篇一：建德市2006年中学生(初中)创意作文竞赛获奖名单
建德市2006年中学生（初中）创意作文竞赛获奖名单
各初级中学：
建德市2006年中学生(初中组)创意作文竞赛共收参赛作文11698篇，经竞赛评委会评审，共评选出个人一等奖95名，占0.8%，二等奖150名，占1.28%，三等奖247名，占2.11%。现予以公布。
一等奖
李雨佳（石屏初中） 张学飞（上马初中） 王逸辉（寿昌初中） 汪碧凝（新世纪） 章 波（洋尾初中） 陈 涛（航头初中） 陈文静（新世纪）邵群杰（新二中） 程晓雨（航头初中） 王婵娟（大同一中） 蓝 珣（新世纪）饶方圆（航头初中） 吴艳秋（新二中） 赖方雨（新二中） 祝嘉钰（新二中）邵月斐（大同一中） 麻桃涓（杨村桥初中）王念卿（新二中） 蒋 琦（麻车初中） 朱 怡（乾潭初中） 蒋 玮（寿昌初中） 黄亦凡（寿昌初中） 李慧聪（寿昌初中） 方卓琳（寿昌初中） 杜 鹃（寿昌初中） 梅艳娟（大同一中） 江金云（新二中）蔡晓雨（新二中） 吴 涛（新二中） 林佳楣（三都初中） 吕利民（大同二中） 陈 子（寿昌初中） 方祎初（乾潭初中） 李雪婷（新二中） 黄祖江（大同二中） 聂雨心（大同二中） 赖雅惠（乾潭初中） 李诗宇（新二中） 邵 莉（大同二中） 李梦宇（大同一中） 厉 晔（新一中） 沈 爽（新世纪） 虞越溪（新世纪） 付胜林（寿昌初中） 黎 昂（新世纪） 张佳雯（乾潭初中） 徐燕芬（李家初中） 方 雯（新二中） 周雅丽（乾潭初中） 曾竞文（三都初中） 黄英姿（新一中）郑 薇（新一中） 江筱筱（三都初中） 叶卫婷（邓家初中） 吴琪雯（梅城初中） 黄 丹（大同二中） 洪 平（寿昌初中） 叶柃江（新一中）徐 祥（航头初中） 吴 钰（下涯初中） 刘静文（大同二中） 郑卉芬（航头初中） 王 芝（乾潭初中） 邓泽惠（洋溪初中） 蒋秋萍（梅城初中） 宋良生（新一中） 吴宋笑安（航头初中）蒋泽民（新二中） 余浩月（航头初中） 刘菁莼（航头初中） 毕奕立（新世纪） 徐有芳（童家初中） 李庆鸿（航头初中） 付雅鸿（安仁初中） 徐思倩（航头初中） 甘晓倩（洋溪初中） 许旭东（洋溪初中） 周成通（新二中） 邵曙霞（新二中） 张学津（寿昌初中） 许菊花（杨村桥初中）方琳卉（杨村桥初中）方秋萌（新二中）周梦晨（寿昌初中） 郑 慧（寿昌初中） 周梦婷（杨村桥初中）邵杭婴（南峰初中） 朱 娴（石屏初中） 杨焙涵（新一中） 翁子捷（新世纪） 汪 阳（新世纪）仇 霞（杨村桥初中） 余 典（新一中） 邓 靓（ ） 叶 程（ ）
二等奖
黄丁佳舒（乾潭初中） 洪鹏飞（新二中）卢淑敏（乾潭初中）吴文雅（梅城初中） 童 超（洋尾初中） 蔡 烨（洋尾初中） 翁 敏（石屏初中） 邵 慧（大同二中） 冯 赟（寿昌初中） 汪倩雯（杨村桥初中）吴剑涛（新二中） 陈独伊（新世纪）
黎嘉俊（寿昌初中） 姜志莹（航头初中） 付裕良（寿昌初中） 宁 倩（新二中） 刘诗琦（梅城初中） 汪益飞（寿昌初中） 方月珍（邓家初中） 周 洋（寿昌初中） 王雯倩（梅城初中） 张涌波（大洋初中） 黄异敏（新世纪）蒋 莹（三都初中） 叶 轮（新二中） 郑双双（梅城初中） 赖洪涛（三都初中） 王雨奇（梅城初中） 沈 涌（新一中） 朱婉怡（新二中） 徐秋涵（新世纪） 王 婕（麻车初中） 吴剑飞（大同一中） 郑 昕（新一中） 翁 玲（大同一中） 郭双笑（新世纪） 朱镓毅（新二中） 方 艺（大慈岩初中）唐红樱（下涯初中） 黄晓君（李家初中） 周 旻（乾潭初中） 邵芸茹（寿昌初中） 王敏芳（乾潭初中） 