【摘 要】知识是人类进步的阶梯，积累知识是促使人们学习进步、知识面扩大、成就取得的重要途径。有些同学深有体会地说：“平时感到有些知识很有趣、很有用，可等到用时，一时又想不起来，不能信手拈来，运用自如。”这足以说明积累的重要性。日积月累、积少成多，这些成语都给我们揭示了积累的含义、力量和作用。积累包括两方面，一是积累什么？二是怎样积累？
【关键词】英语良方；学习方法；积累
一、积累什么
l.学习方法的积累
“四两拨千斤”，强调做事的方法之重要。英语学习从内容上划分，涉及到语音、词汇、语法。从技能上划分，涉及听、说、读、写、译。有很多方法在积累中是可以掌握的，现以单词记忆为例：
反义词成对记忆（tall-short, busy-free,dirty-clean, dangerous-safe, young-old,
expensive-cheap）。同义词成对记忆（look after-take care of）。同音异义成对记忆（here hear, no-know,two-too,write -right,read-red,passed-past）。物以类聚记忆（potato,broccoli,eggplant；red,Yellow,blue,white,orange,purple）等。
2.文化背景知识的积累
语言是交流的工具，是人们内在思想的外在表现形式。文化背景直接影响人们对语言的准确理解和得体运用。例如，中国人见面时常问“你吃了没有？”表示一种问候与亲切。在国外，这样问可能被他人误解为“你要请他吃饭”。又如在英国晚辈称呼爷爷奶奶、爸爸妈妈、姑姑舅舅等所有长辈都直呼其名表达关系之亲近，在中国却会被认为是没有教养、不懂礼貌。文化背景知识的积累，可以拓宽你的视野，加强跨文化意识的培养，为真实语言交际打好基础，“中西贯通”理在于此。
3.科学文化知识的积累
英语是一种语言，它可以描述与表达历史、天文、地理、军事、政治、科技等所有领域的相关信息，也就是说英语学习除了语音、词汇、语法，听、说、读、写、译技能等与语言本身相关的内容外，它更是人类文化传播的载体，涉及学科之间的渗透与整合是情理之中的事情。如果知识面狭窄，科学知识深度与广度不够，会直接导致语言学习理解的偏差甚至是错误。例如，Now, it"s summer in China, how is the weather in Sydney?要回答这个问题，就必须了解下列常识：Sydney 是澳大利亚的一个城市，澳大利亚位于南半球，中国位于北半球。南北半球的季节是相反的，这就是英语学科与地理学科的知识整合。如果我们对基因、细胞等常识了解更多，阅读“克隆技术”方面的英语文章就不会感到吃力，同时体现了英语学科与生物学科的相互渗透。
为了积累丰富的科学文化知识，博览群书是必要的，要让读书成为一种习惯、一种时尚。另外，作为学生来说，历史、地理、政治等科目也不能忽视，要努力学好每门文化课，达到融会贯通的目的。
4.生活经验的积累
“在用中学”、“在学中用”，提倡同学们对家庭生活、社会生活、学校生活的参与、体验、感知与交流。用眼睛看，用耳朵听，用鼻子嗅，用嘴巴品尝，用脚步丈量，用手操作，用心感悟，积极参加各项活动和社会调查等，丰富自己的生活与阅历。
5.反思与归纳的积累
英语学习不是一蹴而就的事情，在学习过程中每个同学都会不同程度地遇到下列问题：（l）语音问题：发音不准，不会划分意群，连读困难。（2）词汇问题：词汇记忆遗忘率高，词性辨别困难，用词不当。（3）语法问题：语法规则熟记却不能正确运用，多种时态同时出现而无法真正理解。（4）听力问题：听力语速过快，听不懂英语国家本地人的谈话内容。（5）交际问题：读得懂，会书写却难以开口进行交际。（6）阅读问题：遇到生词就，必须朗读句子才能将阅读进行下去，读一句心里将其翻译成汉语才能理解文章意思。（7）翻译问题：汉译英不知如何下手或译为中式英语，英译汉不符合汉语表达习惯。（8）写作问题：主题不突出，层次不清，结构不严谨，布局不合理，用词不准确等。上述这些问题都会给同学们的英语学习带来阻力或困惑，如何解决呢？
静下心来仔细思考上述8个问题产生的原因，并找出解决它们的方法。还可以虚心求助于老师、家长、同学或朋友，养成反思与归纳的习惯，培养面对挫折的勇气，注重纠错与解决问题的过程，在学习――反思与归纳――再学习的动态过程中提升自己学习英语、运用英语的能力。
二、怎样积累
一是记录。准备一个笔记本，把平时在读书、看报、听广播、看电视、看电影以及与人交谈等活动时发现的有用材料，随时记录下来，然后分类整理，拟上标题，并在开头编上目录。这样不但便于查阅，而且有利于培养发现问题和分析问题的能力，有利于提高英语写作水平。
二是剪贴。把一些报刊上的文章、材料剪下来，分门别类地贴在剪贴本上，并注明这些文章、材料的作者和出处。
三是做卡片。采用活页资料册，每个活页摘录一个观点或一个材料。隔一段时间整理一次，可以按时间、内容为线索相对集中在一起。然后再按类别，分别把活页装订起来。这样、页码灵活，便于整理，也便于查找。积累知识要有恒心、耐心，要坚持不懈、善于动脑动手，还必须根据自己的爱好、志向来确定积累知识的主攻目标，努力使自己得到的知识丰富、新颖、实用。
英语知识的掌握与综合运用能力的提高犹如无际的蓝天，学习英语的你就是一架翱翔在蓝天的飞机，你强烈的学习愿望，良好的学习习惯，科学的学习方法，丰富的文化背景知识的积累，广博的科学文化知识，真实的生活经验，理性地反思与归纳，就是你飞翔的翅膀，让你飞得高、飞得远、飞得惬意与快乐！
（作者单位：湖北省十堰市房县大木初中）