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2016哈尔滨中考语文材料作文范文

时间:2017-05-14 来源:东星资源网 本文已影响 手机版

篇一:2016年黑龙江省哈尔滨市中考语文试题

2016年黑龙江省哈尔滨市中考语文试题 2016-07-02李传鹏

一、积累与运用(25分)

1.(3分)下列词语中加点字注音完全正确的一项是

A.收敛(liǎn) 炽痛(zhì) 嶙峋(lín)

B.翩然(piān) 牟取(móu) 归省(shěng)

C.束缚(sù)梦寐(mèi) 诘问(jié)

D.鄙夷(bǐ)拮据(jū) 冗杂(rǒng)

2.(3分)下列词语中没有错别字的一项是( )

A.骇人听闻 妇孺皆知 引颈受戳

B.无与伦比 通霄达旦 玲珑剔透

C.顾名思义 人迹罕至 根深蒂固

D.正襟威坐无可置疑 变幻多姿

3.(3分)对病句的修改不正确的一项是( )

A.在语文学习之旅中,我们将领会到名人的光辉形象。

将“领会”政为“领悟”。

B.中国梦不仅在国际社会产生强烈反响,而且在国内引发强烈共鸣。将“在国际社会产生强烈反响”和“在国内引发强烈共鸣”互换位置。

C.通过调查,使我们了解了真实情况。

删掉“通过”或“使”。

D.为了防止今后不再发生类似的事件,有关部门进一步完善了安全措施。 去掉“防止”或“不”。

4.(3分)名著中的人物和情节对应不正确的一项是()

A.林冲——误入白虎堂 (《水浒传》)

B.周瑜——舌战群儒 (《三国演义》)

C.华子良——白公馆装疯 (《红岩》)

D.孙悟空——大闹天宫 (《西游记》)

5.(3分)下面情境下,表述最准确、得体的一项是( )

【情境】夏天某日,初二学生小明给同班好友小亮打电话,约小亮周一起去江边游玩。想到父母说夏天江边经常发生溺水事件,出于安全考虑小亮不想去,同时也想劝小明不要去。小亮对小明说:

A.夏天周末江边游玩的人多,我父母说不安全,不让我去。很抱歉,你还是约别人一起去吧。

B.夏天江边经常发生溺水事件,周末人多会更不安全。你脑子没病的话你就别去,反正我不去。

C.周末去江边?你是不是不想活了。你去不去我管不着,我可不敢陪你去。D.夏天江边经常发生溺水事件,周末人多会更不安全。我俩年纪小,又没有家长陪伴,就都不要去了。

6.(3分)填入下面横线处的语句,与上下文衔接最恰当的一项是( )

当狂风在你耳边呼啸时,你只当是 ;当暴雨在你眼前倾泻时,你只当是当闪电在你头顶肆虐时,你只当是 。人,决不能在逆境面前屈服。

A.微风拂面,萤火流逝,屋檐滴水 B.萤火流逝,屋檐滴水,徽风拂面

C.徽风拂面,屋檐滴水,萤火流逝 D.萤火流逝,微风拂面,屋檐滴水

7.(7分)按课文原文填空。

(1)零落成泥碾作尘, 。 (陆游《卜算子·咏梅》)

(2) ,百草丰茂。 (曹操《观沧海》)

(3)虽乘奔御风, 。 (郦道元《三峡》)

(4) ,赢得生前身后名。 (辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》)

(5)万里赴戎机, 。 (《木兰诗》)

(6)岑参《白歌送武判官归》中写在中军营里设置酒宴,用有西域特色的管弦乐器齐鸣和响来增掭苍凉悲壮豪气的诗句是: , 。

二、阅读(45分)

(一)阅读《得道多助,失道寡助》,回答8-10题(8分)

天时不如地利,地利不如人和。三里之城,七里之郭,环而攻之而不胜。夫环而攻之,必有得天时者矣,然而不胜者,是天时不如地利也。城非不高也,池非不深也,兵革非不坚利也,米粟非不多也,委而去之,是地利不如人和也。故曰,域民不以封疆之界,固国不以山溪之险,威天下不以兵革之利。得道者多助,失道者寡助。寡助之至,亲戚畔之。多助之至,天下顺之。以天下之所顺,攻亲戚之所畔,故君子有不战,战必胜矣。

8.(2分)解释文中加点的词语。

(1)郭: (2)去:

9.(4分)把下列语句翻译成现代汉语。

(1)城非不高也,池非不深也

(2)多助之至,天下顺之

10.(2分)本文中,孟子认为在决定战争胜负的三个因素中,最重要的因素是什么?

