篇一：《心理咨询师》
《心理咨询师》
（基础知识）
第一章 基础心理学知识
心理咨询师(基础知识)??作 者：郭念锋 主编??出 版 社：民族出版社??出版时间：2005-7-1??版 次：1页 数：483字 数：734000??印刷时间：2007-5-1开 本：纸 张：胶版纸??印 次：I S B N：9787105071951包 装：平装??定 价：￥65.00??心理咨询师辅导习题集??作 者：郭念锋 主编??出 版 社：民族出版社??出版时间：2005-7-1??版 次：1页 数：359字 数：548000??印刷时间：2007-6-1开 本：纸 张：胶版纸??印 次：I S B N：9787105071944包 装：平装??定 价：￥65.00??2011 国家职业资格培训教程:心理咨询师(三级)??作 者：郭念锋 主编??出 版 社：民族出版社??出版时间：2005-7-1??版 次：1页 数：212字 数：323000??印刷时间：2007-5-1开 本：纸 张：胶版纸??印 次：I S B N：9787105071845包 装：平装??定 价：￥30.00。??三级心理咨询师考试是很简单的，不用报辅导班，自学就可以了，我感觉看书太慢了，你可以在网上下一个“心理咨询师三级资格考试冲刺笔记”，看两遍，相信你考试一定过。 去年我考的时候就是看了这个，单选题几乎全对，多选题错了十几题。推荐一下，考试重点都包括了，而且内容精练。
基础心理学相当于一般所说的普通心理学。它以正常成人的心理活动为对象，阐述心理活动最基本的规律。
第一节 绪论
第一单元 基础心理学的研究对象及内容
一、心理学概述：
1、心理学是研究心理现象发生、发展和活动规律的科学。
2、心理学的分支：
3、基础心理学：是以正常成人的心理现象为研究对象，总结心理活动最普遍、最一般规律的心理学的基础学科。
二、基础心理学的内容：认知；需要和动机；情绪、情感和意志；能力、气质和性格。
1、认知：指人认识外界事物的过程，包括感觉、知觉、记忆、表象、思维、言语和想像等心理现象。
2、需要和动机：需要是人体内部的一种不平衡的状态，是对维持和发展其生命所必需的客观条件的反映；动机是推动人从事某种活动，并朝向一定目标前进的内部动力。
3、情绪和情感是伴随认识和意志过程而产生的对外界事物的态度和内心的体验，是对客观事物与主体需要之间关系的反映；意志是人的思维决策见之于行动的心理过程。
4、能力、气质和性格：能力是顺利、有效地完成某种活动所必须具备的心理条件；气质是心理活动动力特征的总和，即表现在心理活动的速度、强度和稳定性方面的人格特征；性格是表现在对事物的态度和习惯化了的行为方式上的人格特征。心理现象以分两大类，即是心理过程和人格。
第二单元 人的心理的本质
一、心理是脑的机能：心理是脑的功能，脑是心理活动的器官。
二、心理是客观现实的反映，客观现实是心理的源泉和内容。心理支配人的行为活动，又通
过活动表现出来，因此，可以通过观察和分析人的行为活动客观地研究人的心理。心理学应该是一门自然科学和社会科学的中间科学，研究心理现象的生理机制是自然科学的任务，研究社会对心理活动的制约是社会科学的内容。
第三单元 心理学发展简史
一、科学心理学的建立：1879年冯特建立世界上第一个心理学实验室，科学心理学诞生。 二、学派纷争：构造心理学—冯特和铁钦纳；行为主义—华生（研究刺激与反应之间的规律
性关系）；格式塔心理学（完形心理学）—魏特海墨；机能主义心理学—杜威；精神分析学派—弗洛伊德。
三、当代心理学的主要取向：人本主义心理学，重视人自身的价值，提倡充分发挥人的潜能，
被称为心理学的第三势力。认知心理学以模拟计算机的程序来建立人的认知模型，是心理学研究的新方向。生理心理学探讨的是心理活动的生理基础和脑的机制。
第四单元 研究心理现象的原则和方法
一、研究心理学的原则：客观性原则，辩证发展原则，理论联系实际的原则。
二、心理学的研究方法：观察法、调查法、个案法、实验法。
第二节心理活动的生理基础
第一单元 神经系统的构造和功能
一、神经元及其功能：组成神经系统的神经细胞叫神经元。神经元由细胞体、树突和轴突三
部分组成。神经元具有接受刺激、传递信息和整合信息的功能；分为感觉神经元、运动神经元、和中间神经元三种。
二、外周神经系统及其功能：自主神经又叫植物神经，与情绪有密切的关系。
