学校绿化管理责任书
校园绿化责任书校园绿化责任书 篇一：学校绿化责任书 学校绿化责任书 为实现“品牌、特色、花园”学校这一目标，确保绿化植物不受损害， 正常生长，起到美化、亮化校园和环保推辞用，对责任人明确职责， 特制定本责任书。一、对现有的树木、花草等精心照看，防止人为、动物等的损害； 二、定时整枝，春、夏两季半月一次，秋季一月一次确保花草美观； 三、定时锄草，春夏两季半月一次，秋季一月一次确保花草美观； 四、定时施肥，上半年二次，下半年一次，确保绿化植物不因为缺肥 枯萎、死亡； 五、经常观察绿化植物的病虫疫情，及时发现，及时治疗，确保绿化 植物不因病虫害影响生长和美观； 六、防止旱灾，遇到旱灾及时灌水；预防涝灾，及时排水； 七、对需要松土的植物按时松土，防止泥土板结影响植物的生长，一 年至少二次； 八、对自然损害的绿化及时上报，并根据学校的安排移栽，补充等； 九、保管绿化工具，对危险物品放在安全的地方，确保安全； 学校负责人签字： 责任人签字： 2016 年10 月17 日篇二：校园绿化责任书 校园绿化责任书 为优化学校育人环境，全面提高校园绿化建设，结合实际，特制定此 责任书： 1、主管处室负责人要认真制定学校绿化美化长远规划。
2、包保负责人要深入到包保年级，帮助设计美化绿化校园，组织师 生共同参与活动。
3、学校宣传员要充分利用校园网站、广播站、黑板报、手抄报等做 好宣传教育工作。
4、管理人员要及时做好病虫害的防治工作，浇水和清除杂草工作。
5、爱护一草一木，保护学校环境，人人有责。
6、任何人不准摇树、折枝、摘花，违者进行处分。
7、管理人员有权干涉和阻止违背校园建设和破坏校园建设的行为。
及时向校领导汇报校园内的各种情况，与领导经常沟通，做到及时发现问题及时解决，不许留任何隐患。
责任人签字： 龙华二中 法国梧桐法国梧桐 法国梧桐篇三：校园绿化养护工安全责任书 校园绿化养护工管理安全责任书 为维护校园花草树木和绿化的成活率，改善校园绿化面貌，创造优雅 美丽的教学环境和学习环境，现将校园花草树木养护管理给乙方，依 据《中华人民共和国劳动合同法》，其他法律、法规，自愿、平等和 诚实守信原则；双方友好协商，将校园绿化养护管理达成如下安全责 任协议： 一、养护责任和范围：校园花草树木和绿化区。
二、养护目标：责任期内，保证植物生长旺盛、健壮、无枯死、无病 虫害、绿地无杂草；根据植物的生长习性，适时合理土壤改良、灌溉、 施肥、修剪、除草、养护、药品、卫生等，保证绿化区的整洁，保障 甲方绿化的质量。
三、养护目标责任期限： 四、乙方工作要求：1、乙方按照甲方的要求，合理组织、精心养护，保质保量的完成养 护管理任务。
2、遵守甲方制定的各项规章制度，服从甲方的要求、爱护甲方的设 施、保护师生的安全、维护甲方的形象。
3、接受甲方管理人员定期或不定期进行监督、检查，对不标准和不 合格之作业提出要求及时改善。
4、由于乙方养护管理不善而造成花草树木枯死，甲方不再支付养护 工资或损失情况进行赔偿。
5、乙方养护期间不得使用学生，不得影响甲方正常的教育教学 秩序。
6、乙方在甲方工作，发生的任何个人意外事故甲方不承担事故责任 和法律责任。
五、甲方职责： 1、负责制定校园的绿化、美化工作。
2、提供养护工在养护期间所需的水、电、用具等，以绿化养护工正 常有序的开展工作。
3、配合养护工教育学生爱护花草树木，保护环境卫生，维护绿地及 树木的正常生长和环境卫生。
六、付款方式与费用结算： 1、现金支付。
2、工资每月标准为 元；养护期满，按养护情况付清养护费。
七、合同变更与终止 1、合同具体事项可经双方协商后，以补充协议形式对本合同进行变 更，补充协议经双方签章后与本合同具有同等效力。
2、乙方有任何违约之行为，如对甲方造成损失者均需全额赔偿，对 违约行为经甲方提出改正拒不执行者，甲方有权单方面终止合同。
八、双方就本合同发生争执协商解决，协商不成可向当 地人民法院起诉。
九、本合同双方签章之日起生效，一式二份，双方各执一份。
甲方： 委托代理人： 乙方：委托代理人： 篇四：XXXXX学院绿化养护目标责任书 XXXXX 学院绿化 养护目标责任书 为了达到校园绿化养护质量优良的目标，同时又能满足园林专业学生 实习和教学需要，特签定本责任书。
