大学会计实习报告
毕业实习是每一个大学生必须拥有的一段经历，是会计专业本科教育中的一个极其重要的环节。实习这一环节对大学生来说有重要的意义：首先，可以让我们在实践中了解社会、在实践中巩固知识;第二，实习又是对每一位大学生专业知识的一种检验，通过实习，可以检验出学生的专业知识、业务水平、实际动手能力等;第三，实习让大学生学到了许多在课堂上根本就学不到的知识，四年来，可以说我们基本上掌握了有关会计的专业基础知识、基础理论、基本方法等，但这些只是纯理论的东西，而我们的实践操作能力却太缺乏经验，要想真正学透会计专业和做好会计工作，就得把这些纯理论的只是应用到会计实务中去，知识才能真正的被吸收，真正地掌握这门技术;第四，通过实习，既开阔了视野，又增长了见识，加深我们对专业的感性认识，培养解决问题的能力，为我们以后进一步走向社会打下坚实的基础，也是我们走向工作岗位的第一步。二、实习时间年 月 日至 年 月 日三、实习地点有限公司
大学会计实习报告
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一，实习目的：实习是每一个大学毕业生必须拥有的一段经历，它使我们在实践中了解社会、在实践中巩固知识;实习又是对每一位大学生专业知识的一种检验，它让我们学到了很多在课堂上根本就学不到的知识，既开阔了视野，又增长了见识，为我们以后进一步走向社会打下坚实的基础，也是我们走向工作岗位的第一步。把所学的理论知识与实际操作结合起来，找出差距，看应如何处理所发现的问题。一下所学专业知识的不足之处，不扎实的地方，找出需要重新巩固的知识，是对会计单位的经济业务从数和量两个方面进行计量、记录、计算、分析、检查、预测、参与决策、实行监督，旨在提高经济效益的一种核算手段，它本身也是经济管理活动的重要组成部分。
会计专业作为应用性很强的一门学科、一项重要的经济管理工作，是加强经济管理，提高经济效益的重要手段，经济管理离不开会计，经济越发展会计工作就显得越重要。lll实习的意义：正所谓“百闻不如一见”，经过这次自身的切身实践，我才深切地理会到了“走出课堂，投身实践”的必要性。平时，我们只能在课堂上与老师一起纸上谈兵，思维的认识基本上只是局限于课本的范围之内，这就导致我们对会计知识认识的片面性，使得我们只知所以然，而不知其之所以然!通过实现学会了和同事沟通，以及在社会工作中应该如何为人处事。提高了分析问题解决问题的能力和社会工作能力，培养劳动观点和协作精神，提高自身素质。ll实习的内容：先了解公司的发展史以及各个机构的设置情况，公司的规模、经济类型、人员数量等，做一些力所能及的工作，帮忙清理卫生，做一些后勤工作;再了解公司的文化历史，认识了一些同事，公司给安排了一个特定的指导人;然后在财政部看财务人员工作，看会计人员如何做，看了一下公司的总帐以及各明细帐、记账凭证、原始凭证和上期的会计报表(主要是资产负债表和利润表)最后是跟着会计实习，看会计如何处理业务。
二，：彭州市利德家具厂是一家集专业研发、生产、销售、安装、服务为一体的国际性时尚家具定制企业，是“全屋家具定制”的倡导者。“锐意进取、全力发展、实现企业、员工、客户、社会的共赢”的企业理念，精良卓绝的完美品质，数码化精品整体家具量身定制，赢得了众多消费者的青睐和美誉，成就了盛特家具知名品牌!l利德家具厂拥有板式整体家具系列产品加工生产基地，也拥有先进的全自动生产设备，还有一批来自外资大型企业年轻、活力、富有创造力的营销精英、设计师和从事板式整体家具加工生产多年的专业技术人员，倾力打造中国高品质定制家具，以满足国内外不同消费者的需求。l公司拥有200多名员工，设置有销售部门、财务部门、人事部门、采购部门等等
