“我爱这土地”主题征文作品选(三首) 在家乡，我看到了总理爷爷 在散落一地惊恐的家乡 我看到了总理爷爷
他和我们一一握手
为我们捡起慌乱中失落的书包
我们不再流泪了
我们的泪水
却从他的眼眶中流出
我看到
总理爷爷深锁的眉头镌刻着一个“川”字
那是重叠在他心中的
四川 汶川 北川
在旗帜招展的废墟上
我看到了总理爷爷
他在人群中握紧拳头讲话
攥紧我们流血的五月
我们的悲痛
在千万双温暖的手中融化
我看到
总理爷爷紧握的拳头
我看到暴突的青筋中涌动的
国家力量
在尘土飞扬的重建路上
我看到了总理爷爷
他微笑着向我们挥手致意
在新建的校园里
我们高声欢呼
我们的笑声从总理爷爷的心中涌起
我看到
总理爷爷舒展的皱纹
像是一条条生动的河流
一道道美丽的山川
他的脸上
洋溢着重建后的
四川 汶川 北川
(特等奖 指导教师 朱健)
我爱这土地 爱我的祖国
赵胜兰
假如我是一根蜡烛，
我要点燃自己，
让人们都看清楚这美丽的祖国；
这被长江黄河环绕着的锦绣江山，
这块被蓝天白云围绕着的土地，
这处处都是鸟语花香的天堂；
――然后我的生命到了尽头，
连最后一滴蜡也渗进了土里，
为什么我会牺牲自己的生命，
让人们看清楚如今这欣欣向荣的中国?
因为我爱这土地，
爱我的祖国!
假如我是一只小鸟，
我也要用自己优美的嗓音，
歌唱这伟大的祖国；
这个在狂风暴雨的猛烈袭击下依然坚强的祖国，
这曾被侵略者破坏摧残的祖国，
这如夸岜是国富民强的祖国；
――然后我的灵魂得到了净化，
连那娇小的身体也消失在泥土里。
为什么我要高歌这伟大的祖国?
因为我爱这土地，
爱我的祖国!
(三等奖 指导老师 罗静)
我和大地
张 笛
我愿做一棵小草
在大地的怀抱中孕育
从我睁开睡眼的那一刻
从我获得光明的那一刻
大地就在我身下
他那黝黑宽阔的胸膛
为我搭建起一个坚固的舞台
我的一生就在那上面演绎
我的忧伤它替我分担
我的喜悦我与它共享
当风暴来临时
它用那宽大的臂膀护住了我
而它的臂膀却从此残缺
直到有一天
我已衰老
它又张开那宽大的胸膛
于是我把我的身体贴在上面
我突然间全身颤抖
我感觉到了一个平凡而温暖的东西――爱
(三等奖 指导教师 冯建民)
带一个篮子去原野(外二首)
高 璨
在庭院里栽一株幸福树
用幸福的叶子盛开晨光
带一个篮子去原野
和夏天的影子做朋友
将蛐蛐的歌、风的絮语、蝉的悄悄话
统统装进篮子
在一棵大树下
等待树的影子来找自己
而夏天的驯鹿跑得太慢
用了整整一下午云的聚集、涣散
才绕到我的身边
庭院里栽的那株幸福树
用幸福的叶子品尝星光、月光酿成的浓酒
而我在原野的一棵大树下睡着了
夜色好深，好像墨笔涂了许多次
渗出了这个夜晚
篮子里蛐蛐的歌、风的絮语、蝉的悄悄话
蹦蹦跳跳，踩着梦牵着舞步
逃跑了
驯鹿们终于在梦中
奔跑在雪原上
夏天的宠儿们。望着天空
突然飞出的一只黑色的大鸟
仿佛来自另一个世界
我的篮子空了
幸福抱着自己的大尾巴
微笑着睡在里面
寒
星星，空中
只有一颗
听夜色讲故事
时而，扑朔迷离
时而，清晰
水汽在窗玻璃上
朦胧叙述
手指表示推移的舞台
被它们重新垒起
痕迹淡下去
夜色如玫瑰寂静地蔓延
深
红色很长久
白色很单纯
冬夜，有人会熄灭空中的炉火
听故事的星星愈发瘦了
有人会使窗玻璃模糊地疑惑
屋里开始想念屋外