一.养护责任内容和范围：校园园林绿化。其中绿化占地面积为 52881.7 平方米；山体绿化面积为24258.8 平方米；共计77140.5 二.养护目标：责任期内，保证植物生长旺盛、健壮，无枯死、无病虫害、绿地无杂草；根据植物的生长习性，适时合理修剪整形，保持 整齐、美观。
三.责任人：aaaa 四.养护目标责任期限： 五.养护目标责任期间费用支付方式： 养护目标责任期内总养护费用： 1.全年养护费：绿化地按5 元/平方米.年计算，山体绿化带按2 2.更新、改造、非养护责任方原因补栽植物所产生的费用，按实结算。费用支付方式及经费开支审批程序： 1.绿化养护费按照《学院校园林景观考核实施办法及标准》规定，根 据每月考核结果按月支付。
2.养护区域的绿化更新、改造、非绿化养护责任方责任补植的苗木等 因学校要求新增项目，由学校购买，养护责任方负责栽植和养护。也 可在确定造价后由养护责任方负责购买、栽植和养护，费用结算方式： 栽植完成经验收合格后付总价的80％，其余20%待一年后确认所栽植 的苗木无枯死且长势正常后支付；栽种时间和苗木质量经养护责任方 认可后，如在一年的养护期内死亡的，由养护责任方赔偿。
养护费开支审批程序：同学院经费开支审批程序。六.养护目标考核主体、方法、内容与指标体系; 考核主体及方法： 1.基建与后勤管理处负责合同管理、协调考核、汇总考核结果和养护 费的支付。
2.养护目标的考核小组由监察审计处、财务处、基建与后勤管理处组 3.考核内容与指标体系。七.养护目标质量保证及售后服务承诺： 保证植物行长旺盛、健壮，无枯死、无病虫害、绿地无杂草；根据植 物的生产习性，适时合理修剪整形，保持整齐、美观。保证本绿化养 护目标责任期限届满时，养护项目设施完好无损。
八.其它： 不得擅自将本绿化养护转包给其它单位； 对于原绿化承包单位补栽的未达到保修期的苗木，养护目标责任方只 承担养护责任。
工程管理系必须设1 名专职工作人员专门负责绿化养护的管理，技术 指导由园林专业教师兼任。
绿化养护的专业化水平在上届合同的基础上必须提高，每年对所有植 物施有机肥不得低于2 次，由基建后勤处负责督促，并作好施肥记录； 杜绝植物带内杂草丛生现象。
绿化养护工人的用工，必须严格按照人事制度的相关规定执行。
绿化养护目标责任方住在校内的养护人员所产生的水电费按国家标 准收取。
九.本养护目标责任书共六份，学校执五份，责任方执一份，本责任 书自签订之日起生效。
附件： 1.学院校园绿化养护平面图 2.《学院园林绿化养护标准及要求》 3.《学院园林绿化养护考评办法》 责任单位： 负责人签名： 附件2：园林绿化养护标准及要求 一.编制原则 本养护标准以学院校园绿化景观设计特点、功能要求为基础，本着经 济、合理、优质、高效的原则，以 确保养护质量优良为目标；做到让学校放心，满意。
二.编制依据 1.《城市绿化工程施工及验收规范》 2.《城市园林绿化技术操作规程》 3.业主单位绿化养护要求及标准 4.该绿化管理项目现场的实际情况 三.人员配备要求 成立学院校园绿化养护管理项目部，由责任单位负责人任项目主管； 专职绿化人员不少8 人，其中，技师1 名、技工3 他临时用工按季节变化实际工作需要及时增减。四.技术要求 养护管理规范 1.灌溉与排水 收集给水系统和排水系统信息，协同基建与后勤管理处完善灌溉与排 水系统。
为补充土壤水分不足，做到及时浇水灌溉，浇水时根据不同植物，不 同品种，不同季节及土壤干湿程度确定浇水量及浇水次数，做到适时、 适量，每次浇水要浇足、浇透。
对新栽树木的浇水，每月不少于2 次，三年内植树每年浇水不少于4 次。花坛一般春、秋季4-5 天浇水一次，夏季1-2 天浇一次，冬季半 月一次，新植的草皮，除雨季外每月应浇水2-3 次。在春季发叶前及 晚秋枯黄后，浇水一次发叶水及过冬水，渗入深度达15-20cm。
灌溉前应先松土，绿地浇水时间主要集中在3-9 月，夏季高温季节、 浇水时间安排在早晨或傍晚，冬季在午后进行。在久旱或地质条件较 差，对水分和空气温度要求较高的树种，除灌溉外，有的还应适当地 进行叶面喷雾补水。
对道路两旁的行道树定期进行冲洗树叶，洗去灰尘，以增强观赏性。
对大面积草坪浇水我们采取反复喷洒，做到浇透不积水为原则。