(二)阅读《菊花》,回答11-14题(11分)

菊花

①菊花原产地是中国。菊花又名鞠,还有黄花、九华、金蕊、金精、帝王花等三四十个称谓。菊花大多开放在秋寒之季,飒飒冷风中,百花凋落,唯有菊花灿然绽放,让人心生敬意。

②菊花分类的标准多种多样。依花径可将菊花分为大菊和小菊;依花期可分为春菊、夏菊、秋菊、冬菊(寒菊)和四季菊;依花色可分为黄、白、粉、紫、橙、褐、绿以及间色和复色等。在人们的传统印象中,菊花都是黄色的。这实际上是一种错误认识。

③菊花的适应性强。它喜爱阳光也耐寒冷。光照充足的地方,菊花长得更健康、更茁壮,而在少光、寒冷的地方菊花也能生长。与郁金香等花卉相比,菊花对土壤的要求不高。它更适宜生长在排水良好的土壤中,但潮湿的环境中也能寻觅到它的芳容。播种或扦插的方式菊花都可成活。菊花良好的适应性,使其在中国自华南至东北地区均能栽植。菊花是很多城市绿化的首选花卉。

④菊花具有极高的观赏价值。菊花端庄素雅,晚香凝秀,花姿飘逸,淡意疏容,是著名的观赏植物。“重阳日赏菊”始于晋代陶渊明,现在已成为我国的一种文化传统。秋季,我国许多城市常常举办规模不等的“菊展”供市民欣赏。

⑤菊花具有一定的药用价值。菊花作为药材使用,距今已有2200多年的历史。中医学认为菊花具有散风清热、平肝明目的功效。它的这一功效,历来为广大民众所认可。例如,有人经常饮用菊花茶,就是为了达到明目润咽的目的。

⑥菊花自古受人喜爱,国人爱其质朴的形象更爱其高洁的品格。菊花是中国的传统名花之一,后来也风靡世界,是中国送给世界的一份美丽礼物。

(选文有改动)

11.(2分)选文第②段中加点词“这”指代的具体内容是什么?

12.(3分)阅读③至⑤段,说说菊花具有哪特点?(答案含标点在内不能超过30个字)

13.(3分)指出下列句子所使用的说明方法。(一个括号只能填写一种说明方法)

(1)与郁金香等花卉相比,菊花对土壤的要求不高。( )

(2)菊花作为药材使用,距今已有2200多年的历史。()

(3)例如,有人经常饮用菊花茶,就是为了达到明目润咽的目的。( )

14.(3分)读完文本后,请你给准备栽培菊花的朋友提三条建议。

(三)阅读,《父亲的“城池”》回答15-19题(14分)

父亲的“城池”

①我大学毕业留在了三十里外的省城,其他兄弟几个则继承了母亲经商的天分,在县城营生,都已经与种地不相干了。我们有了足够的力量尽孝,劳碌了一辈子的母亲被各家抢着邀请,心安理得地享受赡养。但父亲一直拒绝我们的供奉,仿佛我们拿给他的吃穿用品,是偷来的抢来的。此外,他也不愿意和我们多交流。濉河中的卵石被父亲一块块地挖出,堆砌在河滩地的四周,圈起了一座“城池”。日晒雨淋,寒暑易节,他始终把自己圈在里面,像绣花一样走针引线。几乎到他去世,父亲都在努力表明他是在靠他的土地生活。

②不仅如此,父亲还想努力表明他在种地养活着我们。地里的油菜碾成了菜油,玉米长成了棒子。他满城奔走,挨门挨户给我们送来他的“劳动成果”,放下东西后擦把汗,便转身扬长而去??

③和父亲一样的还有大哥。我家祖辈在山里务农,随着时代变迁我们搬进了城。搬家时,大哥留在了山上,不想进城。他的想法与父亲一样:城里有什么好,城里有地种?大哥偶尔探望父亲,父亲便像过节一样,和他说笑不停,当然,说的都是扬穗拔节,春种秋收的事。

④但父亲的脊背在一夜之间塌陷了。三年前的春夏之交,大哥骑着摩托车去乡里买化肥,因之前抢收麦子劳累过度,昏沉之中连人带车栽下了悬崖。大哥去世之后,父亲花白的头发变成雪白。他更长时间地把自己圈在“城池”里加倍劳作,固守着他的生活方式和生活观念。

⑤时间长了我们都很担心。初秋的一天,天气炎热,我们放下手里的事物,约好一起到“城池”看父亲。但当我们靠近“城池”时,他竟像发现了异族的入侵,朝我们暴怒地吼道“滚得远远的!”我们全都停步侍立。父亲竟如此对待我们!强烈的刺激,使我的头脑清醒起来,我的心中凉意渐生。随后我们第一次真切地观察到了父亲在“城池”中形单影只躬耕劳作的情形,我的心中涌起丝丝寒意。父亲的“城池”近在眼前,作为子女,我们却都从未走进去过,我的心中寒意更浓了。父亲依然自顾自地在“城池”中劳作,而站立在“城地”之外的我们却相视默然。我,不寒而栗。

⑥不多久,父亲便病倒了。城市要发展,河滩要整治,父亲似有所闻,所以临终前他念叨着“河滩地??”

⑦一年过去了,昨夜幽梦,父亲飘忽在他的“城池”里,汗流浃背地将堆砌的卵石一块块地移除,举止笨拙,但往来不绝??我们蹑步而前,他竟然对大家灿灿地笑了??

