篇一：三年级作文《美丽的秋天》
美丽的秋天
秋天到了，蓝蓝的天上飘着朵朵白云。一群大雁往南飞，一会儿排成“人”字，一会儿排成“一”字。
树林里，枫叶红了，远远望去，像一片红云。金黄的银杏树叶飘落在地上，给大地铺上了一层厚厚的金地毯。一阵秋风吹过，柳树姑娘梳理着长长的辫子。 田野里，沉甸甸的稻子把杆子压弯了腰，风一吹，稻田翻起金色的波浪。农民伯伯开着收割机正在秋收，他们的脸上写满了丰收的喜悦。
果园里，红红的苹果、黄黄的柿子、紫色的葡萄你挤我碰，正等着人们去摘呢。
公园里，五颜六色的菊花竞相开放，深红的、淡黄的、墨绿的……在秋风里频频点头。
秋天是一幅美丽的图画，秋天是一个收获的季节。我爱秋天。
篇二：创新作文竞赛题目
创新作文竞赛题目
一、2007年1、七年级：以“特别的出行”为题目，写一篇不少于450字的作文，文体不限。
2、八年级：题目：守住
要求：将题目补充完整，写一篇不少于480字的作文，文体不限。
3、阅读下列材料后按要求作文。
数年前，美国丹佛动物园遇到了一个棘手的问题。动物园来了一头美丽、健壮的北极熊，但这里没有适于北极熊生活的居所。只好将它安置在一个狭小的、临时性的笼子里，北极熊的活动受到了严重的限制，以致它无论往哪个方向行走，每走三步，就不得不转弯或者回头。3年后，丹佛动物园的改造最终完成。改造后的丹佛动物园，最引人注目的便是北极熊的新家：豪华宽敞，有瀑布，有洞穴，专家们认定这是最适于北极熊居住的场所。北极熊离开了狭窄的笼子，住进了美丽的新家。此后，来丹佛动物园参观的人们都发现这头北极熊有个奇特的习性：它总是走三步，四下望望，转弯，再走三步，四下望望，转弯??
生活中，每个人都会受到外界各式各样的制约和禁锢，请以“禁锢”为话题，题目自拟，文体不限，写一篇不少于500字的作文。
二、2006年
1、七年级
以下两题任选一题作文。
（1）命题作文：为自己打开一扇窗户要求：文体自定，字数不少于500字。
（2）半命题作文：神游 要求：将题目补充完整，文体不限，字数不少于500字。
2、八年级
以下两题任选一题作文。
（1）半命题作文：人在，心在
（2）半命题作文：如果要求：将题目补充完整，文体不限，字数不少于500字。
3、九年级
以下两题任选一题作文。
（1）命题作文：我和名人有个约会要求：文体不限，字数不少于500字。
（2）阅读下面材料，自拟题目，文体不限，写一篇作文，字数不少于500字。
一位自命不凡的年轻人时常对上苍抱怨：那个著名的苹果为什么不是掉在我的头上？那颗卡里南钻石为什么不出现在我常去的港湾？拿破仑偏偏能碰上约瑟芬，而英俊高大的我却总没人垂青！上苍于是想成全这位年轻人：他先是给年轻人掉下一个苹果，结果却被年轻人吃掉了；又在年轻人闲逛时将硕大无比的卡里南钻石偷偷地放在他的脚边，将他绊倒，可他爬起来后，怒气冲天地将它一脚踢下阴沟。最后，上苍干脆就上年轻人去做拿破仑，不过，像对待拿破仑一样，先是将他抓进监狱，撤掉将军官职，赶出军队，然后将他抛在塞纳河边。就在上苍催促约瑟芬驾着马车匆匆赶往河边时，远远地传来“扑通”一声——年轻人投河自尽了！朋友，这位年轻人错过的仅仅是机会吗？
三、2005年
初一：1、带着 上路
2、它躺在心灵的角落里，只愿意接受主人的探访；它是行动的指挥棒，牵引着主人的日常言行；它也是一道不上锁的门，任由主人带朋友来参观。它的名字叫——秘密。其实，不但每个人心中有秘密，群体也可能有群体的秘密；有能够公开的秘密，也有不能公开的秘密。请自拟一个含有“秘密”一词的作文题目（如“公开的秘密”“我俩的秘密约定”“当秘密被人知晓后”“少年的秘密有谁知”等），写一篇不少于500字的文章。立意自定，题材自选，文体不限，要求写出真情实感。
