篇一：2016青岛中考物理不定项专题和综合计算专题
2014不定项和综合计算专题复习
二、不定项选择题（本题满分12分，共4个小题）：每小题至少有一个选项是正确的，请选出并将答题卡的对应项涂黑（每小题全选对得3分，漏选得1分，错选或不选得0分）。
10-1．下列关于物理概念的说法中，正确的是( A )
A．物体间不接触也会产生力的作用B．一个分子的动能与势能之和，叫物体的内能 C．导体在磁场中一定受到力的作用D．有力作用在物体上，这个力就对物体做了功 10-2.下列关于物理概念的说法中错误的是：( ABD ) A. 没有接触的两个物体之间不会产生力的作用 B. 小球从斜坡上滚下，它受的重力方向沿坡向下
C. 单位体积的某种物质的质量叫做这种物质的密度
D. 滑动摩擦力的大小与物体的重力和接触面的粗糙程度都有关 10-3．下列关于物理概念的说法中，正确的是( AB )
A．闭合电路的一部分导体在磁场中做切割磁感线运动时，导体中就会产生感应电流 B．只要物体的运动状态发生改变，则物体一定受到力的作用 C．一桶水的比热容比一杯水的比热容大
D．吊在电线上的灯受到的重力和灯对电线的拉力是一对平衡力 10-4．下列关于物理概念的说法中，不正确的是( ACD ) A．汽车在水平公路上行驶，重力对它做了功
B．改变电流的方向，同时对调磁体的N、S极，通电导体在磁场中的受力方向不变 C．一定质量的某种物质，温度越高，它的比热容越大
D．当光垂直射向介质表面时，入射角为90°，反射角也为90° 10-5.下列说法不正确的是( ACD )
A．在平衡力作用下，物体一定处于静止状态
B．力的作用效果是改变物体的运动状态或使物体发生形变 C．力的三要素完全相同的两个力．一定是一对平衡力 D．彼此不互相接触的物体不可能产生力的作用 10-6．下列说法错误的是( ABC )
A．闭合电路的导体在磁场中做切割磁感线运动，导体中就会产生感应电流 B．只要有了作用在物体上的力和物体移动的距离，这个力就对物体做了功
1
C．物体运动的速度越大，它的动能和内能就越大 D．在相同的情况下，滚动摩擦远小于滑动摩擦
10-7．下列关于物理概念的说法中，错误的是( ACD) A．物体吸收热量，温度一定升高 B．功率大的机械，机械效率不一定高 C．摩擦力的方向总与物体的运动方向相反
D．压强的大小与压力的大小和接触面积大小有关
知识结构（12个）
2
3
A．B．
C．D．
A.C.
A B
C． D
．
4
11-4.
A．B． C．
D
12-1. 晓丽在研究“影响摩擦力大小的因素”时，记录数据如下,下列说法中正确的是（ ACD ）
A．实验中匀速直线拉动木块时读出测力计示数，根据二力平衡从而知道摩擦力大小 B．比较表中第3、4次实验数据得知：摩擦力大小与压力大小有关
C．比较表中第1、2、3次实验数据得知：在压力一定时，接触面越粗糙，摩擦力越大 D．实验中通过改变木块的重力来改变木块对桌面的压力
5
篇二：2016年山东省青岛市中考物理试卷
2016年山东省青岛市中考物理试卷
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
一、单选题(本大题共10小题，共21.0分) 1.下列做法中，正确的是（ ） A.在公共场所吸烟 C.用拉长的橡皮筋弹射同学
B.在山上用放大镜会聚太阳光点燃枯草 D.用磁铁收集散落在地上的小铁钉
2.历史上最早测出大气压强值的科学家是（ ） A.托里拆利 B.阿基米德
3.下列实例中，属于增大压强的是（ ） A.坦克装有履带C.用较大的力劈开木柴
4.下列图象中，正确的是（ ）
C.牛顿 D.焦耳
B.铁路的钢轨铺在枕木上
D.取出一些书的书包背起来更舒服
A.
匀速直线运动
B.
非晶体的凝固
C.
晶体的熔化
D.
重力与质量的关系
5.下列作图中，错误的是（ ）
A.
动力F1的力臂
B.
静止物体的受力分析
C.
平面镜成像
D.