树木周围暴雨后积水应排除，珍贵树木周围积水尤其应快速排除。
2.中耕除草 除杂草严格按照“除早、除小、除了”的原则，绿地中保持随时无杂 草滋生，不影响其美观。除杂草时要在生长期结合中耕松土进行，一 般用锄头，必要时用打孔机松土。其具体措施如下： 草坪 草坪中杂草在刚发芽时使用除草剂防除。对阔叶杂草，使用使 它隆按1.5 包/桶水喷雾。对药物没有除尽的杂草应及时安排人工拔 除，并且在平时巡视中对所发现的零星杂草应及时拔除，做到“落手 净”以保证草坪纯净。
灌木 灌木中杂草只能安排工人拔除，在生长季节保持“只见灌木， 不见杂草”为标准，在生长季节保持杂草高度不超过就近灌木。
乔木、灌木下的大型野草必须铲除，特别对树木危害严重的各类藤蔓 中耕除草应选在晴朗或初晴天气，土壤不过分潮湿的时候进行。中耕深度以不影响根系生长为限。
3.施肥 树木休眠期和栽植前，需施基肥。其中，每年不少于两次对树木深埋 或透灌施入经发酵的农家肥，对草坪、杜鹃、桅子花、桂花等低短型 花木每年不少于一次透灌施入经发酵的农家肥。树木生长期施追肥， 可以按照植物的生长势进行。花灌木施肥应在花前、花后进行。
施肥量应根据树种、树龄、生长期和肥源以及土壤理化性状等条件而 定。一般乔木胸径在15cm 以下的，每3 cm 胸径应施堆肥1.0Kg，胸 径在15cm 以上的，每3 cm 胸径施堆肥1.0-2.0 Kg。
树木青壮年期欲扩大树冠及观花，观果植物，应适当增加施肥量。
乔木和灌木均应先挖好施肥环沟，其外径应与树木的冠幅相适应，深 度和宽高均为25-30 cm。
施用的肥料种类应视树种、生长期及观赏等不同要求而定。早期欲扩 大冠幅，宜施氮肥，观花观果树种增施磷、钾肥。应用微量元素和根 外施肥的技术，并逐步推广应用复合肥料。
有机肥在腐熟后施用。施肥宜在晴天；除根外追肥，肥料不得触及树 4.修剪、整形树木通过修剪调整树形，均衡树势，调节树木通风透光和肥水分配， 调整植物群落之间的关系，促使树木生长茁壮。各类绿地中乔木和灌 木的修剪以自然树形为主。
乔木类：主要修除徒长枝、病虫枝、交叉枝、并生枝、下垂枝、扭伤 枝以及枯枝和烂头。
灌木类：灌木修剪应使枝叶茂盛，分布均匀；花灌木修剪，要有利于 促进短枝和花芽形成，修剪应遵循“先上后下，先内后外，去弱留强， 去老留新”的原则进行。
绿篱类：绿篱修剪，应促其分枝，保持全株枝叶丰满；也可作整形修 剪，特殊造型绿篱应逐步修 剪成形。
地被、攀缘类：地被、攀缘植物修剪应促进分枝，加速覆盖和攀缠的 功能；对多年生的攀缘植物要定期翻蔓，清除枯枝，疏删老弱的藤蔓。
修剪时，切口都必须靠节，剪口应在剪口芽的反侧呈45 度倾斜；剪 口要平整，应涂抹园林用的防腐剂。对过于粗壮的大枝应采取分段截 枝法，防扯裂，操作时必须保证安全。
休眠期修剪以整形为主，可稍重剪；生长期修剪以调整树势为主，宜 轻剪。有伤流的树种应在夏、秋两季修剪。
5.防风防台 高大乔木在暴风雨来临前夕，以“预防为主，综合防治”的原则。对 树木存在根浅、迎风、树冠庞大、枝叶过密以及立地条件差等实际情 况分别采取立支柱、绑扎、加土、扶正、疏枝、打地桩等六项综合措 施。预防工作应在六月下旬以前做好。
a.立支柱：在风暴来临前夕，应逐株检查，凡不符合要求的支柱及其 扎缚情况应及时改正。
b.绑扎是一项临时措施，采用8 号铅丝或绳索绑扎树枝，绑扎点应衬 垫橡皮，不得损伤树枝；另一端必须固定；也可多株树串联起来再行 固定。
c.加土：坑槽内的土壤，出现低洼和积水现象时，必须在风暴来临前 加土，使根颈周围的土保持馒头状。
d.扶正：一般在树木休眠期进 行；但对树身已严重倾斜的树株，应在风暴侵袭前立支柱，绑扎铅丝 等工作，待风暴过后做好扶正工作。
e.疏枝：根据树木立地条件，生长情况，尤其是和架空线有碰撞可能 的枝条以及过密的树枝，应采用不同程度的疏枝和短截。
f.打地桩：是一项应急措施。主要针对迎风口等树干基部横置树桩， 利用人行道边的侧石，将树桩截成树干和侧石等距离的长度，使树桩 一端顶住树干基部，一头顶在侧石上。
抢救工作 a.风暴来临时，应将已倒伏而影响交通的树木顺势拉到人行道上，并 及时修剪树冠部分枝条。
