篇一：关于雪的作文：描写雪的诗句
关于雪的作文：描写雪的诗句
梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香。（卢梅坡）
雪似梅花，梅花似雪，似和不似都奇艳（吕本中）
墙角数枝梅，凌寒独自开；遥知不是雪，为有暗香来（王安石）
（这三句诗句，是巧妙地运用了雪与梅花在颜色、季节以及她们给人以春天来临的希望上，进行了相互村托的描写。我们也可以借鉴作者的手法，把自然界中很多相关的事物，通过自己的合理想象，利用映村的方法，把事物写具体逼真）
才见岭头云似盖，已惊岩下雪如尘；千峰笋石千株玉，万树松罗万朵云。（元稹）
（这两句诗的前半部分，描写的是典型的北方雪天的情景，"是典型的’千山鸟飞绝，万径人踪灭’"的足不出户的恶劣天气。但是，诗句的后半部分，作者通过自然景色抒发的情感，却是积极向上的，作者通过’千株玉、万朵云、琼枝’，把北国的冬天变得温情脉脉，不在因雪而凌厉肃杀。作者把自己热爱大自然、热爱生活的激情表达的具体贴切。从中我们可以得出结论，对自然景物的描写，必须与自己丰富的心理世界结合起来，才能真切感人。）六出飞花入户时，坐看青竹变琼枝（高骈）
山回路转不见君，雪上空留马(本文来自：www.dXF5.com 东 星资 源 网:关于雪的想象作文200字)行处（岑参）
忽如一夜春风来，千树万树梨花开（岑参）
云横秦岭家何在，雪拥蓝关马不前（韩愈）
雪消门外千山绿，花发江边二月晴（欧阳修）
雪与春天，这是我们对诸多写雪的诗句最熟悉的。这两句诗，表达了作者饱满的热情和乐观的人生观。作者利用诗句，为我们提供了一个万紫千红的春天画卷，提示我们联想春天的美丽，正是文学作品对人思想的启迪。燕上雪花大如席，纷纷吹落轩辕台。
地白风色寒，雪花大入手（李白）
这是李白直接描写大片雪花的诗句，我们可以直接引用来描写雪。我们要学习诗人通过细致观察、进行形象刻画的创作品质。
战退玉龙三百万，败鳞残甲满天飞（张元作）
这是作者经过大胆的想象，把雪写成是天上一场激战而飘下的龙鳞，赋予雪以侠客的性格。在环境氛围和心理感觉与之相适应时，可引用这比较独特诗句。
篇二：初中作文200字
初中作文200字
我的妹妹（一）
我有一个可爱的妹妹，她叫赵玉玺，今年6岁。
她的头发短短的、黑黑的，眼晴大大的、亮亮的，高鼻梁，耳朵小小的，长了一口洁白、整齐的牙齿。
可是，她的脾气不是你们想象的那么好：吃饭的时候不好好吃，总是跑来跑去，生起气来，可谁也管不了，好象房子要爆炸。
我的弟弟（二）
我的弟弟叫熊一皓，现在才八个月。他有时很可爱，有时很顽皮。长得肥胖，不怎么高，耳朵大，像扇子；眼睛圆，像葡萄；鼻子小，像大蒜；嘴巴两边一对小酒窝，惹人喜爱。
有一次，我和弟弟在玩的时候，突然，爸爸的手机响了，爸爸又不在，我抱着弟弟去拿手机，可手机又不响了，弟弟看见手机直叫，手伸了过来，拿起手机一按铃声就响了起来。从这以后爸爸把手机拿出来弟弟就知道，还要抢着玩。还有一次，我们吃饭的时候给弟弟喂饭，他又不要，不给他喂，他又去枪碗，把妈妈弄得哭笑不得，真是顽皮。
美丽的>秋天（三）
星期六，天高云淡，蓝天像蓝蓝的大海，一排排大雁飞上天空排成一个人字往南飞。
老师带我们去果园去摘果子。苹果树的果子又大双红，你挤我碰，争着要人们去摘呢！成熟的葡萄像一个个紫色的珍珠。
草地穿上了黄黄的衣裳，菊花的颜色更多了，有紫红的、淡黄的，还有雪白的??美丽的菊花在秋风里频频点头。地上的落叶被风吹得像蝴蝶一样满天飞舞着。
远处的稻田成熟了，被风一吹稻田好像竖起来似的。
秋天带给大地的是一首丰收的歌，带给小朋友的是一首快乐的歌。啊！秋天真美丽呀！我喜欢秋天。
小白兔（四）
动物王国里住着许多惹人喜爱的动物，有强壮的大象，有凶猛的老虎，还有可爱的小白兔，其中我最喜欢小白兔。