初二：1、你的，我永远记得
2、一天，农夫牵着自己的驴子经过一个枯井时，一不小心，驴子掉进井里了，驴子在里面绝望地吼叫，可井太深了，根本无法把驴子救上来，农夫决定把枯井给填了，把驴子埋在里面。当农夫把土一点一点铲进井里的时候，令人意想不到的事情发生了，只见驴子不断地抖动着背上的泥土，把泥土一点一点踩到了脚下，结果，驴子踩着本来要埋葬它的泥土，升出了地面，获得了新生。
请认真体会上面的材料，自选角度，自定立意，自拟题目，写一篇不少于500字的文章，文体不限。
初三：1、品读
2、阅读下面的材料，按要求作文。
俄国作家契诃夫说：“有大狗，有小狗，小狗不该因为大狗的存在而心慌意乱。所有的狗都应该叫，就让它们各自用上帝给它的声音叫好了。”
蛤蟆日夜不停地叫，口干了，舌头也疲劳了，可就是没人听；公鸡黎明按时啼叫，人们听到它的叫声后，就开始了新的一天。
鸡狗蛤蟆都要叫，人也是每天都要发出自己的声音。这是最普通的现象，也是最复杂而耐人寻味的现象。
请以“发出自己的声音”为话题写一篇文章。要求所写的内容必须在话题范围之内。文体自选，题目自拟，不少于600字。
四、2004年
（一）初一
以下三题任选一题作文。
1、自拟题目作文
一位名不见经传的年轻人第一次参加马拉松比赛就获得了冠军，并且打破了
世界纪录。新闻记者蜂拥而至，不停地提问：“你是如何取得这样好的成绩的？ ”年轻的冠军喘着粗气说：“因为，因为我的身后有一只狼。”迎着记者们惊讶和探询的目光，他继续说：“三年前，我开始练长跑。训练基地的四周是崇山峻岭，每天凌晨两三点钟，教练就让我起床，在山岭间训练。可我尽了自己的最大努力，进步却一直不快。
“有一天清晨，我在训练的途中，忽然听见身后传来狼的叫声，开始是零星的几声，似乎还很遥远，但很快就急促起来，而且就在我的身后。我知道是一只狼盯上了我，我甚至不敢回头，没命地跑着。那天训练，我的成绩好极了。后来教练问我原因，我说我听见了狼的叫声。教练意味深长地说：“原来不是你不行，而是你的身后缺少了一只狼。”后来，我才知道，我听见的狼
叫，是教练装出来的。从那以后，每次训练时，我都想象着身后有一只狼，成绩突飞猛进。所以我成功了。摘自７月１０日《上海中学生报》
阅读上述材料，你联想到什么？把你想到的写下来，题目自拟，文体不限，不少于500字。题目提供的材料可用可不用，但作文内容要与题目提供材料的意义相关。
2、半命题作文
题目： 的初中生活
要求将题目补充完整，写一篇不少于500字的想像作文，文体不限。
3、话题作文
阅读下面材料，根据要求作文。
某大公司准备聘用一名小车司机，试题只有一道：“悬崖边有块金子，你们开车去拿，觉得能距离多近而又不至于掉落呢？”“两米。”第一位说。“半米。”第二位说。“我会尽量远离悬崖，愈远愈好。”第三位说。结果，这家公司录取了第三位。
生活中的诱惑太多了，因为禁不住诱惑而造成的悲剧也太多了，避免这类悲剧的最好方式就是远离诱惑，越远越好。
请以“远离诱惑”为话题写一篇文章。注意：1、所写内容必须在话题范围之内。试题引用的材料，考生在文章中可用也(转载自：www.dXf5.cOm 东星资源网:描写景物的作文不少于480)可不用。2、立意自定。3、文体自选。 4、题目自拟。字数不少于500字。
（二）初二
以下三题任选一题作文。
1、自拟题目作文
阅读下列材料，按要求作文。
一天，我在准备删除垃圾邮件时，发现有一个邮件的主题为：“经理，请你给我一个机会吧！”我觉得好笑，我怎么变成了经理。打开这个邮件正文，内容是一个工作受挫的青年给老总的信。信中他说由于自己刚参加工作，业务不熟，出了差错，公司准备辞退他。他鼓足勇气向老总自荐，请求留用。
