篇一：20 
一、选择题（本题共12小题，每小题2分，共24分.每小题给出的选项中只有一个选项符合题意） 1．电阻的单位是为了纪念下列哪位物理学家而命名的（ ）
A．牛顿
【考点】物理常识．
【专题】定性思想；推理法；其他综合题．
B．欧姆
C．帕斯卡
D．安培
【分析】物理学上的很多单位都是以科学家的名字命名的，依次明确各选项中的物理学家的名字命名了什么物理量的单位，即可做出判断．
【解答】解：A、物理学上用牛顿的名字命名了力的单位，不合题意； B、物理学上用欧姆的名字命名了电阻的单位，符合题意； C、物理学上用帕斯卡的名字命名了压强的单位，不合题意； D、物理学上用安培的名字命名了电流的单位，不合题意． 故选B．
【点评】在国际单位制中，为了纪念科学家在物理学研究中的杰出贡献，好多单位以他们的名字来命名的，例如：电压--伏特、电流--安培、电阻--欧姆、功和能量--焦耳、功率--瓦特、力--牛顿、压强--帕斯卡等．
2．关于粒子和宇宙，下列认识中正确的是（ ） A．分子间仅存在吸引力，不存在排斥力 B．在质子、电子和原子中，尺度最小的是质子
C．根据银河系的直径大约为8万光年，可知光年是时间单位 D．科学家在研究物质内部结构时，常应用建立“模型”的方法 【考点】人类探究微观世界的历程；人类探究太阳系及宇宙的历程． 【专题】定性思想；归纳法；粒子与宇宙、材料世界．
【分析】①物质由分子或原子组成，分子之间同时存在相互左右的引力和斥力；
②分子由原子组成，原子由原子核和核外电子组成，原子核包括质子和中子两部分，质子包括了原子的主要质量； ③光年是指光在一年内通过的距离；
④为了探究物质的结构，科学家采用了一种有效的方法，就是根据已知的现象，提出一种结构模型的猜想，再用实验来检验自己的猜想，从而弄清物质的内部结构． 【解答】解：
A、分子之间同时存在引力和斥力．此选项错误；
B、原子由原子核和核外电子组成，原子核包括质子和中子两部分，电子质量非常小，所以原子尺度最大，质子次之，电子最小．此选项错误；
C、光年，就是光在一年内传播的距离，是长度单位，1光年=3×10m/s×3600s×24×365=9.4608×10m=9.4608×10km．此选项错误； D、科学家常采用建立模型的方法对物质结构进行研究．此选项正确． 故选D．
【点评】此题考查了我们对微观结构与宏观世界的认识，属于基础知识的考查，可以开阔我们的视野，激发学习物理的兴趣．
3．以下操作中，不能改变音调的是（ ）
8
15
12
A．改变杯内水量，再次用
湿手摩擦杯口
【考点】音调．
【专题】应用题；声现象．
【分析】物理学中把声音的高低称为音调，音调的高低与发声体的振动快慢有关； 物体振动越快，音调就越高；物体振动越慢，音调就越低．
B．改变用力大小，再次敲
鼓面
C．改变钢尺伸出桌面长度，D．改变管内水量，再次对再次拨动钢尺
着试管口吹气
【解答】解：A、用湿手摩擦杯口，水量不同振动的频率不同，发生的音调不同，不符合题意；
B、改变用力大小敲击鼓面，会增大鼓面振动的幅度，从而会增大响度，不能改变频率，不能改变音调，符合题意； C、钢尺伸出桌面的长度不同振动的频率不同，音调不同，不符合题意；
D、对着试管口吹气，管内水量不同振动的快慢不同，所以声音的音调不同，可以改变发声的音调，不符合题意； 故选B．
【点评】解决此类问题要结合音调和频率的关系进行分析解答，区分判断声音的特征是中考的重点，也是易错点．
4．如图所示的现象中，由于光的反射形成的是（ ）
A．游戏中的“手影” 【考点】光的反射．
B．钢勺在水面处“折断” C．山峦在水中的“倒影” D．雨后天空中的“彩虹”
【专题】应用题；定性思想；光的传播和反射、平面镜成像．
【分析】①要掌握光沿直线传播现象，知道影子的形成、日月食的形成、小孔成像都是光沿直线传播形成的． ②要掌握光的反射现象，知道平面镜成像是由于光的反射形成的．
③要掌握光的折射现象，知道水底看起来比实际的要浅、斜插入水中的筷子向上折、海市蜃楼、凸透镜成像都是光的折射． 【解答】解：A、游戏中的“手影”是由于光的直线传播形成的．故A不合题意． B、钢勺在水面处“折断”，是光通过水面时发生折射形成的，故B不合题意．