磁体的磁场
6.下列由日常生活联想到的物理知识中，正确的是（ ） A.雪橇从山坡上滑下越来越快，是因为它的动能转化为重力势能 B.打开放有樟脑丸的箱子闻到樟脑气味，是因为发生了扩散现象 C.窗外有风时窗帘飘到窗外，是因为流体中流速大的位置压强大
D.放在桌面上的书处于静止状态，是因为书受到的重力和书对桌面的压力相互平衡
7.假如小雨乘坐“蛟龙号”潜水器下潜到水下3000m深处，下列说法错误的是（ ） A.小雨可以用电灯照明 B.潜水器下潜过程中受到的液体压强逐渐增大 C.小雨可以用干冰冷藏食物 D.潜水器上浮过程中受到的浮力逐渐增大
8.通过一根电阻丝的电流为2A，通电1min产生了2.64×104J的热量，它的电阻是（ ） A.66Ω B.6600Ω C.110Ω D.220Ω
9.下列运用科学方法的实例中，正确的是（ ） A.由功率的定义得出其定义式，运用了等效法
B.研究固体的微观结构时，把分子比作座位上的同学，运用了拟人类比法
C.由于重力方向竖直向下，重物下落时会砸伤人，据此制成重垂线，运用了缺点列举法
D.研究牛顿第一定律时，在斜面小车实验基础上，通过理想化推理得到结论，运用了模型法
10.下列关于物理概念的说法中正确的是（ ） A.声音的响度与发声体的振动快慢无关
B.并联电路的总电阻的倒数等于各并联电阻和的倒数
C.闭合电路的一部分导体在磁场中运动时，导体中一定产生电流
D.一定质量的某种物质，在温度升高时吸收的热量与它的质量和升高温度的乘积之比，叫做该物质的比热容
二、多选题(本大题共1小题，共3.0分) 11.下列知识结构中，正确的是（ ）
A.
B.
C.
D.
三、单选题(本大题共1小题，共3.0分)
12.如图，薄壁容器的底面积为S，物体A的体积为V，轻质弹簧的一端固定在容器底部，另一端与A连接．当容器中的水深为h时，弹簧的长度恰好等于原长，物体A有一半的体积浸在水中．下列判断错误的是（ ） A.水对容器底部的压力F=ρ水ghS B.物体A的密度ρA的求解思路是ρA
=
→mA
=
→GA=F浮→F浮=ρ水gV排→V排=V
C.若在A上加放重为GB的物体B，A恰好浸没．此时弹簧对A的支持力FN=GA+GB-F浮=F浮+GB-ρ水gV=ρ水gV+GB-ρ水gV=GB
-ρ水gV
D.若向容器中缓慢加水直到A完全浸没V排↑→F浮↑=ρ水gV排→弹簧对A的拉力F↓=mAg-F浮
四、多选题(本大题共1小题，共3.0分)
13.根据表格中数据，下列说法正确的是（ ） 表一
A.将体积相同的铁块和铜块分别放在已调好的天平左、右托盘中，指针偏向分度盘右侧
B.匀速提升体积相同的铁块和铝块，拉力所做的功W与提升高度h的关系图象如图，则图线a表示的是铁块 C.横截面积相同的铜线和铝线，在电阻相等时铝线较长
D.在平直高速公路上，夏利和捷达轿车按照表二中的速度匀速行驶相同的时间，若牵引力的功率之比为2：3，则牵引力之比为4：5
五、实验探究题(本大题共1小题，共7.0分)
14.回顾实验和探究（请将下列实验报告中的空缺部分填写完整）： （1）探究水沸腾时温度变化的特点： 表格
时间/min 温度/℃
0 90
1 92
2 94
3 96
4 98
5 98
6 98
7 98
结论 方法
水沸腾过程中，不断吸热，温度保持 ______ ℃不变．
实验中通过 ______ 来说明水吸收热量的多少，运用的科学方法是转换法．
再增加烧杯、红墨水和滴管，可验证“热运动和温度的关系”；分别在质量相等的30℃、50℃、80℃的水中滴入等量红墨水，观察水的颜色变化快慢．设计记录表格：
问题
实验次数 1 2 3
（2）探究光的反射定律：
过程 方法
如图，让一束光贴着纸板沿EO射到O点，把纸板NOF向后折，在NOF面上 ______ （填“能”或“不能”）观察到反射光线．这说明：在反射现象中，反射光线、入射光线和法线在 ______ ．运用的科学方法是 ______ 法．
