篇一：第一天调研工作通讯稿
调研第一天通讯稿
7月3日，我们安师院政法学院农村区域发展专业调研队在六安木南示范区的调研工作正式拉开帷幕。上午调研队成员兵分两路展开工作，一部分成员前往市区打印相关资料，另一部分成员分成四队带着问卷走访示范区内的农户，向他们了解关于示范区建设的相关问题。
通过对当地农户的走访，我们加深了对木南示范区的认识，同时也发现了此次调研中存在的问题，问卷调查结束后成员们在一起讨论了活动中的问题并提出了解决方案
下午，新庄村委会的主要负责人在村委会办公室热情地接待了我
们，在我们认真仔细向他们介绍了我们此次活动的行程和主要目的
后，得到了村领导和示范区领导的充分认可和支持。村主任向我们大致介绍了木南示范区自成立后取得的一系列成绩，也提出了在建设过程中存在的问题，希望通过此次调研活动能发现更多的问题，并为他们提出建议和意见。村书记对我们的到来表示欢迎，并且承诺为我们开展工作和举办活动提供帮助。通过这次会议，我们将更好地开展接下来的工作。
虽然天气炎热，但是为了能给当地村民带来更多的帮助，调研队的成员们还是坚持做好自己的工作，我们相信我们一定能在此次活动中成长，也会给示范区农民带来实实在在的成果。
安庆师范学院政法学院农村区域发展专业调研队来搞
2012年7月3号
篇二：学校调研通讯稿
调研通讯稿
资源整合，确定选题
电商战略全面落实，培育优质客户、积极拓展各专业市场的发展思路全面铺开、践行。
带着对第二吃饭业务——两包业务的发展思考，四名市场调研小组成员聚到了一起。该小组
由四名学生组成，运作流程有一定的了解；另外，小组中有两名成员大学期间就读于城。结
合企业发展的背景，成员组在征询局长xxx的意见后，根据x局的指导思想，通过利用学生
时代对学生生活习性及消费偏好的深入了解，深入走访市场，了解对手服务质量，整合利用
自身资
源，考察市场潜力，思考市场开发的可行性。实地调研，发现商机
成员组通过实地走访及问卷调查发现，大学生创业意识浓厚，特别是电商、物流专业的
学生以及具商业意识强的学生群体，该部分学生在课余时间摇身变为淘宝店店主，通过经营
网店增加社会实践，为自身赢得经验及资金的增长。除此之外，大学生网购的退货需求，也
成为大学生寄递需求的另一支撑来源。获悉小组调研结果，小组成员展开座谈讨论，提出市
场开拓的方向：学习竞争对手的经营模式，联手高校勤工助学团体，学生团体提供人力、场
地，我方通过按件数给予奖励激励学生，为提供了支撑。在课题辅导员的悉心指导下，结合市场部的指导意见，成员组着手进行课题论文写作，
论文已按时完成并上交。成员组均表示，本次课题调研大赛，为入局的大学生提供了一个公
平开放的舞台，不仅能更深入了解业务，而且在各方的支持关怀下实现自己对业务发展的小
小梦想；通过参与本次课题活动，激发了投身事业的热枕，今后将尽己所能地为业务发展作
出努力。篇二：第一天调研工作通讯稿 调研第一天通讯稿7月3日，我们安师院政法学院农村区域发展专业调研队在六安木南示范区的调研工作
正式拉开帷幕。上午调研队成员兵分两路展开工作，一部分成员前往市区打印相关资料，另
一部分成员分成四队带着问卷走访示范区内的农户，向他们了解关于示范区建设的相关问题。通过对当地农户的走访，我们加深了对木南示范区的认识，同时也发现了此次调研中存
在的问题，问卷调查结束后成员们在一起讨论了活动中的问题并提出了解决方案 下午，新庄村委会的主要负责人在村委会办公室热情地接待了我 们，在我们认真仔细向他们介绍了我们此次活动的行程和主要目的后，得到了村领导和示范区领导的充分认可和支持。村主任向我们大致介绍了木南示范
区自成立后取得的一系列成绩，也提出了在建设过程中存在的问题，希望通过此次调研活动
能发现更多的问题，并为他们提出建议和意见。村书记对我们的到来表示欢迎，并且承诺为
