一、远程教育的优点 远程教育已其独特的优势在教师学习中发挥着越来越重要的作用。信息化社会要求我们与时俱进，进行网络学习。网络学习能力的培养已才成为时代的需要。也是网络高度发展的现代社会必须掌握的技能之一。教师进行专门的进修、培训等学习的时间是有限的，而网络提供给人们海量的信息和学习资源，只有你掌握正确的学习方法，你就可以不断充实自己和提高自己，这样的学习时间是无限的，可以终身学习。和传统的学习相区别，网络学习的优点在于“任何人在任何时间、任何地点都可以学习任何知识”。
但在实际中，在网上“学什么”、“怎么学”一直困扰着部分教师，尤其是面对海量的网络信息，如何将网络信息转化为个体的知识经验成为我们必须首先解决的问题。
二、终身学习的内容和途径
1.终身学习的必要性
教师的成长就是一个终身学习的过程，作为教师，要不断的更新自己的观念，拓宽自己的知识面，完善自己的知识结构，而且要终身学习与工作结合起来。事实上，没有教师的发展，根本就谈不上学生的进步与发展。要想学生得到持续发展，首先教师要得到发展。因此，教师要与时俱进，不断学习，促进自己的专业知识发展。
2.终身学习的途径
教师学习的途径有很多，向书本、同事、实践、学生、网络等学习。在众多的学习方向中，远程教育已其优越的条件变得越来越成为教师学习的重要途径。
三、在远程教育学习中应注意的问题
1.树立学习信心，制定学习计划。
刚开始参加远程教育学习就遇到了各种困难和挫折，学习上漫无目标，无从入手，浪费掉很多宝贵的时间,甚至对学习本身产生厌烦情绪。后来从分析自我入手,开始认识到作为一个独立的学习者要对自己负起责任，树立和巩固学习信心。操之过急、急于求成，目标定得太高,只能是打击自己的学习信心,只有循序渐进、实事求是、正确地评价和认识自己、客观地设定自己的期望值，才能帮助自己树立较强的学习信心。
2.培养积极的学习情绪，养成良好的学习习惯。
网络学习是一种高度自主的独立学习，学习者应具备高度的学习责任感和自我控制能力，所以应该加强自我监控能力的培养。因为网上良莠不齐的海量信息和信息组织的无序性、随机性，导致学习者“信息迷航”和“信息超载”，而许多时候网上大量其他的信息可能更加容易吸引我们的眼球。所以，教师在进行远程教育学习时，一定要明确自己的学习需求和方向，时刻提醒自己，不要心有旁骛，把精力浪费在无谓的内容上。
3.多记笔记，提高领悟能力，增强记忆。
有过多年学习经历的人不会否认笔记对于学习的重要性，多做笔记有助于提高学习效率；有助于加强记忆，特别是对考试前的复习很有帮助。有时候，除了把教材和光盘中重要的地方做下记录之外，还要综合其他相关资料，整理出一份内容较丰富的笔记。这份笔记应反映出自己对学习资料的理解程度，运用自己的判断能力，把重点、难点、特殊内容记下来。在做笔记的过程中，还必须灵活思考教材的内容，这样才会提高自己的理解能力。
4.重视交流与沟通，主动学习、主动探索。
有句古话说得好：“学而无友，孤陋寡闻”。在学习过程中多方交流，互通有无也是一种很好的学习方式。远程网络教育为学生提供了多种网上交流的方式，除了自学之外，尽可以与同学、教师自由沟通，探讨与学习生活有关的各种问题。在学习过程中遇到一些困难和挫折是在所难免的，当遇到自己难以解决的困难和问题时，应正确分析它们产生的原因，尽可能获得家人、朋友和教师的关心、支持和鼓励，多与同学交流学习心得和体会，互相鼓舞学习信心，学习他人的成功经验，消除不良心理影响，有助于激发学习动机，增强学习信心。
随着社会的进步和发展，人们生活、工作环境的变化越来越快，需要面对不断出现的新知识、新技术。一次性的学校教育，越来越不能满足个人终身的社会需要，教育终身化和学习大众化逐渐走入我们的生活。我在工作中，每时每刻都体会到知识的重要性、学习的紧迫性和补课、“充电”的必要性，只有不断学习，才能跟上生活、工作的节奏。