C、山峦在水中的“倒影”属于平面镜成像，平面镜成像的原理是光的反射，故C符合题意．
D、雨过天晴时，常在天空出现彩虹，这是太阳光通过悬浮在空气中细小的水珠折射而成的，白光经水珠折射以后，被分解成七种色光，这种现象叫做光的色散现象，故D不合题意． 故选C．
【点评】光的直线传播是光在同一均匀介质中的传播，光的反射是光照射到物体表面又返回的现象，光的折射是由于光从一种介质斜射入另一种介质或在不均匀介质中传播时，传播方向发生变化的现象．它们之间有本质的区别，要注意区分．
5．以下估测符合生活实际的是（ ） A．中考物理试卷的宽度约为30mm B．适合人洗澡的水温约为70℃ C．一本物理教科书的质量约为250g D．教室内一盏日光灯工作时的电流约为1A
【考点】长度的估测；温度；质量的估测；电流的大小．
【专题】定量思想；估算法；估算综合应用题．
【分析】此题考查对生活中常见物理量的估测，结合对生活的了解和对物理单位的认识，找出符合实际的选项． 【解答】解：
A、中学生伸开手掌，大拇指指尖到中指指尖的距离大约18cm，中考物理试卷的宽度比18cm大得多，在30cm=300mm左右．此选项不符合实际；
B、人体正常体温在37℃左右，洗澡水的温度应该略高于体温，在40℃左右，不可能达到70℃．此选项不符合实际； C、一个苹果的质量在200g左右，物理教科书的质量比200g大一些，在250g左右．此选项符合实际；
D、电冰箱正常工作的电流在1A左右，教室中日光灯工作时的电流比1A小得多，在0.2A左右．此选项不符合实际． 故选C．
【点评】本题考查学生对生活中常见物体的数据的了解情况，本题告诉我们一定要对实际生活中常见的物体做到熟知，以免闹了笑话自己还不知道．
6．下列现象不能说明物体具有惯性的是 （ ） A．射出枪膛的子弹，仍能在空中飞行 B．树上熟透的苹果，沿竖直方向落下
C．行驶中的汽车紧急刹车后，还会向前滑行一段距离
D．站立在静止的汽车上的人，当车突然向前启动，人会向后摔倒 【考点】惯性．
【专题】应用题；定性思想；运动和力．
【分析】解答此题的关键是把握惯性的定义：一切物体都有保持静止或匀速直线运动状态的性质，我们把物体保持运动状态不变的性质叫做惯性．
【解答】解：A、子弹由于惯性保持射出时的速度所以仍能在空中飞行，能说明物体具有惯性．故A不合题意； B、苹果沿竖直方向下落，是因为受到重力作用，不能说明物体具有惯性；故B符合题意；
C、从行驶中的汽车上跳下来的人，容易摔倒是因为人具有惯性，仍要保持原来的运动状态，能说明物体具有惯性；故C不合题意； D、因为原来汽车和乘客都处于静止状态，当汽车突然开动时，汽车向前运动，而人由于惯性还要保持原来的静止状态，所以人会向后倾倒；能说明物体具有惯性；故D不合题意； 故选B．
【点评】此题主要考查学生对惯性的理解和掌握．惯性是物体本身固有的属性，与我们的生活密切相关，在学习中要注意理论联系实际．
7．图中正在使用的机械，属于费力杠杆的有（ ）
A．①③ B．②③ C．①④ D．②④ 【考点】杠杆的分类．
【专题】定性思想；图析法；简单机械．
【分析】本题的解题关键是通过生活经验，体会支点的位置，判断出动力臂与阻力臂的长度关系，进而得出省力、费力情况． 【解答】解：①钓鱼竿在使用过程中，动力臂小于阻力臂，是费力杠杆； ②羊角锤在使用过程中，动力臂大于阻力臂，是省力杠杆； ③筷子在使用过程中，动力臂小于阻力臂，是费力杠杆； ④核桃夹在使用过程中，动力臂大于阻力臂，是省力杠杆． 综上所述，属于费力杠杆的有①③． 故选A．
【点评】此题考查的是杠杆的分类和特点，主要包括以下几种：①省力杠杆，动力臂大于阻力臂，省力但费距离；②费力杠杆，动力臂小于阻力臂，费力但省距离；③等臂杠杆，动力臂等于阻力臂，既不省距离也不省力．
8．根据表中的数据，下列判断正确的是（ ） 一些物质的比热容[J/（kg?℃）]
A．不同物质的比热容不可能相同
B．在阳光照射下，干泥土比湿泥土升温慢