三、中枢神经系统及其功能：
四、大脑皮层的结构和功能：大脑皮质不同区域有不同的机能。 五、大脑两半球功能的不对称性：布洛卡证明左半球的言语优势；罗杰-斯佩里“割裂脑”的实验，证明：右利手的人来说，他的左半球言语功能占优势，右半球空间知觉和形象思维占优势。
第二单元 内分泌系统与心理
内分泌系统由垂体腺、甲状腺、胸腺、胰腺、肾上腺、生殖腺等组成，受自主神经系统支配。
第三单元 高级神经活动的反射学说 一、巴甫洛夫学说的几个基本概念：
1、兴奋和抑制
2、反射、反射弧和反馈：反射是有机体在神经系统的参与下，对内外环境刺激作出的规
律性回应。实现反射的神经通路叫反射弧，由感受器、传入神经、反射神经、反射中枢、传出神经和效应器五个部分组成。反馈是指反射活动的结果又返回传到神经中枢，使神经系统及时获得效应器活动的信息，从而更有效地调节效应器活动的过程。
3、无条件反射和条件反射：无条件反射是动物和人生而具有的，不学而会的反射。条件
反射是个体通过模仿、学习，在无条件反射的上形成的反射。（桑代克和斯金纳研究
的是操作条件反射，巴甫洛夫所研究的是经典条件反射。）
4、第一信号系统和第二信号系统：以直接作用于感觉器官的现实的、具体的刺激物为信
号刺激而形成的条件反射属于第一信号系统。以词和语言为信号刺激而形成的的条件反射属于第二信号系统。
二、巴甫洛夫发现的几个高级神经活动的基本规律；
1、条件反射的抑制：抑制的分类
2、扩散和集中
3、相互诱导：诱导的分类
4、动力定型：大脑皮层对刺激的定型系统所形成的反应定型系统叫做动力定型。动力定
型是人的习惯的生理基础，一旦破坏，会引起人的消极情绪反应。
第三节 感觉与知觉
第一单元 感觉概述
一、感觉的定义：是人脑对直接作用于感觉器官的客观事物个别属性的反映。
二、感觉的种类：按照刺激来源于身体的外部不是内部，把感觉分为外部感觉和内部感觉。
外部感觉：视觉、听觉、嗅觉、味觉和皮肤感觉；内部感觉：运动觉、平衡觉和机体觉。
第二单元 感受性与感觉阈限
一、感受性和感觉阈限的定义：感觉器官对适宜刺激的感觉能力叫感受性；能引起感觉的最
小刺激量叫感觉阈限。
二、感受性和感觉阈限的种类：绝对感觉阈限和差别感觉阈限；绝对感受性和差别感受性。
刚刚能引起差别感觉的刺激的最小变化量叫差别感觉阈限，英文缩写为：j.n.d 三、韦伯定律和费希纳定律
1ΔI/ I = K
2引起的心理强度却只按算术级数在增长，这就费希纳定律。S = KlgR
第三单元 感觉现象
一、感觉适应：外界刺激持续作用下，感受性发生变化的现象叫感觉适应。对暗适应需要很
长时间，对光适应则很快，保护暗适应的办法红色眼镜。
二、感觉后象：外界刺激停止后，还能暂时保留一段时间的感觉形象叫感觉后象。
三、感觉对比：不同刺激作用于同一感觉器官，使感受性发生变化的现象叫感觉对比。
四、联觉：一个刺激不仅引起一种感觉，同时还引起另一种感觉的现象叫联觉。
第四单元 各种感觉
一、视觉：
1、视觉的适宜刺激：380纳米—780纳米的可见光。
2、视觉器官：视细胞层上有两种视觉神经细胞：锥体细胞和杆体细胞。
3、颜色视觉：色觉异常就是色盲。
二、听觉：
1、听觉的适宜刺激和听觉的感受性：16—20000赫兹。人对1000—4000赫兹的声音最敏
感。老年人首先丧失高频声音的听觉。
2、听觉器官：内耳中的科蒂氏器官是听觉神经集中的地方。
3、听觉的特性：音调、响度和音色是声音的三种性质。
三、嗅觉和味觉：嗅觉的感受器是鼻腔上膜的嗅细胞；味蕾是接受味觉刺激的感受器。最基
本的味觉是甜、酸、苦、咸四种。
四、皮肤感觉：皮肤表面的温度叫生理零度。
五、平衡觉：其感受器是内耳中的前庭器官。
六、运动觉：其感受器分布在肌肉、筋腱和关节中。
七、内脏感觉：只有异常或病变时，才会引起明显的内脏感觉。
八、痛觉：内脏痛的性质不清、定位不准，而且具有放射的现象。痛觉对机体具有保护的作
用。
第五单元 知觉概述
一、知觉的定义：知觉是直接作用于感觉器官的客观物体的整体在人脑中的反映。
二、知觉的基本特性：整体性、选择性、恒常性、理解性。
第六单元 知觉和种类
一、空间知觉：大小知觉、形状知觉、方位知觉、距离知觉（又叫深度知觉）。
1、深度知觉的单眼线索：对象的重叠，线条或空气的透视作用，明暗、阴影，运动视差，眼睛的调节作用。
2、深度知觉的双眼线索：双眼视轴辐合、双眼视差。
