篇一：2016年福州小中考地理学科考试说明
2016年福州市初中毕业会考与高中招生考试
地理学科考试说明
一、命题依据
以教育部制定的《义务教育地理课程标准（2011年版）》、福建省教育厅颁发的《2016年福建省初中学业考试大纲（地理）》及本考试说明为依据进行命题。
二、命题原则
1．基础性原则。突出考查地理学科的基础知识、基本技能，注重学科基本思想和学习方法的考核，考查初步应用知识解决问题的能力。难易适当，不出偏题和怪题。
2．导向性原则。立足基础，注重能力，发挥考试的导向功能，引导教师教学方式和学生学习方式转变，推进素质教育。创设探究性和开放性试题，培养学生创新精神和实践能力。
3．思想性原则。融入科学的人口观、资源观、环境观和可持续发展的观念，体现热爱家乡、热爱祖国、关注全球以及可持续发展思想的教育内容。
4．生活性原则。加强试题与社会和学生生活的联系，设置贴近学生生活的试题情境，体现生活中有用的地理。
5．科学性原则。内容科学、严谨，文字简洁、规范，答案准确合理，使试卷具有较高的信度和效度。
三、适用范围
2016年福州市全日制义务教育八年级地理学业考试。
四、考试范围
地球与地图、世界地理、中国地理、福州地理。
五、内容和目标要求
㈠ 目标要求
1．知识与技能考核目标与要求
2．地理能力考核目标与要求
㈡ 考试内容
第一部分 地球与地图
1．地球和地球仪
（1）地球的形状、大小与运动
? 了解人类认识地球形状的过程。
? 用平均半径、赤道周长和表面积描述地球的大小。
? 用简单的方法演示地球自转和公转。
? 用地理现象说明地球的自转和公转。
（2）地球仪
? 运用地球仪，说出经线与纬线、经度与纬度的划分。
? 在地球仪上确定某地点的经纬度。
2． 地图
? 在地图上辨别方向，判读经纬度，量算距离。
? 在等高线地形图上，识别山峰、山脊、山谷，判读坡的陡缓，估算海拔与相对高度。 ? 在地形图上识别五种主要的地形类型。
? 根据需要选择常用地图，查找所需要的地理信息，养成在日常生活中使用地图的习惯。 ? 列举电子地图、遥感图像等在生产、生活中应用的实例。
第二部分 世界地理
1．海洋和陆地
（1）海陆分布
? 运用地图和数据，说出地球表面海、陆所占比例，描述海陆分布特点。
? 运用世界地图说出七大洲、四大洋的分布。
（2）海陆变迁
? 举例说明地球表面海洋和陆地处在不断的运动和变化之中。
? 知道板块构造学说的基本观点，说出世界著名山系及火山、地震分布与板块运动的关系。
2． 气候
（1）天气
? 区分“天气”和“气候”的概念，并能正确运用。
? 识别常用的天气符号，能看懂简单的天气图。
? 用实例说明人类活动对空气质量的影响。
（2）气温与降水的分布
? 阅读世界年平均和1月、7月平均气温分布图，归纳世界气温分布特点。
? 阅读世界年降水量分布图，归纳世界降水分布特点。
? 运用气温、降水量资料，绘制气温曲线图和降水量柱状图，说出气温与降水量随时间的变化特点。
（3）主要气候类型
? 运用世界气候类型分布图说出主要气候类型的分布。
? 举例说明纬度位置、海陆分布、地形等因素对气候的影响。
? 举例说明气候对生产和生活的影响。
3．居民
（1）人口与人种
? 运用地图和其他资料归纳世界人口增长和分布的特点。
? 举例说明人口数量过多对环境及社会、经济的影响。
? 说出世界三大人种的特点，并在地图上指出三大人种的主要分布地区。
（2）语言和宗教
? 运用地图说出汉语、英语、法语、俄语、西班牙语、阿拉伯语的主要分布地区。