C．因为水的比热容较大，所以沿海地区比内陆地昼夜温差大 D．质量相等的铝块和铜块升高相同的温度，铝块吸收的热量多 【考点】比热容的概念．
【专题】定性思想；归纳法；比热容、热机、热值．
【分析】①质量是1kg的某种物质温度升高1℃吸收的热量，叫做这种物质的比热．同种物质，状态不同，比热容不同；不同物质，比热容一般不同；
②质量相同的不同物质，吸收相同热量时，温度变化用公式△t=Q比较；
cm
③质量相同的不同物质，升高温度相同时，需要的热量多少用公式Q=cm△t分析． 【解答】解：
A、不同种物质比热容可能相同，如煤油和冰的比热容相同，此选项错误；
B、水的比热容较大，所以湿泥土的比热容比干泥土要大一些．在阳光照射下，由公式△t=Q可知，干泥土温度升高的更快．此选项
cm
错误；
C、沿海地区水多；内陆地区水少、沙石多．因为水的比热容较大，白天，相同质量的水和沙石比较，吸收相同的热量，水的温度升高的少；夜晚，放出相同的热量，水的温度降低的少，使得沿海地区昼夜的温差小．此选项错误；
D、质量相等的铝块和铜块，升高相同的温度，由于铝的比热容比铜的比热容大，根据吸热公式Q=cm△t可判断，铝块吸收的热量多．此选项正确． 故选D．
【点评】此题考查的是对比热容概念的连接以及不同物质温度变化、热量变化的比较，应充分利用Q=cm△t及其变形公式进行分析．
9．将一个密度为0.9×10kg/m的实心小球，先后浸没在水和酒精中，松开手后，小球静止时，排开水和酒精的体积分别为V1和V2，小球在水和酒精中所受的浮力分別为F1和F2．以下判断正确的是（ρA．V1：V2=1：1 F1：F2=5：4 B．V1：V2=4：5 F1：F2=1：1 C．V1：V2=9：10F1：F2=9：8 D．V1：V2=8：9 F1：F2=10：9 【考点】阿基米德原理．
【专题】计算题；压轴题；方程法；比例法；浮力．
【分析】（1）分别比较小球与水和酒精的密度关系，根据物体浮沉条件得出浸没在水和酒精中，松开手后，小球静止时的状态，设小球的质量为m，然后根据物体漂浮，浮力等于重力，以及密度公式分别列出排开水和酒精的关系式，然后相比即可解答； （2）已知小球排开水和酒精的体积之比，利用阿基米德原理计算其所受浮力之比． 【解答】解：（1）设小球的质量为m，
因为ρ球＜ρ水，所以将小球浸没在水中，松开手后，小球静止时漂浮在水面上，则浮力F1=G=mg，又因为F浮=ρ
液
酒精
3
3
=0.8×10kg/m）（ ）
33
gV排，所以排开水的
Gmgm， 1体积V?F???1
ρ水g
ρ水g
ρ水g
ρ水
因为ρ球＞ρ
酒精
，所以将小球浸没在酒精中，松开手后，小球静止时沉底，则根据ρ?m可得，排开酒精的体积V2=V球=m，
V
ρ球
m
所以，排开水和酒精的体积之比为：V1ρ水mρ球ρ球0.9×103kg/m3=9：10；
????mρ水mρ水V21?103kg/m3ρ球
ρ水gV1ρ水V11?103kg/m3×9=9：8． 1（2）小球在水和酒精中所受的浮力之比：F???33
F2
ρ酒精gV2
ρ酒精V2
0.8×10kg/m×10
故选C．
【点评】此题考查阿基米德原理、物体浮沉条件、密度公式的应用，是一道综合性较强的题目，难点在排开水和酒精的体积之比的计算，关键是利用方程法，根据物体漂浮，浮力等于重力，以及密度公式分别列出排开水和酒精的关系式．
10．利用如图所示的装置，运用控制变量法，通过现察现象即可比较酒精和碎纸热值的大小，为完成实验，要求（ ） A．酒精和碎纸的质量相同，两只烧杯内水的质量相同 B．酒精和碎纸的质量不同，两只烧杯内水的质量不同 C．酒精和碎纸的质量相同，两只烧杯内水的质量不同 D．酒精和碎纸的质量不同，两只烧杯内水的质量相同
【考点】燃料的热值．
【专题】探究题；比热容、热机、热值．
【分析】（1）由Q放=mq可知，燃料燃烧释放的热量既与燃料的质量多少有关，又与燃料的热值大小有关，所以在设计实验时应控制质量相同；
（2）由于燃料的热值不能直接测量，所以通过相同质量的水温升高的度数大小来体现燃料的热值大小．
