篇一:《桃花源记》中考试题集锦及答案(精选)
《桃花源记》中考试题集锦
一.(2004·肇庆)
见渔人,乃大惊,问所从来,具答之。便要还家,设酒杀鸡作食。
村中闻有此人,咸来问讯。自云先世避秦时乱,率妻子邑人来此绝境,
不复出焉,遂与外人间隔。问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋。此
人一一为具言所闻,皆叹惋。令人各复延至其家,皆出酒食。停数日,
辞去。此中人语云:“不足为外人道也。”
1.下列句中加点词意思相同的一项是:( )
A.①率妻子邑人来此绝境②奇山异水,天下独绝 ..
B.①遂与外人间隔②肉食者谋之,又何间焉 ..
C.①此人一一为具言所闻②色愈恭,礼愈至,不敢出一言以复 ..
D.①停数日,辞去②鸣声上下,游人去而禽鸟乐也 ..
2.文中能表明桃花源中人听了渔人的话后,虽“叹惋”但仍想继续
在桃花源里生活的一句话是。
3.用现代汉语翻译文中画横线的句子。
问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋。译:
二.(07重庆市,15分)
林尽水源,便得一山,山有小口,彷佛若有光,便舍船,从口入。
初极狭,才通人。复行数十步,豁然开朗。土地平旷,屋舍俨然,有
良田美池桑竹之属。阡陌交通,鸡犬相闻。其中往来种作,男女衣著,
悉如外人。黄发垂髫,并怡然自乐。
见渔人,乃大惊,问所从来。具答之。便要还家,设酒杀鸡作食。
村中闻有此人,咸来问讯。自云先世避秦时乱,率妻子邑人来此绝境,
不复出焉,遂与外人间隔。问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋。此
人一一为具言所闻,皆叹惋。余人各复延至其家,皆出酒食。停数日,
辞去。此中人语云:“不足为外人道也。”
1.解释下面句中加点字词的的含义。
(1)有良田、美池、桑竹之属(2)悉如外人 ..
(3)余人各复延至其家.
2.下面加点词的意思和现代汉语相同的一项是 ( )
A.仿佛若有光 B.阡陌交通,鸡犬相闻 ....
C.率妻子邑人来此绝境 D.乃不知有汉,无论魏、晋 ....
3.用现代汉语翻译下面的句子。
(1)黄发垂髫,并怡然自乐。译文:
(2)此人一一为具言所闻。 译文:
4.“便要还家,设酒杀鸡作食”“余人各复延至其家”表现了桃花源
中人们的特点;他们在送渔人离开时嘱咐他“不足为外人道也”是因
为。
5.世外桃源寄托了陶渊明怎样的社会理想?
答:
三.(2008甘肃省金昌市)读《桃花源记》,完成8——12题。(17分)
1.用现代汉语写出下面句子的意思。(4分)
(1)率妻子邑人来此绝境,不复出焉,遂与外人间隔。
译文:
2.本文的线索是什么?围绕这一线索,作者写了哪几件事?(4分)
答:
3.用原文语句作答:(3分)
(1)渔人“欲穷其林“的原因是:
(2)文中描写桃花源中人精神状态的句子是:
(3)桃花源中人的祖先定居桃花源的原因是:
4.文中哪些话表明桃源人听了渔人的话之后,仍想继续在桃花源中
生活?他们为什么不愿离开?(3分)
答:
5.陶渊明生活在政治黑暗、战乱频繁、民不聊生的时代。他笔下的
“桃花源“其实并不存在。那么,陶渊明描写这一世外桃源有什么用
意呢?(3分)
答:
四.(2008吉林省)(甲)阅读《桃花源记》,回答问题。(10分)
1.本文作者陶渊明是东晋时期著名诗人,《 》是他的著名诗作之一。
2.解释下列加点词在句中的意思。(2分)
(1)阡陌交通( )(2)便要还家()
3.陶渊明在《桃花源诗》中有“嬴氏乱天纪,贤者避其世”的诗句,
文中哪句话与其表达的意思相近?(2分)
答:
4.作者生活的时代,赋役繁重,战乱纷起,但文中描绘的却是另外
一番图景,这寄寓了他什么样的愿望?(2分)
答:
5.本文是一篇流传千古的美文,作者在文中用简练的文字写出了桃
花林的绝美景色。请你用自己的语言形象地将桃花林的美景描绘出
来。(至少运用一种修辞手法)(3分)
五.(08安徽非课改)阅读下面文言文,回答问题。
【甲】复行数十步,豁然开朗。土地平旷,屋舍俨然,有良田美池桑竹之
属。阡陌交通,鸡犬相闻。其中往来种作,男女衣着,悉如外人。黄发垂髫,并
怡然自乐。
见渔人,乃大惊,问所从来。……停数日,辞去。(节选自陶渊明《桃花源
记》)
【乙】负者歌于途,行者休于树,前者呼,后者应,伛偻提携,往来而不绝
者,滁人游也。临溪而渔,溪深而鱼肥;酿泉为酒,泉香而酒冽;山肴野蔌,杂
然而前陈者,太守宴也。宴酣之乐,非丝非竹,射者中,弈者胜,觥筹交错,坐