(选文有改动)

【注】①濉(suī)河,水名,发源于安徽,流入江苏。②不寒而栗,天气不寒冷而身体发抖。

15.(5分)分析文中父母亲的心理。

(1)(3分)母亲“心安理得地享受赡养”,母亲应该是怎么想的?

(2)(2分)从第②段划线句能看出父亲当时是怎样想的?

16.(2分)为什么大哥来时,“父亲便像过节一样,和他说笑不停”?

17.(3分)第⑤段中的加点词语说明“我”当时心中有所感悟,那么当时“我”感悟到了什么?请写出你自己的理解。(用自己的话答出合理的三点即可)

18.(2分)结尾的梦境,其实反映的是我们子女的愿望,那么我们的愿望是什么呢?

19.(2分)文章题目中“城池”一词既指,又指。

(四)阅读《要和谐必有诚》,回答20-23题(12分)

要和谐必有诚

①和谐社会是我们的共同追求。要和谐必有诚。

②诚是和谐的前提和基础。正是刘备与诸葛亮彼此坦诚相待,才使君臣关系如鱼水般和谐。可以说,离开诚谈和谐,无异于缘木求鱼,形式上轰轰烈烈,结果确是一无所获。不难想象,人与人之间失去了诚,交流时就会“话到嘴边留半句”;合作时就会“明是一盆火,暗是一把刀”;做事时就会“未肯(本文来自:WwW.dXf5.coM 东星 资源网:2016哈尔滨中考语文材料作文范文)全抛一片心”。如果人与人之间关系如此,社会和谐就很难实现。

③诚是和谐持续发展的保障。诚不仅是建立和谐的基石,还是维系和谐的润滑剂。“开心见诚,无所隐伏”,人与人之间讲诚信可以延伸和谐之路。原本和谐的关系,不靠真诚维系,结果和谐也会丧失。蔺相如与廉颇一文一武,和谐共处,齐心协力辅佐赵王,而在蔺相如“位在廉颇之右”后两人关系产生裂痕,正是蔺相如的坦诚、大度使“将相和”的佳话千古流传。当前在我们努力建设和谐社会的过程中,“毒奶粉”“地沟油”等缺乏诚信的事件的出现,危害到了社会的和谐和稳定。所以没有诚信作为保障,社会和谐很难长久维系。

④诚还能检验和谐的真伪。拿些表面的和谐,禁不住诚的检验,在诚的面前就会原形毕露。楚汉合盟这个因利益建立起来的假和谐,不就在项羽背弃承诺之后而烟消云散了吗?

⑤要和谐必有诚。要想诚满天下,只靠教育不靠法律是不成的。对有诚信不良记录的,对违约诈骗的,就要靠制度约束,靠法律制裁,不仅使之得不到便宜,而且让其处处碰壁。

⑥有了诚,和谐才能成长;有了诚,和谐才能维系;有了诚,和谐才能禁得住考验。如此,才能让“诚果”累累,才可使和谐满园。(选文有改动)

20.(3分)本文的中心论点是什么?

21.(2分)请指出下面句子所运用的论证方法。(一个括号只能填写一种论证方法) 正是刘备与诸葛亮彼此坦诚相待,才使君臣关系如鱼水般和谐。( )( )

22.(4分)第③段中画线句的含义是什么?

23.(3分)为什么说“要和谐必有诚”?

【市区学生作答】

三、作文(50分)

24.从下面两题中任选一题作文。

(1)命题作文

《现代汉语词典》对“入门”一词的解释是:“得到门径;初步学会。”

找不到路径,不得其门而入,只能永远做门外汉。

只有先初步学会,才能再精钻深研,成为行家里手。

请以“入门”为题写一篇文章。

要求:①将题目抄写在答题卡作文纸的第一行(题目前空四格)②文体自选(诗歌、戏剧除外)③不要套作,不得抄袭④不少于600字⑤文中不得出现真是的人名、校名

(2)给材料作文

客厅里有一红一绿两只鹦鹉。绿鹦鹉说话是时髦粗俗,常常是客人们逗引的对象。而红鹦鹉只会说“您好”“再见”“慢走”等少数礼貌用语,身边的“粉丝”屈指可数。

篇二:中考材料作文立意指导2016学生版

中考材料作文立意指导课

庙滩镇中心学校 毛德勇

教学目标:明确材料作文审题立意的基本方法,并学会运用。

教学重点:提炼材料主旨。

教学难点:选定立意角度。

教学方法:讨论法、点拨法、练习法

教学步骤:

一、真题再现。

27.请从下面两题中任选一题作文。

题目一:阅读下面一则材料,根据材料表达重点,自拟题目,写一篇作文。

马云说:什么时候是机会?别人在抱怨的时候就是机会,大家都说好,机会不会太好;大家都不看好,往往蕴藏机会。所以,我们每个人都要有独特的思考、独到的眼光,找到自己热爱的东西,找到一批志同道合的人,坚持5年或者10年,一定会成功。

