篇一：冀教版三年级语文下册第二单元测试
="txt">一、看拼音写词语。。（11分）mǎ yǐ yóu yǒngjìlǜgū jì xùn sùtǎo yà
（ ）（ ）（ ）（ ）
fàng qì è liè shòu mìng zhuāngdìng huò dé
二、比一比，组成词语写下来。（12分）
需（ ）钓（ ）睁（ ）攻（ ）棉（ ）匆（ ）
须（ ）钩（ ）挣（ ）功（ ）绵（ ）勿（ ）
三、选词填空。
精确 准确明确正确
1、你能______说出虎门销烟在地图上的位置吗？
2、没有______的学习目的，是无法提高学习质量的。
3、他的说法有科学依据，是完全_______的。
4、发射火箭前，要进行一系列_______的计算。
辽阔广阔宽阔
1、海鸥在______的海面上自由地飞翔。
2、一辆辆汽车奔驰在_______的公路上。
3、在______的大地上，冀中人民挖了无数地道。
严格严肃严厉
老先生上课态度很_______，对我们要求很_______，谁要调皮准会被他________的批评。
推测推断
1、根据这些证据，我_______这一定是他干的。
2、面对恶劣的环境，我_______它们一定都找不到回家的方向了。
四、给下面加点的词换个说法，使意思不变。
1、我郑重的对老师说：“今后我想当升旗手。”（）
2、竺可桢爷爷是我国著名的气象学家。（）
3、植物似乎也是有感情的。（）
4、向日葵特别爱太阳。（）
五、把下面的词语补充完整。
和睦（ ） （ ）不清新（ ）代（ ） 阳光（ ）
老马（ ）鹦鹉（ ） （ ）报晓 （ ）三窟
萎靡（ ）不可（ ） 窒息（ ） （ ）两立
四、我的发现。（6分）
老马识途 鹦鹉学舌 金鸡报晓 我发现这些词语都是关于许多动物的 。我还能想出几个来。（多写每个加0.5分，加至1分止。）
（ ）（ ）
六、按要求写句子。
1、这个商店很小。（改为夸张句）
___________________________________________________________________
2、赵州桥因为十分坚固，所以非常美观。（修改病句）
___________________________________________________________________
3、它们飞得这样低，怎么可以眺望到它们遥远的家园呢？（改为陈述句） ___________________________________________________________________
4、你考了一百分。你不能骄傲。（用恰当的关联词连成一句话）
___________________________________________________________________
5、特务很狡猾。（改成比喻句）
___________________________________________________________________
五、按课文内容填空（10分）
1、春风吹绿了________，吹醒了________，吹皱了________，吹鼓了________。
2、____________________，似曾相识燕归来。
七、阅读（33分）
阅读一（18分）
春天到了。碧绿多姿的柳树正是茂盛的时期。在那纤细摇曳的万缕柳条上，挂满了嫩嫩的细叶和毛茸茸的柳絮。春风吹来，柳絮随风飘荡，形成一个个“小绒球”，它们有的好似雪花吹来，有的像正在演习的伞兵，还有的像天上的云朵……风渐渐小了，柳絮便轻轻地落在地上，一簇簇、一团团拥抱在一起，形成一座座小小的雪丘，时而又被刮来的阵阵微风吹散了。它们随风在地上迅速地乱滚着，一个跟着一个，仿佛是在嘻戏、追逐的小孩子。一阵微风吹来，翩翩起舞，成了无数快乐的小精灵。这些飘来荡去的“小精灵”总爱跟人们开玩笑。有时，它们竟会扑在人们的脸上，落在人们的头发上，转眼间会使人们变得白发苍苍。我有时伸手去抓这些可爱的“小精灵”，可不知为什么，一抓它，它就跑开，大概跟我捉迷藏吧！我喜欢柳絮，因为它们是那样的天真活泼，无忧无虑，给人们带来童话的无限遐想和向往……
