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仿写一句拟人

时间:2017-05-29 来源:东星资源网 本文已影响 手机版

篇一:句子仿写、比喻、拟人、反问句

五年级语文句子内容复习 班级 姓名 学号

一、仿写句子:

1、人们都爱春天,爱她的风和日丽,爱她的花红柳绿,爱她的雨润万物。 2、读沙漠,读出了它坦荡豪放的胸怀;读太阳,读出了它普照万物的无私; 3、鲜花,如果害怕凋谢,那它永远不能开放。矿石,如果害怕焚烧,那它永远不能成钢。

4、没有理想的人,他的生活如荒凉的戈壁,冷冷清清,没有活力。

5、书籍好比一架梯子,它能引导我们登上知识的殿堂。

6、宽容是一种润滑剂,可消除人与人之间的摩擦。

宽容是 , 。

宽容是 , 。

7、时间如同公平的老人,它给予我们每(本文来自:Www.dXF5.com 东星资源 网:仿写一句拟人)一位的馈赠不多也不少。

时间如同

8、人生的意义不在于索取而在于奉献,如果你是一颗大树,就撒下一片阴凉;如果你是一泓清泉,就滋润一方土地; ,

9、童年是一串珍珠,里面充满了童真与童趣。

五年级语文比喻句、拟人句、夸张句练习

拟人:把事物当作人,把它写成和人一样有感情,有动作,有语言。如:枝条无精打采地低垂着。

比喻:也就是打比方,用某一事物或情节来比另一事物或情境。

夸张:夸张就是对事物的形象、特征、作用、程度等作扩大或缩小描绘的一种修辞方法。

一、照样子,写句子。

1、例:荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘。

这个句子中把()比作( )

写句子: 蜻蜓飞过来,告诉我清早飞行的快乐。

这个句子中把()当作()人来写。

写句子:

2、例:翠鸟蹬开苇秆,很快地飞过去。

翠鸟蹬开苇秆,像箭一样飞过去。

A、熟透了的杨梅,非常甜。

B、没有风浪的湖面,又平又静。

C、一棵棵白杨树挺立在铁路两旁。

二、读句子,在比喻句后面画“∨”。

1、这件文具好象是小亮的。( )

2、月亮像一个圆圆的大玉盘挂在夜空中。( )

3、百米赛跑的运动员像离弦的箭一样奔向终点。( )

4、妈妈今天脸色不好,好象有病了一样。( )

5、咆哮的洪水像猛兽一样吞没了整个村庄。( )

三、把下列句子改成拟人句。

1、蝴蝶、蜜蜂在花丛中飞来飞去。

2、小草儿发芽了。

3、春天来了。

4、百灵鸟在树枝叫。

5、太阳慢慢地从东边升起来了。

6、秋天想我们走来。

四、把下列句子改成夸张句。

1、广场上人很多。

2、他的歌声很响亮。

3、会场上响起了热烈的掌声。

4、这座楼真高。

7、他的心很痛。

反问句、陈述句练习

五、把句子换个说法。

1、你举荐他,难道不怕别人说你偏心眼?2、不劳动,连棵花也养不活,这难道不是真理吗?

3、海上日出不是伟大的奇观吗?4、这比山还高比海还深的情谊,我们怎么会忘记?

5、这里的景色这么美,怎能不使我们流连忘返呢?

6、难道雨下得小吗?

7、你的这种做法,怎能不叫人生气?

8、出了这样的事,人们怎不伤心呢?

9、没有太阳,怎么会有我们这个美丽可爱的世界?

10、我想,这么冷的天,那个拉车的怎能光着脚拉着车在路上跑呢?