郎心雯（大同一中） 余雅婷（新二中） 应 俏（麻车初中） 金 馨（杨村桥初中）毛 芬（马目初中） 童林浩（洋尾初中） 薛思蕾（洋溪初中） 胡灵娟（新世纪） 叶云琦（三都初中） 吴文惠（寿昌初中） 金敏慧（新世纪） 胡 渊（大同一中） 郑 圆（新二中） 邵楚文（新世纪） 汪泽昕（新二中） 夏冰玉（安仁初中） 邵 晨（洋溪初中） 周成芳（航头初中） 周 林（寿昌初中） 吴同伟（航头初中） 杨 昕（寿昌初中） 林夏颖（新世纪） 罗暾玮（麻车初中） 戴小燕（梅城初中） 汪潇聪（新二中） 项如娟（大同二中） 廖益美（大同二中） 王 浩（乾潭初中） 杜旦岚（乾潭初中） 赖 君（安仁初中） 王骏婷（梅城初中） 余 音（梅城初中） 费婉璐（梅城初中） 刘钰璇（新世纪） 方 莉（大慈岩初中）邵付强（新二中） 李 霁（新世纪） 周凤仙（麻车初中） 叶 鸣（寿昌初中） 傅启迨（杨村桥初中）黄冰瑶（寿昌初中） 程 梦（杨村桥初中）赖陆凤（寿昌初中） 方云鹏（杨村桥初中）卜泽芯（寿昌初中） 余 琴（南峰初中） 邱可夫（新二中） 余志艳（南峰初中） 刘 珊（新二中） 汪友芬（大慈岩初中）钱 千（新世纪） 周思纯（杨村桥初中）占 希（新二中） 陈 怡（乾潭初中） 李艾瑾（新一中） 董明浩（李家初中） 王 炜（新一中） 钱 燕（梅城初中） 王萃杭（航头初中） 叶 帆（下涯初中） 童艳萍（洋溪初中） 徐 璐（新世纪） 钱晓玲（乾潭初中） 俞晓佳（梅城初中） 王露红（下涯初中） 方 冉（新世纪） 杨红霓（乾潭初中） 王 媛（新二中）欧阳凌芝（梅城初中） 郑赛芬（大同一中） 廖财靖（大同一中） 周 园（下涯初中） 施 诗（石屏初中） 金 琳（新世纪） 陈燕萍（麻车初中） 李 琴（航头初中） 郎丽妍（寿昌初中） 童佳倩（寿昌初中） 雷 丽（乾潭初中） 周子禾（新一中） 吴 昊（乾潭初中） 郑方圆（乾潭初中） 洪 思（洋溪初中） 陈 勇（新二中）王鸿岗（洋溪初中） 王阳艳（上马初中） 周 磊（上马初中） 叶舒鸿（大同二中） 叶 婷（新世纪） 方 鸿（三都初中） 黄仁能（三都初中） 王 琳（新世纪） 过超敏（石屏初中） 谢姝琳（童家初中） 蔡鹤霄（大同一中） 陈 伟（三河初中） 王 静（三河初中） 叶文龙（更楼初中） 陈思为（乾潭初中） 章 昱（新世纪） 周仕成（乾潭初中） 胡佳莉（大慈岩初中）秦美娟（邓家初中） 陈翠娟（大洋初中） 唐怡暄（新一中） 方申聪（新二中） 祝文琦（）
三等奖
徐宏蕾（寿昌初中） 叶丽莎（航头初中） 方 鋆（寿昌初中） 汪妍宇（新一中） 李 丹（大同二中） 叶红娥（杨村桥初中）王思琪（新二中） 祝红霞（大同一中） 吴 静（大慈岩初中）潘 悦（杨村桥初中）翁双琴（李家初中） 潘 甜（大洋初中） 吴旭芬（新二中） 李婧婧（新二中） 梁婧娴（新二中） 胡秀敏（李家初中） 周雪莲（新二中） 邵 妍（新世纪） 张 慧（新二中） 段 玥（寿昌初中） 王 琦（新世纪） 叶雅斐（大同一中
戈 菲（上马初中） 陈耶莉（洋尾初中） 朱宇轩（新一中） 吴艳虹（大同二中） 徐章女（洋尾初中） 程 旸（上马初中） 雷志云（洋溪初中） 应俊杰（三都初中） 胡非尔（新一中） 胡 艳（李家初中） 夏 英（洋溪初中） 阮 杰（安仁初中） 徐征程（寿昌初中） 洪秀婷（梅城初中） 方 丽（寿昌初中） 陈 倩（洋溪初中） 程 凯（大同一中） 鲍雅仙（南峰初中） 刘 月（大同一中） 汪 铭（新世纪） 宋晗笑（新二中） 余一乐（南峰初中） 陈雯霞（寿昌初中） 方倩雯（新二中） 罗一兰（麻车初中） 吴 梦（寿昌初中） 黄 甬（新世纪）诸葛叶婷（航头初中） 许梦逸（李家初中） 巴春放（新一中） 范仙君（李家初中） 夏 璐（李家初中） 徐 蕾（寿昌初中） 邵 璀（李家初中） 罗一峰（寿昌初中） 徐 昊（寿昌初中） 刘 凯（李家初中）
