篇一：2016年外地户口在沪上学
小学 外地户口在沪上小学
相关政策指路：《上海市教育委员会关于2016年本市义务教育阶段学校招生入学工作的实施意见》
2016年，进城务工人员适龄随迁子女需在本市接受义务教育的，需满足： 适龄儿童须持有效期内《上海市临时居住证》，父母一方须持有效期内《上海市居住证》；或者父母一方持有效期内《上海市临时居住证》满3年（从首次发证日起至2016年6月30日），且连续3年（从首次登记日起至2016年6月30日）在街镇社区事务受理服务中心办妥灵活就业登记。
*注意
2016年，区县教育行政部门受理随迁子女办理入学手续截止日为6月30日。 符合入学条件的非本市户籍适龄儿童所持的《上海市临时居住证》上的实际居住地址，应与父母所持居住证（或临时居住证）上的实际居住地址相一致。
随迁子女入学，小学阶段以进入公办学校为主，部分地区公办教育资源紧缺的，可统筹安排进入政府委托的民办小学就读。
根据市教委意见，区县教育行政部门可以结合本区县实际，依据进城务工人员持有《上海市居住证》积分分值、持有灵活就业登记证明的先后顺序等因素，统筹安排进城务工人员适龄随迁子女入学。
——公办小学入学
公办小学报名验证时（今年为5月21日-5月22日），非本市户籍的，家长须带领适龄儿童，携带户口簿、《入学信息登记表》、预防接种证、父母一方有效的《上海市居住证》（或《上海市临时居住证》和《就业失业登记证》），适龄儿童本人的《上海市临时居住证》等证件。
区县教育行政部门要对登记就读一年级的随迁子女新生及其父母的有关证件进行核对，通过居住证读卡机对其本人及父母居住证件和证件有效期限进行核对；通过信息系统对随迁子女父母灵活就业登记证明进行信息比对。
——民办小学入学
今年上海民办学校实行网上报名和招生录取工作。如有意愿选择民办小学校就读，请家长及时关注民办学校发布的招生简章。
4月24日-4月27日，报名就读民办小学的学生须在“上海市义务教育入学报名系统”填报志愿，每个适龄儿童限填报2所民办小学。
今年民办小学面谈时间为2016年5月7日。学生凭面谈通知，携带户口簿、父母一方有效的《上海市居住证》或《上海市临时居住证》和《就业失业登记证》《本市户籍人户分离人员居住登记申请回执》等证件参加民办学校面谈，具体可咨询民办学校相关规定。
初中外地户口在沪上初中
相关政策指路：《上海市教育委员会关于2016年本市义务教育阶段学校招生入学工作的实施意见》
随迁子女入学
进城务工人员随迁子女小学毕业学生统筹安排至公办初中就读。初中学校应告知学生及家长完成义务教育后报考高中阶段学校的相关规定和政策。
来沪就读六年级
在外省（自治区、直辖市）就读五年级的本市户籍、非本市户籍（含港澳台）学生，如需在本市就读六年级的，须携带相关证件到户籍（居住）所在地区县教育行政部门办理入学信息登记手续（截止日期为2016年6月30日），由区县教育行政部门统筹安排入学。
民办初中入学
今年上海民办学校实行网上报名和招生录取工作。有意愿选择民办学校就读的学生，请家长及时关注民办学校发布的招生简章。
4月28日-4月30日，报名就读民办初中的学生（含民办九年一贯制学校的小学毕业生）须在“上海市义务教育入学报名系统”填报志愿，每个学生限填报3所民办初中。
今年民办初中面谈时间为2016年5月7日—5月8日。学生凭面谈通知，携带户口簿、父母一方有效的《上海市居住证》或《上海市临时居住证》和《就业失业登记证》《本市户籍人户分离人员居住登记申请回执》等证件参加民办学校面谈。参加初中面谈的学生还须携带《上海市学生成长记录册》。 中考外地户口在沪中考
相关政策指路：《上海市教育委员会关于做好2016年上海市中等学校高中阶段招生报名工作的通知》
符合下列情况之一的非本市户籍学生可在本市参加中招报名：
1.考生父母一方持有效期内《上海市居住证》且积分达到标准分值，同时考生本人为持有效期内《上海市临时居住证》的应届初三学生或18周岁以下本市往届初中毕业生,可在学籍学校或考生父母持有的《上海市居住证》上登记地址所在区县报名。