二、时间知觉：时间知觉是对物质现象的延续性和顺序性的反映。生物钟是机体内部生理节
律性的变化所引起的外部行为的节律性变化。
三、运动知觉：似动、诱导运动、自主运动都是视觉的运动错觉。
四、错觉：是在特定条件下产生的对客观事物的歪曲知觉。错觉的产生是有条件的，只要具
备了错觉产生的条件，错觉就必然会产生，通过主观努力是无法克服的。错觉的种类有：线条长短、线条方向、面积大小和不同感觉道之间的相互作用也会产生错觉。
第四节 记忆
第一单元 记忆及记忆过程
一、记忆的定义：记忆是过去的经验在头脑中的反映。记忆是人类智慧的根源，是人心理发
展的基石。
二、记忆的种类：按其内容分五种，形象记忆、情景记忆、情绪记忆、语义记忆、动作记忆。
三、记忆的过程：记忆是一个完整的过程，包括三个环节：识记、保持、回忆和再认。 四、遗忘及规律：艾宾浩斯是对记忆和遗忘进行实验研究的创始人，遗忘的规律是：在识记的最初阶段里遗忘的速度很快，随着时间的推移，遗忘的速度越来越慢。
第二单元 表象
一、表象的定义：我们把过去感知过的事物的形象在头脑中再现的过程叫做表象，在头脑中
出现的事物的形象也叫表象。
二、表象的特征和作用：直观形象性、片断不稳定性、可操作性，是从感知向思维过渡的桥
梁。
第三单元 三个记忆系统
一、三个记忆系统：瞬时记忆、短时记忆和长时记忆。
二、三个系统的特点及相互关系：
1、瞬时记忆：又叫感觉记忆或感觉登记，是指外界刺激以极短的时间一次呈现后，信息
在感觉通道内迅速被登记并保留一瞬间的记忆。其特点：鲜明的形象性，记忆的容量大、保留的时间短。加以注意，可转入短时记忆。
2(原文来自：wWW.DxF5.com 东 星资源网:咨询心理师)、短时记忆：是指外界刺激以极短的时间一次呈现，保持时间在1分钟以内的记忆。特
点：容量有限，一般为5—9个；多为听觉编码、形象记忆，有少量语义记忆；既有从瞬时记忆中转来的信息，也有从长时记忆中提取出来的信息，是当前正在加工的信息，所以又叫工作记忆。经过复述，可能转入长时记忆系统。
3、长时记忆：是指外界刺激以极短的时间一次呈现后，保持时间在1 分钟以上的记忆。
特点：容量是无限的，记忆编码有语义和形象两类，信息如果不是有意回忆人们是不会意识到的，长时记忆因衰退和干扰而造成遗忘。系列位臵效应就是记忆材料在系列中所处位臵对记忆效果发生的影响。有首因效应或首位效应，近因效应或新近效应。
第五节 思维、言语及想像
第一单元 思维概述
一、思维的定义和特征：思维是人脑对客观事物的本质和事物之间的内在联系的认识。最主
要的特征是间接性和概括性。
二、思维的智力操作过程：分析与综合：分析是在头脑中将事物分解为各个部分或各个属性
的过程；综合是在头脑中将事物的各个部分、各种属性结合起来，形成一个整体的过程 。抽象与概括：抽象是在思想上把事物的共同属性和本质特征抽取出来，并舍弃其非本质的属性和特征的过程；概括就是把抽取出来的共同属性和特征结合在一起的过程。分析与综合、抽象与概括是思维操作的基本形式。
第二单元 思维的种类
一、根据思维的形态分为：动作思维、形象思维和抽象思维。抽象思维以词为中介来反映现
实，这是思维的最本质特征。
二、探索问题答案的方向：辐合思维和发散思维。
三、按思维是否具有创造性：再造性思维和创造性思维
第三单元 概念掌握与问题解决的思维过程
一、概念的掌握：概念是人脑对客观事物本质特性的反映，是以词来标示和记载的。概念是
思维活动的结果和产物，同时又是思维活动借以进行的单元。概念内涵与外延的关系：内涵越深，外延越窄；内涵越浅，外延越广。概念掌握是指个体借助于语言，从成人那里继承和学会包含于概念中的知识和经验的过程。
二、自然概念和人工概念
三、问题解决及对问题解决的研究：
1、问题解决的定义：46页
2、影响问题解决的因素：迁移的作用，原型启发的作用，定势的作用。(记住相关的例子)
3、问题解决的策略：算法策略和启发式策略（循环子目标策略、逆向搜索的策略、计划
简化策略）
第四单元 语言与言语
一、语言与言语：人们运用语言进行交际的过程叫做言语。语言是社会现象，是语言学研究
篇二：心理咨询师《基础知识》详细笔记整理
基础心理学知识复习概要
第一节 绪 论
第一单元 基础心理学的研究对象及内容 一、心理学概述
心理学研究：①动物的心理现象；②儿童的心理现象；③正常成人的心理现象。
