三年级作文,校园的一角
我爱去的地方很多，但我最爱去的地方是校园东南角的那个花坛。春天，花坛边的几棵柳树发出嫩黄色的新柳条。柳条细细，长长的，软软的。微风一吹，柳条随着调皮的春风姑娘轻轻的飘逸。仿佛是带着一群穿着嫩黄色衣服的小女孩在翩翩起舞。花坛里，小花一茬接一茬长出来了，有的像火焰般火红的，有的像雪花一样洁白的，还有像月亮般清高的黄色.....花儿们有的像害羞的小姑娘，躲在后面，有的像美丽的蝴蝶停留在碧绿的小草上。五颜六色的花儿各有各的姿态。看看这一朵，很美，看看那一朵，也很票亮。花儿们还不时发出一阵阵幽香，给校园带来芳香。花坛中的草儿们也默默生长着，在谁也没注意到之时，草儿们长绿油油的，嫩嫩的。清晨，我漫步在一片天然的绿地毯上，也好像无声地走在辽阔大草原上。突然感到精神焕发，精神飞扬。
这个花坛不仅给校园增添了光彩，也为春天带了一份美丽的绿色时光。
作文二：校园一角
秋天的金风轻轻地吹拂着大地，吹来了又一个新的学年，同学们又回到了可爱的校园。走，让我带你去参观参观我们美丽的学校吧!
走进校门，首先展现在你面前的是两块大花坛，里面种了许多美丽的花：有牡丹花、月季花、美人蕉、串串红等等。这些花儿争芳斗艳，朵朵鲜艳夺目。花坛的右边是逸夫楼，里面有语音馆、多功能厅、舞蹈室、计算机房 现代教学技术设备应有尽有。花坛的左边是教学楼，我们在大楼里学习，经常能听到琅琅的读书声和天真的嬉笑声。但最值得一提的要数塑胶操场了。
我们学校的塑胶操场是由红色的跑道绿色球场构成的，边上还有黄色的各类健身器材。你看围绕在它周围的柳树，像一个在梳理美发的少女。白桦树则在微风地吹拂下，摇晃着粗壮的枝头，是在给人们打招呼呢!四季常青的松树像个笑呵呵的老人，微微点着头，像是在夸奖操场上生龙活虎的孩子们!
早春，冰雪融化了，树木冒芽了，到处呈现出一派生机蓬勃的景象。太阳升起来了，照在柳叶上、松枝上，使树木的枝叶更加翠绿了。每年这个季节，同学们都会拿着工具，把各种花草的种子撒在花园里，让它们和我们一起天天向上，慢慢成长。
盛夏，天气炎热，同学们会在浓密的树阴下，尽情地玩耍，做游戏，享受着草木带来的快乐。
深秋，花草凋落，秋姑娘把树木上的叶子涂上斑斓的色彩：淡黄的、深黄的、咖啡的、棕色的，再慢慢送进大地妈妈的怀抱。同学们追逐着落叶翩翩起舞的身影，把它们中的 代表 夹进了日记本。
隆冬，冬姑娘给大地穿上了一身银装，到处都有是白茫茫的一片。这下，可乐坏了同学们，都有迫不及待地跑上操场，玩起堆雪人、打雪仗，玩得可开心了!
无论春夏，还是秋冬，塑胶大操场始终是我们的乐园。在这里，我们迎着朝阳做早操、练队形;顶着酷阳打篮球、踢足球;冒着寒风长跑、跳绳 上体育课，我们学会了不少知识和本领;课外活动，我们尽情地参加各种精心设计的活动，要把我们的身体练得棒棒的，做一个全面民展的小学生!
我爱我的校园，更爱校园的一角 美丽的塑胶操场。
作文三：校园一角
我的校园景色优美，尤其到了秋天，那一片片落叶宛如一只只飞舞的蝴蝶一般，更是学校独特的一景。
走进校园，第一眼就看见了红色的塑胶跑道，同学们总是在上面奔跑、玩耍。旁边绿油油的草地平坦的就像一块毯子，紧挨着草地是一条清澈见底的小溪。草地中央是一块块千姿百态的假山石，好像是一个个守卫校园的武士。假山的旁边是一颗高大的梧桐树，秋风吹过，发出哗哗的声响，一片片落叶就赶紧扑进了大地妈妈的怀抱里。树的周围是五彩缤纷的鲜花，一阵阵诱人的花香引来了蝴蝶和勤劳的小蜜蜂。远望教学楼显得巍峨挺立，我们就在这教学楼里学习知识。
这只是我的校园的一角，如果你到我的校园来参观，你会看到更多的美景。
作文四：校园一角
初春,校园里已是一片生机勃勃:红的花、绿的草，都竞相向我们跑来。花儿们陆续开放，那儿一丛、这儿一簇，就连为秋天增添花香的桂花树也在为了迎接春天，忙着换衣裳呢！
不过，我最喜爱东南角那一片绿茵草地。毛茸茸的小草远远望去，嫩绿、嫩绿的，煞是好看。那柔弱的身躯，让我常常忍不住要弯下腰去抚摸它。这片绿茵地是我们上体育课时的乐园，那上面有我们玩耍的有我们玩耍的足迹：男同学三五成群结成一伙儿，抱上心爱的足球，在上面矫健飞奔；女同学则在上面跳绳、玩游戏。而我却有时会独自坐在草地上，伏下身子，使劲去闻那春天的气息。偶尔，也会拔下一根嫩草，放进嘴里嚼一嚼那淡淡的清香，细细的品着，体会其中的滋味：有的是苦的，有的带点儿甘蔗味。躺在软软的草垫上，仰望着蓝天，我如同一个幸福的小天使！