下面是我实习期间学习到的：1.会计的连通性、逻辑性和规范性。每一笔业务的发生，都要根据其原始凭证，一一登记入记账凭证、明细账、日记账、三栏式账、多栏式账、总账等等可能连通起来的账户。这为其一。会计的每一笔账务都有依有据，而且是逐一按顺序登记下来的，极具逻辑性，这为其二。在会计的实践中，漏账、错账的更正，都不允许随意添改，不容弄虚作假。每一个程序、步骤都得以会计为前提、为基础。体现了会计的规范性，这为其三。
2.登账的方法：首先要根据业务的发生，取得原始凭证，将其登记记帐凭证。然后，根据记帐凭证，登记其明细账。期末，填写科目汇总表以及试算平衡表，最后才把它登记入总账。结转其成本后，根据总账合计，填制资产负债表、利润表、损益表等等年度报表。这就是会计操作的一般顺序和基本流程。
3.怎么建立账簿及账簿类型l(一)按照商业会计制度规定，根据单位实际情况，确定帐簿种类、格式、内容及登l记方法。按照规定需要设置的会计帐簿有：总帐、明细帐、日记帐等。l(二)总帐一般采用“订本式帐簿”。l1、总帐格式主要：三栏式。l2、总帐开设：是根据“一级会计科目”开设的，用以提供资产、负债、所有者权益l、收入和利润等的总括的核算资料。l3、总帐登记依据：是根据每月“计帐凭证汇总表”记帐的。l(三)明细帐一般采用“活页式”帐页。l1、明细帐开设依据：通常根据总帐科目所属的明细科目设置的。l2、格式主要有：三栏式、数量金额式和多栏式。l3、明细帐记帐依据：按每月发生的业务，先后顺序编制计帐凭证，根明细帐据“计l帐凭证”登记明细分类帐。ll我在实习过程中总结的三点对会计工作的认识;l一，作为一个会计人员，工作中一定要就具有良好的专业素质，职业操守以及敬业态度。会计部门作为现代企业管理的核心机构，对其从业人员，一定要有很高的素质要求。从知识上讲，会计工作是一门专业性很强的工作，从业人员只有不断地学习才能跟上企业发展的步伐，要不断地充实自己，掌握最新的会计准则，税法细则，法律知识及攻关经济动态。这样才能精通自己的，对企业的发展方向作出正确的判断，给企业的生产与流通制定出良好的财务计划，为企业和社会创造更多的财富。从道德素质讲，会计工作的特殊性使其可接触到大量的共有财产，所以作为会计人员一定要把握好自己办事的尺度，首先自己要做到安分守己，其次对于他人的威胁，诱-惑，和指使要做到坚决不从。只有会计人员自身的道德素质提高，才能够走好职业生涯的每一步，只有会计人员全体道德素质提高，会计行业才能够得到更深的发展，市场经济的优势才能够发挥得更好。l二，作为一个会计人员要有严谨的工作态度。会计工作是一门很精准的工作，要求会计人员要准确的核算每一项指标，牢记每一条税法，正确使用每一个公式。会计不是一件具有创新意识的工作，它是靠一个又一个精准的数字来反映问题的。所以我们一定要加强自己对数字的敏感度，及时发现问题解决问题弥补漏洞。
三，作为一名会计人员要具备良好的人际交往能力。会计部门是企业管理的核心部门，对下要收集会计信息，对上要汇报会计信息，对内要相互配合整理会计信息，对外要与社会公众和政府部门搞好关系。在做好自己的本职工作外还要处理好同事间的关系，营造一个紧张而温馨的工作环境，工作起来才会比较愉快，效率才会有所提高。在于各个部门各种人员打交道时一定要注意沟通方法，协调好相互间的工作关系。工作重要具备正确的心态和良好的素质。学习到一句话叫做事高三级，做人低三分。l综上所述，在这次实习期间达到了预定的目的，既巩固了专业知识，又学会了社会知识，。通过这次实习，对会计等岗位有了一个深层次的认识。对于对会计岗位人员要求的耐心、细致有了切实的体会，对于自己浮躁的心里也需要调整，把心态整理好，对自己有正确的认识与才能清楚自己适合什么样的工作，明白自己需要努力的方向。