篇一：长沙2016中考语文卷及答案
2016年长沙市初中毕业学业水平考试试卷
语 文
考生注意：
1、本试卷共25道小题。2、本学科考试时量150分钟，满分150分。 长沙喔喔家长群 （小学高年级） 200940710
喔喔2020家长群（小学低年级） 478508918
一、积累与运用（共30分）
1、下列各组词语中字形和划点字的注音完全正确的一项是（ ）（2分）
A. 芳馨（xīng） ．
B. 阴霾（mái） ．
C. 匀称（chèn） ．
D. 绮丽（qǐ） ．禁锢 感慨 消释 沉吟 众目睽睽（kuí） 相形见拙 ．．广袤无垠（mào） 无与纶比 ．相得益彰（zhāng） ．持之以恒 孜孜不倦（zhī） 格物至知 ．．
2、下列加点字词语运用不正确的一项是（ ）（2分）
A. 小狗丢失后，他心急如焚，到处张贴“寻狗启示”。 ．．
B. 今年五一假期，前来长沙县金井镇“茶文化基地”游玩的人络绎不绝。 ．．．．
C. 为了纪念唐代书法大家欧阳询，“当代文人书法周”活动在望城区书堂山举行，为书法爱好者提供了一场叹为观止的文化盛宴。 ．．．．
D. 世上无难事，只怕有心人，长沙磁浮快线的建设者们克服了重重困难，付．．．．．．．．．．
出了巨大努力，终于按时完成了建设任务。
3、下列语句中没有语病的一句是（ ）（2分） ．．
A. 5月10日，大约一百名左右的青年志愿者在橘子洲参加了绿色骑行活动。
B. 在暑假的户外活动中，同学们要注意安全，防止不要发生意外事故。
C. 为了规范义务教育阶段招生行为，长沙市教育局严禁公办学校招收择校生。
D. 将建设美丽乡村和打造文化景区相结合，既能改善农村居住环境，又能发扬文化旅游产业。
4、下列句子顺序排列最恰当的一项是（ ）（2分）
①在深思和遐想中，我们会有所感悟。
②这时的景与物都已经不是简简单单的景与物了，它昭示着一种道理，喻示着一种理念。
③看到黎明时，我们感悟到它冲破黑暗的力量；看到朝阳时，我们同样感悟到它孕有希望的艰难。
④有时，景与物也昭示着一中自然哲理。
⑤俗话说：“万物皆有理。”
⑥我们生活在大自然中，雄奇的山峰，广阔的原野，欢快的溪流，深沉的海洋，都会引起我们的深思。
⑦朝晖夕阴，寒来暑往，花开叶落，鸟语虫鸣，都会引起我们的遐想。
A. ⑤⑥⑦①④③②
C. ④①⑦⑥⑤③②B. ④⑥⑦①③②⑤ D. ⑤⑦⑥①②③④
5、从传统文化的角度来看，下列各项中小玲的做法不正确的一项是（ ）．．．
（2分）
A. 农历九月初九重阳节，小玲陪家里的老人一起登高望远，赏菊吟诗，遍插茱萸。
B. 小玲的生肖属相是蛇，弟弟比她小2岁，小玲要挑选一款生肖属相的玩具送给弟弟作为生日礼物，她选择了一直可爱的机器狗。
C. 小玲向同学小明询问他母亲的姓氏，按照古代的礼仪应这么问：“令堂贵姓？”
D. 老师提问：“农历二月份有哪些节气？”小玲回答：“惊蛰和春分。”
6、综合探究（4分）
阅读下面的材料，写出一个从材料的主要角度探究出的道理。
一颗钉子惹的祸
国王查理三世和公爵亨利准备拼死一战，这场战斗将决定谁统治英国。 战斗进行的当天早上，国王派一个马夫去给自己最喜欢的战马打铁掌，他要骑着这匹马打头阵。打铁掌的铁匠钉到最后，发现少了一颗钉子。正准备去找，马夫不耐烦的说：“算啦，等不及了，就少用一颗吧。”铁匠在马夫的催促下，只好让一只马掌少钉了一颗钉子。两军交锋了，国王冲在最前面。战争进行到最关键处，国王战马的那少钉了一颗钉子的马掌突然掉了，战马受惊，国王被掀在地上，士兵见国王落马，军心大乱，国王最终输掉了这场战争。事后，国王痛心的说：“一匹马，我的国家倾覆就因为一匹马！”
也许国王永远不知道，导致他失败的并不是一匹马，而仅仅是一颗钉子！
7、综合运用（共6分）
某学校开展“我和青春有一个约会”的语文实践活动，请你完成以下任务。
（1）【活动设计】
学校将围绕“我和青春有一个约会”的主题举行系列主题活动，已设计出“活动一”和“活动二”，请你再设计出“活动三”。（2分）
活动一：举行“青春最美”演讲比赛