我们开展工作和举办活动提供帮助。通过这次会议，我们将更好地开展接下来的工作。 虽然天气炎热，但是为了能给当地村民带来更多的帮助，调研队的成员们还是坚持做好
自己的工作，我们相信我们一定能在此次活动中成长，也会给示范区农民带来实实在在的成
果。 安庆师范学院政法学院农村区域发展专业调研队来搞2012年7月3号 篇三：关于通讯稿以下为校园新闻写作技巧
一 开头：
1．为了为我校毕业生与用人单位提供一个广泛交流的平台，学校——
2．为进一步丰富大学生的课余生活，强化大家的“”意识，“ ”计划正式启动，
3．为了贯彻落实《》文件精神，做好——工作 4．为了加强我校的学术队伍建设，
—
5．我院“”征文活动揭晓，——等同学获奖6．校园涌动向——学习的热潮
7．我院05年“”计划正式确定 8．我院部署了05年重点工作，关于——作了重点强
调
9．伴随着雄壮的国歌声，建工学院2005年春季师生田径运动会正式开幕
二中间：
1.进一步发扬学科建设中取得的好成绩，正视不足，增强发展紧迫感。
2.发扬“好学力行，求实创新”的校园精神。 3.开拓创新，求真务实
4.树立矿大学子良好的社会形象。 5.会议上，学院党委李书记传达了《》文件精
神。
6.x院长在会议上也发表了热情洋溢的讲话/致辞 7.本着“求真，务实，奉献”的
精神
8.要深入探讨，开拓创新，与时俱进，9.在——精神的鼓舞下，努
力学
习科学文化知识，以高昂的斗志投身到学习科研实践中，为祖国建设事业贡献力量。
10.此次活动旨在加强——教育 11.据悉，此次活动由 —————主办
三 结尾：
1.活动在嘹亮的矿大校歌中圆满结束。 /会议在热烈的掌声中结束。
2.我院学生扎实的专业知识，老师高度的敬业精神，给专家们留下了深刻的印象。
3.相信此次会议对促进——的发展有更大的意义。
4.此次报告内容详实，数据确凿，论述精辟，语言生动，理论性强，使与会师生大受启
发，
5.——对——具有很强的的针对性和长远的指导意义。
6.工作总体情况良好，教学秩序稳定。
7.他希望大家继往开来，不断进取，努力开拓——的新局面。他还鼓励大家再接再厉，
争取
取得更大的成绩。
四新闻写作技巧
1. 时间上必须“快”，越快越好！！！！！！！！！！！
2. 敏锐的观察力，对生活和学习中的事情多注意，抓住事物最重要的一面来写。
3. 正确的判断能力，写适合于宣传工作的稿件。（实在太多了！！！，心要放细！！！）
4. 书写工整，字体大一些，纸面清晰，一般新闻字数在300——400字之间，用标准矿
大
方格稿纸。
5. 一定要多收集、多看校报和院报，多收听广播新闻，多练习，多总结技巧。
6. 新闻语言应该通俗活泼，句子短，少用长句；语法结构简单，语言顺口，流畅；多主
动
句，少被动句；不用土语和生僻语言。
7. 语言平易近人，讲究节奏感，适当借鉴押韵、对仗、排比等简单修辞手法。
8. 顺应听者或读者思路，安排单线结构；不能随意简化语言和名称；避免同音误听（致
/
制/治癌）
9. 标题多样化，不要总是以“建工学院”开头
10. 把写作指导带在书包里，写作时候随时参考，多看别人是怎么写的
11. 。 示例一
机电学院成功举办《月圆迎新夜》文艺晚会 9月12日是我国传统佳节——中秋节，明月当空，一场精彩的文艺演出正在北校区体育
场主席台前上演，这就是由机电学院团工委学生会主办的“月圆迎新夜”文艺晚会。“月圆迎新夜”文艺晚会是机电学院面向刚刚离开家乡不久的大一新生举办的一场文艺
晚会。参加表演的同学以机电学院文艺队大二同学为主，部分大三同学和大一同学也受邀参
加了表演，在舞台上展示了他们的才艺。校健美操队及校街舞队作为特邀嘉宾参加了演出。
在这个思念家乡的夜晚，演职人员为他们奉献了一场集歌曲、舞蹈、小品、弹唱、朗诵、模
仿秀等多种表演形式的精彩文艺晚会，在11级新生中引起了很大反响。 本场晚会具有互动性特别强，演员表演特别投入，观众的积极性特别高的特点。晚会进