2.考生父母一方及本人持有效期内《上海市海外人才居住证》，且考生为本市应届初三学生或18周岁以下本市往届初中毕业生,可在学籍学校所在区县报名。
3. 考生父母一方为本市户籍，且考生为持有效期内《上海市居住证》满2年的本市应届初三学生或18周岁以下本市往届初中毕业生（往届生须取得2015年本市中招报名资格），可在学籍学校所在区县报名。2017年起按本条款报名的考生持有效期内《上海市居住证》须满3年。
4.考生父母一方为在沪高校、科研机构博士后流动站（工作站）人员，考生为应届初三学生或18周岁以下本市往届初中毕业生,可在学籍学校或设站单位所在区县报名。
5.考生父母一方为经市政府合作交流办审核登记的地级市以上（含地级市）政府驻沪办事机构有关工作人员，考生为本市应届初三学生或18周岁以下本市往届初中毕业生，可在学籍学校所在区县报名。
6.考生属在沪台胞，香港、澳门特别行政区永久居民身份，且为本市应届初三学生或18周岁以下本市往届初中毕业生，可在学籍学校所在区县报名。
7．考生属经市政府侨办认定华侨身份，且为本市应届初三学生或18周岁以下本市往届初中毕业生，可在学籍学校所在区县报名。
8.考生持本市公安机关填发的《中华人民共和国外国人永久居留证》，且为本市应届初三学生或18周岁以下本市往届初中毕业生，可在学籍学校所在区县报考。
符合下列过渡期内锁定名单的非本市户籍考生可在本市参加中招报名：
1.考生属大屯、梅山、鲁矿后方基地（以下简称“后方基地”）职工子女，且为后方基地应届初三学生或后方基地初中毕业的18周岁以下的往届初中毕业生，可在相应的后方基地报考。
2.考生属经市教委锁定名单的部分冶金单位职工子女，且为本市应届初三学生的，可在指定区县报考。
3.考生属经市政府合作交流办与市教委锁定的各地来沪投资企业有关工作人员子女，且为本市应届初三学生，可在学籍学校所在区县报考。本条政策2017年起停止执行。
高考
外地户口在沪高考
政策指路：《上海市教育委员会关于做好2016年上海市普通高校招生报名工作的通知》
符合下列条件之一的非本市户籍人员可在沪报考：
1.考生为积分达到标准分值的《上海市居住证》持证人的同住子女，且在本市参加中考或父母一方连续持有《上海市居住证》3年，同时须本市高中阶段学校毕业；
2.考生为《上海市海外人才居住证》留学人员持证人的子女，且须本市高中阶段学校毕业；
3.考生父母双方或一方现属上海市常住户籍，考生本人持《上海市居住证》且考生须是参加本市中考并具有本市高中阶段完整学习经历的应届生或2015年已列入本市高考报名库的历届毕业生；
4.考生父母双方或一方原属上海市常住户籍（含上海支内、支边、支疆职工或知青），且考生须是参加本市中考并具有本市高中阶段完整学习经历的应届生或2015年已列入本市高考报名库的历届毕业生（本条执行至2016年止）；
5.考生父母双方或一方是经市政府合作交流办认定的驻沪机构工作人员，且考生须是参加本市中考并具有本市高中阶段完整学习经历的应届生或2015年列入本市高考报名库的历届毕业生；
6.在沪定居并持有本市公安机关签发的《中华人民共和国外国人永久居留证》的外国侨民，且考生为高中阶段学校毕业生；
7.考生父母双方或一方是在沪博士后科研流动站（工作站）在站人员，且考生为高中阶段学校毕业生；
8.上海引进海外高层次人才（即国家和上海市的“千人计划”）子女在沪参加高考，按相关文件精神办理；
篇二：2016年上海市初中语文考试手册详细分析
2016年上海市初中语文课程终结性评价指南探究
一、评价的性质、目的和对象
上海市初中毕业语文科统一学业考试是义务教育阶段的终结性考试。它的指导思想是有利于落实“教考一致”的要求，切实减轻中学生过重的学业负担，有利于引导初中学校深入实施素质教育，推进课程教学改革，有利于培养学生的创新精神和实践能力，促进学生健康成长和全面和谐、富有个性的发展。评价结果是初中毕业生综合评价的重要组成部分，是衡量初中学生是否达到毕业标准的重要依据，也是高中阶段各类学校招生的重要依据。
考试对象为2016年完成上海市全日制九年制义务教育的学生。