活动二：举行“我的青春”征文比赛
活动三：__________________________
（2）【演讲东行】
学校举行演讲比赛，有同学搜集了以下一组故事，准备以“只有勤奋才能成
功”为主题写一篇精彩的演讲稿。这组故事中不符合主题要求的两项是________（只填序号）。（2分）
①高手流水 ②孙康映雪 ③车胤囊萤 ④宋濂抄书 ⑤岳母刺字 ⑥苏秦刺股
（3）【偶像介绍】
偶像是成长的心灵力量。下面三个人物都是同学们心中的青春偶像。请选择其中一个，用简洁的语言从人物所处的时代、人物的精神两个方面进行介绍。（2分）
备选人物：①诸葛亮 ②文天祥 ③袁隆平
示例：苏轼——宋代词人，虽屡遭挫折但依然豁达乐观。
_____________________________________________________________
8、古诗文默写填空。（共5分，每空一分）
（1）海内存知己，_____________________。（王勃《送杜少府之任蜀州》 ）
（2）不畏浮云遮望眼，_______________________。（王安石《登飞来峰》 ）
（3）__________________，小桥流水人家。（马致远《天净沙·秋思》 ）
（4）在人生的旅途上，我们既有成功，也有失败，在成功与失败面前，我们应该像范仲淹在《岳阳楼记》中所说的那样“__________________，__________________”，始终保持一种良好的心态。
9、名著阅读（共5分）
（1）一把火，在经典名著中摇曳生姿，在太上老君的八卦炉中，一把火烧了七七四十九天，练就了孙悟空的____________；在翠云楼里，一把火烧得大名府人心惶惶，体现出“智多星”吴用__________的形象特点；在小人国里，
一把火烧得皇宫烈焰熊熊，___________（人名）急中生智，一泡尿灭了皇宫之火，也因此招致皇后的怨恨。
（2）一腔情，在经典名著中火花迸溅，为了兄弟之情，鲁智深大闹野猪林，救下了好友____________（人名）；《童年》中，外祖母慈祥善良，犹如一盏明灯，照亮了____________（人名）敏感而孤独的心。
二、阅读（共60分）
（一）古诗文阅读（24分）
湖①口送友人
李频
中流②欲暮见湘烟③，岸苇无穷接楚田④。
去雁远冲云梦雪⑤，离人独上洞庭船。
风波尽日依山转⑥，星汉通霄向水悬⑦。
零落梅花过残腊，故园归去又新年。
【注释】①湖：指洞庭湖。②中流：指江心。③湘烟：指雾霭。④楚田：指田野。⑤云梦雪：指洞庭湖以北地区下起了茫茫飞雪。⑥风波尽日依山转：写出了洞庭湖波浪翻涌、奔腾不息的样子。⑦星汉通宵向水悬：写出了星河璀璨、天色湖水连成一片的景象。
【写作背景】诗人在湘江流入洞庭湖的渡口送别友人，写下了这一首送别诗。
10、首联中写了哪些物象？古诗词常在物象中寄寓某种情感或精神，南宋词人陆游的《卜算子·咏梅》中“零落成泥碾作尘，只有香如故”一句通过“梅花”寄寓了怎样的情感？（4分）
篇二：湖南省长沙市2016年中考语文试题及答案
2016年长沙市初中毕业学业水平考试
语文试题
考生注意：
1、本试卷共25道小题。2、本学科考试时量150分钟，满分150分。
一、积累与运用（共30分）
1、下列各组词语中字形和划点字的注音完全正确的一项是（ ）（2分）
A. 芳馨（xīng） ．
B. 阴霾（mái） ．
C. 匀称（chan） ．
D. 绮丽（qǐ） ．禁锢 感慨 消释 沉吟 众目睽睽（kuí） ．．广袤无垠（mào） ．相形见拙 无与纶比 相得益彰（zhāng） 持之以恒 ．孜孜不倦（zhī） 格物至知 ．．
2、下列加点字词语运用不正确的一项是（ ）（2分）
A. 小狗丢失后，他心急如焚，到处张贴“寻狗启示”。 ．．
B. 今年五一假期，前来长沙县金井镇“茶文化基地”游玩的人络绎不绝。 ．．．．
C. 为了纪念唐代书法大家欧阳询，“当代文人书法周”活动在望城区书堂山举行，为书法爱好者提供了一场叹为观止的文化盛宴。 ．．．．
