摘要：本文首先阐述了网络时代下高校宣传思想工作所面临的新局面，讨论新形势下高校宣传思想工作的工作重点，并提出大力加强网络时代下宣传思想工作建设的措施。 关键词：宣传思想工作 网络时代 高等教育
随着时代的进步以及科学技术的迅猛发展，信息网络已经成为当今世界的发展主流。网络是现代社会中人们开阔视野、扩大交流以及获得新知识的重要渠道。高校的宣传思想工作是一项政策性非常强而理论性又较为深刻同时要求也比较高的工作，有着其自身发展的规律。要加强高校的宣传思想工作，是保证学校改革发展以及完成各项工作的前提，是激发人的创造活力的源泉。只有做好高校的宣传思想工作，才能形成促和谐、谋发展的优秀环境，并使宣传思想工作真正服务于高校教育事业的蓬勃发展。
一、网络时代下高校宣传思想工作面临的新局面
1. 网络时代为现代教育提供了新的教育方式
网络时代的到来给高校的宣传思想工作提供了一个崭新的天地，与此同时也带来了新的挑战。网络使教学手段更加现代化、直观化和形象化。这些都为高校的宣传思想工作提供了一个有利的平台，这些也是传统的宣传模式无法比拟和超越的。
2. 网络为高校的教学提供了丰富的信息资源
网络世界是一个信息资源极其丰富同时又开放的世界，而传统的高校宣传思想工作的环境相对闭塞。在网络时代下，网络的信息资源具有共享性的特点，人们获得资讯的渠道得以全方位的开放，资讯的内容也达到前所未有的广泛，开辟了人们全面了解世界的新窗口。网上大量的信息资源人们提供了丰富的资源，克服了过去高校宣传思想工作形式单调以及影响面积较小的弱点，进而达到良好的宣传效果。
3. 网络时代有利于促进高校宣传思想工作的社会化发展
传统的高校宣传思想工作围绕着学校和所处的社会范围内进行，具有一定的局限性。然而随着网络技术的发展与应用，人们对知识的获取不仅仅局限于校园生活和学校周围的环境，更多的接触转向了社会。网络信息的传播能够最大限度的实现高校宣传工作的社会化，使人们及时的了解当今社会的政治、经济以及文化生活的现状，做到与世界接轨。
二、新形势下高校宣传思想工作的工作重点
1．提高网络时代宣传思想工作科学化水平
对于党的宣传思想工作者来说，首先要加强和改进新形势下党建的内在要求及重大任务，提高科学化的服务水平，就要坚持从我国的基本国情出发，着眼大局，使宣传思想工作体现出时代性并富于创造性。如今，信息化的发展已经深刻的改变了高校宣传思想工作的环境，同时也深刻改变着信息的传播方式以及舆论的形成机制。宣传思想工作者必须要高度重视网络时代所带来的重大影响，深入的研究广大人民群众的需求，抓住机遇来应对挑战，以提高网络时代宣传思想工作科学化水平。
2. 构建新型的高等院校宣传思想工作阵地
高校要坚持用邓小平理论以及“三个代表”的重要思想为指导，把高校的宣传工作融入到网络时代中，并始终把开展网络进行宣传教育作为重要的工作阵地，把校园网络这块阵地建设好和利用好。要根据本校的实际建立起相应的宣传专业网络，组织网络技术专业人员做好工作软件，从而有的放矢的强化宣传思想的引导，进而增强高校宣传思想工作的辐射力和感染力。
3. 通过网络时代的宣传模式来提高宣传思想工作的引导力
作为高校的宣传工作者，要善于在思想上起到引领的作用，不断的提高宣传思想工作的引导力。要善于把网络时代的宣传模式运用到宣传思想工作的方式之中，把学校党委行政的决策有力的转化成师生的自觉行动，同时用学校发展的成效和发展目标来统一思想，汇聚力量，做到正面灌输的舆论引导工作，并与校园的环境相结合，着力构建高校宣传思想工作的立体化格局，做到切实把宣传思想工作融入于学校的各项工作之中，同时也要融于师生的全面发展的需求之中，为高校的发展奠定思想基础。
三、大力加强网络时代下宣传思想工作建设的措施
1. 要适应网络时代的新环境，在调整中提高宣传力度
网络技术推动着传播媒体的创新，并对信息的传播格局产生重要的影响。数字信息技术逐渐与知识经济相融合，并产生新型的文化业态，为思想文化建设提供了的新的环境和新的工作阵地。要提高高校宣传思想工作的宣传力度，紧跟信息时代文化业态发展的潮流，就要协调各个部门，有效进行资源整合，这是提高宣传思想工作效能的重要途径。提高网络时代的宣传思想工作科学化水平，就必须大力加强科学化的管理意识，通过科学的规划，并采用多种合作方式来开发社会的资源，与各种现代传媒相互协调，实现优势互补。
2. 要适应网络时代的宣传新格局，提高宣传覆盖面
在网络时代，要充分发挥网络的舆论监督能力，这关系到我党的执政能力，同时也考验着宣传思想工作队伍的素质。作为高校的宣传工作者，要以客观而理性的态度，积极回应网络时代所带来的挑战，把握宣传工作的主导权和主动权，积极利用先进的网络传播技术，构建为全校师生所能接受的思想文化传播体系，做到尽力扩大宣传思想工作的覆盖面以及宣传工作的影响力。
3. 利用网络交流平台的便利性，营造适合高校发展的文化内涵
与传统的宣传模式比较，网络时代拥有更多的交流平台。人们利用这些平台来进行交互式的讨论，这些网络上的互动日趋频繁，对高校传统的宣传思想工作方式就形成了一定的挑战。因此，要利用网络的交流平台来做好在文化上的引领，营造适合高校发展的文化，进而不断提高宣传思想工作的渗透力。传承和宣传文化是高校的基本职能，是宣传思想工作的应尽的职责。要把高校的校园文化建设作为宣传思想工作的重点工作，从精神层面构建符合师生发展需要的校园文化，显示出宣传工作的力度。
参考文献：
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