他的执著深深地打动了我的心。于是我红着脸以经理的口气给他回了邮件：我相信你会很优秀的，年轻人，继续努力吧，你会成功的。经理期待着你作出很大的成绩！
大概半年后我又收到他的一份邮件：“你好，或许你早已忘记了那个错将邮件发给你的青年。半年前由于工作上的失误我给公司造成了不小的损失。那时公司能否继续留用我，我心中没有底。那晚我鼓足勇气给经理发了一份邮件，恳求他给我一个继续工作的机会。第二天，我的一个创意被公司采用，公司决定留用我，我以为是经理看到邮件后给我的肯定。经过半年的努力，现在我已坐到经理助理的位置。有一次和经理谈起我曾经发过的那份邮件，才发现我阴差阳错地发给了你。我非常感谢你，是你给了我成功的信心。”
我被感动了。没想到我的不多的文字，像台阶一样垫起了一个陌生心灵成功的高度
读了上述材料，你感受最深的一点是什么？围绕你最深的一点感受，自拟题目写一篇文章，文体不限，不少于550字。题目提供的材料可用可不用，但作文内容要与题目提供材料的意义相关。
2、半命题作文
以“我想变成”为题，将题目补充完整，写一篇想像作文，文体不限，不少于550字。
3、话题作文
没有创造就没有进步，而创造则需要探究。在工作、学习和日常生活中，哪一方面没有探究呢？请以“探究”为话题写一篇不少于550字的文章，文体不限。
（三）初三
以下三题任选一题作文。
1、自拟题目作文
阅读下列材料，按要求作文。
有一个女孩，高中毕业后没考上大学，被安排在本村的小学教书。
结果，上课还不到一周，被学生轰下台，灰头土脸地回了家。母亲为她擦眼泪，安慰她说：“满肚子的东西，有的人倒得出来，有的人倒不出来，也许有更合适的事情等着你去做。”后来，她出外打工又被老板轰了回来：原因是手脚太慢。母亲对女儿说：“手脚总是有快有慢的，别人已经干了好多年了，而你一直在念书，怎么快得了。”
女儿先后当过纺织工，干过市场管理员，做过会计，但无一例外都半途而止了。然而每次女
篇三：作文
作文·基本要求
一、硬件
1、不少于800字。（字数不够，时间又充足时，再举一个例子）
2、书写要规范（3个错别字扣1分）、清楚、整洁。
（书写好不一定得高分，得高分的一定书写好。03年广西满分作文480篇，后来从56分以上的、书写好的增加了40篇；05年广西满分作文130篇，后来从58分以上的、书写好的增加了808篇。）
3、结构要完整。（结构不完整降一个等级。时间不够而字数已够时，要马上结束。）
4、文体不能四不象，选择了哪种体裁就要符合哪种体裁的要求。
二、思想内容要健康，切忌消极（如社会一片黑暗、我的路在哪里）、偏激(如提到中国教育，就把其说得一钱不值)、搞笑(如招聘恐怖主义分子)、背离社会主流思想（05年“位置×价值”：“李登辉、陈水扁敢于搞台独才能体现出其位置的价值”；“希特勒敢于称霸体现出其价值”；小偷有偷的技能体现出其价值”；“文凭高不如家庭好，成绩好不如傍大款”、03年“伏明霞嫁了个有钱的老公，所以她幸福快乐”等。）
三、不要三段论（呆板），也不要分段太多（零碎）。
四、善于借鉴、模仿：结构、风格（抄一些范文，熟读）
五、一定要扣题：即文章中一定要出现话题或标题的主要词眼。
报刊文章：高考作文谋篇从点题开始
高考作文不同于一般的写文章，更有别于文学创作。文学创作还有个等待认识的过程，而应试作文则经不起沉默和折腾，因为其阅卷速度是很快的，它必须追求以瞬间的闪亮而博得阅卷人的赏识和肯定。过度曲折，过度含蓄，都是高考作文的大忌。