D. 世上无难事，只怕有心人，长沙磁浮快线的建设者们克服了重重困难，付出了巨大努力，终于按时．．．．．．．．．．
完成了建设任务。
3、下列语句中没有语病的一句是（ ）（2分） ．．
A. 5月10日，大约一百名左右的青年志愿者在橘子洲参加了绿色骑行活动。
B. 在暑假的户外活动中，同学们要注意安全，防止不要发生意外事故。
C. 为了规范义务教育阶段招生行为，长沙市教育局严禁公办学校招收择校生。
D. 将建设美丽乡村和打造文化景区相结合，既能改善农村居住环境，又能发扬文化旅游产业。
4、下列句子顺序排列最恰当的一项是（ ）（2分）
①在深思和遐想中，我们会有所感悟。
②这时的景与物都已经不是简简单单的景与物了，它昭示着一种道理，喻示着一种理念。
③看到黎明时，我们感悟到它冲破黑暗的力量；看到朝阳时，我们同样感悟到它孕有希望的艰难。 ④有时，景与物也昭示着一中自然哲理。
⑤俗话说：“万物皆有理。”
⑥我们生活在大自然中，雄奇的山峰，广阔的原野，欢快的溪流，深沉的海洋，都会引起我们的深思。 ⑦朝晖夕阴，寒来暑往，花开叶落，鸟语虫鸣，都会引起我们的遐想。
A. ⑤⑥⑦①④③②
C. ④①⑦⑥⑤③②B. ④⑥⑦①③②⑤ D. ⑤⑦⑥①②③④
5、从传统文化的角度来看，下列各项中小玲的做法不正确的一项是（ ）（2分） ．．．
A. 农历九月初九重阳节，小玲陪家里的老人一起登高望远，赏菊吟诗，遍插茱萸。
B. 小玲的生肖属相是蛇，弟弟比她小2岁，小玲要挑选一款生肖属相的玩具送给弟弟作为生日礼物，她选择了一直可爱的机器狗。
C. 小玲向同学小明询问他母亲的姓氏，按照古代的礼仪应这么问：“令堂贵姓？”
D. 老师提问：“农历二月份有哪些节气？”小玲回答：“惊蛰和春分。”
6、综合探究（4分）
阅读下面的材料，写出一个从材料的主要角度探究出的道理。
一颗钉子惹的祸
国王查理三世和公爵亨利准备拼死一战，这场战斗将决定谁统治英国。
战斗进行的当天早上，国王派一个马夫去给自己最喜欢的战马打铁掌，他要骑着这匹马打头阵。打铁掌的铁匠钉到最后，发现少了一颗钉子。正准备去找，马夫不耐烦的说：“算啦，等不及了，就少用一颗吧。”铁匠在马夫的催促下，只好让一只马掌少钉了一颗钉子。两军交锋了，国王冲在最前面。战争进行到最关键处，国王战马的那少钉了一颗钉子的马掌突然掉了，战马受惊，国王被掀在地上，士兵见国王落马，军心大乱，国王最终输掉了这场战争。事后，国王痛心的说：“一匹马，我的国家倾覆就因为一匹马！”
也许国王永远不知道，导致他失败的并不是一匹马，而仅仅是一颗钉子！
7、综合运用（共6分）
某学校开展“我和青春有一个约会”的语文实践活动，请你完成以下任务。
（1）【活动设计】
学校将围绕“我和青春有一个约会”的主题举行系列主题活动，已设计出“活动一”和“活动二”，请你再设计出“活动三”。（2分）
活动一：举行“青春最美”演讲比赛
活动二：举行“我的青春”征文比赛
活动三：__________________________
（2）【演讲东行】
学校举行演讲比赛，有同学搜集了以下一组故事，准备以“只有勤奋才能成功”为主题写一篇精彩的演讲稿。这组故事中不符合主题要求的两项是________（只填序号）。（2分）
①高手流水 ②孙康映雪 ③车胤囊萤 ④宋濂抄书 ⑤岳母刺字 ⑥苏秦刺股
（3）【偶像介绍】
偶像是成长的心灵力量。下面三个人物都是同学们心中的青春偶像。请选择其中一个，用简洁的语言从人物所处的时代、人物的精神两个方面进行介绍。（2分）
备选人物：①诸葛亮 ②文天祥 ③袁隆平
示例：苏轼——宋代词人，虽屡遭挫折但依然豁达乐观。
_____________________________________________________________
8、古诗文默写填空。（共5分，每空一分）
（1）海内存知己，_____________________。（王勃《送杜少府之任蜀州》 ）
（2）不畏浮云遮望眼，_______________________。（王安石《登飞来峰》 ）