【解答】解：（1）实验时为了控制变量，应用天平分别测出等质量的酒精和碎纸屑，将其放入装置中的燃烧皿内；
（2）因燃料的热值不能直接测量，但燃料燃烧放出的热量可以被水吸收，从而使相同质量的水温发生变化；所以可以通过温度计示数的变化（水升高的温度）来比较燃料热值的大小关系；
通过以上分析可知，实验中要控制酒精和碎纸的质量相同，两只烧杯内水的质量相同，故A正确． 故选A．
【点评】本题考查了比较酒精与纸的热值大小实验，实验应用了控制变量法，知道实验原理、正确应用控制变量法即可正确解题．
11．用水平拉力先后两次拉着重为20N的同一物体，沿同一水平面做直线运动．第一次拉力为10N，物体恰好做匀速直线运动，拉力对物体做了20J的功；第二次将拉力增大为20N，拉力对物体做了48J的功．分析两次做功过程，以下判断正确的是（ ） A．第一次物体受到的摩擦力是10N，物体运动了lm B．第一次物体受到的摩擦力是20N，物体运动了2m C．第二次物体受到的摩擦力是10N，物体运动了2.4m D．第二次物体受到的摩擦力是20N，物体运动了4.8m 【考点】二力平衡条件的应用；功的计算公式的应用． 【专题】应用题；运动和力；功、功率、机械效率．
【分析】在水平面上匀速直线运动的物体，水平方向上受到拉力和摩擦力是平衡力，竖直方向上受到的重力和支持力是平衡力； 二力平衡力的条件：大小相等、方向相反、作用在同一条直线上，作用在同一物体上；
摩擦力的大小跟压力大小和接触面的粗糙程度有关，压力越大，摩擦力越大；接触面越粗糙，摩擦力越大；
篇二：2016年南京市中考物理试题解析版
s="txt">参考答案与试题解析一、选择题（本题共12小题，每小题2分，共24分.每小题给出的选项中只有一个选项符合题意）
1．电阻的单位是为了纪念下列哪位物理学家而命名的（ ）
A．
牛顿 B．
欧姆 C．
帕斯卡 D．
安培
【考点】物理常识．
【分析】物理学上的很多单位都是以科学家的名字命名的，依次明确各选项中的物理学家的名字命名了什么物理量的单位，即可做出判断．
【解答】解：A、物理学上用牛顿的名字命名了力的单位，不合题意；
B、物理学上用欧姆的名字命名了电阻的单位，符合题意；
C、物理学上用帕斯卡的名字命名了压强的单位，不合题意；
D、物理学上用安培的名字命名了电流的单位，不合题意．
故选B．
2．关于粒子和宇宙，下列认识中正确的是（ ）
A．分子间仅存在吸引力，不存在排斥力
B．在质子、电子和原子中，尺度最小的是质子
C．根据银河系的直径大约为8万光年，可知光年是时间单位
D．科学家在研究物质内部结构时，常应用建立“模型”的方法
【考点】人类探究微观世界的历程；人类探究太阳系及宇宙的历程．
【分析】①物质由分子或原子组成，分子之间同时存在相互左右的引力和斥力；
②分子由原子组成，原子由原子核和核外电子组成，原子核包括质子和中子两部分，质子包括了原子的主要质量；
③光年是指光在一年内通过的距离；
④为了探究物质的结构，科学家采用了一种有效的方法，就是根据已知的现象，提出一种结构模型的猜想，再用实验来检验自己的猜想，从而弄清物质的内部结构．
【解答】解：
A、分子之间同时存在引力和斥力．此选项错误；
B、原子由原子核和核外电子组成，原子核包括质子和中子两部分，电子质量非常小，所以原子尺度最大，质子次之，电子最小．此选项错误；
C、光年，就是光在一年内传播的距离，是长度单位，1光年
=3×108m/s×3600s×24×365=9.4608×1015m=9.4608×1012km．此选项错误；
D、科学家常采用建立模型的方法对物质结构进行研究．此选项正确．
故选D．
3．以下操作中，不能改变音调的是（ ）
A．
改变杯内水量，再次用湿手摩擦杯口
B．
改变用力大小，再次敲鼓面
C．
改变钢尺伸出桌面长度，再次拨动钢尺
D．
改变管内水量，再次对着试管口吹气
【考点】音调．
【分析】物理学中把声音的高低称为音调，音调的高低与发声体的振动快慢有关；
物体振动越快，音调就越高；物体振动越慢，音调就越低．
【解答】解：A、用湿手摩擦杯口，水量不同振动的频率不同，发生的音调不同，不符合题意；
