篇一：语文S版五年级语文上册期中测试题
语文S版五年级语文上册期中测试题
班级_______ 姓名______ 等级_______书写得分______
一、读拼音，写出词语：（6分，每字0.5分）
cǎn kùlá jī zhǎo z?qī wǔbān bo cáng sāng
( ) ( ) () ( )( ) ()
二、给下列多音字组词：（4分，每词0.5分）
ha( )zǎi( )
吓载
xià( ) zài( )
gōng()zhā( )
供 扎
gòng( ) zhà( )
三、把下面词语补充完整：（6分，每字1分）
惊心动（ ）无所谓（ ）惊（ ）不定
（ ）然起敬远（）重洋 （ ）目无亲
四、按要求给下列词语分类：（5分，每词0.5分）
习惯劳苦简朴 夸耀顽抗习气 坚强
救死扶伤 气魄雄伟 自作自受
表示肯定、赞扬、热爱等感情的词语：
____________________________________________
表示反对、憎恶、批评等感情的词语：
____________________________________________
五、划去括号里不合适的词语：（4分，每句1分）
（1）雷锋为人民服务的精神，永远（激动 激烈 激励）着我们前进。
（2）新年到，闰土也就到了，我于是日日（盼望 希望 期望）新年。
（3）风停了，雨住了，中山公园的湖面又（宁静 平静 安静）下来。
（4）虽然周总理职务很高，但是他的生活很（简单 简朴 简便）。
六、照样子写句子：（6分，每句2分）
例：前面过来一位穿着土布褂子的、头发花白的、拄着拐杖的老人。 改为：前面过来一位老人。
（1）我们只看见月亮在水中的影子。
改为：
_______________________________________
（2）全场响起了一阵雷鸣般的掌声。
改为：
_______________________________________
例：草原上有骏马。
改为：一望无际的大草原上有成群的、数不清的骏马。
（3）天上下起了雪。
改为：
_______________________________________
____________________________________________
七、在原句上用符号修改病句：（8分，每句2分）
（1）我国人民早在两千年前就发现了指南针。
（2）故乡的秋天是个异常美丽的地方。
（3）在会上，他首先第一个发言。
（4）今年，我们村里的粮食、小麦、玉米又获得了大丰收。
八、 给下面句子加上标点：（4分，每标点0.5分）
大家尽管被弄的全身透湿 可还是乐呵呵的 大家的欢声笑语 像河里喧闹的浪花翻滚着 飞溅着 真是满湖的笑声 满湖的欢乐
九、阅读部分：（共25分）
（一）按一定顺序排列下面的句子：（6分）
（ ）明媚可爱的春天到了，银杏树上开满了洁白如玉的小花。
（ ）仲夏，银杏树上的叶子长得更加茂密了。
（ ）当金色的秋天悄悄降临到人间，树上挂满了银杏，像一个个胖娃娃在树叶间捉迷藏。
（ ）严寒得冬天，银杏树顶着寒冷，冒着风雪，像一个坚强的战士。 （ ）虽然它没有牡丹花艳丽多姿，也没有兰花芳香醉人，但我喜欢它那洁白无暇的花朵。
（ ）它那粗壮的枝干像一把撑开的大伞，为人遮荫蔽阳。
（二）阅读下面的小短文，回答文后的问题：
溪水与石头
一块石头顺着山势又蹦又跳地落到小溪里，挡住了溪水前进的路。那天然生就的棱角，像一把锋利的钢刀，保护着躯体，大有不可侵犯之势。
溪水唱着歌儿，由远而近。
石头说：“伙计，你还是绕道而行吧，不然我会把你劈的落花流水。” 溪水说：“我前进的道路是不会改变的，宁可粉身碎骨！”说完，挺身向前，后面的伙伴犹如千军万马，前赴后继。
不知过了多久，石头锋利的棱角变秃了，高傲的身躯变小了。溪水唱着歌儿，缓缓地流着。
问题：读了这篇短文，你有什么体会？请写下来。（5分）
_____________________________________________________________________________________________________________________________________
（三）阅读下面的短文，回答文后的问题：
一次考试
一位美国的教育家要在我国的小学生中做一个试验。
一天， 她到一所学校，让校长找来三名四年级学生。
她从提包里拿出一只瓶子，又取出了3个系（ji xi)着绳子的小铅锤，她把瓶子放在地上，把三个小铅锤分给三个学生，让他们拿着绳子，先后把小铅锤都放到瓶子里。
她对三个学生说：“这只瓶子是一口井，不过现在井里没有水。你们手里拿着的铅锤代表你们自己，你们现在还在一口没有水的井里玩。井口很窄，一次只能让一个人上来。”说完以后，她又问：“记住了吗？”
三个小朋友齐声回答：“记住了。”
美国教育家拿起茶杯向井灌水，她一边灌，一边叫：“危险！快上来！
一、二??”