b.风暴后，应分轻重缓急进行抢救，首先抢救对主干道上妨碍交通的 和行将倒伏的植株；对于就地抢救难以成活的树木，应将树冠强截后 移送苗圃栽种养护。
c.风暴过后应及时拆除有碍交通、观瞻的加固物。
凡易受冻害的树木，冬季应采取根际培土，主干包扎等防寒措施。
枝叶积雪时应及时清除；有倒伏危险的树木应树立支柱支撑保护。
6.补植树木 树木缺株应尽早补植。
a.落叶树：应在春季土壤解冻以后，发芽以前补植或在秋季落叶以后 土壤冰冻以前补植。
b.针叶树、常绿阔叶树：应在春季土壤解冻以后，发芽以前补植；或 在秋季新梢停止生长后，降霜以前补植。
补植的树木，应选用原来树种，规格也应相近似；若改变树种或规格 则须与原来的景观相协调，并报业主审批。补植行道树种必须与同路 段树种一致。
7.地被植物养护规范 天气干旱，土壤干燥时要适时、适量进行浇水。早春发芽前要普遍进 行施肥，采取薄肥勤施的方法。
发现枯死植物应及时挖除和补植；枯叶残花要随时整理清除。
木本地被植物萌发能力强者，应在冬季休眠时进行修剪。应使植株在 生长期间，始终保持在高度不超过60cm 的低矮状态。
球根、宿根类地被植物，经3-4 年生长后，根部拥挤以至影响其正常 发育时，应按不同类型的生理习性进行分散，更新移植。
8.草坪养护规范 草坪中杂草应及时拔除，大型野草更应随时拔除；杂草过多又无法净 化时，应淘汰重铺。凡低洼常年积水处，要填土整平或浅沟排水。空 秃地段应及时补植。
草坪在生长季节，应适时进行中耕、加土、镇压，保持土壤平整和良 好的透气性。应适时进行剪草，草的高度控制在4-6cm。路边和树根 边的草要修剪整齐；剪草前必须清除草坪上的石子、瓦砾、树枝等杂 物。剪草要平整，边角无遗漏；草屑应及时除净。
草坪边上的树坛、花坛边缘，应进行切草边，保持线条清晰。
草坪发芽以前要进行一次施肥；生长季节可按具体情况追施化肥；土 壤干燥时，应及时浇水。
草坪萌发期，土壤过湿或板结浇水后应暂停开放。
9.花坛养护规范 花坛换花除了间种以外，栽移前必须要深耕细耙，除尽土中石块、草 屑、残茎和落叶等杂物并施足基肥。
花坛的防护设施应经常保持清洁完好。
夏季花苗的移栽应在早晨、傍晚或阴天进行。移栽后，应随即浇透水。
移栽后的4-5 天内应再进行浇水。浇水时应防止土壤冲到茎、叶上。
以后的浇水，应根据实际情况进行。
在花卉生长盛期，要及时中耕除草，追施肥料，施肥后应立即喷洒清 枯萎的花蒂和黄叶要及时剪除，以保持花坛清洁，缺株要及时补栽；凡需摘心的品种，应及时进行。
10.防止污染 废气、废液、废渣对园林植物的污染，应遵照中央和本市环境保护的 有关法规和条例治理。
绿地内的排污管网和排水管网应保证畅通、有效。
使用化肥、药剂应合理，不得污染环境。
严禁在树木根际附近堆放废液、废渣和倾倒污染物。
各类绿地，严禁施用人粪尿。
11.病虫害防治 维护生态平衡、贯彻“预防为主，综合治理”的防治方针。充分利用 园林间植被的多样化来保护和增殖天敌，抑制病虫害。
引进和输出种苗，必须严格遵守国家和本市有关植物检疫法规和有关 规章制度。
应做好园林植物病虫害的预测预报工作，制订长期和短期的防治计划。
加强绿地中园林植物病虫害的防治工作。局部发生严重病虫地区必须 即时治理。
严禁使用剧毒化学药剂和有机氯、有机化学农药。化学农药应按有关 安全操作规定执行。
绿化养护管理操作流程 1.一月份：修剪落叶树木；整理竹林；草坪加土平整；补种、调整落 叶树木；清除虫囊、虫卵；继续冬季翻土冻垡；大雪后给常绿树敲雪， 以防压断树枝；遇严寒天气对常绿花灌木和花坛草花采取防冻措施； 施基肥；清除绿地垃圾；行道树扶正。
2.二月份：除继续做完一月份未完工作外，在天气晴和时，对野草较 多的绿地进行松土除草。
3.三月份：开展全民义务植树宣传，维修好各种植保药械和养护机械； 观察草履介壳虫等早孵害虫的活动，一旦发生虫情立即施药防治；对 易染锈病的月季、海棠等注意观察防治；对草坪施一次钾肥，为防治 夏季草坪病害打好基础；对花坛草花除苔，以防长高后失去观赏价值； 对光秃草坪及地被植物进行补播；对雪松等主要观赏树种施淡肥催芽。