（3）__________________，小桥流水人家。（马致远《天净沙·秋思》 ）
（4）在人生的旅途上，我们既有成功，也有失败，在成功与失败面前，我们应该像范仲淹在《岳阳楼记》中所说的那样“__________________，__________________”，始终保持一种良好的心态。
9、名著阅读（共5分）
（1）一把火，在经典名著中摇曳生姿，在太上老君的八卦炉中，一把火烧了七七四十九天，练就了孙悟空的____________；在翠云楼里，一把火烧得大名府人心惶惶，体现出“智多星”吴用__________的形象特点；在小人国里，一把火烧得皇宫烈焰熊熊，___________（人名）急中生智，一泡尿灭了皇宫之火，也因此招致皇后的怨恨。
（2）一腔情，在经典名著中火花迸溅，为了兄弟之情，鲁智深大闹野猪林，救下了好友____________（人名）；《童年》中，外祖母慈祥善良，犹如一盏明灯，照亮了____________（人名）敏感而孤独的心。
二、阅读（共60分）
（一）古诗文阅读（24分）
湖口送友人
李频
中流欲暮见湘烟，岸苇无穷接楚田。
去雁远冲云梦雪，离人独上洞庭船。
风波尽日依山转，星汉通霄向水悬。
零落梅花过残腊，故园归去又新年。 【注释】①湖：指洞庭湖。②中流：指江心。③湘烟：指雾霭。④楚田：指田野。⑤云梦雪：指洞庭湖以北地区下起了茫茫飞雪。⑥风波尽日依山转：写出了洞庭湖波浪翻涌、奔腾不息的样子。⑦星汉通宵向水悬：写出了星河璀璨、天色湖水连成一片的景象。
【写作背景】诗人在湘江流入洞庭湖的渡口送别友人，写下了这一首送别诗。
10、首联中写了哪些物象？古诗词常在物象中寄寓某种情感或精神，南宋词人陆游的《卜算子·咏梅》中“零落成泥碾作尘，只有香如故”一句通过“梅花”寄寓了怎样的情感？（4分）
11、“离人独上洞庭船”一句中的“独”字用得好，请作简要赏析。（4分）
陈禾
陈禾，字秀实，明州鄞县人。举元符三年进士。（时）天下久平，武备宽弛，东南尤甚。禾请增戍、．
缮城壁，以戒不虞。或指为生事，格不下。其后盗起，人服其先见。 ．．
③④时童贯权益张，与黄经臣等表里为奸，搢绅侧目。禾日：“此国家安危之本也。吾位言责，此而．
不言，一迁给舍，则非其职矣。”首抗疏劾贯。复劾经臣：“怙宠弄权，夸炫朝列。每云诏令皆出其手，言上将用某人，举某事，已而诏下，悉如其言。夫发号施令，国之重事，黜幽陟明，天子大权，奈何使宦寺得与?”
⑦⑤⑥②①⑥⑦⑤②③④①
论奏未终，上拂衣起。禾引上衣，请毕其说。衣裾落，上曰：“碎朕衣矣。”禾言：“陛下不惜碎衣，臣岂惜碎首以报陛下?此曹今日受富贵之利，陛下他日受危亡之祸。”言愈切，上变色日：“卿能如此，．
朕复何忧?”内侍请上易衣，上却之曰：“留以旌直臣。”
（节选自《宋史》，有删改）
【注释】①增戍：增加防守兵力。②格：搁置。③表里为奸：内外呼应做坏事。④搢绅：同“缙绅”，士大夫的代称。⑤迁给舍：指陈禾将改任给事中的职位。⑥抗疏：上书直言。⑦宦寺：宦官。⑧曹：辈，等。
12、下列各组句子中，加点词语意义相同的一项是（ ）（2分）
A．武备宽弛，东南尤甚/弛担持刀（《狼》） ．．
B．或指为生事/或以为死，或以为亡（《陈涉世家》） ．．
C．人服其先见/朝服衣冠（《邹忌讽齐王纳谏》） ．．
D．此国家安危之本也/本在冀州之南，河阳之北（《愚公移山》） ．．
13、下列选项中加点文言虚词的含义和用法与例句相同的一项是（ ）（2分）
例句：此曹今日受富贵之利[来源:学_科_网] ．
A．渔人甚异之（《桃花源记》） ．
B．此则岳阳楼之大观也（《岳阳楼记》） ．
C．宋何罪之有（《公输》） ．
D．公将鼓之（《曹刿论战》） ．
14、用现代汉语翻译文中画横线的句子。（6分，每小题3分）
（1）禾引上衣，请毕其说
（2）陛下不惜碎衣，臣岂惜碎首以报陛下？
15、本文中陈禾有哪些品质值得我们学习？陈禾的进谏方式与我们学过的《邹忌讽齐王纳谏》一文中邹忌的进谏方式有何不同？你更赞同哪一种？请阐述理由。（6分）
（二）说明文阅读（共8分）