学会了人与人沟通需要一定的技巧。这次实习为我们步入社会奠下了基础，为我们就业找工作指明了方向。ll会计(一)ll今天是周六，挑一个晴朗的早晨记下我第一周来的实习心得。实习，虽然不是真正的工作，但却是我工作生涯的一个起点，也是从学生过渡到工作人士的一个不可或缺的必经阶段。ll刚进入公司的第一天，一切都很陌生，也很新鲜。一张张陌生的面孔，不认识但是都面带微笑很友善。有一位很热心的同事，我叫她春春，带着我逛这逛那，带我参观了一下公司的整体结构和各个部门，还给我介绍了几个同事给我认识，很活泼的一个小女孩，我很喜欢她。ll第一天的快中午时，我被公司的领导带到财务科一位姓高的姐姐那，并被告知我以后就跟着她学，我很乐意，因为姐姐很热情地接待了我，还带着我和她一起吃了午饭，下午姐姐给我谈了一下她的工作概况和她的主要职责，我都记在了心里，因为这可能就是我将来要承担的职责。ll一周的时间很快就过去了，在这一周里，我尽量让自己更快地去适应环境，更快地融入这个大集体中，因为只有和上司、同事都处理好关系，才能有利于自己工作的展开。ll会计实习周记(二)ll时间过得真快，转眼第二周已经结束了，因为刚进公司的缘故，一些重要的事情我都没有涉及，但是我并没有灰心，也没有觉得大材小用。我想只有从最基本的开始干起，一点一滴地积累，做好我负责的每一件小事，让领导和同事放心，将来才能成就一番大事业。"不积跬步，无以致千里","江海不拒细流，方能成其大""一屋不扫，何以扫天下?"说的就是这个。ll早上，我基本能保证提前到公司，在开始工作的前一段时间，帮老师的桌子收拾一下，然后再拖一下办公室，让老师工作得更舒适，心情更愉快，也能多教我一些东西啊。ll中午的时候，我会帮同事一起订饭，按他们各自的口味叫了不同的饭菜，同事也对我订的饭菜挺满意。下午，公司有快递发的时候，我会负责联系快递，并填写快递单后及时发件，受到了领导的好评。ll这一周基本是在忙碌和琐碎中度过的，不过虽然是一些琐碎的小事，却和学校里一直和书打交道很不一样，我感觉有一种新鲜感，每一件小事都需要我亲历亲为，通过付出自己的劳动换来的成果很有价值，也很值得。ll会计实习周记(三)ll今天已经是第三周了，实习周期的三分之一已经过去了。我对公司的环境已经基本熟悉，同事的名字我也基本能叫上来了，我的办事效率也因此提高了不少，因为去一个地方找一样东西不用再东找西找东问西问了，看来融入环境对干好工作是很有帮助的。这一周我的工作和前两周没什么太大的变化。我主要负责接听客户的来电，订餐，购买办公用品，兑换零钱，收发快递，记录一些小额的开支，保管一些零钱等等。虽然工作内容没有太大变化，但工作效率却比以前提高了不少，带我的老师高岚姐姐也教了我一些新的东西，比如去银行要填哪些单子，填写的规范等等，但并没有让我实际操作，她说下周应该可以带我跑跑银行了。ll在这三周里，每一天我都过得很充实，因为我接触的人和事都是学校里未能接触过的，我也深深体会到把书本上的知识转化到实践中去的重要性。只有理论和实践相结合了，所学来的知识才不是纸上谈兵。我相信下一周我会过得更充实，也更有意义。会计实习周记(四)ll在慢慢的学习与进步中，我的实习周期也已经一个月了。在这一周里，我收获颇丰，不但把以前所干的事情干得越来越好，越来越熟练，和同事之间的关系也相处的越来越融洽了，另外，带我的高老师还带着我跑了银行，教我支票的填写规范，现金日记账，银行日记账的登记方式，填错后如何更正等等。虽然这些大学里的老师都有教过我们，但经过高老师边讲解边操作给我看之后，我掌握的更好，理解得更深刻了。ll这一周开始，我慢慢开始接触了一些真正意义上的会计知识，并将其转化到时间中去。我接触了现金日记账，银行日积账以及红字更正法的实际操作，但都是高老师在做，我在旁边慢慢地学。