寒来了
向往春天的人
一滴出现在土地上的绿色
春天的脚步声
总比春天来得更快
那些向往春天的人
在梦中听见
冬天，关上他身后的那扇门
行李渐远的声音
在原地等待，或
向着春天的方向飞奔
绿色的湖，从大地内部或
表层，升腾
原地不动者或
奔跑者都在脚下感觉到温热的力量
向往春天来临的感觉
他们希望，再回到梦中
年幼的指头(外二首)
郭 个
纤细的指头不沾染任何尘土
没有任何规则的孩子
在白色的地方用梦涂鸦
我问孩子们在画什么
没有谁给我回答
他们年幼的指头
拨开单调的光线
幼稚的线条沾上水彩
孩子给我画一张肖像
我有五只毛或者两个头
我的眼被放大
嘴像裂开的沟壑
这似乎才是原本的我
年幼的指头
不知何时开始伸长
透明的指甲
不停地调配从未有过的颜色
年幼的指头插在我嘴中
孩子的指头下
我只是不能动弹的画
奇怪样子的肖像
但那出自年幼的指头
我养了只甲壳虫
我养了只甲壳虫
在空空的房子里
给它面包屑和水
那只虫叫卡夫卡
忧伤的人
爬来爬去在我眼前
我以为这个世界在重复着报仇
于是我把自己也困进房里
陪那只甲壳虫
它缩在角落
也许
我对于它是个庞大的兽
它怕我一怒之下
了结了它生存的权利
那只虫叫卡夫卡
日光灯下的它
壳是黑色的
长长的角
始终在防备着我
我养了只甲壳虫
一夜间开始发育
长出巨大的钳子
还有它的眼
只是名字还叫卡夫卡
一个死了的作家
孤独地变成虫子
活在我身旁
后来
那甲壳虫死了
因为它无限地变大
困在我的房中
地上只有面包只有水
还有我
和死去的卡夫卡坐在一起
风似少年
居无定所但不是流离失所
有一些理想
搁浅在路的两旁
少年时我从未轻狂 但你不用奢望
我会抬头看你的模样
我只是有诚意地听你年轻时的幻想
也许我的过去
只是一些微不足道的残像
但你要明白我还有希望
我的身体中有热情 热血荡漾
我的眸子中还有独傲
还有不可一世的眼光
我是开放的罂粟
但你不能吸走我的毒
风一样的少年
我站在风上
有人为我演奏
一些赞歌
我只当是对我的谗媚
那些歌词骗不了我
风一样的少年
一个人喝酒
那些酒
像岁月过后的伤口
闪光的玻璃糖(二首)
朱 雀
向阳的草本植物
一根藤蔓缠着窗外的老树
向下 挣扎着生长
它长满眼睛 俯瞰过路的行人
踩着阳光行走 我在操控它
我的眼睛像两颗沉默的石头
空洞无神 因为它们
已经暂停了运转 教室中
老师疯狂挥动手中的小棍
而我僵硬地站着 凝视他的大脸
太阳在屋外向我招手
光芒带着大于地球引力
藤蔓越长越长 终于开始交叉
分裂成一张巨大的网
教室里的桌椅开始下沉
同学们更加苍老 窗外
枝叶落的老树缓缓上升
向天空的操场逼近
自画像
窗外是小鸟和老蝉的二重奏
我从未弄清过桥南四季的区别
画家蚂蚁在描绘一张黯淡的脸――
那是它自己 空中布满阴霾
眼前全是黝黑幼稚的小脸
我无聊地瞧着镜子 里面的脑袋
充满了整个空间 再也没有
比自画像更平常的事了
我们全都一个样――黑色实心圆形
还有两根细长的天线 至少
在我的想象中是这样
雨点敲击窗户 灰色的云朵
摇摇欲坠沉降到半空 我多么想
踩着云层随着它升上天去
外面是黑白灰的世界
白色的天空 灰色的云朵远处
是黑色的大山 我用三笔
把它们勾勒出来呈给画家蚂蚁
它微微一笑――“是的，
这跟你的脸非常相似。”我的心
顿时沉下来满分?