问题 结论 如图，a、b是两只相同的蜡烛，当b与a的像完全重合时，移去b换上光屏，光屏上观察不到像，说明a的像是 ______ （填“实像”或“虚像”）．
六、计算题(本大题共1小题，共5.0分) 15.运用知识解决问题：
（1）叉鱼时要瞄准鱼的下方，因为水中的鱼反射的光在水面发生折射，折射光线 ______ 法线，人逆着折射光线看到水中鱼的虚像在其 ______ （填“上方”或“下方”）． （2）请画出图1中经透镜折射后的光线．
（3）如图2是200g冰的熔化图象，它在CD段吸收的热量是多少？（请写出计算过程）
七、实验探究题(本大题共1小题，共11.0分)
16.回顾实验和探究（请将下列实验报告中的空缺部分填写完整）： （1）探究密度概念的建构：
铝块
表格图象 1
2 3
请利用表格中的数据，用描点法画出铝块的m-V图
象
m/g 27.0 40.5 81.0
V/cm3 10 15 30
结论 同种物质的质量与体积的比值是 ______ 的．
小雨用天平和量筒测量饮料的密度，运用的科学方法是 ______ 法．他的实验步骤如下：①用天平测出空烧杯的质量m0；②用量
问题讨论
筒测出饮料的体积V；③把饮料从量筒倒入空烧杯，测出烧杯和饮料的总质量m1；④代入公式ρ=出的饮料密度值比真实值 ______ （填“偏大”或“偏小”）．
= ______ 求出饮料的密度．测
（2）探究影响滑动摩擦力大小的因素： 猜想
小雨猜想：在接触面粗糙程度相同时，滑动摩擦力的大小与压力大小和速度大小有关．
叶子姐姐认为小雨的猜想不对，于是进行了如下实验：
过程
①如图甲，用弹簧测力计以速度v1匀速拉动木块使它沿水平木板滑动，弹簧测力计示数为F1； ②如图乙，在木块上加放砝码，以速度v1重做上述实验，弹簧测力计示数为F2； ③如图丙，改变拉动速度，以速度v2重做上述实验，弹簧测力计示数为F3． 发现：F1＜F2=F3．
说明：在接触面粗糙程度相同时，滑动摩擦力的大小与压力大小有关，与速度大小 ______ ． 这就证明小雨的猜想是 ______ ． 提出问题-- ______ --实验反驳--得出结论． 画出图甲中木块在水平方向上所受力的示意图．
把一个钢笔帽竖放在静止的木块上，突然向右拉动木块，发现钢笔帽 ______ 倾倒（填“向右”或“向左”），这说明物体具有惯性．
程序 作图 问题
讨论
八、计算题(本大题共1小题，共6.0分)
17.运用知识解决问题：
（1）如图1，轮船由下游经过船闸驶往上游．船进入闸室后，先关闭阀门B和阀门D，再打开阀门 ______ ，当闸室中水位与上游水位 ______ 时，打开阀门C，船驶入上游．
（2）如图2，A、B两物体叠放在水平地面上静止．请画出物体A的受力示意图．
（3）如图3，轻质杠杆的OA：OB=4：1．放在水平地面上的物体甲的重力G甲=125N，底面积S甲=1×10-2m2．当杠杆水平平衡时，物体甲对地面的压强p甲=1×104Pa，则物体乙的重力G乙= ______ ．（请写出解题思路）
九、实验探究题(本大题共1小题，共10.0分)
18.回顾实验和探究（请将下列实验报告中的空缺部分填写完整）： （1）探究磁场对电流的作用：
如图，闭合开关，导体ab向右运动，说明通电导体在磁场中受到 ______ 的作用．据此原理可以制成 ______ ．
问题讨论 为使实验现象更明显，若把导体换用轻质塑料棒，实验 ______ （填“能”或“不能”）成功，因为 ______ ． （2）探究电流与电压的关系：
第3次实验中电压表的示数如图，请读出丙填在
过程
电路
请将实物电路连接完整
表格
表格中．R=10Ω 次数 1
结论
在 ______ 时，导体中的电流与导体两端的电压成正比．
2
3
U/V 1.2 2.0 I/A 0.12 0.20 0.26
问题讨论
为实验多次测量，若没有滑动变阻器，还可以通过 ______ 来改变定值电阻两端的电压．此实验方案的不足之处是 ______ ．
十、综合题(本大题共2小题，共6.0分) 19.运用知识解决问题：