下周高老师说会让我实际操作。这周我还帮公司收发了很多快递，由于我及时地联系快递，正确地填写单子，为公司提高了办事效率，也受到了公司同事的赞许。ll这一周又是这么快过去了，每天忙忙碌碌却很开心。大家各忙各的，互相合作，每一个都是不可缺少的，各司其职，各尽其责，相处得也很融洽，我觉得很有收获。ll会计实习周记(五)ll又到了我记下我一周的时候了，到今天已经是第五周了，实习周期的一半已经过去了，真的是弹指一挥间。上一周的时间，高老师主要是指导了我如何登记现金日记账，如何登记银行日记账，如何填写支票，填错后如何改正等等。这周高老师说要让我单独操作，她发现问题的时候再给我指正，她问我有没有问题，我虽然心里有点虚，但还是拍拍胸脯说没问题。ll现金日记账，银行日记账虽然看似简单，但真正操作起来还是遇到了不少麻烦。比如要注意借方，贷方的登记方向，要注意"0"的个数，要注意小数点的位数等等。刚开始的时候，我由于不熟练，经常填错小数位，所以借方，贷方一直不平，我只好用红字更正法，但有时候红字更正法更正的次数太多，已经无法继续做账了，只好重做一张。还好有高老师在旁边耐心地指导我，不断地指正我的错误，我很感谢她。ll前四周都是在处理一些琐事中度过的，过得比较顺利，但这一周我就有点头大了，让我实际操作还是会出现很多问题，看来理论和实际是有差距的，我决定以后要多加操练，这样才能提高工作效率。ll会计实习周记(六)ll越是临近实习期结束，越会觉得时间过得飞快。这周已经是实习的第六周了，按照学校的要求，我的实习周期的一半已经过去了。回顾这过去的六周时间，我从一个对人对环境一切都很陌生的实习生慢慢地开始熟悉环境，熟悉周围的人和事并能独立处理一些事的人。刚进公司，我从擦桌子、端茶倒水，收拾办公室开始，到后来，经过高老师的指点和孜孜不倦的教诲，我渐渐地能够独立处理一些事情，并能够在某些方面独当一面，我觉得自己有了很大的进步，并以此感到非常地自豪。ll这一周我依旧跟着高老师学习一些出纳要做的工作。上一周，我在填写银行日记账，现金日记账时还经常出错，弄得手忙脚乱，但通过一周的操练和实践下来，我已经能基本保证不出错了，高老师也对我的进步感到比较满意。ll由于这一周是温习第五周的工作，经过一周的锻炼已经熟练很多了，所以也就比上一周轻松一点了，但是我并没有因此放松对自己的要求，而是趁着空闲的时间尽量多问问高老师我不懂的问题，觉得时间过得很快。期待下一周我能有新的收获。会计实习周记(七)ll还有三周时间我就要离开我实习的公司了，我感觉时间过得越来越快，越是对公司对公司的同事特别是带我的高老师有一种依依不舍的感觉。ll下周就是中国人最重视的节日春节了，因此公司里也需要布置一番，买一些春联，灯笼之类的东西增加节日气氛，这就免不了要从公司的备用金里取出一部分钱，由于已经在公司一段时间了，一些小额的现金是由我来保管的，所以购置装饰品的钱就是我来登记并把钱给了另一个同事让他买了拿单据回来报销。对于给出的钱，我都数两遍，确保无误，同事拿回的单据我也会核对，确保准确无误。ll虽然已经在公司快两个月时间了，但是我还是像刚来的时候坚持早上早点去公司，先扫一下办公室，再帮同事的办公室收拾一下，我知道任何事情都是贵在坚持，虎头蛇尾的话，不仅会给公司留下不好的印象，而且也会给学校造成不好的影响，连累了学校的声誉。所以，我每时每刻都要严格要求自己，为了给自己争气，也为了维护学校的声誉。ll在兢兢业业地完成自己的本分工作中，我又度过了难忘的第七周。ll会计实习周记(八)ll这周过去我的为期两个多月的实习就要结束了，非常地不舍得离开这家公司，也舍不得离开相处了这么久的同事，因为他们不但教我业务上的知识，也教了我很多做人得道理。ll这周高姐姐教我一些凭证的填制。