题目二:成长的路上,我们经历过,必定收藏了许多:如果把美好定格在心中,那便是一生的快乐;如果把快乐定格在心中,那便是一生的幸福;如果把幸福定格在心中,那便是一生的感动…….请以“把 定格在心中”为题目写一篇作文。

要求:

①请先在答题卡上所选题号后的括号内打“√”,然后再作文。

②若选题一,请自拟题目;若选题二,请先将题目补充完整。

③立意自定,文体自选(除诗歌外),不得套作,不得抄袭。

④字数不少于600字。

⑤文中不得出现真实的地名、校名和人名等与考生信息相关的表述。

二、探索技法

1、抓关键句法

有的材料为突出中心,有时会在材料中设置关键句(开头句、结尾句、议论句、反复出现的句子),抓住这些关键句,就能把握材料主旨,准确理解材料,正确立意。

例1:巴西足球名将贝利在足坛上初露锋芒时,一个记者问他:“你哪一个球踢得最好?”他回答说:“下一个!”而当他在足坛崭露头角,已成为世界著名球王,并踢进一千多个球后,记者又问道:“你哪一个球踢得最好?”他仍然回答:“下一个!”

立意:

例2:杭州图书馆允许拾荒者和乞丐进入,只要他们将双手洗干净。这体现了人人平等,我们要帮助弱者,要遵守社会秩序。

立意:

2.由果溯因法

任何事物的产生、变化和发展,都有其内在或外在的原因。因此,阅读分析材料的因果联系,从原因切入立意,是行之有效的方法。

例3:猩猩喜欢喝酒。村里人摆上甜酒,用大小杯子装着。猩猩见了,知道是诱惑。但其中一个对大家说:“何不尝一点点呢?不吃多了就行!”于是大家先喝小杯,不久又取大杯喝。它们实在抵制不住甜酒的诱惑,大饮而醉。村人趁机追捕,无一幸免。

提示:从结果和原因入手分析,得出立意。

立意:

3、领会寓意法

有寓意的材料或叙述“物”的材料,需要由材料中的物联想到人,进而联想到与材料内容相类似的人生哲理、社会现象等,从而提炼出写作的观点。

例4:一只蜗牛,很想做成一番惊天动地的大事业。开始它想东游泰山,一直爬到山顶,可一计算,要实现这个计划,至少需要3000年时间,只好忍痛放弃这个打算。后来它又想南下爬到长江边上,看一看奔腾的江水,可一计算,至少也需要3000年时间。蜗牛知道自己的生命非常短暂,不禁十分悲哀,于是什么也不肯做,最终死在了野草丛中。 立意: 4、多角辐射法 一般来说一则材料: 有几个人物,就有几个角度; 有几个原因,就有几个角度; 有几种情感、态度就有几个角度。 写文章时只能选取一个角度。 例5:一个赵国人牵了一匹普通的马到集市上去卖,卖了三天,无人问津。他找到伯乐,要伯乐围着他的马转三圈,然后离开。离开时要三次回头看马。如果伯乐这样做,他付给伯乐一天的工钱。伯乐照着赵国人的话做了,马很快卖掉了,而且马价提高了十倍。 从买马者的角度立意: 从伯乐的角度立意: 从卖马人的角度立意: 三、技法小结 1、如果材料里主要人、事、物是单一的片段,那就抓住关键语句,理解其内在涵义,由其内在涵义确定立意;(抓关键句法) 2、如果材料里人物、故事叙述完整,有原因有结果,那就由果溯因,先分析原因然后从原因确定立意;(由果溯因法) 3、如果材料是寓言故事,就根据寓意确定立意;(领会寓意法) 4、如果材料比较散,出现许多人和事,好像根本就没有一个明确的中心。可以采用多角度切入围绕材料展开多角度立意。(多角辐射法) 四、实战演练。 材料1、阅读下面一则材料,完成立意。(抓关键句法) 我这个人走得很慢,但是我从不后退。——[美]林肯 立意:材料2、阅读下面材料,写出立意。(由果溯因法) 在英国一个乡村的田野里,一位贫困的农民正在劳作。忽然,他听到呼救声,一个孩子落水了。他不加思索,跳入水中,孩子得救了。获救的孩子是一个贵族公子。几天后,贵族一家带着厚礼登门致谢,农民拒绝了厚礼。老贵族敬佩农民的善良,感念他的恩德,于是决定资助农民的儿子到伦敦去接受高等教育。农民接受了这份馈赠,能让自己的孩子接受教育是他多年来的心愿。农民很快乐,老贵族也很快乐,因为他们终于完成了自己的心愿。 多年后,农民的儿子被英国皇家授勋封爵,并获得1945年的诺贝尔医学奖。他就是青霉素的发明者——亚历山大?弗莱明。 那名贵族公子在第二次世界大战期间患上严重的肺炎。但幸运的是,依靠青霉素,他很快就痊愈了。他就是英国首相丘吉尔。 立意:材料3:读下面材料,确定立意。(领会寓意法) 台阶上的条石和庙里的神像,都是用从同一座山上开采的石料做成的。条石认为神像与自己都是石头,人们却踩着它去瞻仰神像,这让它感觉非常不公平。然而神像平静地告诉它:“这是因为你只挨了六刀,而我却经历了千敲万凿。”