? 说出世界三大宗教及其主要分布地区。
（3）聚落
? 运用图片描述城市景观和乡村景观的差别。
? 举例说出聚落与自然环境的关系。
? 懂得保护世界文化遗产的意义。
4．地域发展差异
? 通过实例，认识不同地域发展水平存在差异。
? 运用地图归纳发展中国家与发达国家的分布特点。
? 用实例说明加强国际经济合作的重要性。
5． 认识区域
（1）认识大洲
? 运用地图等资料简述某大洲的纬度位置和海陆位置。
? 运用地图和其他资料，归纳某大洲地形、气候、水系的特点，简要分析其相互关系。
（2）认识地区
? 在地图上找出某地区的位置、范围、主要国家及其首都，读图说出该地区地理位置的特点。 ? 运用地形图和地形剖面图，归纳某地区地势及地形特点，解释地形与当地人类活动的关系。 ? 运用图表说出某地区气候的特点以及气候对当地农业生产和生活的影响。
? 运用地形图说明某地区河流对城市分布的影响。
? 运用地图和其他资料，指出某地区对当地或世界经济发展影响较大的一种或几种自然资源，说出其分布、生产、出口等情况。
? 举例说出某地区发展旅游业的优势。
? 运用资料描述某地区富有地理特色的文化习俗。
? 说出南、北极地区自然环境的特殊性，认识开展极地科学考察和保护极地环境的重要性。
（3）认识国家
? 在地图上指出某国家地理位置、领土组成和首都。
? 根据地图和其他资料概括某国家自然环境的基本特点。
? 运用地图和其他资料，联系某国家自然条件特点，简要分析该国因地制宜发展经济的实例。 ? 用实例说明高新技术产业对某国家经济发展的作用。
? 举例说出某国家在自然资源开发和环境保护方面的经验、教训。
? 根据地图归纳某国家交通运输线路分布的特点。
? 根据地图和其他资料说出某国家的种族和人口（或民族、宗教、语言）等人文地理要素的特点。
? 用实例说明某国家自然环境对民俗的影响。
? 举例说出某国家与其他国家在经济、贸易、文化等方面的联系。
第三部分 中国地理
1．疆域与人口
（1）疆域与行政区划
? 运用地图说出我国的地理位置及其特点。
? 记住我国的领土面积，在地图上指出我国的邻国和濒临的海洋，认识我国既是陆地大国，也是海洋大国。
? 在我国政区图上准确找出34个省级行政区域单位，记住它们的简称和行政中心。
（2）人口与民族
? 运用有关数据说明我国人口增长趋势，理解我国的人口国策。
? 运用中国人口分布图描述我国人口的分布特点。
? 运用中国民族分布图说出我国民族分布特征。
2． 自然环境与自然资源
（1）自然环境
? 运用中国地形图概括我国地形、地势的主要特征。
? 运用资料说出我国气候的主要特征以及影响我国气候的主要因素。
? 在地图上找出我国主要的河流，归纳我国外流河、内流河的分布特征。
? 运用地图和资料，说出长江、黄河的主要水文特征以及对社会经济发展的影响。
? 了解我国是一个自然灾害频繁发生的国家。
（2）自然资源
? 举例说明可再生资源和非可再生资源的区别。
? 运用资料，说出我国土地资源的主要特点，理解我国的土地国策。
? 运用资料说出我国水资源时空分布的特点及其对于社会经济发展的影响。
? 结合实例说出我国跨流域调水的必要性。
3．经济与文化
（1）经济发展
? 运用资料说出我国农业分布特点，举例说明因地制宜发展农业的必要性和科学技术在发展农业中的重要性。
? 运用资料说出我国工业分布特点，了解我国高新技术产业的发展状况。
? 比较不同交通运输方式的特点，初步学会选择恰当的交通运输方式。
? 运用地图说出我国铁路干线的分布格局。
（2）文化特色
