近年来，各地的高考卷中不时出现有关货币发行与币值的计算型选择题。同学们只有在理解货币发行理论的基础上，研究通货膨胀或通货紧缩中商品价格和纸币购买力的变化情况，并推导相关公式，才能提高解题的速度和正确率。
基本公式：流通中所需要的货币量，是受规律支配的。纸币的发行量必须以流通中所需要的数量为限度。
流通中所需要的货币量=商品的价格总额÷货币流通速度
推导公式：如果纸币发行量超过市场流通所需要的货币量，就会发生通货膨胀，如果纸币发行量不足，则会导致通货紧缩。在有关试题中，一般会涉及通货膨胀率、纸币贬值率、商品的价格、纸币的购买力等数据，结合基本公式我们可推导出以下4组公式：
通货膨胀率=(货币发行量÷流通中所需要的货币量-1)×100％
纸币贬值率=[1-(流通中所需要的货币量÷货币发行量)]×100％
商品的价格=商品的价值量×(货币发行量÷流通中所需要的货币量)
=商品的价值量×(1+通货膨胀率)
=商品的价值量×[1÷(1-纸币贬值率)]
纸币购买力=纸币面值×(流通中所需要的货币量÷货币发行量)
=纸币面值×[1÷(1+通货膨胀率)]
=纸币面值×(1-纸币贬值率)
在高考试题中，有关货币发行量与币值的试题，常常与商品的价值量、汇率等知识综合起来设计，解题时只需要把它们分解为两个计算题来处理即可，有关纸币发行和币值的计算可选择上述公式。下面是有关货币发行的3个不同类型的试题，让我们通过试题来研究公式的应用。
例1 假设某企业2010年的生产条件属于社会平均水平，生产每件甲产品的价格为28元，2011年生产甲产品的社会劳动生产率降低30％，在货币价值不变和通货膨胀率为25％的不同情况下，甲产品2011年的价格分别是( )
A.40元32元 B.40元50元
C.30元50元 D.45元32元
[参考答案]B
[解析]本题涉及社会劳动生产率、通货膨胀率与商品价格的关系。解答本题时，首先应计算出甲产品的价值量。商品的价格是由价值量决定的，社会劳动生产率与商品价值量成反比，如果货币价值不变，社会劳动生产率与商品价格成反比，2011年生产甲产品的社会劳动生产率降低30％，则原来生产1件甲商品的时间只能生产0.7件商品，1件甲商品的价格应为：28元÷0.7=40元。在此基础上计算通货膨胀时甲产品的价格，通货膨胀率为25％，选用公式“商品的价格=商品的价值量×(1+通货膨胀率)”，甲产品的价格应为40元×(1+25％)=50元。
例2 假设2010年1单位M国货币／1单位N国货币为1：5.5。2011年，M国的通货膨胀率10％，其他条件不变，从购买力角度来看，则两国间的汇率为( )
A.1：4.95 B.1：5
C.1：5.6 D.1：6.05
[参考答案]B
[解析]本题考查通货膨胀对汇率的影响，“其他条件不变”，意味着影响汇率的因素只有通货膨胀。第一步计算M国的价格水平，M国的通货膨胀率10％，则原来1元的商品(在N国仍然值5.5元)，在M国现在的价格为：1×(1+通货膨胀率)=1×110％=1.1元。第二步计算两国间的汇率：1.1：5.5=1：5。
例3 假设2010年某国一单位M商品，其价值用该国货币表示为15元。如果2011年生产M商品的社会必要劳动生产率提高50％，且该国的货币价值下降20％(贬值20％)，在其他条件不变的情况下，2011年一单位M商品的价值用货币表示为( )
A.12元 B.12.5元
C.18元 D.18.75元
[参考答案]B
[解析]本题涉及社会劳动生产率、货币贬值率和商品价格的关系。解答本题时，第一步要计算出商品价值量的变化，社会必要劳动生产率提高50％，则意味着原来只能生产1件商品的时间，现在能够生产1.5件商品，每件商品的价值量为15元÷1.5=10元。第二步计算M商品的价格，货币价值下降20％(贬值20％)，应选用公式“商品的价格：商品的价值量×[1÷(1－纸币贬值率)]”，M商品的价格为：10元×[1÷(1－20％)]=12.5元。