立意:

材料4:读材料,确定立意。(多角辐射法)

20世纪70年代的一场拳击赛中,拳王阿里和拳坛猛将菲雷泽展开激烈对决。当比赛进行到第14回合时,阿里已经精疲力竭,濒临崩溃的边缘,用解说员的话说,“这时候一片羽毛落在他身上也能让他轰然倒地。”然而,此时的阿里竭力保持着坚毅的表情和血战到底的气势,使菲雷泽认为阿里保持着常有的体力,于是在最后一刻,菲雷泽放弃了。裁判当即高举阿里的臂膀,宣布阿里获胜。这时保住了拳王称号的阿里还未走到台中央,眼前一黑,双腿无力地跪倒在地上。菲雷泽见此情景后悔莫及。

阿里:

菲雷泽:

五、范文欣赏

送人玫瑰,手有余香

农民与贵族,一个缘于善良,一个出于报恩,都在别人需要帮助的时候毫不犹豫地伸出了自己的援手。他们是快乐的,因为他们都完成了自己的心愿;他们更是无比幸福的,因为他们的善举,为他们自己的后代甚至国家播下了善种。

其实,帮助别人就是帮助自己。在人的一生中往往会发生很多意想不到的事情,有时候,我们只是出于简单的、帮助别人的目的才去做一件事,但最终这件事却会令自己受益。

有这样两则故事:有个盲人在夜晚行路时,手里总是提着一个明亮的灯笼。人们很好奇,就问他:“你自己看不见,为什么还要提着灯笼走路呢?”盲人说:“我提着灯笼,既为别人照亮了路,同时别人也容易看到我,不会撞到我。这样既帮助了别人,又保护了自己。”在一次战斗中,将军看到远处飞来一枚炸弹,在大家都卧倒的时候,可旁边还有个小战士在那傻傻地站着,于是将军奋不顾身地扑向那个小战士。一声巨响之后,他们俩人身上都积满了尘土,幸运的是,俩人都毫发无损。将军站起来回头一看,不禁惊呆了:原来自己刚才站立的地方已经成了一个大大的弹坑。

我家住农村,到了夏秋时节,会有很多毒蛇出没。于是一户住在路边的人家就把自家的电灯拉出来,挂在屋檐下,为夜行人照路。一天晚上,屋子主人外出,当他踏出门槛时,清楚地看到一条毒蛇就盘在他的必经之路。于是我常想,倘若屋子的主人没有一颗善良之心,不把电灯挂出来,那晚他一定会被蛇咬着。

人生在世,命运多舛,难免会遇到种种不幸,倘若人人都像这位盲人、将军和农夫一样,在别人需要帮助的时候伸出援助之手,既给别人带来方便与关爱,又给自己的人生驿站带来快乐与幸福,那么我们这个世界一定会充满光明和温暧。

万千大道理,其实一句话:送人玫瑰,手有余香。

六、运用今天所学方法,给2016我县中考适应性考题作文题目1立意,并写出作文提纲。

篇三:黑龙江省哈尔滨2016中考语文试题

黑龙江省哈尔滨市2016年中考语文试题

一、积累与运用(25分)

1.(3分)下列词语中加点字注音完全正确的一项是

A.收敛(liǎn) 炽痛(zhì) 嶙峋(lín)B.翩然(piān) 牟取(móu) 归省(shěng)

C.束缚(sù)梦寐(mèi) 诘问(jié)D.鄙夷(bǐ)拮据(jū) 冗杂(rǒng)

2.(3分)下列词语中没有错别字的一项是( )

A.骇人听闻 妇孺皆知 引颈受戳 B.无与伦比 通霄达旦 玲珑剔透

C.顾名思义 人迹罕至 根深蒂固D.正襟威坐无可置疑 变幻多姿

3.(3分)对病句的修改不正确的一项是( )

A.在语文学习之旅中,我们将领会到名人的光辉形象。 将“领会”政为“领悟”。

B.中国梦不仅在国际社会产生强烈反响,而且在国内引发强烈共鸣。 将“在国际社会产生强烈反响”和“在国内引发强烈共鸣”互换位置。

C.通过调查,使我们了解了真实情况。删掉“通过”或“使”。

D.为了防止今后不再发生类似的事件,有关部门进一步完善了安全措施。 去掉“防止”或“不”。

4.(3分)名著中的人物和情节对应不正确的一项是()

A.林冲——误入白虎堂 (《水浒传》)B.周瑜——舌战群儒 (《三国演义》)

C.华子良——白公馆装疯 (《红岩》)D.孙悟空——大闹天宫 (《西游记》)

5.(3分)下面情境下,表述最准确、得体的一项是( )

【情境】夏天某日,初二学生小明给同班好友小亮打电话,约小亮周一起去江边游玩。想到父母说夏天江边经常发生溺水事件,出于安全考虑小亮不想去,同时也想劝小明不要去。小亮对小明说: ...........