? 举例说明自然环境对我国具有地方特色的服饰、饮食、民居等的影响。
? 结合有关资料说明我国地方文化特色对旅游业发展的影响。
4．地域差异
? 在地图上找出秦岭、淮河，说明“秦岭—淮河”一线的地理意义。
? 在地图上指出北方地区、南方地区、西北地区、青藏地区四大地理单元的范围，比较它们的自然地理差异。
? 用事例说明四大地理单元自然地理环境对生产、生活的影响。
5． 认识区域
（1）位置与分布
? 运用地图简要评价某区域的地理位置。
? 在地形图上识别某区域的主要地形类型，并描述区域的地形特征。
? 运用地图与气候统计图表归纳某区域的气候特征。
? 运用地图和其他资料说出某区域产业的结构与产业布局特点。
? 运用地图和其他资料归纳某区域人口、城市的分布特点。
（2）联系与差异
? 举例说明区域内自然地理要素的相互作用和相互影响。
? 举例说出河流在区域发展中的作用。
? 运用资料比较区域内的主要地理差异。
? 举例说出区际联系对区域经济发展的意义。
? 举例说明祖国内地与香港、澳门经济发展的相互促进作用。
? 运用有关资料分析说明外向型经济对某区域发展的影响。
篇二：2015年福州市中考生物试卷及参考答案
篇三：2016年福建省福州市中考生物试卷
2016年福建省福州市中考生物试卷
一、选择题
1．以下不属于健康生活方式的是（ ）
A．经常锻炼身体 B．不吸烟、不酗酒
C．坚决拒绝毒品 D．长时间玩手机
2．松的种子外面没有果皮包被，因此松属于（ ）
A．藻类植物 B．蕨类植物 C．裸子植物 D．被子植物
3．菜豆种子结构中，起保护作用的是（ ）
A．种皮 B．胚芽 C．胚根 D．子叶
4．以下属于植物组织的是（ ）
A．结缔组织 B．肌肉组织 C．输导组织 D．神经组织
请根据图中显微镜的结构，完成5﹣6题：
5．
A．① B．② C．③ D．④
6．
A．餐巾纸 B．纱布 C．擦镜纸 D．棉球
7．细胞分裂的结果可以使细胞（ ）
A．数量增加 B．体积增大 C．功能增强 D．种类增多
8．身体由许多彼此相似的体节构成，能疏松土壤的动物是（ ）
A．水螅 B．蚯蚓 C．蛔虫 D．涡虫
9．以下能正确表示食物链的是（ ）
A．月季→蚜虫→瓢虫 B．阳光→月季→蚜虫→瓢虫
C．月季←蚜虫←瓢虫 D．阳光←月季←蚜虫←瓢虫
10．人体呼吸系统的主要器官是（ ）
A．鼻 B．咽 C．喉 D．肺
11．胰岛素分泌不足可能引起（ ）
A．糖尿病 B．坏血病 C．佝偻病 D．白血病
12．以下结构不属于人体运动系统的是（ ）
A．骨 B．关节 C．肌肉 D．胃
13．人体形成尿液的器官是（ ）
A．肾脏 B．输尿管 C．膀胱 D．尿道
14．视物时，来自物体的光线在眼球内成像的部位是（ ）
A．巩膜 B．瞳孔 C．晶状体 D．视网膜
15．乳酸菌能用来制作（ ）
A．面包 B．酸奶 C．啤酒 D．馒头
16．以下关于生物进化总体趋势的描述，错误的是（ ）
A．从水生到陆生 B．从体型小到体型大
C．从低等到高等 D．结构从简单到复杂
图为人的心脏结构示意图，请完成17﹣18题：
17．
A．a
18．
A．①为动脉，内流动着动脉血 B．②为静脉，内流动着动脉血 B．b C．c D．d
C．③为动脉，内流动着静脉血D．④为静脉，内流动着静脉血
19．以下属于复杂反射的是（ ）
A．缩手反射 B．眨眼反射 C．望梅止渴 D．膝跳反射
20．在人的生殖过程中，精子和卵细胞在体内结合的场所是（ ）
A．卵巢 B．输卵管 C．子宫 D．阴道