起而喧哗者,众宾欢也。苍然白发,颓乎其间者,太守醉也。(节选自欧阳修《醉
翁亭记》)
1.解释下列加点的词。(3分)
(1)悉如外人悉: (2)无论魏晋 无论:
(3)临溪而渔 渔:
2.翻译下面句子。(4分)
(1)村中闻有此人,咸来问讯。译文:
(2)负者歌于途,行者休于树 译文:
3.根据选段内容,在下面的空格处填入适当的成语。(4分)
欲脱尘网,陶渊明志寄□□□□;
□□□□,欧阳修情醉滁西琅琊。
4.【甲】【乙】两段文字都描写了人们的日常生活,请说说它们所表
现的生活有哪些共同之处。(4分)
答:
六.(08长春)(甲)阅读《桃花源记》,回答问题。(10分)
1.《桃花源记》的作者是(朝代)著名诗人 。(1分)
2.解释下列加点词语在文中的意思。(2分) ①芳草鲜美( )②屋舍俨然() ③便扶向路( )④寻病终( )
3.成语皆言简意赅,许多成语都语出有典,如成语 ,就是浓缩本文的故事而来,意思是 。(2分)
4.留白,是绘画艺术的一种手法,文学创作中也不乏“留白”,它给读者留下了许多想象的空间,你认为本文何处运用了这种手法,试简要分析。(2分)
答:
5.渔人偶遇桃源,“处处志之”,最终却“不复得路”,其中寄寓了作者怎样的思想?(3分)
答:
七.(08黔东南)阅读陶渊明的《桃花源记》选段,完成文后各题。
林尽水源,便得一山,山有小口,仿佛若有光。便舍船,从口入。初极狭,
才通人。复行数十步,豁然开朗。土地平旷,屋舍俨然,有良田美池桑竹之属。阡陌交通,鸡犬相闻。其中往来种作,男女衣着,悉如外人。黄发垂髫,并怡然自乐。
见渔人,乃大惊,问所从来,具答之。便要还家,设酒杀鸡作食。村中闻有
此人,咸来问讯。自云先世避秦时乱,率妻子邑人来此绝境,不复出焉,遂与外人间隔。问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋。此人一一为具言所闻,皆叹惋。余人各复延至其家,皆出酒食。停数日,辞去。此中人语云:“不足为外人道也。”
1.解释文段中加点的词语。(2分)
(1)(2)
篇二:《桃花源记》中考试题集锦及答案(精选)
精选题
《桃花源记》中考试题集锦
(2004·肇庆)
见渔人,乃大惊,问所从来,具答之。便要还家,设酒杀鸡作食。村中闻有此人,咸来问讯。自云先世避秦时乱,率妻子邑人来此绝境,不复出焉,遂与外人间隔。问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋。此人一一为具言所闻,皆叹惋。令人各复延至其家,皆出酒食。停数日,辞去。此中人语云:“不足为外人道也。”
1.下列句中加点词意思相同的一项是:( )
A.①率妻子邑人来此绝境②奇山异水,天下独绝
B.①遂与外人间隔②肉食者谋之,又何间焉
C.①此人一一为具言所闻②色愈恭,礼愈至,不敢出一言以复
D.①停数日,辞去②鸣声上下,游人去而禽鸟乐也
2.文中能表明桃花源中人听了渔人的话后,虽“叹惋”但仍想继续在桃花源里生活的一句话是。
3.用现代汉语翻译文中画横线的句子。
问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋。译:
二.(07重庆市,15分)
林尽水源,便得一山,山有小口,彷佛若有光,便舍船,从口入。初极狭,才通人。复行数十步,豁然开朗。土地平旷,屋舍俨然,有良田美池桑竹之属。阡陌交通,鸡犬相闻。其中往来种作,男女衣著,悉如外人。黄发垂髫,并怡然自乐。 见渔人,乃大惊,问所从来。具答之。便要还家,设酒杀鸡作食。村中闻有此人,咸来问讯。自云先世避秦时乱,率妻子邑人来此绝境,不复出焉,遂与外人间隔。问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋。此人一一为具言所闻,皆叹惋。余人各复延至其家,皆出酒食。停数日,辞去。此中人语云:“不足为外人道也。”
1.解释下面句中加点字词的的含义。
(1)有良田、美池、桑竹之属(2)悉如外人
(3)余人各复延至其家
2.下面加点词的意思和现代汉语相同的一项是 ( )
A.仿佛若有光 B.阡陌交通,鸡犬相闻
C.率妻子邑人来此绝境 D.乃不知有汉,无论魏、晋
3.用现代汉语翻译下面的句子。
(1)黄发垂髫,并怡然自乐。译文:
(2)此人一一为具言所闻。 译文:
4.“便要还家,设酒杀鸡作食”“余人各复延至其家”表现了桃花源中人们 的特点;他们在送渔人离开时嘱咐他“不足为外人道也”是因为。
5.世外桃源寄托了陶渊明怎样的社会理想?