一提到凭证，我想这应该是我的强项，因为以前在学校时做过会计模拟实习，所以对凭证的填制不以为然，觉得凭着我惊人的记忆加上大学里学的理论对于区区原始凭证可以熟练掌握。这种浮躁的态度让我忽视会计分录的正确填制，以至于高老师让我自己尝试制单时，我感到手足无措，这时才想.到高老师的良苦用心。ll因为白天自己的麻痹大意，导致自己的工作很失败。这一周时间，我每天回家都用功补课，我把《会计学原理》又拿出来复习了一遍，并把一些常用的会计分录又重新写了一遍，背到滚瓜烂熟为止。我一边学习公司的业务处理，一边试着自己处理业务。ll通过前几周的实习，我已经把前面的业务都很熟练了，但一接触新的业务，还是有一种挫败感。虽然在学校学习了那么多的理论知识，但真正运用到实践中还是需要一个过程的，我决定在仅剩的两周时间里赶紧练习。ll会计实习周记(九)ll这周已经是我实习周期的倒数第二周了，这周过去，只剩一周我就要回学校了。越是到最后，我越发现自己没有实习到的东西还有很多，真想再延长几周时间，但这是不可能的，因为还要回学校进行我的实习汇报。ll这么多周下来，我深切体会到了会计专业的特殊性，会计，是一门实用性、操作性很强的学科，如果不进行实际操作演练，而只是凭着书本上的一些理论性的东西去从事会计这门行业的话，你的工作将会非常地不适应，以至于在工作中出现意想不到的差错。可见会计的谨慎性有多么地重要。这周我还是从事上周原始凭证的填制，由于上周的教训和我后来偷偷地在宿舍恶补了一下书本上的知识，这作起来就比上周好多了。而且，我也加深了对红字更正法的实际体会，以前在学校里只要用红笔划掉，写上"作废"两字就可以了，但在公司里面，要用红笔划调，再盖上责任人的章，这样才能作废。对于数字的填写，高老师再三叮嘱我字迹一定要清晰清秀，按格填写，不能东倒西歪的，并且记账时要清楚明细分录和总账名称，我不敢有丝毫的马虎，因为这是关乎一个企业的业务。l这一周实习下来，从制单到记账的整个过程基本上有了一个大概的了解，并结合书本知识总结了一下手工做账的来龙去脉。通过自己的努力，我的实习变得越来越得心应手，我感觉很欣慰。l会计实习周记(十)l不想到的日子还是到了，本周是我实习周期的最后一周，我特别不想离开公司，离开我可爱的同事们，但天下无不散之筵席，我最后还是不得不选择离开。l在这短短的十周时间里，我每时每刻都告诫自己，我在公司里的表现不仅代表的是我个人的形象，还关乎着学校的声誉，所以我在各方面严格要求自己，我虚心向师傅们请教的态度得到了公司的认可，我临走的时候，我给高老师买了一件小礼物，以表达我对她十周来孜孜不倦的教导的感谢之情。ll回顾这十周以来所经历的点点滴滴，发觉实习真的是一种经历，只有亲身体验才知其中滋味。实习之前还对学校的安排抱有成见，但实习过去我能深深体会学校的良苦用心了。我知道了课本上学的知识都是最基本的知识，不管现实情况怎样变化，抓住了最基本的就能以不便应万变。这次实习，时间虽然很短，但我学到的却是四年大学中从未学到的。比如，如何与同事，与领导相处。人际关系是刚踏入社会的大学生需要学习的重要一课，在实习时，我经常会留心周围的同事是如何相处的，也尽量虚心请教，与同事们相处，不但可以放松神经，也学了不少为人知道。l终于要离开了，和公司再见，和可爱的同事们再见。会计作为一门应用性的学科，是一项重要的经济管理工作，是加强经济管理，提高经=济效益的重要手段，经济管理离不开会计，经济越发展会计工作就显得越重要。通过此次实习，将学校所学的会计理论知识与实际想结合起来，对整个会计核算流程有了详细的认识，熟悉了会计核算工作对象，利用真实的会计凭证、对一定期的经济业务进行了会计核算，认识并掌握了会计账簿登记的基本原理。并且认识到了自己的优势和不足。同时也了解到对会计工作的影响。