B、改变用力大小敲击鼓面，会增大鼓面振动的幅度，从而会增大响度，不能改变频率，不能改变音调，符合题意；
C、钢尺伸出桌面的长度不同振动的频率不同，音调不同，不符合题意；
D、对着试管口吹气，管内水量不同振动的快慢不同，所以声音的音调不同，可以改变发声的音调，不符合题意；
故选B．
4．如图所示的现象中，由于光的反射形成的是（ ）
A．
游戏中的“手影” B．
钢勺在水面处“折断”
C．
山峦在水中的“倒影” D．
雨后天空中的“彩虹”
【考点】光的反射．
【分析】①要掌握光沿直线传播现象，知道影子的形成、日月食的形成、小孔成像都是光沿直线传播形成的．
②要掌握光的反射现象，知道平面镜成像是由于光的反射形成的．
③要掌握光的折射现象，知道水底看起来比实际的要浅、斜插入水中的筷子向上折、海市蜃楼、凸透镜成像都是光的折射．
【解答】解：A、游戏中的“手影”是由于光的直线传播形成的．故A不合题意．
B、钢勺在水面处“折断”，是光通过水面时发生折射形成的，故B不合题意．
C、山峦在水中的“倒影”属于平面镜成像，平面镜成像的原理是光的反射，故C符合题意．
D、雨过天晴时，常在天空出现彩虹，这是太阳光通过悬浮在空气中细小的水珠折射而成的，白光经水珠折射以后，被分解成七种色光，这种现象叫做光的色散现象，故D不合题意．
故选C．
5．以下估测符合生活实际的是（ ）
A．中考物理试卷的宽度约为30mm
B．适合人洗澡的水温约为70℃
C．一本物理教科书的质量约为250g
D．教室内一盏日光灯工作时的电流约为1A
【考点】长度的估测；温度；质量的估测；电流的大小．
【分析】此题考查对生活中常见物理量的估测，结合对生活的了解和对物理单位的认识，找出符合实际的选项．
【解答】解：
A、中学生伸开手掌，大拇指指尖到中指指尖的距离大约18cm，中考物理试卷的宽度比18cm大得多，在30cm=300mm左右．此选项不符合实际；
B、人体正常体温在37℃左右，洗澡水的温度应该略高于体温，在40℃左右，不可能达到70℃．此选项不符合实际；
C、一个苹果的质量在200g左右，物理教科书的质量比200g大一些，在250g左右．此选项符合实际；
D、电冰箱正常工作的电流在1A左右，教室中日光灯工作时的电流比1A小得多，在0.2A左右．此选项不符合实际．
故选C．
6．下列现象不能说明物体具有惯性的是 （ ）
A．射出枪膛的子弹，仍能在空中飞行
B．树上熟透的苹果，沿竖直方向落下
C．行驶中的汽车紧急刹车后，还会向前滑行一段距离
D．站立在静止的汽车上的人，当车突然向前启动，人会向后摔倒
【考点】惯性．
【分析】解答此题的关键是把握惯性的定义：一切物体都有保持静止或匀速直线运动状态的性质，我们把物体保持运动状态不变的性质叫做惯性．
【解答】解：A、子弹由于惯性保持射出时的速度所以仍能在空中飞行，能说明物体具有惯性．故A不合题意；
B、苹果沿竖直方向下落，是因为受到重力作用，不能说明物体具有惯性；故B符合题意； C、从行驶中的汽车上跳下来的人，容易摔倒是因为人具有惯性，仍要保持原来的运动状态，能说明物体具有惯性；故C不合题意；
D、因为原来汽车和乘客都处于静止状态，当汽车突然开动时，汽车向前运动，而人由于惯性还要保持原来的静止状态，所以人会向后倾倒；能说明物体具有惯性；故D不合题意；
故选B．
7．图中正在使用的机械，属于费力杠杆的有（ ）
A．①③ B．②③
【考点】杠杆的分类． C．①④ D．②④
【分析】本题的解题关键是通过生活经验，体会支点的位置，判断出动力臂与阻力臂的长度关系，进而得出省力、费力情况．
【解答】解：①钓鱼竿在使用过程中，动力臂小于阻力臂，是费力杠杆；
②羊角锤在使用过程中，动力臂大于阻力臂，是省力杠杆；
③筷子在使用过程中，动力臂小于阻力臂，是费力杠杆；
④核桃夹在使用过程中，动力臂大于阻力臂，是省力杠杆．
综上所述，属于费力杠杆的有①③．
故选A．
8．根据表中的数据，下列判断正确的是（ ）
B．在阳光照射下，干泥土比湿泥土升温慢
C．因为水的比热容较大，所以沿海地区比内陆地昼夜温差大
D．质量相等的铝块和铜块升高相同的温度，铝块吸收的热量多