A.夏天周末江边游玩的人多,我父母说不安全,不让我去。很抱歉,你还是约别人一起去吧。

B.夏天江边经常发生溺水事件,周末人多会更不安全。你脑子没病的话你就别去,反正我不去。

C.周末去江边?你是不是不想活了。你去不去我管不着,我可不敢陪你去。

D.夏天江边经常发生溺水事件,周末人多会更不安全。我俩年纪小,又没有家长陪伴,就都不要去了。

6.(3分)填入下面横线处的语句,与上下文衔接最恰当的一项是( )

当狂风在你耳边呼啸时,你只当是 ;当暴雨在你眼前倾泻时,你只当是当闪电在你头顶肆虐时,你只当是 。人,决不能在逆境面前屈服。

A.微风拂面,萤火流逝,屋檐滴水 B.萤火流逝,屋檐滴水,徽风拂面

C.徽风拂面,屋檐滴水,萤火流逝 D.萤火流逝,微风拂面,屋檐滴水

7.(7分)按课文原文填空。

(1)零落成泥碾作尘, 。 (2) ,百草丰茂。

(3)虽乘奔御风, 。(4) ,赢得生前身后名。

(5)万里赴戎机, 。 (《木兰诗》)

(6)岑参《白歌送武判官归》中写在中军营里设置酒宴,用有西域特色的管弦乐器齐鸣和响来增掭苍凉悲壮豪气的诗句是:,。

二、阅读(45分)

(一)阅读《得道多助,失道寡助》,回答8-10题(8分)

天时不如地利,地利不如人和。三里之城,七里之郭,环而攻之而不胜。夫环而攻之,必有得天时者矣,然而.

不胜者,是天时不如地利也。城非不高也,池非不深也,兵革非不坚利也,米粟非不多也,委而去之,是地利不如.

人和也。故曰,域民不以封疆之界,固国不以山溪之险,威天下不以兵革之利。得道者多助,失道者寡助。寡助之至,亲戚畔之。多助之至,天下顺之。以天下之所顺,攻亲戚之所畔,故君子有不战,战必胜矣。

8.(2分)解释文中加点的词语。 (1)郭:(2)去:

9.(4分)把下列语句翻译成现代汉语。

(1)城非不高也,池非不深也

(2)多助之至,天下顺之

10.(2分)本文中,孟子认为在决定战争胜负的三个因素中,最重要的因素是什么?

(二)阅读《菊花》,回答11-14题(11分)

菊花

①菊花原产地是中国。菊花又名鞠,还有黄花、九华、金蕊、金精、帝王花等三四十个称谓。菊花大多开放在秋寒之季,飒飒冷风中,百花凋落,唯有菊花灿然绽放,让人心生敬意。

②菊花分类的标准多种多样。依花径可将菊花分为大菊和小菊;依花期可分为春菊、夏菊、秋菊、冬菊(寒菊)和四季菊;依花色可分为黄、白、粉、紫、橙、褐、绿以及间色和复色等。在人们的传统印象中,菊花都是黄色的。

这实际上是一种错误认识。

③菊花的适应性强。它喜爱阳光也耐寒冷。光照充足的地方,菊花长得更健康、更茁壮,而在少光、寒冷的地方菊花也能生长。与郁金香等花卉相比,菊花对土壤的要求不高。它更适宜生长在排水良好的土壤中,但潮湿的环境中也能寻觅到它的芳容。播种或扦插的方式菊花都可成活。菊花良好的适应性,使其在中国自华南至东北地区均能栽植。菊花是很多城市绿化的首选花卉。

④菊花具有极高的观赏价值。菊花端庄素雅,晚香凝秀,花姿飘逸,淡意疏容,是著名的观赏植物。“重阳日赏菊”始于晋代陶渊明,现在已成为我国的一种文化传统。秋季,我国许多城市常常举办规模不等的“菊展”供市民欣赏。

⑤菊花具有一定的药用价值。菊花作为药材使用,距今已有2200多年的历史。中医学认为菊花具有散风清热、平肝明目的功效。它的这一功效,历来为广大民众所认可。例如,有人经常饮用菊花茶,就是为了达到明目润咽的目的。

⑥菊花自古受人喜爱,国人爱其质朴的形象更爱其高洁的品格。菊花是中国的传统名花之一,后来也风靡世界,是中国送给世界的一份美丽礼物。

11.(2分)选文第②段中加点词“这”指代的具体内容是什么?