它的中心必须是“凸现”出来的，而不是经过阅卷者的研究分析才得出结果。怎样“凸现”中心？点题扣题是必要方法，话题作文、标题作文皆如是。因此，在评卷过程中，是否围绕话题或标题展开是阅卷评分的一个根本点。
考场作文的立意不仅要准确，而且还应该在行文时将其显豁地展现出来，在作文中要不断提到话题或标题，点明你的行文和话题或标题的关系，引领读者随你的思维而去。
（03年“感情亲疏与对事物的认知”，广西一考生：猎人认为猎狗咬死儿子，打死了猎狗，可后来发现是妻子咬死儿子，这才想起媒婆说过的一句话“翠
花什么都好，就是脑子有点问题。” 初评25分，讨论后50分。 其实可在结尾通过猎人的自责扣话题：我怎么就凭感情亲疏来认识事物？我怎么就凭感情亲疏冤枉一条不会说话的狗？我怎么就让感情亲疏蒙蔽了我的双眼？唉，我无法弥补我的过错！）
口诀：
开头扣，结尾扣，中间扣几扣，见缝插针随时扣（议论文、散文） 开头暗扣，结尾明扣，议论抒情尽量扣。（记叙文）
短的标题直接扣，长的标题分开扣。
同一则材料用在不同的标题里，就扣不同的标题。
例：
果壳里的无限空间
苏轼在被贬的果壳中，以“苟非吾之所有，虽一毫而莫取”的心态，以“造物者之无尽藏，吾与子之所共适”的乐观，以“一蓑烟雨任平生”的阔达，开拓无限空间：在黄州修水渠，兴教化，办学堂。受百姓之敬仰，为后世之传颂。
历史的启迪
苏轼在被黄州后，以“苟非吾之所有，虽一毫而莫取”的心态，以“造物者之无尽藏，吾与子之所共适”的乐观，以“一蓑烟雨任平生”的阔达，修水渠，兴教化，办学堂。受百姓之敬仰，为后世之传颂。苏轼的这段历史启迪我：在遭遇不幸时，应有乐观、阔达的心态，才能创造出一片新天地。
出乎意料和情理之中
在封建时代，被贬的臣子大多郁郁寡欢，忧愁苦闷，可一代文豪苏轼，以被贬之身，在黄州修水渠，兴教化，办学堂。受百姓之敬仰，为后世之传颂。这很出乎人的意料之外，可细细一想，却又在情理之中：因为苏轼有“苟非吾之所有，虽一毫而莫取”的心态，有“造物者之无尽藏，吾与子之所共适”的乐观，有“一蓑烟雨任平生”的阔达。
作文·审题立意
一、什么叫审题——理解标题意思、理解材料主旨。
爱：爱什么（爱国、爱父母、爱山水田园）
坚守：坚守什么（信念、目标、诺言）
疼痛：比喻什么（挫折、艰难困苦、生活的打击等）
风景：比喻什么（奋斗、宽容、感恩等）
忘记与铭记：忘记什么，为什么要忘记；铭记什么，为什么要铭记。（忘记伤害，铭记恩德；忘记成绩和荣耀，铭记理想和信念；忘记烦恼，铭记幸福；忘记痛苦，铭记理想）
二、什么叫立意——确立文章的中心意思。
三、立意的原则——明确（不含糊，我的观点是什么呢？看到这里，你知道了吧。）正确（思想健康）、适合自己（有材料写）。
四、立意的方法
标题作文的立意：
用一两句话给标题下个判断，把标题的主要词语都包括进去（通俗的说法，就是用标题造句），放在第一段最后一句作观点。
“一句话”：
①、一句话可以至人于死地（想不到多少个例子，也觉得无多大意义） ②、一句话的力量（“一句话的力量”还不是观点）是巨大的（天下兴亡，匹夫有责：鼓励了许许多多爱国志士；为中华崛起而读书：鼓励了许许多多学子勤奋学习；人的生命是有限的，我要把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去：鼓励了几代人或千千万万人全心全意为人民服务）
“快乐幸福与我们的思维方式”：思维方式不同，对快乐幸福的看法也不同。 “感情亲疏与对事物的认知”：
1、不凭感情亲疏认知事物的人值得赞美
2、凭感情亲疏认知事物往往导致错误
比喻性标题的立意：
1、短的标题直接立意。
风景：奋斗是一道优美的风景 爱心是无比靓丽的风景