心理学是研究心理现象发生、发展及活动规律的科学。
基础心理学是研究正常成人心理现象的心理学基础学科。
基础心理学总结的心理活动规律是：①心理活动最普遍、最一般的规律；②对心理学各分支的研究都具有指导的意义。
二、基础心理学的内容
基础心理学的内容可以分为四个方面： （一）认知；（二）需要和动机；（三）情绪、情感和意志；（四）能力、气质和性格 认知，包括感觉、知觉、记忆、思维等心理现象。
需要和动机是推动人从事心理活动的内部动力。
意志是人的思维决策见之于行动的心理过程。
一般把心理现象分为：①心理过程和人格；②知、情、意和个性。
心理现象可分为心理过程和人格。
动物心理的发展经历了3个阶段。动物心理的发展经历了感觉、知觉和思维萌芽三个阶段。
人的心理是：①脑的机能；②客观现实的反映。
人的心理是脑的机能得到了：①心理发生和发展过程的科学事实的证明；②生理科学研究资料的证明；③临床事实的证明；④人们生活经验的证明。
二、心理是客观现实的反映
客观现实是心理的源泉和内容；心理是大脑活动的结果，却不是大脑活动的产物。
心理反映的特点有能动性和主观性。心理反映不是镜子式的反映，而是能动的反映。
心理反映的形式可以是：①事物的形象；②概念；③体验；④活动。
由于人的心理和行为之间的关系使得我们可以通过人的行为客观地研究他的心理。
心理和人的行为之间的关系表现为：①心理支配人的行为；②心理通过行为表现出来。但心理和行为不能划等号，不能说“心理就是行为”，“行为就是心理”。
心理学是自然科学和社会科学相结合的中间科学或边缘科学。下列说法是不正确的：①心理学是自然科学；②心理学是社会科学；③心理学既不是自然科学也不是社会科学。
第三单元 心理学发展简史
一、科学心理学的建立
1879年冯特在德国莱比锡大学建立了世界上第一个心理学实验室，标志着。 德国艾宾浩斯：“心理有一个长的过去，但只有一个短的历史。”
古希腊的希波克拉底把人分为四种类型：胆汁质，多血质，粘液质，抑郁质。
罗马盖伦提出气质这个概念；
19世纪中叶，心理学成为实证科学，成为一门独立的学科。
德国韦伯，1840年发现了差别感觉阈限的定律，即韦伯定律。
科学心理学的创始人是冯特。
冯特用内省法研究感觉、知觉、注意、联想等心理现象，提出了统觉学说和情感三维说，还主张用民族心理学的方法研究高级心理现象。
二、学派的纷争
（一）构造心理学：冯特和铁钦纳是构造心理学派的创始人。
①采用内省实验的方法，②只问意识经验由什么元素构成。
（二）行为主义：研究刺激和反应之间的关系是行为主义学派的主要特点。
华生：主张心理学要抛开意识，径直去研究行为；查明刺激和反应之间的规律性关系；根据刺激推知反应，根据反应推知刺激；通过控制环境去塑造人的心理和行为。
（三）格式塔心理学：主张从整体上研究心理现象，建立完形心理学
（四）机能主义心理学：主张意识是一个连续的整体；反对把心理看做一种不起作用的副现象；强调心理的适应功能。
（五）精神分析学派：弗洛伊德①心理包含两个部分：意识与无意识；②人的心理结构：本我、自我、超我，三者发展平衡就是健全的人格，否则会导致精神疾病的发生 三、当代心理学研究的主要取向
（一）人本主义心理学—罗杰斯、马斯洛
人本主义心理学被称为心理学的第三势力。
人本主义心理学的主要特点是：①人有自我实现的需要；②应重视人自身的价值；③要充分发挥人的潜能。 （二）认知心理学
20世纪60年代发展起来的认知心理学是心理学研究的新方向。
认知心理学的主要特点是：①从信息的输入、编码、转换、储存和提取的过程来研究人的认知活动；②把人看做信息加工系统，从信息加工的观点研究人的认识活动。
（三）生理心理学
一、研究心理学的原则（3原则）
研究心理学必须坚持的原则有客观性原则、辩证发展原则和理论联系实际的原则。
（一）客观性原则；（二）辩证发展原则；（三）理论联系实际的原则
心理学的研究除了必须坚持客观性原则、辩证发展原则外，还必须坚持理论联系实际的原则
二、心理学的研究方法（4方法）
心理学研究常用的研究方法有：①观察法；②调查法；③个案法；④实验法。
心理学研究除了运用一般观察法、调查法和实验法外，还要运用个案法
（一）观察法；（二）调查法；（三）个案法；（四）实验法
自变量：由实验者选择用来引起被试者心理或行为变化的条件（刺激变量） 因变量：由自变量引起的被试者心理和行为的变化。
第二节 心理活动的生理基础?