12.(3分)阅读③至⑤段,说说菊花具有哪特点?(答案含标点在内不能超过30个字)

13.(3分)指出下列句子所使用的说明方法。(一个括号只能填写一种说明方法)

(1)与郁金香等花卉相比,菊花对土壤的要求不高。()

(2)菊花作为药材使用,距今已有2200多年的历史。()

(3)例如,有人经常饮用菊花茶,就是为了达到明目润咽的目的。()

14.(3分)读完文本后,请你给准备栽培菊花的朋友提三条建议。

(三)阅读,《父亲的“城池”》回答15-19题(14分)

父亲的“城池”

①我大学毕业留在了三十里外的省城,其他兄弟几个则继承了母亲经商的天分,在县城营生,都已经与种地不相干了。我们有了足够的力量尽孝,劳碌了一辈子的母亲被各家抢着邀请,心安理得地享受赡养。但父亲一直拒绝我们的供奉,仿佛我们拿给他的吃穿用品,是偷来的抢来的。此外,他也不愿意和我们多交流。濉河中的卵石被父亲一块块地挖出,堆砌在河滩地的四周,圈起了一座“城池”。日晒雨淋,寒暑易节,他始终把自己圈在里面,像绣花一样走针引线。几乎到他去世,父亲都在努力表明他是在靠他的土地生活。

②不仅如此,父亲还想努力表明他在种地养活着我们。地里的油菜碾成了菜油,玉米长成了棒子。他满城奔走,挨门挨户给我们送来他的“劳动成果”,放下东西后擦把汗,便转身扬长而去??

③和父亲一样的还有大哥。我家祖辈在山里务农,随着时代变迁我们搬进了城。搬家时,大哥留在了山上,不想进城。他的想法与父亲一样:城里有什么好,城里有地种?大哥偶尔探望父亲,父亲便像过节一样,和他说笑不停,当然,说的都是扬穗拔节,春种秋收的事。

④但父亲的脊背在一夜之间塌陷了。三年前的春夏之交,大哥骑着摩托车去乡里买化肥,因之前抢收麦子劳累过度,昏沉之中连人带车栽下了悬崖。大哥去世之后,父亲花白的头发变成雪白。他更长时间地把自己圈在“城池”里加倍劳作,固守着他的生活方式和生活观念。

⑤时间长了我们都很担心。初秋的一天,天气炎热,我们放下手里的事物,约好一起到“城池”看父亲。但当我们靠近“城池”时,他竟像发现了异族的入侵,朝我们暴怒地吼道“滚得远远的!”我们全都停步侍立。父亲竟如此对待我们!强烈的刺激,使我的头脑清醒起来,我的心中凉意渐生。随后我们第一次真切地观察到了父亲在“城....

池”中形单影只躬耕劳作的情形,我的心中涌起丝丝寒意。父亲的“城池”近在眼前,作为子女,我们却都从未走....

进去过,我的心中寒意更浓了。父亲依然自顾自地在“城池”中劳作,而站立在“城地”之外的我们却相视默然。....

我,不寒而栗。 ....

⑥不多久,父亲便病倒了。城市要发展,河滩要整治,父亲似有所闻,所以临终前他念叨着“河滩地??” ⑦一年过去了,昨夜幽梦,父亲飘忽在他的“城池”里,汗流浃背地将堆砌的卵石一块块地移除,举止笨拙,但往来不绝??我们蹑步而前,他竟然对大家灿灿地笑了??

【注】①濉(suī)河,水名,发源于安徽,流入江苏。②不寒而栗,天气不寒冷而身体发抖。

15.(5分)分析文中父母亲的心理。

(1)(3分)母亲“心安理得地享受赡养”,母亲应该是怎么想的?

(2)(2分)从第②段划线句能看出父亲当时是怎样想的?

16.(2分)为什么大哥来时,“父亲便像过节一样,和他说笑不停”?

17.(3分)第⑤段中的加点词语说明“我”当时心中有所感悟,那么当时“我”感悟到了什么?请写出你自己的理解。(用自己的话答出合理的三点即可)

18.(2分)结尾的梦境,其实反映的是我们子女的愿望,那么我们的愿望是什么呢?

19.(2分)文章题目中“城池”一词既指 ,又指 。

(四)阅读《要和谐必有诚》,回答20-23题(12分)

要和谐必有诚

①和谐社会是我们的共同追求。要和谐必有诚。

②诚是和谐的前提和基础。正是刘备与诸葛亮彼此坦诚相待,才使君臣关系如鱼水般和谐。可以说,离开诚谈和谐,无异于缘木求鱼,形式上轰轰烈烈,结果确是一无所获。不难想象,人与人之间失去了诚,交流时就会“话到嘴边留半句”;合作时就会“明是一盆火,暗是一把刀”;做事时就会“未肯全抛一片心”。如果人与人之间关系如此,社会和谐就很难实现。 ③诚是和谐持续发展的保障。诚不仅是建立和谐的基石,还是维系和谐的润滑剂。“开心见诚,无所隐伏”,人与人之间讲诚信可以延伸和谐之路。原本和谐的关系,不靠真诚维系,结果和谐也会丧失。蔺相如与廉颇一文一武,和谐共处,齐心协力辅佐赵王,而在蔺相如“位在廉颇之右”后两人关系产生裂痕,正是蔺相如的坦诚、大度使“将相和”的佳话千古流传。当前在我们努力建设和谐社会的过程中,“毒奶粉”“地沟油”等缺乏诚信的事件的出现,危害到了社会的和谐和稳定。所以没有诚信作为保障,社会和谐很难长久维系。

④诚还能检验和谐的真伪。拿些表面的和谐,禁不住诚的检验,在诚的面前就会原形毕露。楚汉合盟这个因利益建立起来的假和谐,不就在项羽背弃承诺之后而烟消云散了吗?