21．给狗注射狂犬疫苗，可以预防狗得狂犬病．其中的疫苗和免疫类型分别属于（ ） A．抗体 特异性免疫 B．抗体 非特异性免疫
C．抗原 特异性免疫 D．抗原 非特异性免疫
22．以下与鸟类适于飞行无关的是（ ）
A．胸肌发达 B．善于鸣叫 C．前肢变成翼 D．体内有气囊
23．以下生态系统中，自动调节能力最强的是（ ）
A．森林 B．草原 C．池塘 D．农田
24．在生态系统的组成中，人属于（ ）
A．生产者 B．消费者 C．分解者 D．劳动者
25．此刻，在你答题时，以下相关描述错误的是（ ）
A．看题时，相关的神经中枢位于大脑
B．书写时，至少需两组肌肉相互配合
C．思考时，细胞呼吸作用提供所需能量
D．此刻，氧由肺循环输送到肌肉细胞
二、非选择题
28．永泰嵩口遍植李树．李树林中，空气清新湿润，这与李树的部分生理作用密不可分． （1）图中的A、B、C表示李树生活中进行的部分生理过程．请将它们和对应的主要结构进行连线：
（2）假设X表示C过程散失的某种气体．请判断以下描述的对错（对的打“√”，错的打“×”）
（ ）①X为水蒸气时，李树提高了周围大气湿度．
（）②X为二氧化碳时，有助于李果营养物质的增加
（ ）③X为氧气时，李树有助于维持生物圈的碳﹣氧平衡．
（3）以上若有错题，请选择一题进行订正：；李树大约在每年3月初开花，春去花谢，幼小的李果挂满枝头．
（4）李树的花经传份、受精后，花中的可以继续发育成李果．李果吃起来酸甜可口的物质，主要储存在果肉细胞的中．
（5）新鲜李果经晒干及腌制后，抑制了的生长和繁殖，使制成的李干可保存较长时间．
（6）李树通常采用扦插、嫁接等方式进行繁殖，这属于（选填“有性”或“无性”）生殖．
李树隶属于植物界、被子植物门、、蔷薇目、、李属．
（7）李树属于“双子叶植物纲”这一等级应填入的位置是（选填“①”或“②”），由此判断李树种子中的子叶有片．
29．图表示某家庭白化病的遗传简图，请据图回答：
（1）家庭成员出现的肤色正常和白化病这两种性状，在遗传学上属于一对性状．
（2）生物的性状由控制．④为白化病（由隐性基因a控制）患者，其体细胞
“显中的白化病基因组成为．由此可知，白化病属于一种（选填：
性”或“隐性”）遗传病．
（3）④患白化病，其他家庭成员正常，这在遗传学上属于现象．
（4）在生殖过程中，①和②分别将性染色体X和Y传递给③，因此③的性别为性．由此判断①的生殖细胞中，性染色体组成为．
30．艾滋病是一种由艾滋病病毒引起的，严重威胁人类健康的传染病．近年来，感染艾滋病的人数在我国呈上升趋势，尤以年轻人居多．其实艾滋病是可以预防的，只要预防措施得当，基本就不会感染艾滋病．
（1）艾滋病的病原体是，它是不具有结构的生物体．
（2）目前，没有可临床使用的艾滋病疫苗，因此，所有可能直接或间接接触到传染源的人，都属于艾滋病流行环节中的．
（3）图中除“”这种行为外，其余都可能
（4）日常生活中，你会向人们宣传哪些预防艾滋病的知识？．
31．鲨鱼体被细鳞；靠鳃呼吸，用鳞（加工后可制成“鱼翅”）辅助游泳．
（1）根据鲨鱼的特征，它在分类上应属于脊椎动物中的类，它通过的摆动产生游泳的动力．
表中为每百克湿鱼翅和鲜鸡蛋的部分营养成分对比表，请据表回答：
（2）表中的蛋白质、脂肪和糖类，属于能为人体提供的营养物质，其中蛋白质在人体消化道的中被彻底消化．
（3）分析表中两种食物的成分，发现维生素A含量更高的是．人体缺乏维生素A容易出现症．
调查发现，鱼翅被汞污染的程度高大70%，其含量超出正常允许值得42倍，鱼翅中超标的汞，主要来自人类的工业排放．