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华南师范大学增城学院实验报告 系 部 会计系 专业班级 会计学（） 2011级班 课程名称 基础会计实训 实验教师 组 号 第组 组 员 实验项目名称 实验日期 实验地点 成 绩 制表单位： 一、 实验总目的 本实验以模拟企业（锦州市红星液压件制造公司） 的实际会计工作为基础，按照企业会计制度和企业会计准则的要求， 进行操作训练， 有目的地检验和复习我们所学的会计理论、 方法、 技能和技巧。通过实际的操作， 使我们比较系统、全面地掌握工业企业会计核算的基本程序和具体方法， 加强了我们对会计基本理论的理解和对会计基本技能的掌握， 把枯燥、 抽象的书本知识转化为实际、 具体的操作， 使我们形象地掌握各种业务的处理及记账凭证的填写方法， 掌握账簿的处理及登记方法， 掌握成本核算方法， 掌握各种报表的编制方法， 掌握会计资料的整理归档方法， 同时， 我们在不同岗位进行不同操作， 使我们在实验中， 培养职业道德和职业判断能力， 提高职业工作能力， 为我们今后从事会计实务工作打下扎实的基础。
二、 使用工具、 材料 1． 账、 证、 表（以组为单位） 表 1 账 证 表 领 用 表 名 称 数 量 记账凭证 92 页 现金日记账账簿 1 本 银行存款日记账账簿 1 本 总分类账簿 1 本 科目汇总表 2 张 资产负债表 1 页 损益表 1 页 2． 其他用具 表 2 实 验 用 具 表 名 称 数 量 计算器 一个（自备） 直尺 1 个（自备） 胶水 半瓶 大头针或回形针 半盒 红色钢笔或签字笔 1 只（自备） 黑色钢笔或签字笔 1 只（自备） 铅笔 1 只（自备） 美工刀 1 把（自备） 三、 实验报告 以下我将从四部分来谈这次的实验报告。
（一） 会计凭证 (1) 目的及要求： 会计凭证式原始凭证和记账凭证的统称， 是用以记载交易或事项的发生和完成情况， 明确经济责任， 并据以登记账簿的证明文件。
合法地取得， 正确地填制和审核凭证式会计的专门方法之一。
原始凭证的填制要求： 1） 记录真实 2） 手续完备 3） 内容齐全 4） 书写规范 5） 填制及时 记账凭证的填制要求： 1） 摘要简明扼要 2） 科目运用准确 3） 附件等应齐全 4） 凭证连续编号 如下图所示： （2） 过程及步骤： 1） 把课本上的原始凭证撕下来， 正确填制和审核原始凭证。
2） 根据审核无误的原始凭证填制收款凭证、 付款凭证和转账凭证。
在编制收、 付、 转账凭证的同时也对记账凭证进行编号。
3） 把已填制好的原始凭证附在所属收、 付、 转账凭证与原始凭证后面并粘好（处除抵扣联不贴之外）。
4） 此同时， 对已填制好的收、 付、 转账凭证与原始凭证进行核对， 查看金额是否有误， 内容是否不符。
（3） 数据分析： 由于这一块不知道写什么， 就举例子说明： （5） 2 日， 向山东金力材料有限公司购进钢材 120 吨， 单价 3800 元。
计货款 456,000 元， 增值税进项税额为 77 520 元。
价税款尚未支付， 材料在运输途中。
会计分录如下： 转 2： 借： 在途物资 456,000.00 应交税费_应交增值税(进项) 77,520.00 贷:应付账款_山东金力材料有限公司 533,520.00 分析： 每一笔的记账凭证必须履行的原则是： 有借必有贷， 借贷必相等 。所以以上的结果是： 借=贷=533 520.00 （二） 会计账簿 （1） 目的及要求： 会计账簿的设置与登记是会计的政要方法之一， 也是会计循环中的一个关键环节。