疼痛：人生的疼痛是宝贵的财富 勇敢承受生命的疼痛才能成为真正的强者 经受住人生疼痛的人，才能创造辉煌
2、长的标题，从本义入手，过度到比喻义。常用的过度词：同样、也就是说、意思是说、人也一样、正所谓等。
花开不止在春天：
1、花开不止在春天，同样，成功不止在年少，老年人一样有大作为
2、花开不止在春天，人也一样，辉煌并非只出现在最顺乎人意的时候，逆
境也可以成才。
低头拉车，抬头望路：既要低头拉车，又要抬头望路。也就是说，既要埋头苦干，又要看清方向。
果壳里的无限空间：
1、果壳里有无限空间，正所谓，即使肉体或精神遭到束缚，只要有坚强的意志，仍然能创造辉煌。
2、哈姆雷特说：“即使把我关在果壳中，仍然自以为无限空中之王。”这句话的意思是：人尽管受到这样或那样的限制、束缚，只要有坚强的意志，一样可以成就辉煌。
（有的标题只是个别词语有比喻义）
“珍宝与取舍”：人的价值观不同，对珍宝的取舍也不同
怀想天空：怀想我音乐的天空
练习：
爱 ：
1、爱，是我们的共同语言
2、爱在山水田园间
3、爱是诗人对大自然的眷恋
4、爱国，一个亘古不变的话题
幸福：（词语式标题可用符加式立意）
1、感受幸福
2、幸福需用心感受
3、人的价值观不同，对幸福的感受也不同
跌倒了自己爬起来：
1、跌倒了自己爬起来，就是说，人生的道路要自己走
2、跌倒了自己爬起来，也就是说，要培养克服困难战胜挫折的勇气 材料作文的审题立意： 1、抓关键词句（反复出现的词句、议论性句子、结尾句）
06全国卷1： 一只老鹰从鹫峰顶上俯冲下来，将一只小羊抓走了。 一只乌鸦看见了，非常羡慕，心想：要是我也有这样的本领该多好啊！于是乌鸦模仿老鹰的俯冲姿势拼命练习。
一天，乌鸦觉得自己练得很棒了，便哇哇地从树上猛冲下来，扑到一只山羊的背上，想抓住山羊往上飞，可是它的身子太轻，爪子又被羊毛缠住，无论怎样拍打翅膀也飞不起来。结果被牧羊人抓住了。
牧羊人的孩子见了，问这是一只什么鸟，牧羊人说：“这是一只忘记自己叫什么的鸟。”孩子摸着乌鸦的羽毛说：“它也很可爱啊！”
阅读下的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。（60分）
09全国卷1：兔子是历届小动物运动会的短跑冠军，可是不会游泳。一次兔子被狼追到河边，差点被抓住。动物管理局为了小动物的全面发展，将小兔子送进游泳培训班，同班的还有小狗、小龟和小松鼠等。小狗、小龟学会游泳，又多了一种本领，心里很高兴：小兔子和小松鼠花了好长时间都没学会，很苦恼。培训班教练野鸭说：“我两条腿都能游，你们四条腿还不能游？成功的90%来自汗水。加油！呷呷！”
评论家青蛙大发感慨：“兔子擅长的是奔跑！为什么只是针对弱点训练而不发展特长呢？”思想家仙鹤说：“生存需要的本领不止一种呀！兔子学不了游泳就学打洞，松鼠学不了游泳就学爬树嘛。”
2、由果问因（由结果寻找原因，根据原因立意）
06广西题“乌鸦抓羊”08广西题“兔子学游泳” 10广西题“猫抓老鼠”
3、分角色立意（一个人就是一个角色，一个动物就是一个角色）
06广西题“乌鸦抓羊”“紫藤萝”（作文本4页） “风说”（作文本1页）
作文·结构
议论性散文：议论文的结构，散文的语言。
开头：文采+立意（100个字内出论点，立意即论点）（有人说三行见论点）
1段：中心句+例子+议论（在此时扣话题、标题）（200个字）
正文：2段：中心句+例子+议论（在此时扣话题、标题）（200个字）
3段：中心句+例子+议论（在此时扣话题、标题）（200个字）
结尾：①、呼应开头。（100个字）
②、议论抒情。（100个字）
③、对正文的例子进行总结。（100个字）