1、 给短文加上个适合的题目，写在文前的横线上。 （3分）
2、 在文中找出合适的词语填空。 （3分）
（ ）的柳絮 （ ）小绒球 （ ）的雪丘
3、 在文中用“～”画出一个比喻句，用“ —”画出一个拟人句。（4分）
4、 从文中找出下列词语的近义词。（4分）
飘扬（ ） 似乎（ ） 快活（ ） 大约（ ）
5、 文中“小精灵”指的是 （ ），作者对柳絮的称呼表达了（ ）的思想感情。（4分）
阅读二（15分）
小水珠和大浪
从山崖上摘下来的小水珠，正好滴在一块坚硬的石头上，它决心把石头滴穿。这件事让河中的大浪知道了，大浪便哈哈大笑，对小水珠说：“嘿，凭你那点力气，能把石头滴穿？真是笑话！”小水珠说：“不信，我俩比比看。你把河边的石头打个洞，我滴穿这块石头。九百九十天以后，看看是怎样的结果？”“容易，容易！”大浪哈哈大笑，觉得小水珠小得可怜，九百九十天肯定不会滴穿石头，而自己的力气大着哩，别说能给石头打个洞，就是把石头摧毁也容易！大浪立即答应和小水珠赛赛。
从此以后，小水珠对准石头的一个点，滴呀滴呀，不管刮风下雨，也不管白
天黑夜，坚持不懈，辛勤地工作着。而大浪却不同，高兴时“哗——”地冲一下，不高兴时懒洋洋……
九百九十天过去了，小水珠便来找大浪：“你快来看吧，我已经把石块滴穿了，银色的小圆洞还透光呢！”
大浪一听，着急了，赶快使出全身的力气，“哗——哗——哗”连续几声，可是河边的石头仍然一动也不动。
1、大浪便哈哈大笑，对小水珠说：“嘿，凭你那点力气，能把石头滴穿？真是笑话！”大浪说这句话的神态属于哪种？请在括号里打“√”。 （2分）
（1）虚心（ ） （2）瞧不起（ ） （3）高兴 （ ）
2、从短文中找出下列词语的近义词。（2分）
坚固（ ） 浑身（ ）依旧（ ） 顿时（ ）
3、从短文中找出下列词语的反义词。 （2分）
白天（ ）困难（ ）难过（ ） 懒惰（ ）
4、用“～～”画出短文中描写大浪内心活动的句子。（4分）
5、读了这篇短文后，你明白了什么道理？（5分）
篇二：三年级练习
的一池荷花看作一大幅活的画。画家的本领可真大。（用关联词语合并一句话）2
3、珍珠泉 石头 周围 的 不大整齐 镶嵌着（排成通顺的一句话）
4、不用说我是多么喜欢和喜爱珍珠泉了。（改病句）
5、村里的井水干涸了。珍珠泉依然不停地冒着水泡。（用关联词语合并一句话）
6、我看到了一池美丽的荷花和一阵清香。（改病句）
7、要想取得好成绩，不刻苦学习怎么行？（改为陈述句）
8、叔叔语重心长的话打动了我。（改为“把”字句）
9、他们送来的是一批特殊的客人——燕子。（改为“把”字句和“被”字句。
10、政府通过电视和广播呼吁人们立即去拯救燕子。（缩句）
11、列宁自言自语地对小男孩说：“多好的灰雀呀，可惜再也不飞回来了。”（改病句）
12、工程师看着筑路计划。（扩句）
13、现在谁也不会责备我们了。（改反问句）
14、路旁挺立着一棵高高的橡树。（缩句）
15、在这次救灾活动中，同学们基本上都献了爱心。（改病句）
16、雷锋舍己为人的品质是我们学习的榜样。（改病句）
17、我怀着激动的心情来到。（改病句）
18、因为今天下雨，所以我要上学。（改病句）
19、小红从图书馆借来了一本书籍。（改病句）
20、在讨论会上明明第一个首先发言。（改病句）
21、我们要发挥革命先辈的光荣传统。（改病句）
22、大雪下了一夜。（扩句）
23、他爸爸的老家是四川省人。（改病句）
24、画杨桃画成了五角星，好笑么?(改为陈述句)
25、三个 画师 有位 徒弟 收了（连词成句）
26、徒弟们想了一会儿。徒弟们拿起笔画了起来。（合并成一句话）
27、哥哥身体很硬朗。（改病句）