4.四月份：进行常绿树香樟等的补栽、调整；行道树扶正、加土；松 土、除草、灌溉等养护工作全面展开；做好树木的剥芽、去蘖；在植 保方面，着重抓好地老虎、蛴螬等地下害虫防治，清除草坪杂草；加 强树坛、花坛的养护管理； 5.五月份：对春花花灌木进行花后修剪及更新；施好“花后肥”；加 强病虫害观察；剥芽修剪和根蘖去除；草坪除杂草并对冷季型草坪进 行割草；对换草花后的花坛加强管理。
6.六月份：本月中旬入梅，雨水多、湿度大，是病虫害盛发时期，加 强防治；晴天地干时抓紧除草松土；经常施追肥；检查树木支撑和绑 扎等，做好防风防台准备；如遇“干黄梅”要进行灌溉；花灌木花后 修剪和施肥；对宿根草花施薄肥催长；继续去除草坪杂草和割草； 7.七月份：本月是天牛、皮虫、刺蛾等害虫大量发生时期，要特别注 意防治，以Bt 乳剂等生物药剂防治为主。做好防台准备；加强抗旱、 排涝、除草；本月土壤水分蒸发强烈，要加强松土防止返盐；灌溉时 要按技术规程；加强各种绿地追肥，对草花花坛要每7-10 天施一次 薄肥；本月是草坪病虫害多发期，一旦发现立即对症施药——以井岗 霉素等生物药剂为主。
8.八月份：本月养护工作与七月份相同，唯防台进入“实战”阶段， 要准备好各种防台物资，对所有大树和行道树逐株检查，除一般支撑 外，对骨干树加打地桩；台风后及时对倾斜、倒伏的树木进行抢救、 处理。
9.九月份：除虫工作重点转入对秋蚜虫、秋螟、等害虫；一旦发现， 立即防治；继续做好抗旱、排涝、中耕除草、追肥、草坪割草和防台 工作；为迎国庆要对所有绿篱、球类、塔片色块等造型绿化进行修剪； 对绿地花草树木进行一次普遍修整、施追肥，草花花坛要换新花，以 最佳面貌迎国庆。
10.十月份：做好草花花坛养护工作，追施N.P 复合肥以鲜艳花色、 延长花期；继续做好各项常规养护工作积有机肥、配花坛介质，以备 冬季施基肥和保温肥。本月对一些不耐寒的常绿花灌木停止施N 以免枝叶过嫩冬季发生冻害。11.十一月份：开始施基肥；竹林冬耕、施肥；做好防寒工作， 对一些抗寒力不强树木防护等； 12.十二月份：本月重点是落叶行道树及其他落叶树木修剪；冬翻改 良土壤；继续施基肥；对花坛等娇贵花灌木防冻、保温；草坪疏草、 打孔、加土平整；挖、剪、敲虫卵等防虫灭病工作。
服务和绿地管理制度 质量控制是对工作过程和操作方法实行规范管理和严格要求，从而实 行高品质服务，对于绿化养护工作而言就是制定一种合理的管理制度 和严格的操作规范并保证实施。最终体现养护水平和质量达到一流的 水准。在管理上，将通过以下各项措施来保证这一目标的实现： 制定高效、合理、一流质量管理标准。将该标准纳入日常管理，操作 规范和过程质量控制的方面实行该管理标准，使之管理无论在指导和 现场操作上都能更全面、更充分的考虑各种因素，且能更明确、更严 格的要求操作人员，最终实现高标准的养护效果。
每周不定期对养护范围进行检查，发现问题及时通知养护人员整改， 严重问题限期整改。这就对养护质量起到了重要的督促作用，不但养 护人员本身增强了责任感，类似的检查工作也起到了防范作用。
养护组每周定期举行工作例会，指出本周工作的不足和缺陷，并对出 现的问题提出解决方案，会议后由本项目养护人员立即根据会议精神 进行全面整改；这种管理模式对养护工作出现的问题起到了层层防范 的作用，是能有效保证养护质量的有效措施之一。要求绿化主管对绿 化养护的工人定期进行技术培训，组织工人现场操作，通过不断的学 习提高绿化养护质量。
序号 项目 管理措施 认知观念绿化工作并非简单的浇浇水、施施肥、除除草，而是将 它上升到五个重庆的建设中来，把自己的事业和绿化、美化、香化的 工作环境和生活环境的大目标联系起来，我们将以创建文明工程为目 标，树立绿化养护作业新形象，利用我公司的绿化行业特色争创一流 养护工程，争创文明施工、达到“绿、洁、亮、畅、美”的养护景观 效果，取得经济效益和社会效益的双丰收。
高起点瞄准国内外网点建设的先进样板，做到“三高”即绿化高 质量，工作高效率，人员高素质。
专业化公司专业从事园林绿化 工程，具有技术和管理人员数名 ISO9001：2016质量管理标准 1.强力推行24 小时管理监控，有求 必应，随喊随到，处理问题雷厉风行，处理效果不打折扣； 2.公司客户服务中心定期电话回访； 3.员工实行星级工资制，5 个星级； 4.员工上下班实行三句话服务：相遇问候：您好；有人提意见， 答复：谢谢你的提醒，马上就去处理；有人感谢，回答：不客气， 为您服务是我们的宗旨； 5.对现场主管的要求:首先就是一名熟练优秀的绿化工,并具有协调、 组织、培训、较强的沟通等综合能力。