小梅低声对其他两个同学说：“快，你第一、他第二、我最后！“ “三”字刚说完，三个小朋友各自安稳地把三个小铅锤提了起来。 那个教育家问小梅：“你刚才跟他们说了什么？”
小梅如实地告诉了她。“你为什么要这样做呢？”教育家问。小梅不假（jia jia）思索地说：“有了危险当然应该让别人先出去。”
那位美国教育家激动地抱起了小梅，抱了好久才放下。她对校长说：“在美国，这样地实验我做过多次，但每次由于争先恐后地往外提铅锤，都把瓶子拉翻。今天，我的实验成功了！”
1.把括号里不合适的音节划掉。（2分）
2.结合上下文写出划线词语的意思。（4分）
不假思索：
___________________________________
争先恐后：
____________________________________
3.概括这篇文章的主要内容：（4分）
______________________________________________________________________________________________________________________________________
4.读了这篇文章，你有什么体会，受到什么启发？请写出来。（4分）
________________________________________________________________________________________________________________________________________
十、习作：（30分）
习作题目：假如_______________________
习作要求：假如你有一对神奇的双手，你会怎样？假如你是一名教师，你会怎样教好自己的生？假如??充分发挥你的想象力，先把题目补充完整，然后把你自己想说、想写的话写下来。
语文S版五年级语文上册第一单元测试题
一、读拼音，写词语。（12分）
wū yán shǒu wǔ zhú dǎo ào hǔibīn bīn yǒu lǐ( )( ) ( ) ( )
xǐ qùecán zhā sùi xiaǒu rán qīng p?ng dà yǔ( )( ) ( )( )
二、组词。（4分）
屑（ ） 授（ ） 趁（ ） 瞪（ ） 消（ ） 援（ ） 越（ ） 蹬（ ）
三、照样子，写词语（2分）
例：雄（赳赳） 红（ ） 绿（ ） 黄（ ） 亮（ ）
四、选词填空。（7分）
光彩 光芒 陆续 继续 连续注意 注视
1．（）夺目 （）万丈 （）四射 （）照人 2．有人进步，我们不应该骄傲，要（）努力。 3．上课时，同学们应该（）听讲，目不转睛地（）着老师的讲课。 4．春天到了，各种各样的花都（）开放了。
五、词语搭配（4分）
美好的 意志 鲜艳的 景象
坚定的 衣服 丰富的 花朵
漂亮的 生活 晶莹的 内容
美丽的 宫殿 壮丽的 泪珠
六、按要求写句子。（4分）
1．茉莉花很香。
改成感叹句：__________________________
改成夸张句：__________________________
2．这样的老师，难道不值得我们敬佩吗？
改成陈述句：_____________________________________________
3．2008年北京奥运会的成功举办，使我们感到无比自豪。
改为反问句： 。
七、默写6个歇后语。（6分）
1 ._____________________________2 ._____________________________
3. _____________________________4. _____________________________
5. _____________________________6. _____________________________
八、按课文内容填空。（5分）
1．“但是他们不会想到,这一切是因为多年前他们款待过一个___________的乞丐。是他们的_____，给自己带来_______。
读了这句话，你明白了什么？
__________________________________________________________________________
2．鸟儿们不再争了。大家用______的目光望着乌鸦。金光闪闪的奖章配上那身黑衣服，显得格外______、________。在大家眼里，他一下子变得_______起来。
九、阅读下面短文，回答问题。（31分）
（一）
家乡的桥是我们的乐园。整个炎热的夏天，我们在桥头（）棋（） 谜（）故事，我们把桥当作跳水台，（）跳水本领，（）胆量，我们在桥边（）鱼（）螺蛳，碰得巧，还能从桥洞里（）一对毛蟹呢！实在玩累了，荡一条小船进桥洞，舒展四肢平趟着，那凉丝丝的风，轻轻荡漾的水波，转眼就把你送入梦乡??