二、评价标准
基于《上海市中小学语文课程标准（试行稿）》（2004年10月版）规定的六至九年级课程目标和教学内容与要求，确定以下能力要求和知识内容。
(一）能力要求
1．文言文阅读能力
1.1能记诵规定范围内的文言诗文。
（2015年：能(转载自：www.dXf5.cOm 东星资源网:上海市2016年中考报名政策)默写规定范围内的文言诗文。）1.2掌握重要的文学和文化常识。
（2015年：1.4掌握课文涉及的重要作家、作品以及相关的文学和文化常识。）
后期备考方向探究:对学生的要求可能更高，所谓重要的文学和文化常识就会包括一些与课内稍有一些联系的课外文学文化常识，要求学生平时要做有心人，注重日积月累。
1.3能在具体语境中理解文言词语的含义。
（2015年：1.2掌握150个文言实词的含义。1.3掌握“之、其、而、以、何、于”等虚词的常用意义和用法。）
后期备考方向探究:大方向不会变，但是有可能在题目设置的难度上会有所提升，可能会出现根据具体语境理解文言实词的语境义，简单的词类活用，要求学生有一定的语法分析意识等，知识点的考察往高中靠拢，更加利于初高中的衔接。
1.4能用现代汉语翻译文言句子。1.5能理解文章的主要内容。 1.6能概括文章的中心。
1.7能理解和把握诗词的基本内容和作者的感情倾向。 2．现代文阅读能力
2.1能在具体语境中理解词语的含义和用法。
（2015年：2.3能根据语言环境理解词义，辨析同义词和反义词，领会词语的感情色彩。） 后期备考方向探究:要求学生对文本的分析更加细致，能够在读懂文本理解文本的基础上还能够在细节处进行适当的分析，对学生分析理解的能力要求更高。
2.2能把握句子在文中的含义，提取并解释重要的信息。
（2015年：2.5能读懂文章的内容，能提取并解释文章中的信息。）2.3能概括文章要点和主旨。2.4能分析句子和段落的作用。
（2015年：2.7 能把握句子在文中的含义，能分析句子和段落的作用。）2.5能识别和运用修辞手法，理解其表达效果。
（2015年：2.9能识别和运用比喻、拟人、排比、夸张、设问、反问等6种修辞方法，能在具体语言环境中理解修辞方法的表达效果。）
后期备考方向探究:修辞手法的考察也许不只是限定在后面两篇现代文中进行考察，也许会以基础题的形式出现在其他板块。
2.6能梳理文章的思路，分析文章的结构。
【2015年：2.8能梳理文章的思路，分析文章的结构：说明文（时间顺序、空间顺序、逻辑顺序）；记叙文（顺叙、倒叙、插叙）；议论文（总分、并列、层进、对照）。】 2.7能对文章的思想内容、常见写作手法及语言表现力，表达自己的感受和见解。 2.8能在理解文意的基础上作相应的拓展。
（2015年：2.14能在理解文意的基础上，根据要求作适当的拓展。）
2015年以下内容2016年以表格形式呈现（见知识内容表格）： 2.1能正确书写3500个常用汉字。
2.2能运用逗号、顿号、分号、冒号、句号、问号、感叹号、引号、破折号、省略号、书名号等11种标点符号。
2.4能识别和运用陈述句、感叹句、疑问句、祈使句等4种句式。
2.10能识别举例子、列数字、作比较、列图表等4种说明方法，并分析其作用。
2.11能识别人物描写（肖像、动作、语言、心理）和环境描写（自然、社会）的方法，并分析其作用。
2.12能识别论证方法（举例论证、引用论证、对比论证），并分析其作用。
3.综合运用能力
3.1能根据一定的生活情境，运用语文知识和能力解决问题。 （2015年：3.1能结合具体语言环境和现实生活，运用语文知识和综合学习的语文能力解决问题。）
后期备考方向探究：出题的方向与学生的生活联系更加紧密，要求学生要用心观察生活，发现生活，并且能够运用语文的能力应用到生活中去。
3.2能根据要求，完成读写任务。
（2015年:3.2能根据要求进行仿写、扩写、缩写、改写、续写。 )
后期备考方向探究:范围可能更广，比如会向探究与分析方向靠，要求学生能有一定的探索和创新精神。
4．写作能力