第三节 第一单元 神经系统的构造及功能?
神经系统由①中枢神经系统②外周神经系统（又叫周围神经系统）组成
一、神经元及其功能
神经元是神经系统的基本结构单位；神经元是由细胞体、树突和轴突组成的。神经元具有接受刺激、传递信息和整合信息的功能。
神经元可分为：①感觉神经元（传入神经元）、②运动神经元（传出神经元）和③中间神经元（在感觉和运动神经元之间起联络作用的联络神经元）三种（没有“思维神经元”）。
神经元可分为感觉神经元、运动神经元和中间神经元等几种。
反射是有机体在神经系统参与下，对内外环境刺激作出的规律性回答。
实现反射活动的神经结构叫反射弧，由感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器五个部分组成
二、外周神经系统及其功能
外周神经系统是联系感觉输入和运动输出的神经机构，由12对脑神经和31对脊神经组成。外周神经系统包括：①躯体神经系统；②自主神经系统（不包括脑、脊髓，包括脑和脊髓的是中枢神经系统）。
外周神经系统可分为躯体神经系统和自主神经系统。
（一）12对脑神经和31对脊神经—解剖上看
（二）躯体神经系统和自主神经系统—功能上划分
自主神经系统：①又叫植物神经系统；②一般不受意识的支配；③包括交感神经和副交感神经；④与情绪反应有密切的关系。自主神经又叫植物神经。
唤醒有机体，调动其能量功能的神经是交感神经。
三、中枢神经系统及其功能
神经系统是由中枢神经系统和外周神经系统构成的。
中枢神经系统是由脊髓和大脑组成的。大脑是由脑干、间脑、小脑和端脑构成的。
（一）脊髓
（二）脑干
脑干包括：①延脑；②桥脑；③中脑（不包括丘脑）。脑干包括延脑、桥脑和中脑。
脑干网状结构是调节睡眠与觉醒的神经结构。保持一定的唤醒水平和清醒状态，维持注意并激活情绪。
（三）间脑
由丘脑、上丘脑、下丘脑和底丘脑4部分构成。
丘脑是大脑皮层下除嗅觉外所有感觉的重要中枢；上丘脑参与嗅觉和某些激素的调节；下丘脑是内脏系统活动的调节中枢；底丘脑调节肌张力，使运动能够正常进行。
丘脑是皮层下较高级的感觉中枢。皮层下较高级的感觉中枢位于丘脑。
下丘脑是调节自主神经系统活动的中枢。皮层下调节自主神经系统活动的中枢位于下丘脑。
（四）小脑：功能是保持身体平衡，调节肌肉紧张度，实现随意和不随意运动。
四、大脑皮层的结构与功能
以沟和裂为界线，可把大脑皮层分为额叶、顶叶、枕叶和颞叶等组成部分。
大脑皮层感觉中枢包括视觉中枢、听觉中枢和躯体感觉中枢。
中央后回是躯体感觉中枢大脑皮层躯体运动中枢位于中央前回。中央前回是大脑皮层躯体运动中枢。
五、大脑两半球功能的不对称性
对一般人来说，大脑两半球的功能左右是不对称的。叫做单侧化
大脑两半球解剖结构对称，但功能不对称。
对一般人来说，大脑两半球的功能表现为左半球言语功能占优势。对一般人来说，言语功能占优势的半球在左半球。
1860年布洛卡发现右利手的人左半球言语功能占优势，并发现了运动性言语中枢。
用“割裂脑”实验证明了，对右利手的人来说左半球言语功能占优势，右半球空间知觉和形象思维占优势的神经生理学家是罗杰·斯佩里。
罗杰·斯佩里所做的“割裂脑”实验证明了对右利手的人来说，他的左半球言语功能占优势；右半球
空间知觉占优势。
第二单元 内分泌系统与心理第三节 感觉和知觉
第一单元 感觉概述?