1．在括号内填上适当的动词。（4分）
2．这一节是围绕 这句话来写的，关键词是，是从 、 、 、 这四个方面把这句话写具体的。（6分）
3．“舒”用音序法先查字母；用部首法先查部，再查画。（3分）
4．划线句中的带点字“荡”是的意思，“送”是 意思，
篇二：改写句子
1、沿着这条小路走，能到张红家。（改为反问句）
2、隐藏在芦苇里的我们看见船上载着许多货物。（缩句）
3、天上的星星在闪烁。（扩句）
4、我终于做对了这道题。（改为“被” 字句）
5、这是伟大的奇观。（改为反问句、感叹句）
6、同学们去参观。（扩句，两处以上）
7、李明和以前比不是变了样吗？（改为陈述句）
8、盲人的心中装着一盏明灯。 （缩句）
9、奔腾的湖水从大坝的进水口直冲了下来。 （缩句）
10、柔嫩的枝条随着微风轻轻地摆动。 （缩句）
11、我们又把船在树下泊了片刻。 （改为“被” 字句）
12、你仔细看那些细小的脚。你会想起图画上蛟龙的爪子。 （把两句话 合并成一句话）
13、爬山虎的脚很细小。（改为比喻句）
14、爬山虎就是这样往上爬。 （扩句）
15、夜晚，天上的星星闪烁。 （改为拟人句）
16、森林中小鸟在鸣叫。 （改为拟人句）
17、魏格纳叩开了著名科学家科彭教授的大门。（改为“把” 字句、“被” 字句）
1、巨人孤独的度过了漫长的严冬。 （缩句）
2、巨人生活在漂亮的花园和孩子中间，感到无比的幸福。 （改为反问句） 3、鲜花凋谢，树叶飘落，花园又被冰雪覆盖了。（“把”字句）
4、巨人有一颗任性，冷酷的心。巨人的花园一片荒凉，冬天永驻。（把两句 话合并成一句话）
5、白鹅把我下了鱼饵的一片水面，也划为自己的地盘。（改为“被”字句） 6、白鹅总是高傲的，一动不动的挺着长长的脖子。（缩句）
7、说它贪玩吧，的确是呀，要不怎么会一天一夜不回家呢？（把这个句子换 个说法）
8、看它那样生气勃勃，天真可爱，我喜欢还来不及，怎么会和它生气呢？（把 这个句子换个说
9、我不敢再讨厌木鸡了。 （改为反问句）
10、这样气魄雄伟的工程，在历史上是一个伟大的奇迹。（改为反问句、双重 否定句、缩句）
11、长廊每一间的横廊上都有五彩的画，几千幅画没有哪一幅是相同的。（改 为肯定句）
12、北京的颐和园是个美丽的大花园。 （改为反问句）
13、昆明湖的两岸栽着许多数不清的垂柳。（修改病句）
14、虽然这时不是春天，但是有哪一个春天的花园能比这时的天山更美丽呢？ （改为陈述句）
15、沿着这条小路走，能到张红家。 （改为疑问句）
1、搭石是家乡的一道风景。 （改为感叹句）
2、天气太冷了，简直叫人受不了。 （改为夸张句）
3、两岸骨肉同胞用爱心架起了一座跨越海峡的生命桥。 （缩句）
4、小钱被白血病折磨得脸色苍白。 （改为“把”字句）
5、那血脉亲情，如同生命的火种，必将一代一代传下去。 （改为反问句）6、妈妈对我说：“我和你爸爸，今晚要去参加活动，你自己准备晚饭吧。”（第三 人称转述）
7、圣诞节快到了，哥哥送给保罗一辆新车作为圣诞礼物。 （改为“把”字句、 “被”字句）
8、进行了文明礼貌教育后，发生了很大变化。 （修改病句）
9、在考试时，我一丝不苟的答卷和交卷。 （修改病句）
10、我担心怕他忘记，再三重复地对他说：“明天一定要把那本书带来。”（修改 病句）
11、他的敲门声惊醒了树上沉睡的小鸟。（缩句）
12、两个差人将贾岛带到韩愈面前。 （改为“被”字句、“把”字句）
13、乌塔一听，高兴的大叫：“我是德国人，住在汉堡。”（改为第三人称转述） 14、亲自来到意大利。意大利的美丽深深感动了我。（用关联词把两句话连成 一句话）