在手工会计下， 账簿是设立会计账户的载体， 企业的交易或事项在发生以后， 其初始信息都要利用账簿进行存储， 并为企业在会计期末对外报告会计信息提供支持。
账簿包括现金日记账， 银行日记账和总分类日记账。
1） 现金日记账的登记方法： 逐日逐笔登记 2） 银行日记账的登记方法： 逐日逐笔登记 （2） 过程与步骤： 1） 根据记账凭证写 T 字账， 编制科目汇总表。
2） 即建账， 根据模拟企业账户的期初余额及有关资料开设总分类账， 明细分类账及日记账。
3） 根据审核无误的收、 付凭证逐日逐笔登记现金日记账和银行存款日记账。要做到日清月结。
根据审核无误的收、 付、 转账凭证上做好已记账的标志。
4） 与对账。
月终结出现金日记账、 银行存款日记账、 各种明细账和总分类账的发生额编制利润表。
（3） 数据分析： 银行存款： 借： 332 405.98 贷： 334 358.71 库存现金： 借： 1 807 015.68 贷： 1 444 985.85 应收账款： 借： 1 370 710.00 贷： 1 332 812.01 由于科目较多， 这里不做一一列出。
总账： 借=贷=16 317 501.16 分析： 尽管汇总的每一个科目的借贷都不相等， 但总账始终相等。
（三） 综合实训 （1） 目的及要求： 1)掌握会计制度设计的基本理论和方法， 能结合实训资料， 进行设计分析等实践运用和操作， 并结合基础会计的课本知识掌握骑在会计实训中的应用。
2） 培养和训练我们认识， 观察以及分析， 解决问题的能力， 提高我们的专业技能， 使我们以后能很快滴融入到实际工作中去。
3） 强化我们的动手能力， 以及团队合作的能力。
使得我们能够全面， 系统地了解和熟悉会计工作个环节的内容。
（2） 过程及步骤： 综合实训是在基础会计单项实训的基础上， 按照会计核算形式所进行的系统的， 全面的实训。
具体讲， 就是指从原始凭证的审核、 整理、 汇总开始， 到填制记账凭证和汇总， 登记日记账， 明细分类账和总分类账以及编制会计报表全过程的步骤和方法。
现具体总结如下： 1） 编织记账凭证。
首先我习惯先根据经济业务写出会计分录。
然后是根据会计分录填写记账凭证。
练习填写收款凭证、 付款凭证、 转帐凭证， 了解掌握各种常见原始凭证的格式、 记载内容以及填写方法。
2） 登记帐簿。
其中开设有总分类账户， 现金日记账户和银行存款日记账户。会计本来就是繁琐的工作。
虽说记账看起来有点像小学生都会做的事， 但在学习期间， 我曾对着那些枯燥无味的账目和数字冗长等的错漏百出。
愈错愈烦， 愈烦愈错。
因此会计工作没有一定的耐心和细心是很难胜任的， 因为一出错并不能随便用笔涂、 用橡皮擦、 用刀片刮。
每一个步骤会计制度都是严格要求的。
比如说：写错数字就要用红笔画横线， 在写上 作废 两字， 这样才能作废。
其次， 对于数字的书写也有严格要求， 自己一定要清晰， 按格填写， 不能东倒西歪的。
并且记账时要清楚每一明细分录及总账名称， 而不能乱写， 否则总账的借贷双方就不能平了。
3、 编制报表。
首先在左上角填明编制单位、 编制时间； 然后根据账簿资料、年终决算资料编制财务报告， 如资产负债表、 利润表等等； 还必须要使资产负债表保证左方金额合计等于右方金额合计， 否则重填； 最后还要编制人签名。
（四） 会计报表 （1） 目的及要求: 会计报表是企业对外提供的反映企业某一特定时期的财务状况和某一会计期间的经营成果， 现金流量等会计信息的文件。
(2)过程及步骤： 1） 编制报表。
月终， 根据总分类账和明细分类账的余额编制资产负债表，根据有关账户的发生额编制利润表。
四， 心得体会 为期几周的会计模拟实训终于落下帷幕了。
持续几周的实训， 我触颇多， 深深体会到了到会计领域所起的作用， 获益匪浅。
