血防小学生作文

血吸虫很小很小，用肉眼是根本看不见的。血吸虫先从水里孵化成毛蚴，再进入钉螺的肉体里进化成尾蚴后，血吸虫就从钉螺的肉体里钻出来。它们在水里或潮湿的环境中进入到人类或家畜的血管，然后进入人的心脏、胃、肺等人体各个部位。因为它要吸人的血长大，所以得了血吸虫病后整个人都会有一定的影响。要不就是衰弱，面黄肌瘦，无论你吃了多少，也不会长胖，因为它都吸收掉了营养；要不就是肚子大得像一面鼓，因为身体里面的脾脏都已经肿 我们在生活里要做到1.不要到野外的水域里游泳、戏水；2.确实不可避免地要到野外的水域劳动，请在下水前穿戴防护用具或涂擦防护药膏；3.开挖水井，引用安全卫生水，免得血吸虫侵入的体内；4.如果不小心接触了疫水，要及时进行必要的检查和早期治疗。

既然我们知道了钉螺作为血吸虫的“中转站”和“加油站”，就请我们拿起生石灰或药物，多多杀死我的唯一中间宿主——钉螺吧！

为了我们的生命健康，请不要在暑假期间随意下水游玩，让我们度过一个开心、安全的暑假。

篇三：实验小学2013年度血防健康教育计划

健康教育是血吸虫病防治的一项重要措施。为了提高小学生血吸虫病的防治知识，增强自我保护能力，改变不良的卫生行为，杜绝血吸虫感染，根据屈血领发[2013]1号文件精神，结合我校实际，特制定本计划：

一、健教目标

通过在学校开展血吸虫病知识教育和实施促进行为改变的干预措施，提高其血防知识及格率、态度正确率、技能掌握率和血防行为依从率,从而控制血吸虫感染，探索学校开展血吸虫病健康教育有效机制，积极开展创建“无血吸虫病学校”使学生急感发病为零，血防知识知晓率达到90%以上，正确行为形成率达到85%以上。

二、工作任务

（一）、利用学校广播、宣传栏、黑板报、宣传资料等多种形式广泛开展血防知识和政策法规宣传，使血防知识进校进班，人人知晓。

（二）、以班为单位上血防课，每学期每班上2-4节课，要做到四有：既有教师、有教材、有教案、有考试。

（三）、组织学生开展“四个一”活动，即观看一次血防健康教育录像，上一堂血防知识教育课，开展一次血防健康教育课外活动，写一篇有关血防教育的作文。

（四）、充分发挥家长学校的作用，通过家长会、致家长信等形式向家长提出相应要求，共同教育学生。

三、具体措施

（一）、加强领导，提高认识。

我校成立以校长罗来学为组长，副校长曾应安为副组长，各相关科室负责人及班主任为成员的血防健康教育领导小组，及时召开专题会，提高全体师生对血防工作重要性的认识。拟定教学计划，督促实施，并列入教学工作年度考核目标之一。

（二）、强化管理，狠抓落实。

一是重视宣传教育工作，加强班主任和科任教师对血防知识的认识及其重要性，积极营造血防教育氛围；二是重点加强学生的血防知识教育，由班主任负责上血防课；三是做好档(原文来自：wWW.DxF5.com 东 星资源网:血防小学生作文)案建设，将工作计划、教材教案、血防作文、考卷、活动记录、相关图片、工作总结等相关材料认真收集、整理，归档保存。

（三）、配合做好防治。

一是学校积极配合区血防科开展的有关工作；二是召开一次“预防血吸虫病，确保生命安全”为主题的学生大会，提高学生的血防意识，配合做好急感的防控工作。

（四）、加强督查，严格考核。

在教育教学工作督查时，我校把血防健康教育工作列入督查内容，进一步落实教师目标责任，对因学校不力导致学生发生急感的，严格按照上级要求实行血防“一票否决”制度。

屈家岭实验小学

2013年4月23日