15、电脑根据这些气象资料，为主人提供一个既节能又舒适的家居环境。（缩句）
16、我想念着这位没有见过面的，不知道姓名的叔叔。 （缩句）
1、浪花翠绿翠绿的，绿的发光，绿的鲜亮，欢笑着，翻滚着，一层赶着一层涌 向前方。 （缩句）
2、恐龙世界里，有些恐龙凶猛异常，是茹毛饮血的食肉动物。（改为反问句、感 叹句、双重否定句）
3、雪下得很大。 （改为比喻句）
4、人们称海洋为蔚蓝色的宝库。（改为“把”字句）
5、老师提出的问题，李林答的对答如流。 （修改病句）
6、那翠绿的颜色，明亮的照耀着我们的眼睛。 （改为“被”字句）
7、照红了小孩子脸的是霞光。 （改为“把”字句）
8、蟋蟀在平台上鸣叫。（改为拟人句）
9、蟋蟀建筑住宅有特别的工具吗？没有。 （改为陈述句）
10、春天来了，小草绿了。（改为拟人句）
11、柿子挂在枝头。 （改为比喻句）
12、2010年的世博会难到不是在我国上海举办吗？ （改为陈述句）
13、读了这篇文章，使我又一次受到深刻的教育。 （修改病句）
14、巨人看到了孩子们幸福的笑脸和欢乐的歌声。 （修改病句）
15、天天听着鸟儿歌唱。 （修改病句）
16、人们搭好了简易的戏台。（改为“把”字句、“被”字句）
17、花儿在晨风中摇摆。 （改为拟人句）
改写句子（5）姓名
1、那颗清冷的心唤来了寒冬。（改为“把”字句、“被”字句）
2、泉口堆满了枯枝败叶。（改为“把”字句、“被”字句）
3、百灵鸟站在枝头叫。 （改为拟人句）
4、我的工作对别人都是有用的，我感到很幸福。 （改为反问句）
5、清澈的泉水静静的流着。 （缩句）
6、他把花园给了孩子们。 （改为“被”字句）
7、即使人们怎么呼唤，猫也不肯回来。 （修改病句）
8、他从容不迫的飞快的从里面跑出来。 （修改病句）
9、猫在旁边，非要把老鼠等出来不可。 （改为肯定句）
10、这么可爱的小生灵，谁会不喜欢呢？ （改为陈述句）
11、自古以来，人们把钱塘江大潮称为天下奇观。 （改为“被”字句）
12、站在山顶上仰望，山间的云像棉花在缓缓飘动。 （修改病句）
13、兵马俑虽然规模宏大，但是类型众多。 （修改病句）
14、登上万寿山，颐和园的景色大半全部收在眼底。 （修改病句）
15、人们把散落在地上的苹果捡了起来。 （改为“被”字句）
16、老师把新同学送回了家。 （改为“被”字句）
17、春风把大江南北染成了一片绿色。（改为“被”字句）
18天空中飞翔着白鸽。（扩句）
篇三：六年级上册总复习练习题[1]
S版六年级上册总复习练习题
一、根据要求写词。
ABB 白生生 1 2 3
AABB清清楚楚1 2 3
AABC滔滔不绝1 2 3
ABAB讨论讨论1 2 3
ABCC小心翼翼1 2 3
ABAC不清不楚1 2 3
含有反义词(苦尽甘来)12 3
含有近义词（粉身碎骨）12 3
含夸张的（一目十行）12 3
四种名称联合（亭台楼阁）12 3
有比喻义的成语(繁花似锦) 12 3
有关春季的成语123
有关夏季的成语123
有关秋季的成语123
有关冬季的成语123
带有动物名称的成语1 2 3
带有数字的成语1 23
带有颜色的成语1 23
描写天气的词语：大雪纷飞1 2
表示人多的词语：千军万马1 2
表示想的成语：冥思苦想、深思熟虑、绞尽脑汁
表示看的成语：东张西望、左顾右盼、目不转睛、屏息凝视
表示笑的成语：喜笑颜开、眉开眼笑、开怀大笑、谈笑风生
表示高兴的成语：