6.每年组织中层干部到市内外参观学习取经。
7.公司从行为规范、仪容、工作态度、绿化质理、劳动纪律五个方面 考核员工。
8.公司实行四查、一回访；即自查，主管巡查，督查，公司领导抽查； 公司每月定期上门拜访。
9.出问题五分钟内作出解决处理的反应，确保服务质量。
科学化整体管理中，狠抓预见性力度，绿化阶段性完成的回顾总 结提升力度，实现先进管理标准，同时在全公司范围内开展“争当五 星级员工，推动公司腾飞”活动，把ISO9001：2000 国际质量认证要 求用生动活泼、行之有效的形式加以落实。
五.绿化日常养护服务质量标准 行道树养护标准 内容 标准 生长势态及外观 生长势正常，生长达到该树种规格的平均生长量 叶面应冲洗灰尘蒙叶不能超过10% 树冠完整美观 树干挺直，倾斜度不超过10 不缺株树上无钉子、铁丝、架空线及悬挂物 树距2m 以内无影响树木养护管理的堆物料、搭棚、围栏等 树兜地面 病虫害防治 树围盖板平整清洁，2m 内无堆放物、杂草、绿化垃圾。
做好病虫害预测，提前采取措施，防患于未然 虫害最严重处主枝干100 平方厘米2 头活虫以下，细枝条每枝在10 头活虫以下 水分 按树木生长的实际情况和立地条件给树浇水篇五：学校任期目 标责任书 ***小学校长任期目标责任书 我校在过去几年里，以邓小平“三个面向”为指针，以培养“四有” 人才为目标，从课程结构、教学内容、教学方法、教学形式及师资队 伍和校园文化建设等多方面入手，全面实施素质教育，并取得了一定 的成效。为了更好地贯彻区教育人事制度改革精神，深化教育改革， 推进素质教育，形成有特色的、现代化的、高质量的、高效益的朱庄 实验小学教育特色，以适应社会主义中国面临新世纪知识经济时代对 教育的要求，特制定此校长任期目标。
一、指导思想 以邓小平“教育要面向现代化，面向世界，面向未来”的教育理论和 江泽民同志“三个代表”为指针，全面贯彻党的教育方针，积极落实 素质教育，以《中国教育改革发展纲要》和《中共中央国务院关于深 化教育改革全面推进素质教育的决定》为依据，认真执行《教育法》、 《教师法》，坚持科学发展观，继承和发扬我校的优良传统，同时借 鉴、学习兄弟学校的办学经验，加快学校现代化建设的步伐，坚持以 教学为中心，以育人为根本，深化教育改革，树立现代教育理念，面 向全体学生，以开拓进取，与时俱进的精神，团结全校师生员工，努 力实现办学目标。
二、任期总目标 在市教育局的领导下，依靠全体教职工的共同努力，进一步深化教育、 教学和管理的改革，把学校办学水平整体推进。在三年内，首先是保 证教育质量、人员素质、学校管理和办学条件再上一个新台阶；其次 稳打稳扎，继续充当好区小学教育的火车头；三是争取实现教学质量 逐步进入全市小学的前列。
三、德育目标： 发挥政教处职能作用，通过三年的努力，实现管理规范，制度健全， 队伍精湛，经验丰富，特色鲜明，协调发展的格局。营造关系融洽， 勇于创新，全员育德的教育氛围。打造心理健康教育品牌。学校、家 庭、社会相结合，构建学校、班级、学生网络德育系统。将德育生活 化，家庭化，创建立体德育网络。
1、认真贯彻《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成人思想道 德建设的若干意见》，加强法制教育，学生违法犯罪率为零，确保不 出现重大责任事故。
2、以节日庆典为契机，激发学生爱班、爱校、爱家乡、爱祖国的热 3、抓好二项基本建设，一是加强校园和班级文化建设，创建具有智慧教育理念的校园和班级文化特色，成立专门的宣传组，负责学校的 出刊、公示牌、标语的布置、更换、定期举行班刊校刊评比活动。
4、强化升旗集会的教育功能，坚持每周一国旗下讲话。重点抓好爱 国主义和民族精神教育,文明行为习惯养成教育,中华传统美德教育 并使之与学生生活实际相结合。
5、德育发展和谐化：学校德育工作做到特色鲜明，效果显著。到2016 年，实现整体优化，在杜集区创建德育品牌学校。
四、办学水平目标。
1、稳定学校发展规模，保住生源。确保学区内适龄儿童 100%入学。