28、队长洪亮的声音打破了沉默的局面。（改为“把”字句和“被”字句）
29、这个商店很小。（改为夸张句）
30、踢足球对我很感兴趣。（改病句）
31、在我军炮火的猛烈攻击下，四处逃窜。（改病句）
32、奶奶的花白头发中夹着白发。（改病句）
33、我们努力改进和克服工作中的缺点。（改病句）
34、儿童队员们把博莱克放在了队伍第一排。（改“被”字句）
35、检阅台上的人和成千上万观众的视线都集中在博莱克的身上。（改“把”字句）
36、跳水金牌被中国运动员夺走了。（改“把”字句）
37、农民伯伯把田里的小麦收割完了。（改“被”字句）
38、这比山还高比海还深的情谊，我们不能忘怀。（改为反问句）
39、难道我们不应该为他们献出一片爱心？（改陈述句）
40、暑假里，我要到向往已久的，日夜盼望的北戴河去。（改病句）
41、昨天早晨下了一上午的雨。（改病句）
42、夏天的小兴安岭是一年中最好的季节。（改病句）
43、王明有时天天早晨和我一起跑步。（改病句）
44、“知道！”“知道！”孩子们异口同声地回答。（造句）
45“我那小家伙真懂事了呢！”（造句）
46、不立刻抢救。这位伤得最重的小姑娘会因为休克和失血过多而死去。（用关联词连接）
47、这次活动准备得非常充分。这次活动进行得十分顺利。（用关联词连接）
48、少先队员怎能向困难低头呢？（改陈述句）
49、阮恒纯洁的心灵，不正像一个含苞待放的花蕾吗？（改陈述句）
50、姥姥家的玻璃被小强打碎了。（改“把”字句）
51、月球是绕地球旋转的星球。（缩句）
52、明月悬在夜空。（扩句）
53、夜空 明月 悬挂 在 一轮 高高 的 （连词成句）
54、如同 全球 一个 电脑 网络 遍布 蜘蛛网 的 （连词成句）
55、关系 和 非常 的 密切 我们 太阳 （连词成句）
56、太阳能够杀菌。（改反问句）
57、电脑网络多神奇。（改为感叹句）
58、我做完了作业。（改“把”字句和“被”字句）
59、小镇在变化。（扩句）
60、生病了。（改病句）
61、太阳会发光、会发热（改为比喻句）
62、机器人帮果农摘水果。（缩句）
63、白云变成了晚霞。（把句子写具体、生动）
64、小朋友们戏水。（把句子写具体、生动）
65、此时我身无分文，只好脱下新买的大衣。（改为“把”字句）
66、我迷路了，在大山里转来转去。（扩句）
67、我们难道不是朋友吗？（陈述句）
68、少年手里拿的，不正是我白天见到的木雕小象么？（陈述句）
69、我即将回国，要带的行李已经超重了，怎么能再带上这沉甸甸的象墩子？（陈述句）
70、汗水把衣服浸透了。（改“被”字句）
71、一名男孩终于被救援队员救出来了。（改“把”字句）
72、我认真地仔细地观赏着木雕。（改病句）
73、今天的作业我几乎差不多做完了。（改病句）
74、中国国际救援队美满地完成了抢险救援任务。（改病句）
75、说出的话不能不算数。（改反问句）
76、他是学习委员。他是三好学生。（用关联词语合并）
77、女娲突然被一阵“轰隆隆”的巨大响声震醒了。（改“把”字句）
78、许多人被火围困在山顶上。（改“把”字句）
79、洪水中的人们被女娲救上来了。（改“把”字句）
80、夸父奔跑起来。（改比喻句）
81、太阳炙烤着大地。（改比喻句）
82、夸父把黄河、渭河里的水全喝干了。（改“被”字句）
83、还没等太阳落下去，夸父就追到了。（造句）
84、女娲用五彩石把天补好了。（改“被”字句）
85、我估计他这道题一定做错了。（改病句）
86、我们全家都去看电影，只留下我看家。（改病句）
87、我们从小要树立攀登科学高峰。（改病句）
88、春天的北京是一年中最美的季节。（改病句）
89、写一句话，这句话里要有两个连续的动作。
90、春天来了，大地上一切都是新的了。（改拟人句）
91、中秋的月亮很圆很圆。（改比喻句）
92、老师走进了教室。（扩句）
93、这难道是真的吗？（改陈述句）
94、荷花的花瓣儿全展开了，露出嫩黄色的。（改病句）