我望望外面的世界难道
那是一面镜子吗?
一只猫在它无法说出的梦里哭了
苏笑嫣
一只猫 在它无法说出的梦里
哭了 在夜的角落里
它抽搐着 它嘤嘤地发出 微弱的声音
这些也许它自己并不知道
它是做了怎样的梦 曾经
枯瘦的母亲 冻死街头
年幼与兄弟姐妹互相走散
还是饥寒交迫中遭人的唾骂
只是在这白雪皑皑中
路边淡黄的灯光 是否也是一种
温暖 还是另一种严寒
总之 它是哭了
哭得那样委屈 那样伤心
梦里的它是否正独自走在
飘零的白雪中沿着路边
踩过偶尔汽车驶过的声音
缓缓地 缓缓地前行
也许在想着什么
也许没有
在梦中含泪的它是否又见到了
慈爱的妈妈
妈妈 呵 妈
醒来 也许它不记得梦到了什么
但在梦里 它哭了 这是事实
一只猫 在它无法说出的梦里
哭了
纯粹的纯洁
吴 导
铃声刚响
教室里便没了人影
天空被雪斜斜的网着
那自由的漫天飞舞的雪
和我们这群慵懒的
只会想自由的男孩女孩
唯一的切合点
纯粹的纯洁
豆腐一样的脸冻得红扑扑的
藕荷一样的手拢着
一时竟连打雪仗也忘了
重点高中让人有了重点的感觉
高分的获得就是静默
心却有暗流的涌动
我捏了团雪
砸向一棵树
只有那树是有生命的
女孩的眼睛像星星一样闪烁跳动
玫瑰花瓣样的嘴微微开启
那红风衣格外耀眼
雪地上的战争
击碎了静默
这是四年来的首场大雪
张开嘴感受着雪花的体温
我想把自己变成雪人
纯粹地凝视一个冬季
写给孩子的诗(三首)
荣 荣
自动铅笔
他最小却起得最早
一只快乐的蚂蚁
背着沉重的书包
开始有了自己的圈子
开始藏掖心事
回家后 几句校园语言
是餐桌上不经意的快乐
一个喜欢走神的孩子
一个稀里糊涂的孩子
课余时他都与谁游戏?
做什么梦?为什么笑或哭?
这个一年级的小男生
像一只小鹿 一头撞进校园
他的蹦跳里有一种陌生
像早春的风中那些新鲜的树叶
真想成为他手里的自动铅笔
一个安插的间谍 了解他的想
书写和表达帮他少写别字
他终归像我 不喜欢那些难看的擦痕
逃家小兔
――读美国作者Margaret Wise Brown的童话
“我要从家中逃离。”
那只小兔想变成鱼
变成岩石
变成一朵番红花
甚至变成一条小船 像你
兔妈妈绵柔的爱
是最长的丝线
总曲曲折折紧随其后
如果小兔变成小鸟
妈妈就是那只归巢
如果它变成另一个你
躲在那个丢满了铅笔头
卷笔刀 小画书的房间
穿着一模一样的
跟不上长势的短小衣裤
一起转着旋风陀螺
我会一眼认出你
那个一脸疑惑用眼神
忽闪着说话的男孩
然后 它还是做它的小兔子
你还是做我的乖儿子
玩具娃娃
我可以拥有一个二个三个
无数个玩具娃娃
如果可以 我也可以拥有
一个二个三个 无数个孩子
上天会同时给我爱他们的能力
一个快乐的母亲众多的单纯乐趣!
