孩子的各种观念还没有成型，具有很大的可塑性，我认为，对孩子的环保教育，就是要充分利用各种资源从引导孩子树立环保意识。 形象激发 借助电视、光盘、图片和实地考察等方法，让孩子认识到破坏生态环境的严重后果。比如看工厂里冒出的黑烟、马路上车辆尾部的废气、又脏又臭的河水等等，让孩子明白环保的重要性，产生保护环境的意识。
随机引导 孩子的环保教育，要立足于实际生活，从身边的小事入手，随时随地进行引导。比如，小朋友洗手时喜欢用手指堵住水龙头口，让水花四溅，以此取乐。他们没想到这是在浪费水资源。针对这种情况，我开展了“节约用水”的主题活动。通过讨论、故事等方式，让孩子明白地球上淡水资源的匮乏，以此达到教育的目的。
节日教育 任何与环境有关的节日，都是教育的好时机。比如在爱鸟周中，我设计了知识问答活动，帮助孩子认识鸟与人类的密切关系，懂得爱护鸟的正确方法；在植树节日里，我开展了“我为大地穿绿衣”的绘画活动，让孩子了解绿化环境的各种方法；在地球日中，我举办了“环保嘉年华”，通过表演、游戏等形式，让小朋友在玩耍的过程中掌握环保知识。
奖状激励 我创设了“环保之星”评比活动，大大促进了孩子环保的积极性。每个月评出三名“环保之星”，并颁发奖状。这看似微不足道的小奖状，在孩子们眼里却无比荣耀，它激励着每一个孩子树立环保意识，从小事做起。
环保图书和电影
《阿达龙》地球上所有人和动物都变形了，这一切都是因为沉睡在地底下的巨龙阿达龙醒了的缘故！阿达龙是谁？它为什么要伤害居住在地球上的生物？玛蒂尔达开始了去往地下寻找巨龙的冒险旅程。
《喂，下车》小男孩和宝贝狗驾着火车急速前进。沿途，遇到人类猎杀和破坏环境而濒临灭绝的各种动物，如大象、海狗、老虎、北极熊，它们都想要搭上这列火车，和小男孩一起去放风筝、?雪球……
《大雨大雨一直下》午后，一群青蛙发出惊人预言：“一场大浩劫即将发生，老天将下四十天的大雨，大洪水将淹没全世界。”不幸的是，谷仓内只剩下马铃薯。费迪一家将如何以无比的智慧和勇气走出困境呢？
《哆啦A梦之绿巨人传》大雄背着妈妈偷偷养了一株小树苗。为了让小树能自由活动，哆啦A梦用“植物自动化液”将小树苗变成一个小男孩，取名为“树小子”。树小子究竟蕴含着什么潜力？后山到底深藏着什么秘密？解开故事的层层谜团后，孩子自然就领会关爱地球的意义了。