我爱春天的校园，更爱校园里的小草！它们默默无闻，无私地奉献，它用那顽强的生命力保护着我们的校园。我知道，如果没有小草，花朵将会因为缺少绿色而减色，我们的校园也将会失去她的一点美貌！
作文五：校园一角
看！蔚蓝的天空中，几朵白云像几条挂着白帆的小船，一棵棵高大的法国梧桐树就像一个个守卫祖国的哨兵一样，直挺挺地站成一排。那儿，就是我们美丽的校园。
在我们的教学楼前，有一块空地，这块空地的前面栽种着一排法国梧桐树，后面是一个篮球场，左面是党员活动室，右边是大操场。每到下课铃声响起的时候，那一块空地就热闹起来：有的同学玩跳皮筋儿，有的玩沙包，还有的踢足球等许多游戏。但当上课铃一响，同学们便急匆匆地跑回教室，那块空地顿时冷清起来了。
我们上星期一、星期三的体育课时，就在空地上训练或者做广播操。当老师让我们自由活动的时候，我们就在空地上玩老鹰捉小鸡、丢手绢等许多游戏。直到上课铃响了，我们才恋恋不舍地离开空地，回到教室上课。
我的目光久久地停留在这块空地上，从前到后，从左到右，越看越喜欢。啊！校园里的这块空地真是我们的乐园！
三年级作文,校园的一角
篇三：独特的小广场
一进学校大门，B段门口就是小广场，他虽然不大，但却有它独特的美。
小广场上铺着红白相间的砖块，有的围成了方形，有的是红的围着白的。上面还有鹅卵石，在阳光的照耀下，鹅卵石闪闪发光，地上还有白色和黄色的圆点，想一闪一闪的小星星。每天我们都在那儿留下欢快的笑声。
早上，同学们都在上课，小广场上很安静，偶尔可以隐隐约约的听见同学们朗朗的读书声，和老师的讲课声。下课了，同学们飞一样地冲出了教室，小广场上不再那么安静了，同学们在小广场上玩。有的跳大绳；有的在做游戏；有的在猜谜语，讲笑话。此时，小广场上洋溢着同学们的笑声。
晚上放学了同学们高高兴兴地从小广场上走过，孩子们的笑声在小广场上空回荡。
天渐渐黑了下来，同学们也慢慢入睡了，进入了他们甜蜜的梦想中。这时小广场上有些寂静，它是多么多么希望同学们可以和他做伴，好像只有月亮姐姐和星星妹妹和它做伴。忽然，一些小虫子来到了小广场上，来给小广场唱歌。
这就是我们学校中独特的小广场，美丽而可爱。
篇四：校园的文化石〔300字〕 三（4）班 肖雅娴
今天下午的作文兴趣班上，陈老师带我们去观察校园的文化石。下楼梯到二楼时，陈老师问我们远看文化石像什么， 大象！大象！ 同学们大声地说。我觉得真像大象，因为能看到
我们又走到了 大象 的后面，发现这里有一棵大树，陈老师说这棵大树原来的家不在这里，是从别的地方移栽到这儿来的，很多移栽的树因为水土不服而没有成活，然而这棵大树直到现在还坚强地存活着，它的生命力是多么的顽强。这棵树树形是一个字母 V 字，象征着成功，它的真正名字叫樟树。接着我们又来到了校园的花圃，花圃里栽有两种花，分别是金盏菊和喇叭花。一石一树、一草一木，它们为我们的校园增添了无限的美丽和生机。
篇五：校园里的金种子〔300字〕 四年一班罗天随
要数我们校园里最亮丽的风景，莫过于文化广场上的金种子塑像了。
这尊金种子塑像约比我们高出半头，大概有一米五高，形状就像一颗葵瓜子。黑色的底座上刻着一行金灿灿的英文：The Sunflower Seed ， 就是 太阳花种子 的意思。因为它裹着一层耀眼的金光闪闪的外衣，所以我们都称它为 金种子 。底座的前面有三条像阶梯一样的金色的水槽，将清澈的水源源不断地送往下面的小鱼池里。小鱼池围绕着底座，里面有十几条手指大小的活泼的小鱼穿梭。鱼池周围还摆放着一圈色彩明艳的菊花，把金种子映衬得分外美丽夺目。
金种子塑像背靠着我们的教学楼，教学楼的外墙上悬挂着铜材制成的校训 求真、善美、进取，寓意将一颗颗求真、善美的种子撒播进我们的心田，并让它生根、发芽，茁壮成长！
金种子塑像立在校园里已有一年多了，无论是晴空万里，还是风雨交加，都泰然自若地矗立在校园中，陪伴着我们学习，见证着我们成长。它时刻用自己耀目的身影让我们感受到校长和老师的殷切期望，提醒我们要努力学习，汲取养分，才能像种子一样破土而出！
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