95、奶奶经常回忆过去的往事。（改病句）
96、我无法排除自己的忧伤。（改“把”字句）
97、《卖火柴的小女孩》是作者是安徒生写的。（改病句）
98、太美丽了。（扩句）
99、我给了父母一份特别的惊喜。（改“把”字句和“被”字句）
100、这一片沉默给了我很大的享受。（感叹句）
101、炮弹 落 在 孤儿院 几 发 一 所 里 （连词成句）
102、医生 和 护士 消息 附近 医院 接到 的 （连词成句）
103、小姑娘递给了过路人一个水罐。（改“把”字句和“被”字句）
104、小姑娘找到了满满一罐清澈新鲜的水。（改“把”字句和“被”字句）
105、天上的星星那么多，你数得清吗？（改陈述句）
106、这么远，箭哪能射得到呢？（改陈述句）
107、这难道不是天下的奇观吗？（改陈述句）
108、火星上难道有生物存在吗？(改陈述句）
109、把细菌撒在从月球带回来的尘土上。（改“被”字句）
110、把玉米种在月球的尘土里。（改“被”字句）
辩字练习
1、裁栽载
别出心（ ） 千（ ）难逢 （ ）树
2、咏 泳 永
（ ）远 歌（ ） 游（ ）
3、箭 剑
宝（ ） 弓（ ） （ ）拔弩张一（ ）双雕
4、燕 艳 雁
（）子 大（ ） （ ）丽 （ ）过拔毛 百花争（）
5、急 极 及
南（） 力所能（ ） （ ）中生智 紧（ ）（ ）格
6、鸦 鸭
乌（ ）（ ）子（ ）梨
7、博 搏
拼（ ）（ ）学（ ）古通今 脉（ ）
8、具俱
工（ ） （ ）乐部 万事（ ）备（ ）有 ９、幅 副
一（）画 一（ ）眼镜 一（ ）牌 一（ ）对联
10、叮钉
铁（ ）（ ）嘱 （ ）咛 （ ）子
11、型 形
（ ）式 血（ ）（ ）状 （ ）号
12、制 治
统（ ）（ ）理 （ ）造 （ ）止
13、抵 底
（ ）面到（ ） （ ）得上（ ）消
14、植 殖
生（ ） （ ）物 （ ）树 繁（ ）
15、即 既
（ ）然立（ ） （ ）使 （ ）而
16、辨 瓣 辫 辩
（ ）认 争（ ）（ ）子 花（ ）
填关联词:
1、音乐（ ）能给人以美的享受，（ ）能陶冶人的情操。
2、面对困难，（ ）战胜它，（ ）被它战胜。
3、（）树木不断减少，（）水土流失的速度越来越快。
篇三：三年级句子练习
、修改病句:1、在这次救灾活动中，同学们基本上都献了爱心。
2、雷锋舍己为人的品质是我们学习的榜样。
3、我怀着激动的心情来到。
4、因为今天下雨，所以我要上学。
5、小红从图书馆借来了一本书籍。
6、在讨论会上明明第一个首先发言。
7、我们要发挥革命先辈的光荣传统。
8、他爸爸的老家是四川省人。
9、我看到了一池美丽的荷花和一阵清香。
10、不用说我是多么喜欢和喜爱珍珠泉了。
11、列宁自言自语地对小男孩说：“多好的灰雀呀，可惜再也不飞回来了。”
12、哥哥身体很硬朗。
13、奶奶的花白头发中夹着白发。
14、踢足球对我很感兴趣。
15、在我军炮火的猛烈攻击下，四处逃窜。
16、我们努力改进和克服工作中的缺点。
17、暑假里，我要到向往已久的，日夜盼望的北戴河去。
18、昨天早晨下了一上午的雨。
19、夏天的小兴安岭是一年中最好的季节。
20、王明有时天天早晨和我一起跑步。
21、生病了。
22、我认真地仔细地观赏着木雕。
23、今天的作业我几乎差不多做完了。
24、中国国际救援队美满地完成了抢险救援任务。
25、我估计他这道题一定做错了。
26、我们全家都去看电影，只留下我看家。
27、我们从小要树立攀登科学高峰。
28、春天的北京是一年中最美的季节。
29、荷花的花瓣儿全展开了，露出嫩黄色的。
30、奶奶经常回忆过去的往事。
31、《卖火柴的小女孩》是作者是安徒生写的。
二、照样子把下面句子换个说法。
例如：这点小病还用打针？这点小病不用打针。
2、有几个虫子怕什么！3、你怎么能喝这么脏的水？
4、这么简单的问题还用想？
5、学校不是已经放暑假了吗？6、少先队员怎么能向困难低头呢？