传统中医里的“五味”
食物里的酸、甜、苦、辣、咸五种味道。称为“五味”。食物消化后，酸味为肝胆所吸收，苦味为心脏、小肠所吸收，甜味为脾、胃所吸收，辣味为肺、大肠所吸收，咸味为肾脏、膀胱所吸收。各种不同性质的食物进入人体内后，分别成为身体各器官的营养，所以养分不足或过多都会引起人体内脏器官的疾病。
酸味有收敛、固涩的功能。食用酸性的食物可增加身体收缩的功能，可以用于延缓疾病的发作；此外，出汗太多，或排泄频繁，也可以食用酸性的食物来治疗。
表症指的是不包括内脏病痛的疾病，如热性的肌肉疼痛、关节炎、流鼻水、鼻塞等，以及慢性的肌肉与关节的麻痹、运动器官的障碍等。辣味的食物有发散的功能，一般表症都以发汗的方式来治疗，所⑧
以对于表症的治疗大多食用辣味食物。在人体内循环的有气、血、津液，这是中国医学的称法。气是体内活动力的来源，气停滞称作气滞，气滞会使体内的运行受阻，而发生异常的状态，血可以说是各器官的养分，血液循环阻滞会产生局部性疼痛、静脉瘤等，也会使血液呈暗红色，这种血液阻滞的现象称为血滞（淤血）。津液就是人体内的水分，水滞会导致身体浮肿，胃里发出水声和引起如水的下痢。对于以上种种停滞的症状，若食用辣味食物，便可促进循环畅通，一切恢复到正常的状态。
气血不足称做虚症，治疗虚症都用甘草、大枣、蜂蜜、砂糖等。气血不足会使人疲倦，甜食有补充气血的功能，所以人在疲倦时都比较喜欢甜食。甜食能解除肌肉的紧张，使身体柔软，这称做弛缓作用。此外，甜食还能中和有毒性的东西，具有解毒的功能。
苦味有排除燥湿的功能。吃进了苦的东西，会令人呕吐，借以排出体内的滞水。另外，苦味的食物还有利尿的作用。
咸味有软化硬物及促使下痢的功能。咸的食物能软化体内酸性的硬块，喝盐水能使胃肠内不干净的东西，以下痢的方式排出体外。食盐便是最具代表性的咸味食物。
16、通读全文，请说出“辣味”和“甜味”的功能。（4分）
17、请你根据上文有关“五味”的知识，结合下面链接材料，完成后面的食疗建议。（4分）
【链接材料】甲先生身体浮肿，胃里发出水声；乙先生气血不足；丙先生受凉，感冒，流鼻水；丁先生易出汗，如厕频繁。
食疗建议：（1）建议甲先生多吃 味的食物；（2）建议乙先生多吃 味的食物；（3）建议丙先生多吃 味的食物；（4）建议丁先生多吃 味的食物。
（三）议论文阅读（共8分）
担当是引领人生的旗帜
在短短两万多字的《论语》中，“君子”这个词竟出现了一百多次。大圣人孔子在为我们勾勒出人们心目中理想的君子形象的同时，也提出了君子最基本的人格标准：做一个有担当的人。担当精神，是我们核心素养中的一个重要部分。我们若想在成功的道路上走得更远，就应该培养自己的担当精神。
那么，我们怎样才能拥有担当精神呢？
担当是一种责任。玄奘西去印度，跋山涉水，历经千难万险，始终牢记取经的职责，行程五万余里，终于将佛教圣经带到了中国并发扬光大。【甲】由此可见，责任是我们拥有担当精神的首要条件，在历史的长河里，许多有志之士身处困境时，都是依靠责任感克服重重困难，担当起自己的责任的。
① 。鸦片祸国之际，林则徐以“苟利国家生死以，岂因祸福趋避之”的勇气挺身而出，披肝沥胆，虎门销烟；戊戌变法时，谭嗣同毅然拒绝他人劝他逃跑的建议，以“我自横刀向天笑”的勇气直面保守派的屠刀，以鲜血捍卫了自己的变法思想。由此可见， ② 。
担当是一种境界。古往今来，有许多义士仁人，心怀天下苍生，向我们诠释着担当的境界。虽然遭遇贬谪，范仲淹依然保持“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的境界；【乙】孔子曾经说过：“士而怀居，不足以为士矣。”意思是说，如果一个人整天只想着自己的小家庭，那么这个人就不可能成为真正的君子。由此可见，境界能使我们的担当变得更有价值，更有意义。当我们从“小我”的世界走出，拥有放眼天下的胸怀时，我们所做的一切就会被注入时间的防腐剂，流芳千古。
篇三：2016长沙中考语文试题及答案
长沙市语文中考真题·参考答案
1、下列各组词语中字形和加点字的注音完全正确的一项是（）（2分）