答:
三.(2008 南充市)阅读甲、乙两篇文言文,完成24-27题(10分)
(甲)晋太元中,武陵人捕鱼为业,缘溪行,忘路之远近。忽逢桃花林,夹岸数百步,中无杂树,芳草鲜美,落英缤纷;渔人甚异之。复前行,欲穷其林。……复行数十步,豁然开朗。土地平旷,屋舍俨然,有良田、美池、桑麻之属;阡陌交通,鸡犬相闻。其中往来种作,男女衣著,悉如外人;黄发垂髫,并怡然自乐。
(乙)陶潜,字元亮,少怀高尚,博学善属文,颖脱不羁,任真自得,为乡邻之所贵。
尝著《五柳先生传》曰:“环堵萧然,不蔽风日,短褐穿结,箪瓢屡空,晏如也。”其自序如此,时人谓之实录。甚亲朋好事,或载酒肴而往,潜亦无所辞焉。每一醉,则(本文来自:WWw.DXF5.com 东 星 资 源 网:桃花源记中考试题集锦)大适①融然②。时或无酒,亦雅咏不辍。性不解音,而畜③素琴一张,弦徽④不具,每朋酒之会,则抚而和之,曰:“但识琴中趣,何劳弦上声!” (节选自《晋书》) [注]①适:满足。②融然:和悦快乐的样子。③畜:同“蓄”。④弦徽:琴弦与琴徽,琴徽即琴弦音位的标志。
1.解释下列句子加点的词(2分)
⑴渔人甚异之( ) ⑵阡陌交通()
⑶颖脱不羁 ( ) ⑷时或无酒,亦雅咏不辍 ( )
2.请从[乙]文中摘录出与“土地平旷,屋舍俨然,有良田、美池、桑麻之属”所表现的理想生活形成强烈反差的句子。(1分)
答:
3. 从[乙]文看,陶渊明的琴没有琴弦,他本人也不会抚琴,但也朋友相聚,他却“抚而和之”。他真的是在抚琴吗?结合全文看,这反映了他怎样的性格?(3分)
答:
4.翻译下列句子。(4分)
⑴黄发垂髫,并怡然自乐。译文:
⑵但识琴中趣,何劳弦上声! 译文:
四.(2008甘肃省金昌市)读《桃花源记》,完成8——12题。(17分)
1.用现代汉语写出下面句子的意思。(4分)
(1)率妻子邑人来此绝境,不复出焉,遂与外人间隔。译文:
(2)问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋。译文:
2.本文的线索是什么?围绕这一线索,作者写了哪几件事?(4分)
答:
3.用原文语句作答:(3分)
(1)渔人“欲穷其林“的原因是:
(2)文中描写桃花源中人精神状态的句子是:
(3)桃花源中人的祖先定居桃花源的原因是:
4.文中哪些话表明桃源人听了渔人的话之后,仍想继续在桃花源中生活?他们为什么不愿离开?(3分)
答:
5.陶渊明生活在政治黑暗、战乱频繁、民不聊生的时代。他笔下的“桃花源“其实并不存在。那么,陶渊明描写这一世外桃源有什么用意呢?(3分)
答:
五.(2008吉林省)(甲)阅读《桃花源记》,回答问题。(10分)
篇三:《桃花源记》中考试题集锦及答案(精选)1
《桃花源记》 中考试题集锦精选题
一.(2004·肇庆)
见渔人,乃大惊,问所从来,具答之。便要还家,设酒杀鸡作食。村中闻有此人,咸来问讯。自云先世避秦时乱,率妻子邑人来此绝境,不复出焉,遂与外人间隔。问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋。此人一一为具言所闻,皆叹惋。令人各复延至其家,皆出酒食。停数日,辞去。此中人语云:“不足为外人道也。” 1.下列句中加点词意思相同的一项是:( )
A B.①遂与外人间隔②肉食者谋之,又何间焉
C D.①停数日,辞去②鸣声上下,游人去而禽鸟乐也
2.文中能表明桃花源中人听了渔人的话后,虽“叹惋”但仍想继续在桃花源里生活的一句话是。 3.用现代汉语翻译文中画横线的句子。
问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋。译: 二.(07重庆市,15分)
1.解释下面句中加点字词的的含义。
(12
(3)余人各复延至其家 ⑴渔人甚异之( )⑵阡陌交通()
2.下面加点词的意思和现代汉语相同的一项是 ( ) A.仿佛若有光 B.阡陌交通,鸡犬相闻