江 洲（大同一中）
罗萱芝（新二中）
田 铭（寿昌初中）
郑鸿雁（新二中）
凌伟福（寿昌初中）
吴佳慧（新二中）
范伟康（大洋初中）
章静怡（新世纪）
许家欣（莲花初中）
张 杰（安仁初中）
梁幸群（新二中）
陈星垚（寿昌初中）
吴芬芳（乾潭初中）
方玉君（ ）
毛宇航（航头初中） 黄江燕（洋溪初中） 谢美婷（李家初中） 王丹秋（马目初中） 童 菲（新一中） 钱诗超（新二中） 毛 敏（寿昌初中） 季 芳（洋溪初中） 毛 敏（更楼初中） 唐盛云（邓家初中） 张玉琪（三河初中） 叶 倩（新二中） 张玉丽（洋溪初中） 方伟楠（大慈岩初中）徐峰敞（寿昌初中） 方旭茜（梅城初中） 刘馨远（大同二中） 徐庆华（大慈岩初中） 吴佳俊（大同二中） 邵必窑（新世纪） 蔡 英（乾潭初中） 朱镓瑾（马目初中） 周 玲（寿昌初中） 游 佳（马目初中） 吕 健（新世纪） 程浙武（上马初中） 吴佳英子（新世纪） 骆洪文烨（梅城初中）王 露（更楼初中） 蒋一苇（三河初中） 陈星舸（新世纪） 谢 蔚（新世纪） 徐 莹（莲花初中） 黄 芳（新二中） 黄满宏（童家初中） 刘晓燕（大同一中） 梁 春（寿昌初中） 洪淑伟（新二中） 翁 磊（寿昌初中） 周齐平（寿昌初中） 何 婷（ ） 刘诗晴（） 徐雯菁（） 洪诗月（ ） 建德市教育局教研室 2006年12月20日
篇二：2006年培训班学员参赛获奖情况
2006年培训班学员参赛获奖情况
1
2
3
4
5
篇三：2006年小学语文教师命题能力竞赛三年级获奖
附一等奖获奖试卷：
2006年小学语文教师命题能力竞赛三年级获奖卷
江桥小学 章丽艳 2006年12月
班级___________ 姓名____________ 成绩________
一、字迹端正 5分 二、基础训练 30分 1．看拼音写句子。4分
zhu? bi? lín zha wai tiān cái de yǎn yuán,y?ng bì shēng de jīng lì wai guānzh?ng liú xià le xiào shēng. 2．练练你的眼力。 4分
扰() 拜( ) 型() 郊( ) 拢() 湃( ) 形() 效( ) 3．词语积累大比拼。 6分
(1)闹中取静 ．
(2)表示“生气”的词语：火冒三丈(3)表示“时间短”的词语：一刹那4．选择合适的词语填入句中。 4分积累积攒 积聚 积蓄 (1)我把( )的零用钱全部用来买书了。
(2)羚羊（ ）着最后一丝力量，想越过那道山涧。 (3)我在读书笔记本上（）了许多好词佳句。
(4)王晓波在担任大队宣传干事一年后，（）了不少经验。 5．试试身手把句写。 4分
(1)爷爷虽然七十多岁了，满头银发，。（用合适的关联词，把句子写具体。） (2)写一句话，句中至少用上下面的三个词语。 欢声雷动 坚持 比赛 刻苦 胜利
6．填空 5分
(1) ，因为 。 (2)请写一句关于学习的名言：。 7．排句成段，在括号里填上序号。 3分
（ ）它尾巴一摆就游跑了，我可差一点掉进水池里去。 （ ）我常常趴在池沿上，睁大眼睛看它们在水里游来游去。 （ ）有一次，一条银白色的小金鱼游到我的身边。 （ ）我上幼儿园时，每天都到邻居湘湘家玩。
（ ）我探着身子，伸手想捉它。