一、感觉的定义：
感觉是指人脑对直接作用于感觉器官的客观事物个别属性的反映。
感觉的属性包括：①它是对直接作用于感觉器官的客观事物的反映；②它是人脑对客观事物个别属性的反映。
二、感觉的种类
按照刺激的来源可把感觉分为外部感觉和内部感觉。
第二单元 感受性与感觉阈限
一、感受性与感觉阈限的定义
感觉器官对适宜刺激的感觉能力叫感受性。刚刚能引起感觉的最小刺激强度叫感觉阈限。感受性与感觉阈限之间的关系是反比关系。
某种感觉器官感觉最敏锐的那种刺激，就是这种感觉器官的适宜刺激。
二、感受性及感觉阈限的种类
感觉阈限可分为绝对感觉阈限和差别感觉阈限；感受性也可分为绝对感受性和差别感受性。
刚刚能引起差别感觉的刺激的最小变化量叫：①差别感觉阈限；②差别阈限；③最小可觉差；④j.n.d。
三、韦伯定律和费希纳定律
韦伯定律：①说的是差别阈限与原来刺激强度的比例是一个常数；②可以用公式表示为：ΔI/I＝Ｋ（★习题65）。③只适用于中等的刺激强度。
费希纳定律可以表示为Ｓ＝ＫlgＲ。
也只适用于中等的刺激强度。
第三单元 感觉现象
一、感觉适应
在外界刺激持续作用下感受性发生变化的现象叫感觉适应。例如，入芝兰之室久而不闻其香；从亮处到暗处，开始看不到东西，要过一段时间才能看到。
对光适应是在强光作用下视觉感觉阈限迅速提高的过程。感受性降低 对暗适应是在暗环境中视觉感受性不断提高的过程。对暗适应需要30～40分钟能够完成。 对光适应快，对暗适应慢。为了保护对暗适应只要戴上一个红色的眼镜就可以。
二、感觉后象
外界刺激停止作用后，还能暂时保留一段时间的感觉形象叫感觉后象。属于感觉后像的现象如：①电灯灭了，眼睛里还会看到亮着的灯泡的形状；②声音停止后，耳朵里还有这个声音的余音在萦绕。
红灯灭后眼睛里出现了蓝绿色的后象，这叫负后像。
三、感觉对比
不同刺激作用于同一感觉器官，使感受性发生变化的现象叫感觉对比。属于感觉对比现象的例子如：①吃完苦药后再吃糖觉得糖更甜；②一样亮的灰分别放在白背景和黑背景上看起来明度不一样了；③绿叶陪衬下的红花看起来更红了。 两种感觉同时发生所形成的对比叫同时对比；两种感觉先后发生所形成的对比叫相继对比。各种感觉道出现的对比叫做视觉对比（包括明度对比和色调对比）、嗅觉对比、味道对比和温度对比等等。例如，绿叶陪衬下的红花看起来更红了，这是：①同时对比现象；②彩色对比。
四、联觉
一个刺激不仅引起一种感觉，同时还引起另一种感觉的现象叫联觉。属于联觉现象的例子有：①红色看起来觉得温暖；②听着节奏鲜明的音乐觉得灯光也和音乐节奏一样在闪动。
第四单元 各种感觉?
一、视觉
（一）视觉的适宜刺激
视觉的适宜刺激是：①380纳米～780纳米的电磁波；②光波。
视觉的适宜刺激是波长在380纳米～780纳米之间的电磁波。
（二）视觉器官
视网膜视细胞层上的视觉神经细胞是锥体细胞和杆体细胞。位于中央窝上的视觉神经细胞是锥体细胞。 椎体细胞：①在强光下起作用；②明视觉器官；③分辨物体的细节和颜色；④明视觉；⑤位于中央窝及附近。
杆体细胞：①集中在视网膜边缘及附近；②对弱光敏感③分辨物体的明暗和轮廓；④暗视觉
（三）颜色视觉
1.颜色的特性
颜色指彩色。彩色有色调、明度和饱和度的特性；
灰：①是非彩色；②没有色调；③只有明度
2.颜色混合
两种颜色混合后，失去色调变成了灰，这两种颜色就是互补色。牛顿色环上，直径两端的颜色就是互补色。
3.色觉异常：按照色觉异常的程度可把色觉异常分为色弱、部分色盲和全色盲。
色觉异常的遗传途径大多数是由外祖父通过母亲传给外孙的。
如果外祖父是色盲，而且爸爸也是色盲，这时女孩才会是色盲。
二、听觉
（一）听觉的适宜刺激和听觉的感受性
听觉的适宜刺激是16Hz～20000Hz范围内的空气振动，也叫声波。人耳对1000Hz～4000Hz范围内声音的感受性和耐受性都比较高。例如，在听觉适宜刺激的范围内的有：①5000赫兹的空气振动；②10000赫兹的空气振动；③乐音；④噪声。