4.1能记叙生活中的人、事、物。4.2能说明生活中的事物或事理。
4.3能对社会现象表达自己的感受、认识和见解。4.4能在规定时间内完成600字左右的文章。
4.5文章应符合题意，中心明确，内容充实，感情真挚，结构完整，条理清楚，表达通顺、连贯。
4.6字迹清楚，书写规范，文面整洁。
三、试卷结构及相关说明 1
（2）基本题型
选择题、填空题、简答题、写作题。
2、相关说明
（1）试题的难易比例约为1:1:8。
（2）试卷总分：150分。 （3）考试时间：1OO分钟。
（4）考试形式：闭卷书面考试，分为试卷与答题纸两部分，考生必须将答案全部做在答题纸上。
四、题型示例
题型示例仅用于说明能力要求，并不完全代表正式考试的试题形式、考查内容、难度等。 【例1】默写：
，佳木秀而繁阴。（《醉翁亭记》） 【正确答案】野芳发而幽香
【能力要求】文言文阅读能力/能记诵规定范围内的文言诗文 【难度】0.94
【例2】阅读下面的元曲，完成第1—2题
天净沙〃秋 白朴
孤村落日残霞，轻烟老树寒鸦，一点飞鸿影下。青山绿水，白草红叶黄花。
1.下列与本曲描述的季节相同的一项是（ ） A．知否，知否？应是绿肥红瘦。 B．小桥流水人家，古道西风瘦马。 C．夜来城外一尺雪，晓驾炭车辗冰辙。 D．乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。 【正确选项】B
【能力要求】文言文阅读能力/能理解和把握诗词的基本内容 【难度】0.86
2.本曲前后两组景物呈现出不同的特点，它们分别是、。 【参考答案】萧瑟 明丽
【能力要求】文言文阅读能力/能理解和把握诗词的基本内容和作者的感情倾向 【难度】0.50
【例3】阅读下面两首诗，完成第1一2题
饮湖上初晴后雨 钱塘湖春行
苏轼白居易
水光潋滟晴方好， 孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。 山色空蒙雨亦奇。 几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。 欲把西湖比西子， 乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。 淡妆浓抹总相宜。 最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。
1.两首诗都抒发了作者对西湖的之情。 【参考答案】喜爱
【能力要求】文言文阅读能力/能理解和把握诗词的基本内容和作者的感情倾向 【难度】0.98
2.对两首诗的理解正确的一项是（） A．都描写了晴雨变化中的湖光山色。 B．都描写了生机勃勃的早春景象。 C．作者观察景物的角度不同。 D．作者所写景物的色彩相同。 【正确选项】C
【能力要求】文言文阅读能力/能理解和把握诗词的基本内容 【难度】0.79
【例4】阅读下面两段选文，完成第1一2题 【甲】
天下事有难易乎？为之，则难者亦易矣；不为，则易者亦难矣。人之为学有难易乎？学之，则难者亦易矣；不学，则易者亦难矣。 【乙】
1子曰：?学而不思则罔，思而不学则殆。? ○
2子曰：?譬如为山，未成一篑，止，吾止也！譬如平地，虽覆一篑，进，吾往也！? ○
1.甲文选自课文《 》；乙文选自《论语》，它是 家经典。 【参考答案】为学 儒
【能力要求】文言文阅读能力/掌握重要的文学和文化常识
【知识内容】课文涉及的重要作家、作品以及相关的文学和文化常识 【难度】0.94
2.甲文与乙文第 段的意思相近，都谈到了学习贵在主动进取，不同的是乙文还谈到了 【参考答案】第一空：② 第二空评分量表:
【难度】0.87
【例5】阅读下文，完成第1一4题
太祖视事东阁①，天热甚，汗湿衣，左右更衣以进，皆经浣濯②者。参军③宋思颜
曰:?主公躬行节俭，真可示法子孙。臣恐今日如此，而后或不然，愿始终如此。?太祖喜曰：?此言甚善。他人能言，或惟及于目前，而不能及于久远，或能及于已然，而不能及于将然。今．思颜见我能行于前，而虑我不能行于后。信能尽忠于我也。?乃赐之币。 ．