7、阮恒纯洁的心灵，不正像一个含苞欲放的花蕾吗？
8、这么远，箭哪能射得到呢？
9、这难道不是天下奇观吗？ 1
10、上学怎么能迟到呢？
三、照样子写句子。
小猴子吃桃子。 小猴子大口大口地吃桃子。
1、小朋友唱歌。 2、小松鼠爬上树。
3、王小丽跑过来了。4、杨老师爱护我们每一位同学。5、他接过接力棒向前跑去。
6、他跑得很快。
7、雪花飘落下来。
8、列车在奔驰。9、山鸟唱歌。10、太阳升起来。
11、小鱼在水里游。
12、北风刮着。
13、田野里开着鲜花。
14、橡树立在路边。
15、海滩上有贝壳。
16、丽莎发现了小海豹。17、同学们做操。18、小动物们研究问题。19、空中布满云。
20、同学们干活。21
22、太阳照着大地。
23、爸爸正在工作。
24、一辆汽车开过来了。25、草丛中开满了野花。26、我钓了一条鱼。
四、比喻句：把一类事物形容成相像的另一类事物。
1、大象的身子像
2、燕子的尾巴像
3、湖水平静得像
4、蘑菇像
5、蒲公英像
6、弯弯的月亮像，圆圆的月亮像 7、 像
五、缩写句子：
1、一轮明月悬挂在高高的天空。
2、微风吹拂着千万条才展开带黄色的嫩叶的柳丝。
3、儿童用品商店的橱窗里陈列着各式各样的、新颖别致的儿童玩具。
4、过去奶奶一个人要做二十来个的饭，不往快里练成吗？
5、人们常常看见天边五彩的云霞。
6、绿油油的麦苗在微风的吹拂下轻轻地点着头。 2
7、宽阔的马路上奔驰着一辆辆满载货物的汽车。
8、我们要像爱惜自己的生命一样爱惜宝贵的时间。
9、报春的大雁成行结队地飞过江南的山川和田野。
10、白发苍苍的老农向客人介绍土地的情况。
六、照样子用关联词语把两句话并成一句话。
山民们喝泉水，山民们牙齿都很白。
因为山民们喝泉水，所以牙齿都很白。
1、人们开始砍树盖房，造犁。山坡上出现了裸露的土地。
2、树木大量减少，裸露的土地不断扩大。削弱了森林的防洪能力大雨之后，洪水暴涨。 3、它离开同伴，孤单失群，得不到帮助，叫得悲惨。
4、它一使劲，伤口又裂开了，就掉下来了。
5、看的角度不同，杨桃的样子也就不一样。
一、按要求写句子。
1、背上的羽毛像浅绿色的外衣。（比喻句2句）
2、蜻蜓飞过来，告诉我清早飞行的快乐。（拟人句2句）
3、这一池的荷花，不正像一大幅活的画吗？（改成陈述句）
你说了这么多次谎，还有人会相信你吗？
4、雪越大，路就越滑。（改成反问句）
燕子在车厢里唧唧喳喳地叫着，像在向人民致谢。
七、照样子把句子换个说法。
例：马跑得越快，离楚国不就越远了吗？ 马跑得越快，离楚国就越远了。
1、 画画怎么能不相信自己的眼睛呢？2、 楚国在南边，你怎么能往北走呀？3、父母养育了我，我怎么能忘记他们的恩情呢？
4、这么远，箭哪能射得到呢？
5、如果没有太阳，怎么会有我们这个美丽可爱的世界呢？
6、少先队员怎么能向困难低头呢？
3
7、阮恒纯洁的心灵，不正像一个含苞欲放的花蕾吗？
8、这么远，箭哪能射得到呢？
八、按要求改写句子
1、把眼前的一池荷花看作一大幅活的画。画家的本领可真大。（用关联词语合并一句话）
2、一阵微风吹来，我就翩翩起舞。（造句）
3、珍珠泉 石头 周围 的 不大整齐 镶嵌着（排成通顺的一句话）
5、村里的井水干涸了。珍珠泉依然不停地冒着水泡。（用关联词语合并一句话）
7、要想取得好成绩，不刻苦学习怎么行？（改为陈述句）
8、叔叔语重心长的话打动了我。（改为“把”字句）
9、他们送来的是一批特殊的客人——燕子。（改为“把”字句和“被”字句。
10、政府通过电视和广播呼吁人们立即去拯救燕子。（缩句）
12、工程师看着筑路计划。（扩句）
13、现在谁也不会责备我们了。（改反问句）
14、路旁挺立着一棵高高的橡树。（缩句）
22、大雪下了一夜。（扩句）
24、画杨桃画成了五角星，好笑么?(改为陈述句)
25、三个 画师 有位 徒弟 收了（连词成句）