【考点】比热容的概念．
【分析】①质量是1kg的某种物质温度升高1℃吸收的热量，叫做这种物质的比热．同种物质，状态不同，比热容不同；不同物质，比热容一般不同；
②质量相同的不同物质，吸收相同热量时，温度变化用公式△t=比较；
③质量相同的不同物质，升高温度相同时，需要的热量多少用公式Q=cm△t分析．
【解答】解：
A、不同种物质比热容可能相同，如煤油和冰的比热容相同，此选项错误；
B、水的比热容较大，所以湿泥土的比热容比干泥土要大一些．在阳光照射下，由公式△t=可知，干泥土温度升高的更快．此选项错误；
C、沿海地区水多；内陆地区水少、沙石多．因为水的比热容较大，白天，相同质量的水和沙石比较，吸收相同的热量，水的温度升高的少；夜晚，放出相同的热量，水的温度降低的少，使得沿海地区昼夜的温差小．此选项错误；
D、质量相等的铝块和铜块，升高相同的温度，由于铝的比热容比铜的比热容大，根据吸热公式Q=cm△t可判断，铝块吸收的热量多．此选项正确．
故选D．
篇三：2016年江苏省南京市中考物理试卷(有答案)
s="txt">总分：100一、选择题（本题共12小题，每小题2分，共24分.每小题给出的选项中只有一个选项符合题意） 1．电阻的单位是为了纪念下列哪位物理学家而命名的（）
A．牛顿
B．欧姆
2．关于粒子和宇宙，下列认识中正确的是（）
C．帕斯卡
D．安培
A．分子间仅存在吸引力，不存在排斥力 B．在质子、电子和原子中，尺度最小的是质子
C．根据银河系的直径大约为8万光年，可知光年是时间单位 D．科学家在研究物质内部结构时，常应用建立“模型”的方法 3．以下操作中，不能改变音调的是（）
A．改变杯内水量，再次用
湿手摩擦杯口
B．改变用力大小，再次敲
鼓面
C．改变钢尺伸出桌面长度，D．改变管内水量，再次对再次拨动钢尺
着试管口吹气
4．如图所示的现象中，由于光的反射形成的是（）
A．游戏中的“手影”
B．钢勺在水面处“折断” C．山峦在水中的“倒影” D．雨后天空中的“彩虹”
5．以下估测符合生活实际的是（）
A．中考物理试卷的宽度约为30mm B．适合人洗澡的水温约为70℃
C．一本物理教科书的质量约为250gD．教室内一盏日光灯工作时的电流约为1A 6．下列现象不能说明物体具有惯性的是 （）
A．射出枪膛的子弹，仍能在空中飞行B．树上熟透的苹果，沿竖直方向落下
C．行驶中的汽车紧急刹车后，还会向前滑行一段距离 D．站立在静止的汽车上的人，当车突然向前启动，人会向后摔倒 7．图中正在使用的机械，属于费力杠杆的有（）
A．①③ B．②③ C．①④ D．②④
8．根据表中的数据，下列判断正确的是（）
A．不同物质的比热容不可能相同 B．在阳光照射下，干泥土比湿泥土升温慢
C．因为水的比热容较大，所以沿海地区比内陆地昼夜温差大 D．质量相等的铝块和铜块升高相同的温度，铝块吸收的热量多
一些物质的比热容[J/（kg?℃）]
3
3
3
39．将一个密度为0.9×10kg/m的实心小球，先后浸没在水和酒精中，松开手后，小球静止时，排开水和酒精的体积分别为V1和V2，小球在水和酒精中所受的浮力分別为F1和
F2．以下判断正确的是（ρ
酒精
=0.8×10kg/m）（）
A．V1：V2=1：1F1：F2=5：4B．V1：V2=4：5F1：F2=1：1C．V1：V2=9：
10F1：F2=9：8 D．V1：V2=8：9 F1：F2=10：9 10．利用如图所示的装置，运用控制变量法，通过现察现象即可比较酒精和碎纸热值的大小，为完成实验，要求（ ） A．酒精和碎纸的质量相同，两只烧杯内水的质量相同B．酒精和碎纸的质量不同，两只烧杯内水的质量不同 C．酒精和碎纸的质量相同，两只烧杯内水的质量不同D．酒精和碎纸的质量不同，两只烧杯内水的质量相同
11．用水平拉力先后两次拉着重为20N的同一物体，沿同一水平面做直线运动．第一次拉力为10N，物体恰好做匀速直线运动，拉力对物体做了20J的功；第二次将拉力增大为20N，拉力对物体做了48J的功．分析两次做功过程，以下判断正确的是（ ） A．第一次物体受到的摩擦力是10N，物体运动了lm B．第一次物体受到的摩擦力是20N，物体运动了2m C．第二次物体受到的摩擦力是10N，物体运动了2.4m D．第二次物体受到的摩擦力是20N，物体运动了4.8m