【注】①视事东阁：在东阁处理政务。②浣濯：洗涤。③参军：官名。
1.解释文中的加点词 （1）此言甚善( ) (2)而虑我不能行于后（） ．．
【参考答案】（1)好 （2)实行
【能力要求】文言文阅读能力/能在具体语境中理解文言词语的含义 【知识内容】150个文言实词 【难度】0.77
2.对文中画线句意思理解正确的一项是（ ）
A．随从另外拿着衣服前进给他换，这些衣服都是经过洗涤的。 B．随从交替拿着衣服前进给他换，这些衣服都是准备洗涤的。 C．随从另外拿着衣服进献给他换，这些衣服都是准备洗涤的。 D．随从交替拿着衣服进献给他换，这些衣服都是经过洗涤的。 【正确选项】D
【能力要求】文言文阅读能力/能用现代汉语翻译文言句子 【难度】0.60
3.太祖“□”的神情和“□”的决定，表明他对宋思颜的赞赏。（用原文词语回答） 【正确答案】喜赐
【能力要求】文言文阅读能力/能理解文章的主要内容 【难度】0.81
4.对宋思颜谏言的目的，理解最恰当的一项是（） A．赞扬太祖躬行节俭 B.表明对太祖的忠心 C．希望太祖始终节俭 D.暗示太祖给予奖赏 【答案选项】C(3分）B(2分）A(1分）
【能力要求】文言文阅读能力/能理解文章的主要内容 【难度】0.91
【例6】阅读下文，完成第1—5题
上海交响乐团音乐厅
篇三：2016年上海中考后八个重要节点
2016年上海中考后八个重要节点
1、成绩查询
时间：7.10
考生可于7月10日18：00起通过下列方式查询语文、数学、外语、物理和化学成绩。
1）登录“上海招考热线”网站或“新民网”、东方网，输入准考证上的考生报名号和报名时所填的考生证件号码最后六位数字（不含字母）查询；若最后一位是英文字母，则往前顺延一位数字。
2）拨打电话12580后按9号键，移动手机用户也可拨打12590203（免收信息服务费），输入准考证上的考生报名号和报名时所填的考生证件号码最后六位数字（不含字母）查询；若最后一位是英文字母，则往前顺延一位数字。
3）按考生报考的区县中招办指定的方式查询成绩。
4）随迁子女可采用第1和第3种方式查询。
2、成绩复核
时间：7.11-7.12
在校应届考生（含随迁子女）若对本人的成绩有疑问，可于7月11日至12日，持本人准考证至就读初中学校登记，往届生或返沪考生若对本人的成绩有疑问，可于上述时间持本人准考证或身份证件到报考区县中招办登记。初中学校或区县中招办将复核名单统一报送市教育考试院进行成绩复核并反馈给考生，市教育考试院不接受考生成绩复核的个别申请。
注：成绩复核只限于总分核对，不会进行重新批卷。
3、市最低投档线公布
时间：7.10
教育考试院会公布本年度全市最低投档分数线。最低低投档控制分数线划定依据主要为：一是保证高中阶段各类学校招生计划的顺利完成。二是保证高中阶段不同类型学校生源的合理分布，为考生提供更多选择。
提前录取考生，达到最低投档线后，则被正式录取。
其他考生，达到市最低投档线后，只是获得相应志愿类型的投档机会。
4、提前批次正式录取
时间：7.13-7.14
依据7.10划定的提前录取最低投档线，提前批次考生进入正式投档。包括：示范性高中”提前招生“考生正式录取；中职校”提前招生“批次正式录取；”国际课程班“正式录取。
投档成功后，正式录取的考生不再进入下一轮投档。
录取成功的考生，可在区招办网站查询投档去向。
5、统一批次正式录取
时间：7.16-7.21
7.16开始，统一招生批次进行投档录取。按照当年的招生计划，严格按照考分高低、遵循考生志愿进行投档，投档批次依次为：零志愿、名额分配、平行志愿。
从家长角度来看，7.16开始，各区县陆续公布零志愿、名额分配、平行志愿分数线，达线即正式录取。
录取成功的考生，可在区招办网站查询投档去向。
6、补录取
时间：7.22-7.26
如以上志愿类型均未投档成功，7.22可进入征求志愿录取流程。同时，部分民办国际课程班也会在此时进行补录取。
7、录取通知书
时间：7.28前
8、军训
各校时间不同，但都在7、8月左右，分班考。