表示人物外貌的成语123
表示人物动作的成语123
3 3
表示人物神态的成语123
表示人物品质的成语123
表示人物心理的成语123
表示人物语言的成语123
表示热闹场面的成语1 23
出自寓言故事的成语1 23
二、按要求写句子。
珍惜时间的名言：
有关诚信的名言：
蕴含哲理的诗句：
我国的四大发明是：
我国的四大名著《》作者是（ ），《》作者是（） ，《》作者是（ ），《》作者是（）。
世界著名的童话大王是（）国的（ ），我们读过他的作品有《》
《 》。
你知道的唐朝的诗人有谁？读过他的什么诗？宋朝的诗人呢？
你最喜欢看的是什么书？能说说你的看法吗？
三、在括号里写出恰当的答案。
（1）节约对光荣正如浪费对（ ）。 （2）春天对耕耘正如秋天对（ ）。
（3）夏天对炎热正如冬天对（ ）。 （4）勤劳对富裕正如懒惰对（ ）。
（5）轮船对大海正如飞机对（ ）。 （6）汽车对运输正如渔网对（ ）。
热闹对城市正如安静对（ ） （ ）对白天正如黑暗对夜晚
节约对光荣正如浪费对（ ） （ ）对秋天正如温暖对春天
清澈对泉水正如混浊对（ ）寒冷对冬大正如（ ）对夏天
喧闹对大街正如僻静对（ ）勤劳对丰收正如懒惰对（）
团结对安定正如分裂对（ ）信任对朋友正如怀疑对（）
批评对缺点正如表扬对（ ）马对牲畜正如鸡对（）
宽阔对马路正如狭窄对（ ）高耸对山峰正如低陷对（ ）
凶猛对老虎正如柔弱对（ ）铁对矿藏正如蜘蛛对（ ）
四、十五按词语的概念从大到小排列下列词语。
1．公共汽车 车 交通工具 汽车
2．双色圆珠笔 圆珠笔 文具 笔
3．苹果树果树 植物树
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
4．昆虫 动物 蚊子生物
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
5．字典 工具书 《新华字典》中文字典
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
6．小学语文课本书语文书书籍
五、根据提供的实际情况，运用学过的诗句填空。
1、在期末谢评语时，老师会祝你来年:
2、 小明成天心思不在学习上，请你用学过的诗句劝
他：。
3、当我们浪费粮食时，老爷爷经常用唐代李绅的诗句来教育我们：
4、有时候，有些人对自己所处的的环境下正在做的事情反而不及旁人看的清楚，这就
是人们常说的： ，宋朝诗人苏轼在《题西林壁》中
的诗句 说明的就是这个朴素的道理。
5、当我们要报答母亲的深恩时，我们会很自然地吟诵七唐代诗人孟郊的《游子吟》
。
6、当我们在外地过节是，常引用唐代诗人王维在《九月九日忆山东兄弟》中的
来表达对家人的怀念。
7、现在人们常用《杜少府之任蜀州》中的名词来
表答对远别好友的深情厚谊。
8、来到瀑布下，仰望瀑布倾泻而下，泼洒飞流，我不禁想起的
诗句。
9、昨晚有一道数学题，我绞尽脑汁，百思不得其解。就在我
时，爸爸走过来，经他一点拨，我豁然开朗，真
是 。
10、爷爷七十大寿，大家祝爷爷：“ 。”爷爷却
叹道：“ ”。我赶紧把爷爷的话打
住： 。
爷爷，您的身子骨比年轻人还壮实呢。爷爷高兴地笑了。
11.人生的路途中，难免几多坎坷，几多挫折，挺一挺走过去，前面会是一片光明的天地，
可用诗句：表达
12.波兰音乐家肖邦至死不忘祖国的情怀，可用诗句：表达
13.小刚的爸爸骑摩托车没带头盔，被交警发了款，回到家垂头丧气，小刚看见了，用这
样一句话劝爸爸：“