A、芳馨（ xīng）禁锢众目睽睽（kuí） 相形见拙 ．．．
B、阴霾（mái）感概 广袤无垠（mào） 无与纶比 ．．
C、匀称（ chèn） 消释 相得益彰（zhāng） 持之以恒 ．．
D、绮丽（ q?） 沉吟孜孜不倦（zhī） 格物至知 ．．．
【答案】C
【解析】A.xīng-xīn相形见拙——相形见绌 B.感概——感慨 无与纶比——无与伦比
D.孜（zhī）——zī 格物至知——格物致知
2、下列加点字词语运用不正确的一项是（）（2分） ．．．
A、小狗丢失后，他心急如焚，到处张贴“寻狗启示”。 ．．
B、今年五一假期，前来长沙县金井镇“茶文化基地”游玩的人络绎不绝。 ．．．．
C、为了纪念唐代书法大家欧阳询，“当代文人书法周”活动在望城区书堂山举行，为书法爱好者提供了一场叹为观止的文化盛宴。 ．．．．
D、世上无难事，只怕有心人，长沙磁浮快线的建设者们克服了重重困难，付出了巨大努力，．．．．．．．．．．
终于按时完成了建设任务。
【答案】A
【解析】启示：启发开导，使有所领会启事：公开声明某事的文字。多刊登出来
本题考查对于词语的区分。本题应该用“启事”。
3、下列语句中没有语病的一项是（）（2分） ．．
A、5月10日，大约一百名左右的青年志愿者在橘子洲参加了绿色骑行活动。
B、在暑假的户外活动中，同学们要注意安全，防止不要发生意外事故。
C、为了规范义务教育阶段招生行为，长沙市教育局严禁公办学校招收择校生。
D、将建设美丽乡村和打造文化景区相结合，既能改善农村居住环境，又能发扬文化旅游产业。
【答案】C
【解析】本题考查学生对病句的掌握程度。
A.重复累赘 “大约”和“左右”
B.否定不当 “防止”和“不要”
D.搭配不当 “发扬”和“产业”
4.下列句子顺序排列最恰当的一项是（ ）（2分）
①在深思和遐想中，我们会有所感悟。
②这时的景与物都已经不是简简单单的景与物了，它昭示着一种道理，喻示着一种理念。
③看到黎明时，我们感受到它冲破黑暗的力量；看到朝阳时，我们同样感悟到它孕育希望 的艰难。
④有时，景与物也昭示着一种自然哲理。
⑤俗话说：“万物皆有理。”
⑥我们生活在大自然中，雄奇的山峰，广阔的原野，欢快的溪流，深沉的海洋，都会引起我
们深思。
⑦朝晖夕阴，寒来暑往，花开叶落，鸟语虫鸣，都会引起我们遐想。
A、⑤⑥⑦①④③② B、④⑥⑦①③②⑤
C、④①⑦⑥⑤③②D、⑤⑦⑥①②③④
【答案】A
【解析】第六句中有“深思”，第七句中有“遐想”，而第一句中是“深思和遐想”，因此这三句的排序应该是⑥⑦①，排除C、D；而第四句是接下来的一个总起句，第三句是阐述哲理，因此是④③②，答案是A
5.从传统文化角度来看，下列各项中小玲的做法不正确的一项是（ ）（2分） ．．．
A. 农历九月初九重阳节，小玲陪家里的老人一起登高望远，赏菊吟诗，遍插茱萸。
B. 小玲的生肖属相是蛇，弟弟比她小2岁，小玲要挑选一款生肖属相的玩具送给弟弟作为 生日礼物，她选择了一只可爱的机器狗。
C. 小玲向同学询问他母亲的姓氏，按照古代的礼仪应该这样问：“令堂贵姓？”
D. 老师提问：“农历二月份有哪些节气？”小玲回答：“惊蛰和春分。
【答案】B
【解析】本题考查对生肖的掌握。蛇后面依次是马、羊，因此她买狗是不对的。
6综合探究（4分）
阅读下面的故事，写出一个从材料的主要角度探究出的道理。
一颗钉子惹的祸
国王理查三世和公爵亨利准备拼死一战，这场战斗将决定谁统治英国。
战斗进行的当天早上，国王派一个马夫去给自己最喜欢的战马钉铁掌。他要骑着这匹马打头阵。钉铁掌的铁匠钉到最后，发现少了颗钉子，正准备去找，马夫不耐烦地说：“算啦，等不及了，就少用一颗吧。”铁匠在马夫的催促下，只好让一只马掌少钉了一颗钉子。两军交锋了，国王冲在最前面，战斗进行到最关键处，国王战马的那少钉了一颗钉子的马掌突然摔了，战马受惊，国王被掀在地上。士兵见国王落马，军心大乱。国王最终输掉了这场战争。事后，国王痛心地说：“一匹马，我的国家倾覆就因为一匹马！”