12．如图甲所示电路，电源电压不变，R1是定值电阻，R2是滑动变阻器．闭合开关，将滑动变阻器滑片由一端移到另一端的过程中，电路中电流表示数和电压表示数的关系如图乙所示，则滑动变阻器滑片由一端移到另一端的过程中（ ） A．电路总功率的最小值为1.8WB．电路总功率的最大值为5.4W C．定值电阻电功率的最小值为1.35W D．定值电阻电功率的变化为4.05W
二、填空题（本题共7小题，每空1分，共26分）
13．大量实验表明，物体相互摩擦所带的电荷只有 ______种，同种电荷相互 ______，异种电荷相互 ______．
14．夏天，小明买了一支冰棒，他有以下发现：（1）从冰柜里拿出的冰棒上粘着许多“白花花的粉”；（2）剥去包装纸，冰棒周围会冒出“白气”；（3）把冰棒放进玻璃杯．不一会儿．玻璃杯的外壁就出了“汗”；（4）再过一会儿，冰棒变成了“水”．以上发现中，物态变化名称相同的有 ______（填序号），这种物态变化名称叫做 _ _____．小明还发现虽然冰棒很凉，但拿冰棒棍的手没有这样的感觉，原来冰棒棍是用木材制成的，这表明木材具有较差的 ______性．
15．小明测量土豆块的密度，他先用调节好的天平测量土豆块的质量，当天平平衡时，放在右盘中的砝码和游码在标尺上的位置如图甲所示，则土豆块的质量为 ______g．他用量筒测量土豆块的体积，如图乙所示．则这块土豆的密度为 ______g/cm．将土豆切成大小不等的两块，则大块土豆的密度 ______小块土豆的密度（选填“大于”、“等于”或“小于”）．
3
16．用如图所示的装置做“探究凸透镜成像规律”实验．
（1）如图甲所示，凸透镜位置固定，发光的小灯泡放在40cm刻度线位置时，移动光屏发现光屏上始终能呈现一个面积大小不变的光斑，则该透镜的焦距为 ______cm．
（2）小明用蜡烛代替小灯泡继续做实验，烛焰在图乙所示位置能在光屏上成一清晰的像，则该像是倒立、 ______的实像（选填“放大”、“等大”或“缩小”）．
（3）若想使光屏上烛焰的像变得再大一些，在不改变凸透镜位置的情况下，应将蜡烛向 ______（选填“左”或“右”）适当移动一段距离，再调整光屏的位置．
（4）在图乙中，小明借来物理老师的眼镜，并将其靠近凸透镜左侧，发现光屏上的像由淸晰变模糊，向右移动光屏又发观清晰的像，说明老师所戴眼镜的镜片是 ______透镜，老师的视力缺陷是 ______（选填“近视”或“远视”）．
17．如图所示，搬运工人用滑轮将重为425N的重物匀速提升4m，所用拉力为250N，时间为20s．则此过程中有用功是 ______J，额外功是 ______J，拉力的功率是 ______W，滑轮的机械效率是 ______．
题17图题18图题19图
18．如图所示，电源电压不变，R1=2Ω，R2=3Ω，R3=4Ω．只闭合S，电流表A1、A2示数之比为 ______，电压表V1、V2示数之比为 ______．再闭合S1、S2，电流表A1、A2示数之比为 ______，电压表V1、V2示数之比为 ______．
19．如图所示是利用太阳能电池工作的一种新型动力车．它上面的太阳能接收板的有效面积为8m2，天气晴朗且接收板正对阳光时，每平方米面积上每秒钟能接收到太阳辐射的能量为1000J，太阳能，电池提供的电压为120V，可供电动机正常工作的电流为10A． （1）太阳能属于 ______（选填“可”或“不可”）再生能源． （2）太阳能电池将太阳能转化为电能的效率是 ______．
（3）电动机正常作时，将电能主要转化为 ______能，若转化效率是80%，且该车沿水平路面匀速行驶时所获得的牵引力是150N，则该车匀速行驶的速度是 ______m/s．
三、解答题（本题共9小题，共50分．解答27、28题时应有解题过程）
20．按要求作图（请保留作图痕迹）：
（1）如甲图所示，完成图中的光路．