行过程中观众经常爆发出热烈的掌声，欢声笑语在月光下的体育场回荡着。 事例二 机电学院举办新生书法绘画大赛为丰富训练生活，是新生尽快适应大学环境，给11级同学提供一个展示自我的平台，繁
荣校园文化。9月3日上午9:00,机电学院于军训场地举办新生书法绘画大赛。 机电学院辅导员马香丽老师、贾小虎老师亲临现场指导，并与广大新生亲切交谈。阴雨绵绵，热情不减，同学们利用休息时间前来报名、参赛。作品悬挂在醒目位置,为训
练生活增添一份文化色彩。本次大赛内容丰富多样，比赛氛围浓厚。 大赛不仅使同学们对书法绘画有了更深刻理解，还营造了一种积极向上，清新高雅，健
康文明的校园文化氛围，展现当代大学生积极向上的精神风貌，激发了同学们对书法绘画的
热情。 实例三 机电学院2011级新生篮球赛开赛 9月21日中午12：30,，机电学院2011级新生篮球赛在校篮球场火爆开赛。辅导员贾小
虎老师亲临比赛现场为同学们加油鼓劲。本次比赛采用淘汰制，经由淘汰赛、预赛、半决赛、
决赛，最终决出冠军队伍。赛事第一天，木材111班对阵木设112班，机制116班对阵机电111班同时开赛。队员
们精神抖擞，拉拉队员热情高涨。木材与木设的对决中木材队员积极进攻，步步紧逼，木设
队员配合默契，严密防守。僵持数个回合之后，双方比分拉开，最终木材111班以绝对高分
获得淘汰赛第一场的胜利。与此同时，机制对机电的比赛也在如火如荼地进行，队员们完美
的抄截、妙传、跳投，跨下运篮将比赛一次次推上高潮。随着终场哨声的响起，机制116班
以27:24的比分战胜机电111班，也为比赛的第一天画上圆满的句号。此次新生篮球赛是军训过后11级新生参加的第一次大型体育赛事，再次展现了同学们团
结一致、积极向上的精神风貌，丰富了同学们的课余生活，同时也为机电学院篮球队选拔了
优秀人才，相信接下来的比赛会更加精彩！实例四
机电学院村助下乡活动正式展开2010-11-17 11:07:27 来源: 作者:浏览:202次 11月14日，机电学院12名村助和部分同学下乡，并正式开展调研活动。至此，经过近
一个月的筛选和准备，机电学院第六届村主任助理活动正式拉开序幕。此次下乡各村助主要是与本村村主任取得联系，大致了解村里基本情况，如：人口结构，
数量，孤寡老人，儿童数量，留守儿童数量等，为后续活动打好基础。此外还带领同学一起
做调研，与村民面对面交谈，以便了解村民们对我们大学生村助下乡的一些看法及建议。为
后续开展活动做好准备。
此次活动受到村主任和村民的一致好评，村助们也了解了更各自负责的村子的具体情况，
为以后的工作奠定了基础。村助们后续主要打算在村子里开展一些如：一帮一、文艺下乡、
调研等系列活动。村助们都表示他们希望能为村民们做些实际的事，真正的服务于村民，服
务社会。篇四：调研通讯稿 一零农发暑期调研木南行通讯稿按计划，我们安师院政法学院农村区域发展专业调研队于2012年7月2号出发，向六安
木南进发。早上，留校的8人在南门集合并拍照纪念，然后打车前往安庆市客运中心站，与
带队的袁海龙老师碰面，准时乘车去六安。与此同时，祝远乐、丁文慧、刘梦林三人从各自
家里出发，相约在南站集合。并提前到达南站，为大家安排好餐馆就餐。中午十二时许，从
安庆出发的九人到达六安南站，与其他三人会合。此时，我们专业调研团队才真正意义上全
部到齐在一起吃饭。(本文来自：www.dXF5.com 东 星资 源 网:企业调研通讯稿)饭前，队长桑坤强调大家要积极乐观，遵守纪律充分尊重当地习惯，与
村民处理好关系，争取从农民那获得最有效的一手信息，队员之间要坦诚相待，互帮互助。
接着， 指导老师袁海龙也指出，希望大家把他当做朋友而不是老师，进村后要充分尊重当地
村规民俗，调研过程中我们要更加注意形象素质。之后，我们美美地吃上一顿丰盛的午餐，
为即将开始的调研储足能量。饭后，大家一起轻松聊天，而队长桑坤却认真地准备着接下来