在实训之前， 我就期待这一天的到来， 想象自己作为这个岗位的一线人员怎样的轻车熟路， 管理的井井有条。
内心真实喜忧参半， 喜的是可以培养自己的涉及操作能力， 加深对本专业的认识。
忧的是如果做的不好， 或者根本不会做， 那又该任何是好。
带着这种心情， 我开始了有趣的历程。
本次实训是以一家有限责任公司特定期间为背景， 将该企业发生的经济业务与其生产经营相结合， 并与市场经济的变化相适应， 增进对现代化企业的了解和认识。
此次会计模拟实训过程中， 我按照实训指导教师的要求进行， 从原始凭证到记账凭证到 T 字账到科目汇总表到会计报表。
此次会计模拟实训全面培养了 我的填制凭证的能力、 登记账簿的能力和编制会计报表以及经济活动分析能力。
通过这次模拟实训， 加深了我对会计的基本理论、 基本知识、 基本方法的掌握和应用， 使我了解到各个岗位的责任， 掌握了做账的基本程序， 理论联系实际，也让我锻炼了自己的动手操作的能力， 提高了我的实践能力， 使我更深一步了解到了当中的乐趣， 也使我对这一年所学的专业更加热爱， 为以获得实际工作打下了良好的基础。
这次实训虽然只有短短的几周时间， 但却给我上了一堂非常重要的一课。
这是一堂即将要离开课堂， 进入社会学习的一课。
对我这样一个学会计的学生来说，实务的学习是非常重要的。
机会， 虽然这些经历将对我的专业学习增添许多新元素。
作为一名将会走上会计岗位的人员， 通过这次模拟实习也更加让我看清自己今后的努力方向。
例如： 实务能力， 应变能力。
心理素质， 适应能力等等。
除此之外拥有一颗上进心， 进取心也是非常重要的。
在工作中仅依靠我们课堂上学习到的知识是远远不够的， 因此我们要在其他时间多给自己充电， 在扎实本专业的基础上也要拓宽学习领域。
同时在实际的工作中遇到问题时要多向他人请教。
人际沟通也是非常重要的一点， 如何与让人打交道是一门艺术， 也是一种本领， 在今后的工作， 学习上， 我们要让这些宝贵的财富发挥他的作用， 从而达到事半功倍的效果。
这次实训使我自己重温了已学过但一直比较模糊的知识， 由从来没有接触过证、 账、 表， 到 可以动手处理证、 账、 表， 使我对会计业务的辨别能力、 分析判断能力和处理能力都得到了锻炼， 尤其是对会计这个专业的感觉和认识， 对会计职业人员所必须具备的基础扎实， 业务精湛， 作风过硬， 善与人共事等职业要求和职业精神， 有了切身的体会， 主要表现在以下六个方面： 1. 在知识上， 由朦朦胧胧变得比较明白； 2. 在能力上， 由完全不敢动手， 不会动手， 到基本能动手； 3. 在情感上， 由对学习会计兴趣不大甚至厌烦， 到开始有了较大兴趣， 有的还感到了相当的乐趣。
4. 在作风上， 由以前普遍性的马虎， 拖沓。
变为大多数人能谨慎， 主动。
5. 在相互关系上， 由彼此很少交流， 到能实现真正的互相帮助。
6. 在个人未来打算上， 重新构思了自己的奋斗目标， 普遍感到了压力， 产生了动力。
总而言之， 本次会计模拟实训使我有了成就感， 产生了责任感， 树立了自信心， 增强了进取心， 加深了同学之间一起做账而产生的真正友谊。
使我系统的掌握企业会计核算的全过程， 从而实践中可以消化理论知识， 巩固以前学习过的会计理论和会计方法， 全面掌握会计操作的全部技能， 即从建账、 填制和审核原始凭证， 记账凭证到登记账簿， 从日常会计核算， 成本计算到编制财务会计报告，在操作中复习以前学的会计主干课程和基本知识。
同时以便于我在会计专业知识学习中查漏补缺， 弥补差距， 检查实际操作能力， 有助于走上工作岗位后， 便能得心应手、 游刃有余。
学生签名： 实验教师评语及评分： 教师签名：