一个二个三个无数个
从这头到那头又倒着数过来
我乐此不疲 像一棵树
在沙沙的风里盘点着一身的果子
但作为女性 我的目光短浅
我会忍不住一次次比较
这个聪明 这个孝顺
那个顽皮或淘气……
总有一个会是我的最爱
玩具或是孩子 总有一个
我不想做一个偏心的
我要把满满的春天平均了
揉在每一记爱抚里
但母爱却总是一杆秤
掂量出的只能是一个不称职的母亲
在奔跑的列车上(三首)
圣 野
一个娃娃丢了 广播筒里
一个阿姨在问
是哪个妈妈把一个娃娃丢了
妹妹说
让我看着妈妈
我就不会丢了
不睡觉的火车头
妹妹睡着了
妈妈睡着了
火车没有睡着
哐当哐当
一直往前跑
等妹妹醒来
火车已跑了
大半个中国
妹妹说
长大了
我也做一个
不睡觉的火车头
回家
你从野地里
喜滋滋的
奔回家
给妈妈看看
你的篮子里
采了一些什么?
――一头是野花
一头是香菇
还有呢
你带回来
一篮子的阳光
这世界真大(组诗)
林 染
外语
英语、法语、西班牙语，
还有一弯新月捧着的阿拉伯语。
这么多外语补习班，
得占用多少同学的多少个假日!
如果我必须选择，
我只选择麻雀国语言――
跟着一位活泼的麻雀老师，
一会儿在天上飞，
一会儿在柳树桃树杏树上蹦，
每一句“喳喳”都是
真正的快乐外语。
分数
分数有时像
突然上钩的一条大鱼。
钓鱼竿被拉得弯弯，它多么沉重，
又多么可爱，真想送给它
一个亲吻。
这条摇头摆尾、活蹦乱跳的
大鱼，
我用双手小心翼翼地捧着――
你不能受伤。
你要一直保持住
这种鲜活的姿势，
我要捧给爸爸妈妈看。
分数只是些小鱼小虾
我辛勤又徒劳地坐在
“守株待鱼”的大树下。
愁眉苦脸，接着钓下去。
拆除
自己的影子，还像宠物狗一样
到处粘着我。
哎，你能不能暂时走开?
有些事情是无可奈何的，
比如，你就无法拆除咱己的影子，
也清除不掉
今天遭遇的误会和委屈。
林阴道上
两只小麻雀从槐花树上飞下，
一边相互交谈，一边在地上啄。
它们蹦跳得好快，
就像我们每夫写作业的笔，
除了雨点般写字，
谁也不理。
哎，小麻雀，请慢点飞走――
我想学你们的踢踏舞，
请留下电话号码。
“六一”节的评委(外二首)
吴 涛
手颤抖着打分
“六一”儿童节，我在乡村小学
给孩子们的表演打分
孩子们不知道分数
当然，我也不会说出去
我想说的是 二年级的那个孩子
夹在他那十几个的班级中间
穿着已经发黑的白衬衫 在做体操的时候
他把崭新的红领巾甩到了脑后
蹦跳着 他露着脚趾的球鞋的带子开了
飞舞着 他的红领巾
飘呀飘的像翅膀
他就要飞了起来……
垃圾篓
三岁的孩子看着垃圾篓
三岁的孩子蹬倒了垃圾篓
他拾起垃圾又扔进去
他还往垃圾篓里站了站
他摔倒了
三岁的孩子掂着垃圾篓扣在了头上
他嗷嗷地在院子里玩着
辅导”――给儿子
洗洗手，我要做作业了――
给我拉开灯
给我扶好椅子，我要坐正
给我削好铅笔
没好铅笔怎样写好字呢
橡皮呢，我要拿在手里
写错了我要擦掉
什么错字我都不怕
我要写了――
“b”，b的圈在
下边
为什么在下边呢
为什么不在上边呢
――不对，在上边是“p”
“p”不是“b”了
错了就不会得小红花了
――你怎么不说话呢?