的调研工作，我们都知道，此次调研任重而道远。下午四点左右，我们调研团队来到本次调研的目的地——木南。刚一下车，就看到郑杰
学长的父亲开车来等候迎接我们，顿感亲切与感激。王叔叔把我们的行李拉到他家，在没有
行李的负担下，大家一路兴致勃勃地第一次参观了一下木南，同时，对木南也有了第一次真
正意义上的接触。 在郑杰家简单的休息一下，桑坤等人去接洽村委，为明天的调研活动的顺利开展做准备，
于此同时，朱城培等人就所设计的调查问卷做了些说明解释，并征求大家的意见。调研的前
序工作在紧锣密鼓地进行着，大家都期待一个好的结果。在郑杰家人的热情招待下，晚上大家与郑杰父母一起共进晚餐，由于客观条件的限制，
大家又将生活时间给安排好，并按约定进行。大概晚上十点钟，农发调研队在木南开了第一
次会议，讨论明天的工作，并进行任务安排，并分头进行。整个会议和谐而融洽，为明天的
工作开展做了一个指导。木南，安师院政法学院农村区域发展专业调研队来了！加油，农发!安师院政法学院农发专业调研队来搞 2012年7月2日星期一 篇五：支教调研通讯稿 北京理工大学暑期社会实践 点亮心中那盏灯
——“爱之行”暑期实践团团队通讯 爱，因为在心中，平凡而不平庸，世界就像迷宫，却又让我们此刻相逢our home~~~——写在前面
朝夕相处，相互扶持，从陌生到熟悉，我们支教战友成为不可分割的团体。 相濡以沫，
播撒希望，从迷惘到憧憬，十四天时间，我们将爱与希望，带入孩子们心间。知行合一，放飞梦想，我们永不停歇！。 just do it
经历之所以难忘，是因为有我们的汗水以及泪水洗礼。不管遇见什么困难，我们唯一能
做的便是—just do it。
我们这暑期社会实践小组的构成很具有戏剧性，因为每一个成员都是互相不认识，都是
来自五湖四海。从最开始的小组组员的邀请，到最后的实施都经历了一次又一次的改变。此
次的实践团成员，在确定人员名单后，共有9人成功加入此次的暑期社会实践并开始前期的
准备工作。 然而，由于一些原因，导致了实践团部分初始成员离开了此次志愿支教的团队，
9人瞬间降到了6人，而且，在这6人的社会实践小组中，有两位同学不能参加，只能做一
些幕后工作。如此一来，人员的缺失极大的加重每个成员的前期准备负担。 经过大概一周的时间，我们小组终于确定了暑期社会实践的主题——支教。但是此时，
我们面临着几个巨大的问题，就是去哪里支教，怎么样确保安全，怎么样可以联系到学校。
后来，小组成员余帆通过同学联系到了陕西行知（即一个支教组织），又经过组长吴文超大概
3天的沟通，终于可以联合西安各高校的同 学一起参加本次支教，过程中也遇见了很多问题，比如何时集合，做怎样的准备，但是
最后还是成功的达成了共识。经过沟通，我们发现，这次支教实际上是分为三个支教点，这
也就意味着我们6个人会被分为三组进入不同的地方支教，而且支教时间不一样。本就不够
多的人忽然分为不同的地方，熟悉的人变少了，对这次支教的陌生感以及恐惧感都会加深，
也由于这个原因，很多孩子都打起了退堂鼓，但是，just do it又一次鼓励了我们，我们也
克服了这些困难，积极为支教做准备。当一切都安排妥当时，有一位队员的父母由于担心孩
子的安全而不同意孩子去支教，我们也很尴尬，之后便积极的和家长沟通，最后终于说服了
他们。
最后的环节便是为支教做准备了，我们每个人教的科目以及年级都是不一样的，而且我
们需要支教14天，如何合理的分配自己教课的时间与进程，如何和孩子建立很好的关系都是
需要好好考虑的。所以我们每个人都在积极的查资料，看教案，看书，以求达到要求。经过
将近半个月准备，我们完成了自己人生中第一次教案，之前都没有参与过支教，所以这对我
们来说，有很大的挑战，在这份激动而又害怕的心情下，我们上交了支教教案，并且和自己
的领队们多次沟通，为正式的支教做准备。其实，在准备的过程中遇见了很多的困难，我没有细说，但是just do it一直鼓励着我
们，不退缩，向前进!