也许国王永远不知道，导致他失败的并不是一匹马，而仅仅是一颗钉子！
【答案】我们不能忽略细节，细节决定成败，因此我们要着眼小事，注重细节。
【解析】根据材料主要内容总结观点。
7. 综合运用（共6分）
某学校开展“我和青春有个约会”的语文实践活动，请你完成以下任务。
（1）【活动设计】
学校将围绕“我和青春有个约会”的主题举行系列主题活动，已设计出“活动一”和“活动二”，请你再设计出“活动三”。（2分）
活动一：举行“青春最美”演讲比赛 活动二：举行“我的青春”征文比赛
活动三：
（2）【演讲素材】
学校举行演讲比赛，有同学搜集了以下一组故事，准备以“只有勤奋，青春才会足够美丽”为主题写一篇精彩的演讲稿。该组故事中不符合主题要求的两项是（只填序号）。（2分） ．．．
①高山流水 ②孙康映雪 ③车胤囊萤 ④宋濂抄书 ⑤岳母刺字 ⑥苏秦刺骨
（3）【偶像介绍】
偶像是成长的心灵力量，下面三个人物都是同学们心中的青春偶像，请选择其中一个，用简洁的语言从人物所处的时代、人物的精神两方面进行介绍。（2分）
备选人物：①诸葛亮 ②文天祥 ③袁隆平
实例：苏轼 ——宋代词人，虽屡遭挫折但依然豁达乐观。
。
【答案】
（1）举行“青春掠影”摄影比赛（绘画展，文艺演出）
（2）①⑤
（3）文天祥——南宋诗人，虽身陷囹圄但依然坚守气节。（时代1分，精神1分。）
8.古诗文默写填空。（共5分，每空1分）
（1） 海内存知己，___________________。（王勃《送杜少府之任蜀州》）
（2） 不畏浮云遮望眼，___________________。（王安石《登飞来峰》）
（3） ___________________，小桥流水人家。（马致远《天净沙·秋思》）
（4） 在人生的旅途上，我们既有成功，也有失败。在成功与失败面前，我们应该像范仲淹在《岳阳楼记》中所说的那样“_________________，________________”，始终保持一种良好的心态。
【答案】 （1）天涯若比邻
（2）自缘身在最高层
（3）枯藤老树昏鸦
（4）不以物喜 不以己悲
【解析】诗歌默写和文言文理解性默写。
9. 名著阅读（共5分）
（1）一把火，在经典名著中摇曳生姿。在太上老君的八卦丹炉中，一把火烧了七七四十九天，炼就了孙悟空的__________________;在翠云楼里，一把火烧的人心惶惶，体现出“智多星”吴用的________的形象特点；在小人国里，一把火烧得皇宫烈焰熊熊，_______(人名)急中生智，一泡尿灭了皇宫之火，也因此招致皇后的怨恨。
（2）一腔情，在经典名著中火花迸溅。为了兄弟之情，鲁智深大闹野猪林，救下了好友_________（人名）；《童年》中，外祖母慈祥善良，犹如一盏明灯，照亮了_______ (人名)敏感而孤独的心。
【答案】（1）火眼金睛机智 格列佛
（2）林冲阿廖沙
【解析】本题考查学生的名著阅读量。依次考到了《西游记》、《水浒传》、《格列佛游记》、《童年》，其中《水浒传》中有两空，因此学生平时的阅读积累决定此题的得分率。
二、阅读（共60分）
（一）古诗文阅读（共24分）
①湖口送友(本文来自：WWw.DXF5.com 东 星 资 源 网:2016长沙市中考语文答案)人
李频
②③④中流欲暮见湘烟， 岸苇无穷接楚田。
⑤去雁远冲云梦雪，离人独上洞庭船。
⑥⑦风波尽日依山转， 星汉通霄向水悬。
零落梅花过残腊， 故园归去又新年。
【注释】①湖：指洞庭湖。②中流：指江心。③湘烟：指雾霭。④楚田：指田野。⑤云梦雪：指洞庭湖以北地区下起了茫茫飞雪。⑥风波尽日依山转：写出了洞庭湖波浪翻涌，奔腾不息的样子。⑦星汉通霄向水悬：写出了星河璀璨，天色湖水连成一片的景象。
【写作背景】诗人在湘江流入洞庭湖的渡口送别友人，写下了这一首送别诗。
10.首联中写了哪些物象？古诗词常在物象中寄寓某种情感或精神，南宋词人陆游的《卜算子·咏梅》中“零落成泥碾作尘，只有香如故”一句通过“梅花”寄寓了怎样的情感？（4分）
【答案】首联物象：中流（江心）暮霭（湘烟）、岸苇（芦苇）、楚田（田野）