（2）如图乙所示，在水平桌面上用手指压铅笔尖，铅笔在竖置位置处于静止状态，在图中画出铅笔所受弹力的示意图．
（3）如图丙所示，通电导线中电流的方向向右，磁场对通电导线作用力的方向如图A所示，改变实验条件，在图B中画出磁场对通电导线作用力的示意图．
21．小明用图中所示的装置做“观察水的沸腾”实验．
（1）如图乙所示，温度计的正确读数是 ______℃．
（2）当水沸腾时，水中有一个气泡从A位置（体积为VA）上升至B位值（体积为VB），则VA ______VB（选填“＞”、“等于”或“＜”，下同），气泡在A、B两位置受到水的压强分别为PA和PB，则pA ______pB．
（3）以上表格中的内容是小明记录的实验数据，则水的沸点是 ______℃．
（4）实验完成后，烧杯内水的质量与实验前相比 ______（选填“变大”、“不变”或“变小”）． 22．用如图所示的装置可以探究通电螺线管外部磁场的方向． （1）选用小磁针是为了 ______．
（2）实验过程中，把电池的正负极位置对调，这样操作是为了研究 ______和 ______是否有关．
23．用如图所示的装置做“探究杠杆的平衡条件”实验．
（1）实验开始时，杠杆的位置如图甲所示，为使杠杆在水平位置平衡，应将杠杆的平衡螺母向 ______移动（选填“左”或“右”）． （2）如图乙所示，在刻度线“2”处挂2个钩码．在刻度线“4“处用调好的弹簧测力计竖直向下拉杠杆，杠杆在水平位置平衡时，弹
簧测力计的示数为F1，将弹簧测力计斜向左拉，杠杆在水平位时平衡时，其示数F2 ______F1（选项“＞”、“=”或“＜”）；再将弹簧测力计斜向右拉，杠杆在水平位置平衡时，其示数F3 ______F1．
（3）得到实验结论后，利用图乙所示的装置，只借助杠杆上的刻度线，右侧只使用弹簧测力计，左侧只悬挂重物，若弹簧测力计的量程是0～2.5N，当杠杆在水平位置平衡时，通过计算可知，悬挂的重物最重可达 ______N． 24．小明利用气球做了几个物理小实验．
（1）如图甲所示，要使两个气球靠近，应用吸管对准 ______点（选填“A”、“B“或“C”）沿垂直于纸面方向用力吹气．
（2）如图乙所示，将气球皮迅速拉长后，立即贴至额头上，额头感觉到气球皮变热，此现象说明的物理知识是 ______． （3 ）如图丙所示，松开封气球口的夹子，气球向右运动． ①使气球向右运动的力的施力物体是 ______； ②以吸管为参照物，铁架台是 ______的： ③此现象可以说明 ______（填字母）．
A．物体间力的作用是相互的B．力可以改变物体的运动状态 C．气体流速越大，压强越小D．内能可以转化为机械能．
25．小明利用如图所示的装置来验证影响物体动能大小的因素．甲、乙两图装置相同，分別是同一小球先后从A、B两处由静止滚下，钻入并推动纸盒运动一段距离后静止时的情景．
（1）纸盒被推得越远，小球对纸 ______越多，表明小球的动能越大． （2）对比甲乙两图可知，小球的动能与 ______有关．
（3）若要验证动能大小与另外一个因素的关系，需要添加的一个器材是 ______．
26．在“测量小灯泡的功率”实验中，小灯泡的额定功率为2.5V．
（1）如图甲是小明测量小灯泡额定功率的实物电路图（不完整）．请用笔画线代替导线将实物电路图连接完整． （2）闭合开关前，图甲中滑动变阻器的滑片P应位于 ______（选填“A”或“B”）端．
（3）连接好电路后，闭合开关，小明发现移动滑动变阻器滑片P，小灯泡不发光，电压表的示数为零．进一步观察并检查电路，发现电压表、电流表、导线及其连接均完好．针对电路中出现的小灯泡不发光的故障现象，他提出了如下猜想：①小灯泡短路；②小灯泡的灯丝断了；③滑动变阻器断路．根椐故障现象，猜想 ______填序号，下同）是错误的．如果观察到电流表有示数，则猜想 ______是正确的．
（4）排除故障，闭合开关，移动滑动变阻器滑片P到某一位置，电压表示数如图乙所示，此时应将滑片P向 ______（选填“A”或“B”）端移到合适位置，读出电流表示数，即可算出小灯泡的额定功率．