（ ）他家有个小水池，养着许多金鱼，有红的、金黄的、黑的。 三、阅读短文 35分
（一）梅兰芳练功（节选） （17分）
一次，吴先生教梅兰芳练跷功。吴先生搬来一条板凳，上面放一块砖，让梅兰芳踩着半米多长的高跷站在砖头上，并要求一次要站一炷香的时间，中间不准休息。开始，梅兰芳一站到那么高的地方，心里就很慌张，站一会儿腰又酸，腿又疼。梅兰芳为了练出过硬的功夫，硬是咬着牙坚持着，连腿都站肿了。
练了一个秋天，梅兰芳的跷功大有长进，吴先生连连称赞。梅兰芳并不满足，想方设法要使自己的跷功更上一层楼。
冬天，他自己浇了一个小冰场，踏上高跷，在冰场上跑。那光滑的冰面，不要说踩高跷，就是在上面走路，也难免要摔跤。梅兰芳身上经常被摔得青一块紫一块。每次跌倒，他都立即爬起来，继续练。吴先生看见后，劝他休息几天。梅兰芳说：“先生，您不是常说，练功练功，一日不练三日空吗？”吴先生听后不住地点头。
正是凭着这种顽强的毅力，梅兰芳从小打下了扎实的功底，后来终于成为一名蜚声海内外的京剧艺术大师。 1. 在文中找出下列词语的反义词。3分
退步——（） 结束——（） 批评——（） 2. 联系上下文理解词语。 4分
硬是：慌张：3. 用直线划出梅兰芳刻苦练功的句子。3分
4. 梅兰芳为了使自己的跷功更上一层楼， 。 2分
5. 你是怎样理解“练功练功，一日不练三日空”的？ 2分
6. 梅兰芳从“不是学戏的料子”到成为“蜚声海内外的京剧艺术大师”，你从中悟出了什么？联系你的生活或学习说一说。 3分
（二）大眼睛的袖珍猴 （18分）
我的名字叫眼镜猴，你瞧，我这对圆溜溜的大眼睛，像不像戴着一副大眼镜？你知道吗，（ ）我的身体小巧，只有老鼠那么大，（ ）我的尾巴却足足有身体的两倍长，尾巴尖上还长着一蓬绒毛，多可爱呀！
我喜欢夜里出来活动，捕食昆虫或蜥蜴等为食。我的头能向左或向右转动１８０°呢，我的耳朵直立，像两个听筒，所以视力和听觉都很棒。当我睡觉时，把两只大耳朵折叠起来，就不受干扰了。
我们眼睛猴的妈妈特别会照顾孩子，我小时候横躺在妈妈肚皮上，用爪子抓着妈妈的皮毛，把尾巴绕过妈妈的后背。妈妈的尾巴则穿过后肢托着我的身体，使我安全又踏实。妈妈还时常低下头朝我发出温柔的哼声，像唱催眠曲似的。天黑以后，妈妈就背着我四处游玩和找吃的，我的童年太幸福了！
我们眼镜猴曾经分布在地球的大部分地区，可惜现在只有菲律宾群岛上仅剩的数百只了，希望人们好好保护我们啊！
1. 在文中填上合适的关联词。 2分 2. 填上合适的词语。3分
（）的童年（ ）的听觉（ ）的眼睛
3. 眼镜猴的视力和听觉都很棒，是因为。 4. 用曲线划出眼镜猴妈妈照顾孩子的句子。 2分 5. 换一种说法，使句子意思不变。 2分
我这对圆溜溜的大眼睛，像不像戴着一副大眼镜？
6.眼镜猴成了动物园里的新朋友，请你帮助动物园的工作人员给眼镜猴写一块简介牌，使游人们能认识和了解它。 5分
7.你还知道哪些珍稀动物？（至少写2个） 2分
四、作文 30分
题目：妈妈夸我真
提示：（1）把题目补充完整，横线上可以填“聪明”、“能干”、“热心”、“懂事”、“有礼貌”等。
字左右。
2006年小学语文教师命题能力竞赛三年级获奖卷
戬浜学校 陶丽霞
2006年12月
班级___________ 姓名____________ 成绩________
一、写字端正，卷面整洁。5% 二、基础与运用。30% 1、读读写写显身手。（5%）
xīn xínɡ diàn yǐnɡ bù jǐn yǒu shēnɡ yǒu sa,
?r qiě hái yǒu xiānɡ wai.