C D 3.用现代汉语翻译下面的句子。
(1)黄发垂髫,并怡然自乐。译文: (2)此人一一为具言所闻。 译文: 4.“便要还家,设酒杀鸡作食”“余人各复延至其家”表现了桃花源中人们 的特点;他们在送渔人离开时嘱咐他“不足为外人道也”是因为。 四.(2008甘肃省金昌市)读《桃花源记》,完成8——12题。(17分) 1.用现代汉语写出下面句子的意思。(4分)
(1)率妻子邑人来此绝境,不复出焉,遂与外人间隔。译文: (2)问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋。译文: 2.本文的线索是什么?围绕这一线索,作者写了哪几件事?(4分)
3.用原文语句作答:(3分)
(1)渔人“欲穷其林“的原因是:(2)文中描写桃花源中人精神状态的句子是: (3)桃花源中人的祖先定居桃花源的原因是: 4.文中哪些话表明桃源人听了渔人的话之后,仍想继续在桃花源中生活?他们为什么不愿离开?(3分)
答:
5.陶渊明生活在政治黑暗、战乱频繁、民不聊生的时代。他笔下的“桃花源“其实并不存在。那么,陶渊明描写这一世外桃源有什么用意呢?(3分)
答: 五.(2008吉林省)(甲)阅读《桃花源记》,回答问题。(10分) 1.本文作者陶渊明是东晋时期著名诗人,《 》是他的著名诗作之一。(1分) 2.解释下列加点词在句中的意思。(2分)
(1)阡陌交通( )(2)便要还家()
3.陶渊明在《桃花源诗》中有“嬴氏乱天纪,贤者避其世”的诗句,文中哪句话与其表达的意思相近?(2分)
答: 4.作者生活的时代,赋役繁重,战乱纷起,但文中描绘的却是另外一番图景,这寄寓了他什么样的愿望?(2分)
答: 5.本文是一篇流传千古的美文,作者在文中用简练的文字写出了桃花林的绝美景色。请你用自己的语言形象地将桃花林的美景描绘出来。(至少运用一种修辞手法)(3分)
答: 六.(2008太原市)阅读文言文,完成9~12题。(13分) 12.解释下面加点词在句中的意思。(4分)
(1)便要还家要:
(2)率妻子邑人来此绝境 绝境: 七.(08安徽非课改)阅读下面文言文,回答问题。 1.解释下列加点的词。(3分)
(1)悉如外人悉: (2)无论魏晋 无论: (3)临溪而渔 渔: 2.翻译下面句子。(4分)
(1)村中闻有此人,咸来问讯。译文: (2)负者歌于途,行者休于树 译文:
1
八.(08长春)(甲)阅读《桃花源记》,回答问题。(10分) 1.《桃花源记》的作者是 (朝代)著名诗人。(1分) 2.解释下列加点词语在文中的意思。(2分)
①芳草鲜美( )②屋舍俨然() ③便扶向路( )④寻病终( )
3.用现代汉语翻译“林尽水源,便得一山”。(2分)
答:
4.“黄发垂髫”分别指代什么人?“黄发垂髫,并怡然自乐”展现出一幅怎样的生活图景?(2分)
答:
4.第一段中表现桃花源优美环境的句子是 ,,;表现村中人快乐生活的句子是 。(4分) 3.下面对所选文段内容理解不正确的一项是( )(2分)
A.本文第一段着眼于“异”字,为下文描写更令人惊异的桃花源作了铺垫。
B.文章第二、三段是全文的重点,无论是写桃花源人们的生活环境还是写人物的交谈,都有一些生动可感的细节,使人如临其境,如见其人。
C.文中真实地描绘了桃花源中人们的生活场景,生动地展现了一个人人劳作、生活安定、风气淳朴的现实社会。
D.这篇文章记叙层次清楚,一环套一环,一气呵成,结构非常严谨。 4.用现代汉语写出下面文言语句的大意。(4分)
(1)渔人甚异之,复前行,欲穷其林。译文: (2)此人一一为具言所闻,皆叹惋。译文:
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5.你如何看待这种理想社会? 答:
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