给他的。

他头抬得比哪一次都快。琴望着他,望着他那微红的眼眶,包在其中的眸子又像含着泪,又像含着喜。他赤着脚,在偌大的商品房里奔走着——刚来,他还不熟悉这个“家”。

一米四的个子,吃力地够到了立柜上的那盏灯,一个劲儿的笑。

“喂,爷爷!”儿子兴冲冲地跑到电话机旁,摁下了那一串他最熟悉的号码,“我找着那灯啦,天黑回家,我又能用它照路啦??”

“哈哈??”

“嗯,嘿嘿??”

琴站在那儿,看着儿子的笑,她也笑了,笑着笑着,眼泪却坠了下来。这十二年,她和儿子之间,是不是错过了太多亲情带来的欢乐。她多想走过去告诉儿子,他从学校回家有校车可以乘,小区里,晚上会亮起许许多多盏的路灯。楼梯上,家里,哪里都只要摁个开关就可以亮堂堂的。用不着??

儿子一回头,发现满脸泪痕的琴。“妈妈??”他有些不知所措。她却快快的擦掉了眼泪。拿来一双拖鞋,帮他穿上。

她接过儿子手中的电话:“爸,是我,琴。过两天,等我一空,我带着小沣回乡下陪您一阵子??”

电话里的老人笑了,局促却又掩不住惊喜。电话旁的的母子两人也笑了。 吃过晚饭,小姐妹又给琴打来了电话,约好明天下午逛商场。

“没空,找灯呢!”琴搁下了电话,跑去厨房给儿子切水果。

“儿子的灯找着了,我也得把照亮我和儿子间亲情的那盏灯寻回来啊。” 逝去一段流光,抛走红了的樱桃,绿了的芭蕉;

寻回一盏明灯,找着不见的亲情,梦里的歌谣。

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