2、比较组词练眼力。（4%）
换（） 轧（） 诀 （） 哄（） 焕（） 轨（） 决 （） 洪（） 3、小试牛刀来写词。（10%）
（1）肃然 名列 窃窃 自 自 （2）描写“多”的：成千上万 （3）描写景色的：山清水秀4、回忆课文填一填。（5%）
（1）我学会了写信，用 ，用，让自己的心和别人的心，贴得紧紧、紧紧?? （2）麦布里奇发现 。 （3）陈毅真正懂得了：“学问学问，”的道理。 （4）海底真是的世界！ 5、妙笔生花来写句。（6%） （1）续写句子。（4%）
例：今年的稻子长得特别好， 稻穗沉甸甸的 。
今天的天气可真热， 。例：站在瀑布脚下仰望，瀑布就像 一座珍珠的屏 。
湖水平静极了，犹如 。 （2）选词造句。（2%）（任选一组带点的关联词）
旅行家树既能生长在肥沃的土壤里，也能挺立在贫瘠的土地上。 ．． 歌刚唱到一半，观众们就拍起手来。 ．．
三、阅读与理解。35%
（一）梅兰芳练功（节选）17%
一次，吴先生教梅兰芳练跷功。吴先生搬来一条板凳，上面放一块砖，让梅兰芳踩着半米多长的高跷站在砖头上，并要求一次要站一炷香的时间，中间不准休息。开始，梅兰芳一站到那么高的地方，心里就很慌张，站一会儿腰又酸，腿又疼。梅兰芳为了练出过硬的功夫，硬是咬着牙坚持着，连腿都站肿了。
练了一个秋天，梅兰芳的跷功大有长进，吴先生连连称赞。梅兰芳并不满足，xiǎnɡ fānɡ sha fǎ
( )要使自己的跷功更上一层楼。
冬天，他自己浇了一个小冰场，踏上高跷，在冰场上跑。那光滑的冰面，不要说踩高跷，就是在上面走路，也难免要摔跤。梅兰芳身上经常被摔得青一块紫一块。每次跌倒，他都立即爬起来，继续练。吴先生看见后，劝他休息几天。梅兰芳说：“先生，您不是常说，练功练功，一日不练三日空吗？”吴先生听后不住地点头。
正是凭着这种顽强的毅力，梅兰芳从小打下了扎实的功底，后来终于成为一名fēi shēnɡ ()海内外的京剧艺术大师。
1、根据拼音在文中括号内写出词语。（2%） 2、在文中找出与下列词语意思相反的词。（2%） 镇定（ ） 放弃（ ）
3、“硬”在字典中有多种解释，请为文中“硬”找正确注释。（写序号）（2%）（1）坚固（2）能力强 （3）固执、坚持 过硬( ) 硬是（ ） ．．4、仿照文中句子，进行续写。（2%）
梅兰芳为了练出过硬的功夫，硬是咬着牙坚持着，连腿都站肿了。我为了考出优良的成绩， 。 5、梅兰芳对吴先生说的“练功练功，一日不练三日空”是什么意思？（3%）6、你喜欢梅兰芳吗？为什么？（3%）
7、在课文中，我们还学过许多杰出人物的事迹，请你填一填。（3%） 不替侵略者刷鞋的（ ） 孵小鸡的（ ） 在暴风雨中了解风力的（ ）
（二）大眼睛的袖珍猴18%
我的名字叫眼镜猴，你瞧，我这对圆溜溜的大眼睛，像不像戴着一副大眼镜？你知道吗，虽然我的身体小巧，只有老鼠那么大，可是我的尾巴却足足有身体的两倍长，尾巴尖上还长着一蓬绒毛，多可爱呀！
我喜欢夜里出来活动，捕食昆虫或蜥蜴等为食。我的头能向左或向右转动１８０°呢，我的耳朵直立，像两个听筒，所以视力和听觉都很棒。当我睡觉时，把两只大耳朵折叠起来，就不受干扰了。