童心(二首)
宫 玺
骑着蜗牛去旅行
有条懒虫懒得要命
骑着蜗牛去旅行
哎呀怎么这么慢
你能不能快一了点
蜗牛不慌不忙
走得稳稳当当
哎呀这样可不行
哪年哪月到长城?
懒虫只顾嘟嚷
不小心摔到地上
蜗牛叹了口气
照常走自己的路
小葫芦
葫芦秧
爬葫芦架
盘着绿叶
举白花
白花变个小葫芦
细腰
闷嘴
不说话
风也罢
雨也罢
天生一个
心知肚明的小哑巴
小白鸽的童话世界(三首)
蓝 马
打羽毛球的小女孩
你打羽毛球呢
你把羽毛球往天上打
天空被羽毛擦亮了
你们的脸膛更白了
风和世界也乖乖地顺从你
羽毛球是平静的温暖的无杂音
你们身上满是鸽子的悸动和热
一切力与快感都被攥在球拍上
打呀打呀
仿佛把一切愿望都打出来了
时间也像失了算的金融家
灰溜溜跑到别人身上去了
你们扬发跺脚笑啊
你们大世界荡得真纯、真纯
跳皮筋的小女孩
一轮毛茸茸的太阳
挂在树丫上
孩子，扯着弹性的皮筋
跳起属于自己的童年
顾不上筑巢的燕子
开始为她们歌唱
云朵也搭起凉棚
滤下一片琥珀色的阳光
不知疲倦的小腿
还有认真地微笑
在甜甜的阿拉伯数字的上升中
组成一片片开在原野上的
缀满露珠的鲜花……
从此，你们的脚步再也没有停过……
穿花裙子的小女孩
你穿着花裙子
走到阳光下
阳光和你一起拍手微笑
你有一头披肩发
还有花环戴在脖子上
你是穿着花裙子的小女孩
生活像裙子一样在你眼前旋转
你拿着刚削过的铅笔
画蓝蜻蜓
画小熊猫和大象
你把蚂蚁列成队伍
叫它沿着你修好的路出发
你是穿花裙子来到田野的
你从一个田埂走向另一个田埂
阳光只照在你的身上
你看到小青蛙了
于是你学着青蛙的样子跳
世界真大呀
你不理解老爷爷
为什么把房子盖得那么小
只有一扇窗子能射进阳光
可是晚上
还要遮上窗帘……
穿花裙子的小女孩在田野里奔跑
大片大片的汗珠在脸上滚过……
我是一朵云(外一首)
王宜振
我是一朵云
不是白的
是黑姆
黑的云
驮着小雨点
去寻找一匹快马
小风来了
我问它
愿做我的马吗
愿做我的马
要听我的话
我要给一小秧苗儿
送去我的雨点儿
――昨天它打来电。
它渴了
我要给一小果树 送去我的雨点儿
――昨天它写信来
它要结果儿了
它要做妈妈了
我要给都只丑小鸭
送去我的雨点儿
――昨天它捎来话
它的羽毛弄脏了
它想洗个澡了
我的小雨点儿
敲着快乐的小鼓
向它们问好
给它们快乐
小风
小风
请你做我的马
好吗
二只鸟和一棵树的故事
鸟羡慕树
羡慕树有许多只翅膀
树羡慕鸟
羡慕鸟只有两只翅膀就可以飞翔
月亮跟着我回家
弓 车
我知道那不是真的，不过
那月亮的确在跟我回家
少年的我刚刚从童话世界里出来
跟着一辆地排车，车上满载着地瓜
没有童话色彩，只有月光
为它涂满了光华
我抬起少年的头颅。啊
那月亮竟还是十里之外的月亮
那月亮一步也不肯落下
奶奶说，还走得动吗?