老年人听觉感受性降低的特点是首先丧失对高频声音的听觉。
（二）听觉器官
科蒂氏器官是听觉的感受器。
听觉的感受器是内耳的科蒂氏器官。
（三）听觉的特性
声音有音调、响度和音色三种性质。音调由声波的频率决定，频率越高音调越高；响度由声波的振幅决定，振幅越大声音越响；音色由声波的波形决定。 声波的波形决定了声音的音色。
三、嗅觉
嗅觉是最古老的感觉 鼻腔上部黏膜上的嗅细胞是嗅觉的感受器。
嗅觉适宜刺激：是能挥发、有气味的物质。
四、味觉
味觉的感受器是味蕾。
因为味觉的感受器味蕾位于舌面和上颚等处，所以它的适宜刺激必须是：①能溶于液体的；②有味道的。能溶于液体的物质是味觉适宜刺激的主要特点。基本的味觉有甜、酸、苦、咸、（没有“辣”）。
味蕾分布在：①舌面；②上颚等处。
五、皮肤感觉
皮肤感觉实际上包括触觉、压觉、振动觉、温觉、冷觉和痛觉。皮肤感觉实际上包括（习题298）：①痛觉；②温觉、冷觉；③触压和振动觉（不包括“机体觉”）。
生理零度是指皮肤表面的温度。皮肤表面的温度：①是皮肤不觉得热和凉的温度；②叫生理零度。皮肤对冷觉和温觉比较容易适应，痛觉则难以适应
六、平衡觉
又叫静觉，平衡觉的感受器是内耳的前庭器官。内耳的前庭器官是平衡觉的感受器。包括耳石和三个半规管
七、运动觉
篇三：心理咨询师三级全部知识点
第一章 基础心理学
1. 心理学的定义：是研究心理现象发生、发展和活动规律的科学。 2. 基础心理学是以正常成人的心里现象为研究对象，总结心理活动最普遍、最一般规律的心理学的基础学科。
3. 基础心理学内容分为四个方面：认知；情绪、情感和意志；需要和动机；能力和人格 4. 从心理现象发生、发展的角度分为：动物心理学和比较心理学；从人类个体心理的发生和发展的角度分为：发展心理学（儿童发展心理学、老年心理学）等；从研究社会对心理发展的制约和影响分为：社会心理学；从研究心理现象的神经机制分为：生理心
理学；把心理学研究的成果运用于解决人类实践活动中的问题，以服务于提高人们的工作水平，改善人们的生活质量分为应用心理学的多个分支：临床心理学、教育心理学、人力资源管理、工程心理学、环境心理学、体育运动心理学、司法心理学、航空航
经历发生、发展和结束的不同阶段。
6. 每个人的心理过程都会表现出他个人的特点，构成了他独特的心理面貌。组成一个人心理面貌的就是他的心理特征。需要和动机
反映了他心理活动的动力，能力说明了他对某种活动的适宜性，气质和性格表现了他的人格特征。个体的心理特征表现为他的需要和动机、能力和人格
—人类）
科学
9. 科学心理学的建立：德国心理学家冯特于1879年在莱比锡大学建立世界上第一个心理学实验室，这被看作是科学心理学诞生的标志。
12. 方法：１、观察法：在自然条件下，有目的、有计划地系统观察人的行为和活动，从中发现心理现象产生和发展的规律和方法。
２、调查法：就某一问题，用口头或书面的形式向被调查的对象提问，让他回答，通过对他的回答来分析了解他的心理活动的方法。 口头－访谈 问卷－回卷法。３、个案法：对某一被试者所做的多方面的深入详细研究。包括他的历史资料、作业成绩、测验结果以及别人对他的评价等，目的在于发现影响某种心理和行为的原因。又叫个案历史技术，强调的是个体之间的差异。４、实验法：主试者在严格控制条件的情况下，观察被试者的行为或活动探索客观条件和人的心理活动之间和因果联系的研究方法。自变量：由实验者选择用来引起被试者心理或行为变化的刺激变量。因变量：（研究者试图预测的行为）：由自变量引起的被试者心理和行为的变化。额外变量：除自变量之外的一切能够对被试者的心理或行为产生影响的客观条件。
13. 神经系统由两大部分组成：中枢神经系统和周围神经系统
14. 15.