26、徒弟们想了一会儿。徒弟们拿起笔画了起来。（合并成一句话）
28、队长洪亮的声音打破了沉默的局面。（改为“把”字句和“被”字句）
29、这个商店很小。（改为夸张句）
34、儿童队员们把博莱克放在了队伍第一排。（改“被”字句）
35、检阅台上的人和成千上万观众的视线都集中在博莱克的身上。（改“把”字句）
36、跳水金牌被中国运动员夺走了。（改“把”字句）
37、农民伯伯把田里的小麦收割完了。（改“被”字句）
38、这比山还高比海还深的情谊，我们不能忘怀。（改为反问句）
39、难道我们不应该为他们献出一片爱心？（改陈述句）
44、“知道！”“知道！”孩子们异口同声地回答。（造句）
45、那些爸爸妈妈不约而同地说道：“我那小家伙真懂事了呢！”（造句）
46、不立刻抢救。这位伤得最重的小姑娘会因为休克和失血过多而死去。（用关联词连接）
47、这次活动准备得非常充分。这次活动进行得十分顺利。（用关联词连接）
48、少先队员怎能向困难低头呢？（改陈述句）
49、阮恒纯洁的心灵，不正像一个含苞待放的花蕾吗？（改陈述句）
50、姥姥家的玻璃被小强打碎了。（改“把”字句）
51、月球是绕地球旋转的星球。（缩句）
52、明月悬在夜空。（扩句）
53、夜空 明月 悬挂 在 一轮 高高 的 （连词成句）
54、如同 全球 一个 电脑 网络 遍布 蜘蛛网 的 （连词成句）
55、关系 和 非常 的 密切 我们 太阳 （连词成句）
56、太阳能够杀菌。（改反问句）
57、电脑网络多神奇。（改为感叹句）
58、我做完了作业。（改“把”字句和“被”字句）
4
59、小镇在变化。（扩句）
61、太阳会发光、会发热（改为比喻句）
62、机器人帮果农摘水果。（缩句）
63、白云变成了晚霞。（把句子写具体、生动）
64、小朋友们戏水。（把句子写具体、生动）
65、此时我身无分文，只好脱下新买的大衣。（改为“把”字句）
66、我迷路了，在大山里转来转去。（扩句）
67、我们难道不是朋友吗？（陈述句）
68、少年手里拿的，不正是我白天见到的木雕小象么？（陈述句）
69、我即将回国，要带的行李已经超重了，怎么能再带上这沉甸甸的象墩子？（陈述句）
70、汗水把衣服浸透了。（改“被”字句）
71、一名男孩终于被救援队员救出来了。（改“把”字句）
75、说出的话不能不算数。（改反问句）
76、他是学习委员。他是三好学生。（用关联词语合并）
77、女娲突然被一阵“轰隆隆”的巨大响声震醒了。（改“把”字句）
78、许多人被火围困在山顶上。（改“把”字句）
79、洪水中的人们被女娲救上来了。（改“把”字句）
80、夸父奔跑起来。（改比喻句）
81、太阳炙烤着大地。（改比喻句）
82、夸父把黄河、渭河里的水全喝干了。（改“被”字句）
83、还没等太阳落下去，夸父就追到了。（造句）
84、女娲用五彩石把天补好了。（改“被”字句）
89、写一句话，这句话里要有两个连续的动作。
90、春天来了，大地上一切都是新的了。（改拟人句）
91、中秋的月亮很圆很圆。（改比喻句）
92、老师走进了教室。（扩句）
93、这难道是真的吗？（改陈述句）
98、太美丽了。（扩句）
99、我给了父母一份特别的惊喜。（改“把”字句和“被”字句）
100、这一片沉默给了我很大的享受。（感叹句）
101、炮弹 落 在 孤儿院 几 发 一 所 里 （连词成句）
102、医生 和 护士 消息 附近 医院 接到 的 （连词成句）
103、小姑娘递给了过路人一个水罐。（改“把”字句和“被”字句）
104、小姑娘找到了满满一罐清澈新鲜的水。（改“把”字句和“被”字句）
105、天上的星星那么多，你数得清吗？（改陈述句）
106、这么远，箭哪能射得到呢？（改陈述句）
107、这难道不是天下的奇观吗？（改陈述句）
108、火星上难道有生物存在吗？(改陈述句）
109、把细菌撒在从月球带回来的尘土上。（改“被”字句）
110、把玉米种在月球的尘土里。（改“被”字句）
5