我又将这话说给了那枚月亮
当然我是在心里悄悄地说
当我垂下头来
看到月光就势趴在了我的背上
那空空的净净的圆圆的月亮
那天跟我回了家
我知道那是真的，月亮教我不说一句谎话
轻以及重的童年(二首)
卢 辉
几张童年的照片放在信封里
都是小时候的，我们比那棵杨树
肯定要矮。我们留下的
只是
叶子掉下的时候
都是秋天里的孩子
我们喜欢留在纸张里
薄薄的。虽然拥挤，可
没有谁肯离开半步
再也容不下一粒米的重量――祭伊拉克战争一位儿童死难者
那一堆肉体是侧着的。很小的一堆
格外光明，什么是眼睛
什么是手：老的，男的，女的
摸着，爱着
一切都在注视里
被一遍一遍的挽留下来
那一小堆肉体
怎么也回不到先前的印花被子
大手小手
从四方逐渐包围过来
盖上吧，很轻的死
很白的布
这么多的手
谁来抱一抱他
已经再也容不下一粒米的重量
夏夜的童话(外一首)
拾 柴
两条丝瓜
用沉默的藤互望了半个夏季
终于彼此垂青――
瓜蒂扎上以身相许的黄花结
竹竿开始晃荡
半个月亮还没有爬上来
潮个黑影
顺藤摸瓜
准备各奔东西
课
空中洋溢着豆荚的清香
船桨在水中划出了波浪的声响
总是
一个人安静地听
另一个人动情地念
他的鼻翼渗出了细密的汗珠
他，聪明的赞比
也是善良的小兵
他，究竟是谁的孩子
歪着脑袋
他的目光躲进了课本第三十六页的折缝里
而我
在下一个自然段来临前
死守着妈妈的
陌生角色
偷偷在观察他
一个小学生写给爸爸的信
罗士洪
爸爸，现在你在哪一个工地里为别人造家
我已经两年没有见到你了
你们走后全村的孩子没有叫一声爸爸
咱家东屋的山墙漏风了
爷爷和妈妈都不敢上去堵
村子里找不到一个轻手利脚的人
那天夜里尖叫的风声把我弄醒
我看到妈妈正搂着你的空被窝抽泣
爸爸，邻家铁蛋的爷爷死了
找不到年轻人抬棺材
是爷爷和另外几个爷爷抬出去的
他们歇了三歇才到墓地
爸爸，别守着那个黑心的包工头了
在外面听别人叫你农民工的时间长了
回来尝尝我叫你爸爸的滋味
再美滋滋的听听妈妈骂你――
这个挨千刀儿的
小学校的春天(三首)
柴安平
从兴隆小学出发看江汉平原春天
同学们，我们坐在故乡的日出日落里面，
现在看一看窗外，
我们生活的这一片自由天地已经春暖花开，
我们的兴隆河，
从襄河流来的水，
正在经过我们的小学，流向麦田。
由此我们与广大春风建立起联系，
朴素的心灵，充满对田野上不知名的
小花以及蚊蚋的亲情。
现在，我们回到孕育滋长的兴隆小学，
与校长，一起朗诵少年皎洁的月光，
它永不褪色，撒落在兴隆河畔
我们指定的青青绿草上――
日出日落，花落花开，我们兴隆河的水，
从襄河流来，在江汉平原上经久不息流淌……
语文
为此我十分羞涩，一本可以很快翻阅的书，
我要慢慢讲，这实在是浪费，
有些生疏的字词，你们要记忆，
有些微言大义要慢慢咀嚼。
我在课堂上娓娓而谈，那些跳跃的词句，
饱含沉淀的色彩，
以及一颗心灵缓慢流露的情绪。
而我并没有深入那种优美。
看着你们拥有广阔天地与大好时光，
活生生地坐在硬板凳上，
我口是心非，与你们身临其境，
展开丰富的想象。