16. 17. 中枢神经系统（脊髓和脑）：大量神经细胞体集中的地方； 周围神经系统：把中枢神经系统和各个感觉器官、运动器官以及内脏系统联系起来的一根根神经，组成的外周神经系统 神经元：是神经系统的基本结构单位和功能单位。由细胞体、树突和轴突三个部分组成。 神经元分为：感觉神经元（又叫传入神经元，它把神经冲动从感觉器官传至中枢神经）、运动神经元（又叫传出神经元，它把圣经中枢发出的指令传至效应器官）、中间神经元（在感觉神经元和运动神经元之间起联络作用的联络神经元）三种
18. 反射：是有机体在神经系统参与下，对内外环境刺激作出的规律性回答。 19. 反射弧：实现反射活动的神经结构。由感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器五个部分组成 20. 反馈：反射活动的结果返回传到神经中枢，是神经中枢及时地获得效应器活动的信息，从而更有效地调节效应器活动的过程。
21. 外周神经系统（联系感觉输入和运动输出的神经机构）从解剖上分为：12对脑神经（有感觉、运动、混合神经）和31对脊神经（分管颈部以下身体相关部位的感觉和运动）
22. 外周神经系统从功能上分为：躯体神经系统和自主神经系统
23. 躯体神经系统：是到达各个感觉器官和运动器官的神经，中枢神经系统通过它们，支配着感觉器官和运动器官，由此能清楚地分辨出感觉器官接受的各种刺激所产生的感觉，也能有意识地支配运动器官的运动，这些运动器官的肌肉都是由横纹肌组成的。
24. 自主神经：又叫植物神经，是支配内脏器官的神经。它们来自脑神经和脊神经，分布于心脏、血管、呼吸器官、肠胃平滑肌和腺
体等内脏器官。根据自主神经的中枢部位和形态特点，分为交感神经和副交感神经。具有拮抗的作用。一般不受意识支配，与情绪的表现有密切的关系。
25. 交感神经：功能在于唤醒有机体，调动有机体的能量
26. 副交感神经：功能在于使有机体恢复或维持安静的状态，使有机体储备能量，维持有机体的机能平衡 的部位，因为管这些部位的神经细胞比较多，所以他们在大脑皮层上所占的区域就比较大；感觉迟钝的，活动少的部位，因为管这些部位的神经细胞比较少，所以它们在大脑皮层上所占的区域就比较少。由于延脑的椎体交叉，大脑两半球和身体两侧使对侧传导关系
28. 大脑的单侧化：是指大脑两半球的解剖结构基本上是对称的，但其功能又是不对称的，这种功能的不对称性叫单侧化 29. 右利手的人左半球言语功能、概念形成、逻辑推理、数学运算占优势，右半球占优势的功能是不需要语言参加的空间知觉和形象思维活动，如音乐、美术活动、情绪的表达和识别等。左利手的人相反
30. 布洛卡区：运动型失语症，1860年法国外科医生布洛卡发现了右利手的人左半球言语功能占优，为纪念布洛卡的发现，把主管言语表达的区域叫做布洛卡区
31. 割裂脑实验：20世纪60年代美国神经心理学家罗杰斯佩里做了割裂脑实验，就是切断连接左右两个半球的神经纤维束—胼胝体
32. 内分泌系统由垂体腺、肾上腺、甲状腺、胸腺、胰腺、性腺等组成，受自主神经系统支配，各腺体之间又有互相支配的关系 33. 垂体腺：位于丘脑下部，受丘脑控制，由垂体前叶（直接影响着生长的速度和生长持续的时间，并影响着其他腺体的活动）和垂体后叶（控制泌尿、血压，并影响着分娩和乳汁分泌）组成
34. 肾上腺：位于肾脏的上部，由肾上腺皮质（分泌肾上腺素和去甲肾上腺素，与自主神经系统中的交感神经系统活动所引起的现象类似）和肾上腺髓质（分泌肾上腺类固醇，受垂体腺调节，对有机体的生理平衡和情绪行为有重要影响）两个腺体组成
35. 甲状腺：位于气管下端两侧，分泌甲状腺素，促进机体代谢，增进机体的发育。亢进：饭量剧增体重不增，过分敏感、紧张、情
绪容易激动；不足：精神萎靡，记忆力减退，容易疲劳；儿童期患者变现为呆小症
36. 性腺：男性的性腺是睾丸（分泌睾丸激素，刺激镜子产生），女性的性腺是卵巢（分泌雌性激素控制排卵和孕激素控制怀孕和月经
周期），性腺促进第二性征的发育
37. 感觉：是人脑对直接作用于感觉器官的客观事物个别属性的反映。按照刺激来源于身体的外部还是内部，氛围外部感觉和内部感觉
38. 外部感觉：是由身体外部的刺激作用于感觉器官所引起的感觉，包括视觉、听觉、嗅觉、味觉和皮肤感觉（触觉、温觉、冷觉和
痛觉）
39. 内部感觉：是有身体内部来的刺激引起的感觉，包括运动觉、平衡觉和机体觉（又叫内脏感觉，包括饿、胀、渴、窒息、便意、
41. 适宜刺激：是指一种刺激能引起某一感觉器官最敏锐的感觉，这种刺激就是这种感觉器官的适宜刺激，其他刺激就是这种感觉器
而不是注意分散，因为每个活动都是围绕着任务进行的。注意转移是相继的，注意分配是同时的