初见的那一天
经过一夜火车，抵达西安。2014年7月14日下午，组长吴文超登车出发，从险峻的山
路上七拐八绕，颠簸不停，汽车驶下高速后七拐八拐，绕过一座座大山，经过一片又一片美
丽的油菜花，四个钟头后，终于平安到达商洛市镇安县铁厂初级中学。而其他的组员们则是
在2014年7月28号早晨登车出发分别到达西安临潼小金乡以及北甫。两个小学基本相似，
以小金支教作为代表。
天气很好，艳阳高照。在刚刚到达的时候，便有校方以及行知领导接收，之后我们便将
各自的行李搬入相应的宿舍（30多人住的）。在与校方交接后，便开始了例会讨论，在这个
过程中，支教战友们相互认识，而领队们安排支教及第一天事宜。结束后，支教战友们便回
去整理寝室，分为两部分，一部分打扫校园， 每个人都显得略带兴奋，估计都是第一次来这里都是那么的新鲜；而另外一部分则是外
出去招生（因为还有大部分学生不知道这里的支教活动），当然我也在内，我们走出校园，大
概步行了三十几分钟的路程，终于来到孩子比较多的村庄了。而这里的孩子都比较羞涩，一
见到我们就瞪着好奇的眼睛看我们，我们一说话，他们便躲开了，特别可爱。可能是我们都
看起来比较亲切，慢慢地，越来越多的孩子们向我们这里聚集，兴冲冲的报了名。虽然天气
很热，村子之间的距离很远，但是我们还是努力的做好，以求招到更多的孩子。当然，结果
也是很令我们满意的。
招生结束后，我们回到了学校，帮助打扫卫生。在晚上例会的时候，领队们讲解了安全，
厨房，教学等方面的事情，这个时候，我们支教战友们也似乎不再那么生疏了，都很放得开，
而且彼此的关系都很好。
第二天一早出去采购生活品（学校在乡下，买些简单的东西很艰难），我们需要早晨5
篇三：调研通讯稿
一零农发暑期调研木南行通讯稿
按计划，我们安师院政法学院农村区域发展专业调研队于2012年7月2号出发，向六安木南进发。早上，留校的8人在南门集合并拍照纪念，然后打车前往安庆市客运中心站，与带队的袁海龙老师碰面，准时乘车去六安。与此同时，祝远乐、丁文慧、刘梦林三人从各自家里出发，相约在南站集合。并提前到达南站，为大家安排好餐馆就餐。中午十二时许，从安庆出发的九人到达六安南站，与其他三人会合。此时，我们专业调研团队才真正意义上全部到齐在一起吃饭。饭前，队长桑坤强调大家要积极乐观，遵守纪律充分尊重当地习惯，与村民处理好关系，争取从农民那获得最有效的一手信息，队员之间要坦诚相待，互帮互助。接着， 指导老师袁海龙也指出，希望大家把他当做朋友而不是老师，进村后要充分尊重当地村规民俗，调研过程中我们要更加注意形象素质。之后，我们美美地吃上一顿丰盛的午餐，为即将开始的调研储足能量。饭后，大家一起轻松聊天，而队长桑坤却认真地准备着接下来的调研工作，我们都知道，此次调研任重而道远。
下午四点左右，我们调研团队来到本次调研的目的地——木南。刚一下车，就看到郑杰学长的父亲开车来等候迎接我们，顿感亲切与感激。王叔叔把我们的行李拉到他家，在没有行李的负担下，大家一路兴致勃勃地第一次参观了一下木南，同时，对木南也有了第一次真正意义上的接触。
在郑杰家简单的休息一下，桑坤等人去接洽村委，为明天的调研活动的顺利开展做准备，于此同时，朱城培等人就所设计的调查问卷做了些说明解释，并征求大家的意见。调研的前序工作在紧锣密鼓地进行着，大家都期待一个好的结果。
在郑杰家人的热情招待下，晚上大家与郑杰父母一起共进晚餐，由于客观条件的限制，大家又将生活时间给安排好，并按约定进行。大概晚上十点钟，农发调研队在木南开了第一次会议，讨论明天的工作，并进行任务安排，并分头进行。整个会议和谐而融洽，为明天的工作开展做了一个指导。木南，安师院政法学院农村区域发展专业调研队来了！加油，农发!
安师院政法学院农发专业调研队来搞
2012年7月2日星期一