其实我无比厌倦，厌倦这些繁复的修饰，
厌倦描述他人过期的生活。
如此一个学期
我们彼此煎熬，这个过程实质
就是你们在接受母语熏陶，有着重大意义。
甜点
咪咪躺在妈妈的怀里吃东西，
一颗一颗地吃星星。
咪咪真幸福，在月亮下面吃月亮，
在星星下面吃星星，
妈妈的奶真好吃。左边胸前
有甘庶，右边胸前长玉米。
再没有比妈妈的乳汁甘甜的，
再没有像星星一样美丽的，
躺在妈妈的怀里，咪咪把每一颗
星星都当作明天早上的甜点。
一碰就醒的春天
何兆轮
露珠的胆最小
躲在阳光背后
风一吹就直打哆嗦
星星的心最好
黑夜再长，也都会
提无数盏灯笼
替路人想着――
可是春天一碰就醒啊
千万别搞小动作
最后一枚雪花刚落
世界还静悄悄的
苗苗
郄树民
这娃儿长得细柳窈窕。
学前班数她个头最高；
揩板凳扫地责无旁贷，
还帮小弟妹把鼻涕抹掉。
三年级突然出现了飞跃，
扔下书包在妈面前蹦跳：
告知妈她当上了小组长，
这下能指挥别人擦桌子了!
搅拌机
雪 野
一大口一大口
吃进黄沙
吃进石子
吃进水泥
再喝一口
清清的水
嚼细了
嚼软了
然后，一口一口
出
像慈爱的妈妈
把一个个房子
喂养大
苦苦菜(三首)
李建华
挖苦苦菜的小女孩
在烈日瘦小的影子上
小女孩，低头
挖苦苦菜
小女孩，用沾满泥土的手 擦了擦额头，像眼泪一样成的汗水
又坐在地上
用枯枝，写几个熟字充饥
然后，她蓦地站起
听那半山腰
解渴的铃声
回首小女孩
已不见了，一株苦苦菜
里面有声音喊我：
“叔叔，救救我
我不愿
在这里面，我要像弟弟一样”
那声音，微弱又强大
亲近又邈远
饱含了，怎样的苦水
贫困山区的孩子
残雪，踏响一串蛙鸣
我去采访一个冬天
那些贫困山区的孩子――
早晨，从炕上爬起
不洗脸，害怕费水
中午，呆在院子里
不跑动，害怕费饭
不想长高。害怕费布
不夜读，害怕费油
不想考上大学，害怕费钱……
他们的童年
离几只无枝可^依的麻雀那么。近
而几只麻雀，像另一群孩子――
也只是在地上
蹦一蹦，跳一跳
好像有什么快乐叼在嘴里……
我人回来了，心似乎
留在了那里――
一朵乌云
一朵乌云
像一个脏孩子
蓬头垢面，从天外归来
高悬在天上的太阳奇妙地闪耀
仿佛要给它一些安慰
原本是一朵白云啊
在风的意图里离家出走
流浪着、变化着
慢慢地迷失了方向
变成了浪迹天涯的，一朵乌云
难道它不知道
世界到处是垃圾
难道它不怕弄脏身子
从天外归来
它看到听到想到了什么
它久久地停在半空
仿佛要用悔恨和悲伤
把自己洗白
田字格里种生字(外一首)
韩志亮
小小子
爱学习
田字格里种生字
种朵花儿不好看
种棵小树站不直
种只鸟儿没精神
趴在窝儿里生闷气
小小子
别着急
天天种
不停止
等到来年春风吹
鸟飞翔
花美丽
小树站得高又直
还用问，我知道
一只小袋鼠
一个肚兜兜
肚兜兜里装什么
还用问。我知道
装书装本装作业
还有铅笔和橡皮
一只鹊妈妈
巢儿边上站
唠唠叨叨说什么
还用问，我知道
――孩子们，好好学
耽搁了学习了不得
一只小猫咪
流浪在街头
大冷的天怎么不回家
还用问，我知道
考试没得一百分
回家怕挨爸爸打