2、力争09 年学校办学水平评估等级为全区前3 3、加强与市内名校的交流，进一步扩大学校知名度，力争将学校办成社会各界信任的放心学校。
五、教师队伍建设目标 1、加强师德建设，规范教师职业行为。倡导教师高尚人格修养，确 保教职工违法犯罪事件为零。杜绝违规违纪行为及因学校管理不当引 起的上访事件的发生。
2、确保专职教师学历达标率达100%。
3、大力实施“名师工程，名班主任工程”。
4、确保30%左右的教师有综合学科的教学能力。
5、确保100%的教师会使用现代信息技术，60%左右的教师能熟练地 运用现代信息技术。
6、建立教师研讨制度，抓好校本研修，提高教师的素质与教科研水 六、教学工作目标1、严格执行课程计划，各科开齐开足率达100%。
2、毕业年级统一测试总评在区小学前10 名以内。
确保各类考试参考率为100%。
3、积极开展教研活动，每学期100%的教师参加研究课、公开课的上、 听、评活动。
4、因地制宜开展综合实践和兴趣小组活动。
5、狠抓校本研修，建立教师集体备课及教育教学反思制度。
6、确保10%左右的教师有教科研成果。
七、学校管理目标 1、学校行政班子分工明确，加强学习不断完善，逐步形成一套有效 管理的运行机制。
2、建设规范的学校决策制度，完善科学民主决策机构，确保每年度 班子成员的形象测评，教职工满意率和基本满意率达80%以上。
3、确立“以人为本”的现代管理意识，构建现代管理的运作机制， 建立“和谐教育”管理体系。
4、不断完善学校规章制度。
八、校园建设目标 1、加强校园绿化、美化，营造文化教育氛围。
2、争取资金完成改厨、改厕、改水工程，改善师生用厕、饮水和用 膳条件。
3、完成电路改造，消除用电上的不安全隐患。
4、制定《校园建设发展整体规化方案》，争取资金对教学楼进行大修。
5、按省要求配置统一规格的课桌椅。
6、增购部分图书，添置一些教学器具。
7、规范财务管理,做到严格按预算开支,民主理财,精打细算,厉行节 约,杜绝一切违纪违规行为。
8、加强安全教育和学校综合治理。确保校舍、校园周边环境，食品、 学生交通的安全，确保不出现重大安全事故。
九、主要措施 切实加强师资队伍的建设 学校坚持以“教师为本”思想，相信每位教师都有很大的潜力，通过 加强师资队伍建设，造就一支结构合理、人心稳定、努力上进、科研 见长、师德高尚的师资队伍。
以人为本，学校培养人，既要培育学生成才，更要造就优秀的教育工作者。优化办学队伍，从整体考虑要建设好干部、教师、职工三 支队伍。以“一个好校长就是一所好学校”严格要求校长及其领导的 行政班子；以“建设高质量的教师队伍是全面推进素质教育的基本保 证”来要求教师；以“全面提供优质的教育、教学服务保障”来要求 教辅和工勤人员，上下同心，强化管理，办好学校。
2、加强理论学习，转变教育观念。以“校本培训”等形式组织教师 学习现代教育理论，逐步转变教育观念，树立以人为本、教育均衡发 展理念。要求教师敢于打破常规，不断探索素质教育新路子、新方法。
3、以师德建设为核心，促进公民道德建设。师德的灵魂是爱生，学 校在贯彻《教师职业道德规范》时，要充分结合身边发生的事件，进 行分析评判，树立榜样，批评不足。鼓励教师多为学生做有意义的事， 提倡“微笑教育”和“宽容教育”。杜绝体罚学生的现象发生，学校 将一如既往地把师德作为教师考核的重要内容之一。
4、、积极实施名师工程。学校加强对教师培养的力度：一方面鼓励教 师参加业务进修，学历提高；另一方面，鼓励教师参加各种教育、教 学业务比赛，加强校内听课、评课活动，评选优秀创新教研活动，开 展各种教育教学基本功比赛。普及教科研工作，提高教师科研能力和 意识。主动争取承担市级及以上教育科研课题。同时学校将定期评选 校级学科骨干教师，努力培养省市级学科骨干、带头人、名师涌现， 并积极发挥他们在教育教学上的主力军作用。
5、关心教职工的精神需求，提高物质待遇。重视能留住人心，形成 一种积极上进、团结协作、精神愉悦的校园工作氛围。学校经常性地 开展教职工体艺活动，举办有意义的联谊活动，以此来增强教职工的 凝聚力和体质。学校要开源节流，努力提高教职工的经济待遇，保证 逐年有所提高。