11、为了把祖国建设得更强盛,我们应该努力学习。

12、对少数同学不守纪律的现象,我们不能不闻不问。

13、没有比锻炼身体、增强体质更重要的事了。

14、同窗五载的情谊,我们不能忘记。

15、地球是人类的母亲,生命的摇篮。

篇二:句子仿写比喻拟人反问句

五年级语文句子内容复习

班级姓名学号

一、仿写句子:

1、人们都爱春天,爱她的风和日丽,爱她的花红柳绿,爱她的雨润万物。

2、读沙漠,读出了它坦荡豪放的胸怀;读太阳,读出了它普照万物的无私;

3、鲜花,如果害怕凋谢,那它永远不能开放。矿石,如果害怕焚烧,那它永远不能成钢。

4、没有理想的人,他的生活如荒凉的戈壁,冷冷清清,没有活力。

5、书籍好比一架梯子,它能引导我们登上知识的殿堂。

6、宽容是一种润滑剂,可消除人与人之间的摩擦。

宽容是,。

宽容是,。

7、时间如同公平的老人,它给予我们每一位的馈赠不多也不少。

时间如同。

8、人生的意义不在于索取而在于奉献,如果你是一颗大树,就撒下一片阴凉;如果你是一泓清泉,就滋润一方土地;,

9、童年是一串珍珠,里面充满了童真与童趣。

五年级语文比喻句、拟人句、夸张句练习

拟人:把事物当作人,把它写成和人一样有感情,有动作,有语言。如:枝条无精打采地低垂着。

比喻:也就是打比方,用某一事物或情节来比另一事物或情境。

夸张:夸张就是对事物的形象、特征、作用、程度等作扩大或缩小描绘的一种修辞方法。

一、照样子,写句子。

1、例:荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘。

这个句子中把()比作()

写句子:

蜻蜓飞过来,告诉我清早飞行的快乐。

这个句子中把()当作()人来写。

写句子:

2、例:翠鸟蹬开苇秆,很快地飞过去。

翠鸟蹬开苇秆,像箭一样飞过去。

A、熟透了的杨梅,非常甜。

B、没有风浪的湖面,又平又静。

C、一棵棵白杨树挺立在铁路两旁。

二、读句子,在比喻句后面画“∨”。

1、这件文具好象是小亮的。()

2、月亮像一个圆圆的大玉盘挂在夜空中。()

3、百米赛跑的运动员像离弦的箭一样奔向终点。()

4、妈妈今天脸色不好,好象有病了一样。()

5、咆哮的洪水像猛兽一样吞没了整个村庄。()

三、把下列句子改成拟人句。

1、蝴蝶、蜜蜂在花丛中飞来飞去。

2、小草儿发芽了。

3、春天来了。

4、百灵鸟在树枝叫。

5、太阳慢慢地从东边升起来了。

6、秋天想我们走来。

四、把下列句子改成夸张句。

1、广场上人很多。

2、他的歌声很响亮。

3、会场上响起了热烈的掌声。

4、这座楼真高。

7、他的心很痛。

反问句、陈述句练习

五、把句子换个说法。

1、你举荐他,难道不怕别人说你偏心眼?

2、不劳动,连棵花也养不活,这难道不是真理吗?

3、海上日出不是伟大的奇观吗?

4、这比山还高比海还深的情谊,我们怎么会忘记?

5、这里的景色这么美,怎能不使我们流连忘返呢?

6、难道雨下得小吗?

7、你的这种做法,怎能不叫人生气?

8、出了这样的事,人们怎不伤心呢?

9、没有太阳,怎么会有我们这个美丽可爱的世界?

10、我想,这么冷的天,那个拉车的怎能光着脚拉着车在路上跑呢?

11、为了把祖国建设得更强盛,我们应该努力学习。

12、对少数同学不守纪律的现象,我们不能不闻不问。

13、没有比锻炼身体、增强体质更重要的事了。

14、同窗五载的情谊,我们不能忘记。

篇三:拟人句仿写练习

拟人句仿写练习

1. 顽皮的雨滴最爱在雨伞上尽情的跳舞。

2. 向日葵不断地面向太阳公公做运动

3.落叶随着风高低起舞。

随着风高低起舞。

4.桃花笑红了脸。

笑 。

5.叮咚,叮咚,欢快的泉水弹着琴跑下山去。

6.一排排柳树倒映在水中,欣赏着自己的容貌。

7.宁静的夜晚,只有那天上的星星在窃窃私语。

8.鸣蝉在树叶里长吟。

9.小树摆动着枝叶,向我们点头笑

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