感情：陆诗写出高洁不屈的梅花，借物喻人，托物言志，表达诗人不畏强权的精神，暗喻了诗人虽遭受冷落，却坚贞不屈的精神。
【解析】提炼诗歌意象，把握诗歌情感。
11.“离人独上洞庭船”一句中的“独”字用得好，请作简要赏析。（4分）
【答案】“独”是独身、独自之意，这里是形容友人来到洞庭湖边独自一人登上了离去的船只，情景交融，生动形象地体现了诗人送别友人时对友人的关切及不舍之情。
【解析】诗歌炼字、初步欣赏诗歌语言。
陈禾
陈禾，字秀实，明州鄞县人。举元符三年进士。（时）天下久平，武备宽弛，东南尤甚。禾请增戍①、缮城壁，以戒不虞。或指为生事，格②不下。其后盗起，人服其先见。
时童贯权益张，与黄经臣等表里为奸③，搢绅④侧目。禾曰：“此国家安危之本也。吾位言责，此而不言，一迁给舍⑤，则非其职矣。”首抗疏⑥劾贯，复劾经臣：“怙宠弄权，夸炫朝列。每云诏令皆出其手，言上将用某人，举某事，已而诏下，悉如其言。夫发号施令，国之重事，黜幽陟明，天子大权，奈何使宦寺⑦得与?”论奏未终，上拂衣起。禾引上衣，请毕其说。衣裾落，上曰：“碎朕衣矣。”禾言：“陛
⑧下不惜碎衣，臣岂惜碎首以报陛下?此曹今日受富贵之利，陛下他日受危亡之祸。”言愈切，．
上变色曰：“卿能如此，朕复何忧?”内侍请上易衣，上却之曰：“留以旌直臣。”
(节选自《宋史》，有删改)
【注释】①增戍：增加防守兵力。②格：搁置。③表里为奸：内外呼应做坏事。④搢绅：同“缙绅”，士大夫的代称。⑤迁给舍：指陈禾将改任给事中的职位。⑥抗疏：上书直言。⑦宦寺：宦官。⑧曹：辈，等。
12. 下列各组句子中，加点词语意义相同的一项是 （ ）（2分）
A 武备宽弛，东南由甚 / 弛担持刀（《狼》） ．．
B 或指为生事/ 或以为死，或以为亡（《陈涉世家》） ．．
C 人服其先见/ 朝服衣冠（《邹忌讽齐王纳谏》） ．．
D 此国家安危之本也/ 本在冀州之南，河阳之北（《愚公移山》） ．．
【答案】B
【解析】A.松弛/放下
B.有人/有人
C.佩服/穿戴
D.根本/原本，本来
13.下列选项中加点文言虚词的含义和用法与例句相同的一项是 （ ）（2分） 例句：此曹今日受富贵之利 ．
A 渔人甚异之（《桃花源记》） ．
B 此则岳阳楼之大观也 （《岳阳楼记》） ．
C 宋何罪之有（《公输》） ．
D 公将鼓之（《曹刿论战》） ．
【答案】B
【解析】原句中的“之”是结构助词，的。A选项为代词；B选项为结构助词，的；C选项为宾语前置的标志，D选项为音节助词。
14.用现代汉语翻译文中划横线的句子。（6分，每小题3分）
（1）禾引上衣，请毕其说。
（2）陛下不惜碎衣，臣岂惜碎首以报陛下？
【答案】
（1）陈禾拉住皇上的衣服，请求让自己说完。
（2）陛下不惜被撕破衣服，我难道敢吝惜头颅来报答陛下吗？
【解析】正确翻译出句子中的关键实词和虚词。
15.本文中陈禾有哪些品质值得我们学习？陈禾的进谏方式与我们所学过的《邹忌讽齐王纳谏》一文中邹忌的进谏方式有何不同？你更赞同哪一种？请阐述理由。（6分）
15．【答案】①陈禾的品质：睿智，有先见之明；不畏权贵，刚强正直，敢于进谏，忠于职守，爱国。 ②陈禾大胆弹劾朝中权臣，直言进谏，不惧触怒天子。邹忌进谏则没有单刀直入，而是以家中小事谈起，以推理类比的方式进行委婉的规劝。
③开放性试题，任选一人，赞同理由言之有理即可。
参考示例：
A、赞同邹忌的方式。虽然陈禾和邹忌一样处处为国君着想，晓以利害，但是邹忌从日常小事人手，语言委婉含蓄，使对方受到启发，不易侵犯君王的威严。
B、赞同陈禾的方式。直截了当，让君王直观了解到自己的不足以及改善的方法。
【解析】①陈禾的品质通过文中事件可以看出：从长久太平的局面中看出潜藏的危机，可以看出他有先见之明，是一个睿智的人；其他官员对童贯等人的行为不敢指责，陈禾却大胆弹劾，不畏权贵，刚强正直；后不惜触怒天子冒死进谏，说明他是一个敢于进谏，忠于职守，爱国的人。
②陈禾是单刀直入，邹忌则是委婉含蓄，两者进谏方式更赞同哪一种，言之有理即可。
【译文】