实施管理创新工程 学校管理是一门科学，也是一门艺术，要使学校工作充满生机和活力， 充分调动广大教师职工的积极性，达到树校风、立教风、正学风的目 的，必须在实现学校管理的制度化、规范化、高效化的基础上，再通 过不断探索、创新，才能确保管理出效益。为此，我校在管理上要体 现出精神鼓舞与物质激励相结合，制度的软与硬相结合，规范化和人 性化相结合，量才而用、奖罚分明的原则。努力树立良好的校风、教 风、学风。具体的措施有以下几项： 1、进一步深化分配制度改革。为了更好地调动广大教职工的积极性， 学校将完善各类奖金发放条例，以此来奖励先进、激励后进、鼓励全 2、修改和完善各种规章制度。规章制度是学校规范化运转的一个必要保证， 我们将根据学校发展的需要，本着与时俱进、实事求是的原则， 将我校历年来的许多规章制度进行修改、补充和完善，然后编成《朱 庄实验小学管理制度汇编》，并严格执行。
3、逐步推进人事制度改革，加强目标管理。学校实施各岗位聘任制 度，竞聘上岗。每一个岗位尤其是教学岗位都有其严格的工作目标， 工作目标完成与否是我们评价一个教职工工作能力的重要依据，也是 我们在新一轮岗位聘任中的重要参数。对能够胜任本职岗位，并能做 出成绩的教职工，学校将按照有关奖励条例予以一定的精神和物质奖 4、按党政议事规则办事，党组织保证监督。发挥教代会的民主管理民主监督作用，学校重大决策，由教代会讨论通过。不断完善校务公 开制度。保证学校领导班子勤政廉洁，高效务实。
全面推进素质教育，以人为本，以德树人 教育质量的一流应体现在数量与质量、普及与提高、全面发展与学有 所长、 在校提高与终身发展的结合上。积极开展德育科研，依据学 生身心发展不同阶段的不同特点，分年级实施《养成教育要求》，深 入、有效地开展爱国主义、集体主义和社会主义教育，培养学生科学 的人生观、世界观和正确的价值取向。发扬中华民族的优良道德传统， 养成良好的道德情操、行为习惯和个性心理素质。加强心理素质和心 理健康教育。
把德育渗透于各科教学和学校各项工作之中，加强以政治教师、团队 干部以及班主任为主力的德育队伍建设。完善社会调查、传统教育、 科技活动等各类校外教育基地的建设。加强家长委员会、家长学校的 管理工作，完善学校、家庭、社会三结合的教育网络，达到全方位育 人的目的。
狠抓质量，以质量立校；加强教研，以科研兴校 坚信质量为立校之本，“以质立校”坚定不移。要抓全面质量的提高， 要让成绩说话，要以质量论英雄。三年内，学校的办学重心主要在落 实质量的夯实和提高上。为此，我们将继续以教学为中心，加强教学 常规管理，以教研教改为突破口，进一步强化质量意识，做到既全面 贯彻教育方针，又重视学生创新意识和创造能力的培养，以争取教学 的最高效益。
1、狠抓学科教学质量，设法不断提高教师的教学质量和效益意识， 把好课堂教学质量关。责成教导处及各教研组，健全和落实课堂教学 常规，健全和落实质量评估考核制度，坚持随堂听课制度，坚持新教 师和骨干教师培养制度，在教学工作的各个环节充分发挥骨干教师和 老教师的领头羊、传帮带作用。
2、重视发挥教研组、年级组作用。教研组活动有计划，有总结。并 能与学校教研工作紧密挂钩，开展教学研究，每周一次的教研活动， 应重视对教学常规的研究和落实。经常组织教师开设校级及以上级别 公开课。各级各学科的教学质量将分别与年级组、教研组、备课组挂 钩，教务处要不定期地对各教研组的教学常规落实情况进行跟踪考核。
3、为提高教学质量，学校将加大课程教学的研究力度，以研究影响 教师的课堂教学效果的诸要素为重点，进行分析研究，重视质量分析 和评价。学校要求教师在教学手段、方法的选择上，对不同年级、不 同班级，教学的侧重点应有所区别。对起始年级应突出良好习惯、学 习兴趣的培养；对中间年级的教学应强调承上启下，为以后的学习打 下扎实的基础；对毕业班的教学应十分注重实效，做好培优补差工作， 各科平衡发展，打好立体战。
4、加强对教学评价考核的管理。对教学质量差，工作责任心不强的 教师， 学校将采取相应措施，督促并帮助其提高教学质量，增强工作责 任心。必要时，学校将采取调岗、转岗、待岗等行政措施。
5．利用现代信息技术提高教育、教学质量。加强教师的信息技术培 训，制定信息技术水平分级制度，第一年确保人人通过一级，第二、 三年，保证80%以上的教师通过二级。