瞧，它那圆圆的脑袋上竖着两只长长的耳朵，一甩一甩的，好像在跟我们打招呼。两只鲜红鲜红的眼睛一眨一眨的，好像两颗红宝石。眼睛下面的一张三瓣嘴一努一努的，好像在跟我们说悄悄话。小白兔浑身上下长着雪白的绒毛，摸上去毛茸茸，软绵绵，非常舒服。身子后面拖着一条短粗的小尾巴，远远看去，像贴着一个雪白的小雪球。它前腿短，后腿长，走起路来一蹦一跳的，真可爱。
我（五）
我叫吴思彤，今年7岁了。我的英文名字是：Alice。我有一双双乌黑的大眼睛，一头茂密的长发。我属羊，平时总喜欢扎羊角辫。我的四肢又细又长，现在我有130cm了。一放暑假，我每天都到室外玩耍，太阳把我晒得黑黑的，衣服外面露出黝黑的四肢，大家都说我是：四个黑棍棍。
我喜欢学英语。在英语班我还有另外一个名字，“单词王”。这是在班上连续50次以上听写单词100分后同学们就这么叫我了。
我胆子很小，在路上就算看见一只小得只有巴掌大的狗，我也会绕道走。我胆子又很大，在游泳训练班时，教练说我：“胆子大着呢，在水里欢腾着呢！”
>这就是我，你们喜欢我吗？
篇三：写雪中上学记的作文
写雪中上学记的作文
写雪中上学记的作文
前几天，包头市突降大雪，城市变成了一座白茫茫的“雪城”，有些地方的积雪深可没脚。想到可以打雪仗了，心中不禁暗自高兴。可是，两个实际问题马上就摆在了面前：其一是我刚擦干净的车很快就脏了；其二，也是最重要的，那就是上学问题，老爸的驾驶技术还是菜鸟级的，遇到这样的大雪天根本就不敢开车上路，更别提送妈妈和我去学校了。马路上到处都是冰，明晃晃的，像大镜子一样。而我家离学校有四公里多的路程，骑自行车又太危险，公共汽车7：00才发第一班车，而我们要求6：50到校，该怎么去上学呢？
就这样想了一夜，妈妈和我决定打车去学校，碰碰运气。为什么这么说呢？因为在早晨我家附近几乎看不到出租车。我们决定往前走走，看看路况和“年况”，毕竟不能在原地“守株待兔”。这时，寒风吹到脸上，我立刻感觉到脸就像被刮掉了一层皮一样。“包头的出租车都跑到哪里去了？”我心里暗想。终于，有一辆出租车从远处开过来了。太好了！我拼命地朝它招手！它像个步履蹒跚的老人，缓缓地在冰上行驶，却没有要停下来的意思，唉，原来里面已经有人了。他好幸运呀！我们不禁羡慕起车里的人来。
当机立断，我们决定继续往前走。在雪地中行走真是锻炼身体，那厚厚的雪踩上去咯吱咯吱响，成了我们前进的阻力。我们深一脚浅一脚，加上天还没亮，所以每走一步都要小心翼翼。而且天实在冷，我们还要适应这天寒地冻的鬼天气。我练过跆拳道，还算是训练有素的，可妈妈就不行了，我感觉她是举步维艰。我们是在天黑的时候出门的，天亮时才走了一半的路程。突然，我们面前出现了“救命稻草”——公共汽车站。左等右等，来了四辆2路车，却都不到我们学校。我和妈妈在无可奈何之下，只好继续往前走，看来我们今天只好走着去学校了。
我不禁向妈妈抱怨：“今天肯定要迟到了。班里可能就我一个人??”正在这时，王一帆不知从哪里冒了出来，我这才知道他的遭遇也和我差不多。还好，一起做伴，大步流星，朝学校进军。
我和妈妈共走了五十分钟，等车耗费了十分钟，历时一个小时，历尽“千辛万苦”，终于到了学校门口，手表的指针已指向7：23。看着这座再熟悉不过的建筑，我心中突然生出了许多感慨，虽然走得很辛苦，但还是在上正式课前及时赶到了。妈妈说：“很多事并不像想象的那么难，这么远的路程也被我们征服了吧。”我点点头，快速朝教室跑去。
通过这次雪地大行军，我知道了雪天上学的不易。我接受了这一挑战，也战胜了自己，战胜了困难！啊，我为自己鼓掌！又想到那些要走几个小时的山路去上学的学生们该多辛苦啊！所以我们一定不要浪费了这样好的条件，我为自己加油！
点评
突降大雪，造成了交通不便。由想坐私家车、骑自行车，到想打车、乘公交车，最后只能步行到校，这次雪地大行军可谓波澜起伏。文章叙述形象生动，心理描写细腻传神。更为难得的是，小作者成功地运用了衬托的手法，环境愈恶劣，路途愈艰难，愈加凸显意志之坚定，锻炼之意义。“我接受了这一挑战，也战胜了自己，战胜了困难！”文章卒章显志，水到渠成。 《写雪中上学记的作文》