14.看到美丽的荷花，我情不自禁的吟诵到：“”
15.有一天晚上,我被一道题难住了,百思不得其解,就在我( )时.爸爸走
过来,经他一点拨,我恍然大悟,真是( ).
16.明明学习不认真,不懂得珍惜时间,老师语重心长地对他说
( ).
17、这本书让我找得好苦，差不多把整个房间都找遍了，也没找到。没想到却在桌子底
下找到了，真是“ ”
18、（ ）——摸不着头脑。
六、运用修改符号修改下列病句。
1.小明的爸爸穿了一件灰色上衣，一顶蓝色帽子。
2.在老师的教育下，他明确了学习态度。
3.中国的人口是世界上最多的国家。
4.他很果断，从来不听别人的意见。
5.今天的家庭作业是读二遍课文和四道数学题。
6.星期天，我们来到刚建成的、崭新的儿童公园。
7.我的家乡是青岛市人。
8.这家电冰箱厂生产的冰箱质量一年比一年进步。
10.放学回到家，小华喝了一杯牛奶和一块蛋糕。
11.全国各地给灾区人民运去了大批的药品、食品、面包和衣服。
12.再过整整一个月左右的时间，我们就毕业了。
13.多读课外书，可以使我们增长知识和写作水平。
七、按要求写句子。
1、天空中有一轮明月。（改为比喻句）
________________________________________________
2、窗外，风吹翠竹，飒飒作响。（改为拟人句）
成拟人句：小河的水哗哗地流向远方。
______________________________________________。
3、寒风吹到脸上很痛。（改为夸张句）
________________________________________________
4、他十分愤怒。（改为夸张句）
改成夸张句：桂花开了，很远就能闻到香味。
_______________________________________。
6. 改为转述句：小青石得意地想：“我就要到都市里去了。我将成为发簪和纽扣呢？”
_______________________________________________________________________。
7. 反问句改为陈述句：这比山高比海还深的情谊，我们怎么会忘记？________________________________________________________________________。
8. 将“把”字句改为“被”字句：
大水的到来，把大青石冲到深深的大海里去了。
_______________________________________________________________________。
9. 英、法联军把能拿走的东西全部运走了。
改成“被”字句：
_________________________________________________________________ 。
10. 圆明园是当时世界上最大的博物馆、艺术馆，因为她不但建筑宏伟，还收藏着最珍
贵的历史文物。改成“因在前果在后”的因果关系句： _________________________________________________________________________。
11. 这比山还高比海还深的情谊，我们怎么能忘怀？
改成不用问号的句子：
_____________________________________________________________。
在阳光下，大片青松的边沿闪动着白桦的银裙，不是像海边的浪花吗？