（1）工人装修电路时不细心，使火线和零线直接接通，会造成 ______ ，电路中的电流过大，总开关“跳闸”． （2）请根据如图所示小磁针的指向标出电源的正、负极．
（3）标有“220V，800W”的电热器，正常工作时的电流为 ______ ，正常工作1.25h消耗的电能为 ______ ．
20.综合问答--家庭中的物理：
小雨用电热水器将水加热．他洗完头发开窗通风时被风一吹感到凉．他看到妈妈腌的鸡蛋悬浮在盐水中． 请用…（开头4个字）…（结尾4个字）将你所选的内容写出来，并用所学的知识进行解释．
十一、实验探究题(本大题共1小题，共2.0分) 21.综合实验（可以配图说明）：
要探究“物体所受的浮力与物体密度的关系”，请完成实验设计方案． 器材
实验步骤 ______ ．
十二、作图题(本大题共1小题，共2.0分) 22.综合作图--家庭电路：
如图所示家庭电路，吊灯L1和
弹簧测力计、体积相同的铝块、铁块和铜块、盛有水的水槽，细线． ______ ， ______ ． 分析数据，得出结论
数据记录表格
______
L2由开关
S控制，墙上有一个固定插座．请把电路连接完
整．
十三、计算题(本大题共2小题，共11.0分)
23.如图甲所示的电路，电源电压保持不变．小灯泡L标有“4V，1.6W”字样，滑动变阻器R1的最大阻值为20Ω，定值电阻R2=20Ω，电流表的量程为0～0.6A，电压表的量程为0～3V．请画出该题的各个等效电路图．求：
（1）小灯泡正工作时的电阻是多少？
（2）只闭合开关S、S2和S3，移动滑动变阻器R1的滑片P使电流表示数为0.5A时，R2消耗的电功率为1.25W．此时滑动变阻器R1接入电路中的阻值是多少？
（3）只闭合开关S和S1，移动滑动变阻器R1的滑片P，小灯泡L的I-U图象如图乙所示，在保证各元件安全工作的情况下，滑动变阻器R1允许的取值范围是多少？
24.小雨通过如图甲所示滑轮组将水中物体匀速提升至空中，他所用拉力F与绳子自由端移动的距离s的关系图象如图乙所示．其中物体在空中匀速上升过程中滑轮组的机械效率为85%．每个滑轮等重，不计绳重、摩擦和水的阻力．求：
（1）物体在空中上升1m，小雨做的功是多少？ （2）每个滑轮的重力是多少？ （3）物体的密度是多少？
十四、实验探究题(本大题共2小题，共7.0分) 25.归纳式探究--探究小球沿过山车轨道的运动
小雨观察到游乐场的过山车可以底朝上在圆形轨道上运动，游客却不会掉下来．他想探索其中的奥秘，做了以下两个探究：
（1）探究一：如图甲所示，小球由A点沿光滑轨道自由运动到B点，小球到达B点的速度v与高度h和小球质量m的关系，数据如表一． 表一： 实验次数 1 2 3 4
h/m 0.2 0.4 0.4 0.8
m/kg 2.0×10-2 2.0×10-2 3.0×10-2 2.5×10-2
v2/（m2?s-2） 4.0 8.0 8.0 16.0
则小球到达B点的速度v与 ______ 有关，且v2=k1 ______ ．
探究二：如图乙所示，小球以一定速度从B点沿光滑的竖直圆形轨道运动，恰好通过最高点C．小球在B点的速度v与轨道半径r的关系，数据如表二． 实验次数 1 2 3
r/m 0.15 0.30 0.45
v2/（m2?s-2） 7.5 15.0 22.5
则小球在B点的速度v与轨道半径r的关系式为 ______ ． （3）如图丙所示，将甲、乙两轨道组合后，小球从A点沿光滑轨道自由运动，若r=0.4m，要使小球经过B点后能恰好通过C点，则h= ______ ．
篇三：2016年青岛中考物理(转自：wWw.DXf5.Com 东星 资源网:2016青岛中考物理难吗)及复习指导
中考物理试卷结构及复习指导
一、试卷的基本结构
北京聚智堂--------青岛新诚信教育
第 1 页 共 1 页
北京聚智堂--------青岛新诚信教育
第 2 页 共 2 页
附中考物理系统复习指导
第一轮复习、基础知识复习
第二轮、专题复习 第三轮、模拟冲刺
第 3 页 共 3 页
北京聚智堂--------青岛新诚信教育