⑤要和谐必有诚。要想诚满天下,只靠教育不靠法律是不成的。对有诚信不良记录的,对违约诈骗的,就要靠制度约束,靠法律制裁,不仅使之得不到便宜,而且让其处处碰壁。

⑥有了诚,和谐才能成长;有了诚,和谐才能维系;有了诚,和谐才能禁得住考验。如此,才能让“诚果”累累,才可使和谐满园。

(选文有改动)

20.(3分)本文的中心论点是什么?

21.(2分)请指出下面句子所运用的论证方法。(一个括号只能填写一种论证方法)

正是刘备与诸葛亮彼此坦诚相待,才使君臣关系如鱼水般和谐。( )( )

22.(4分)第③段中画线句的含义是什么?

23.(3分)为什么说“要和谐必有诚”?

【市区学生作答】

三、作文(50分)

24.从下面两题中任选一题作文。

(1)命题作文

《现代汉语词典》对“入门”一词的解释是:“得到门径;初步学会。”

找不到路径,不得其门而入,只能永远做门外汉。

只有先初步学会,才能再精钻深研,成为行家里手。

请以“入门”为题写一篇文章。

要求:

①将题目抄写在答题卡作文纸的第一行(题目前空四格)

②文体自选(诗歌、戏剧除外)

③不要套作,不得抄袭

④不少于600字

⑤文中不得出现真是的人名、校名

(2)给材料作文

客厅里有一红一绿两只鹦鹉。绿鹦鹉说话是时髦粗俗,常常是客人们逗引的对象。而红鹦鹉只会说“您好”“再见”“慢走”等少数礼貌用语,身边的“粉丝”屈指可数。

绿鹦鹉对红鹦鹉说:“哥儿们,你跟我学着点儿,看我多风光!”而红鹦鹉却不为所动,常说的仍然是那几句话。 一天,因生意不顺,主人心情非常沮丧。绿鹦鹉的一句粗话让主人大为光火,将其痛打了一顿。主人的夫人说:“把这个可恶的东西扔掉!”

主人的父亲阻止了他们,将这只犯错误的鹦鹉带回了自己的卧室。从此以后,开始教它说文明用语。没过多久,绿鹦鹉也成了家中的文明天使。

这个故事至少给我们这样一些启示:做人要有主见;对于犯了错误的人,不要轻易抛弃而要给予他们必要的帮助;言谈要文明得体。

请根据以上材料,自选角度,写一篇文章。

要求:

①所写文章主旨必须从所给材料中提炼,但不要对材料扩写、续写和改写,不要套作,不得抄袭

②立意自定,题目自拟,文体自选(诗歌、戏剧除外)

③不少于600字

④文中不得出现真是的人名、校名

【县(市)学生作答】

三、作文(50分)

24.从下面两题中任选一题作文。

(1)命题作文

大千世界,芸芸众生,总有一些美好的人或事物值得我们细细品读。品读中我们欣赏了美丽,感受了温暖,燃起了希望??我们仿佛走进了春天。

请以“读你的感觉像春天”为题写一篇文章。

要求:

①将题目抄写在答题卡作文纸的第一行(题目前空四格)

②文体自选(诗歌、戏剧除外)

③不要套作,不得抄袭

④不少于600字

⑤文中不得出现真是的人名、校名

(2)给材料作文

主人从集市上买来一模一样的两把铁锨。一把铁锹天天伴着主人出工,经过泥土和石块的碰撞和磨练,锃明瓦亮,都能照出人影儿;另一把铁锹,认为那样太苦太累,就躲在院子的角落里,和烧火的柴草混在了一起,风吹雨蚀,让它铁锈斑斑。

“你一身铁锈,该到泥土里锻炼了。”天天出工的铁锹劝说不愿出工的铁锹。“我才不去呢。”不愿出工的铁锹不高兴地说。

时间一天天过去,主人再次发现不愿出工的铁锹时,它的铁锈病已到了严重时期,主人愤愤地说:“不中用的东西,要你有啥用。”一把抓起这把铁锹,隔着院墙就扔到了垃圾堆上。

这个故事至少给我们这样一些启示:做人要勤奋不要懒惰;人经历磨练才能光彩照人,不经历磨练成不了有用之材;要接受别人善意的劝告和建议。

请根据以上材料,自选角度,写一篇文章。

要求:

①所写文章主旨必须从所给材料中提炼,但不要对材料扩写、续写和改写,不要套作,不得抄袭

②立意自定,题目自拟,文体自选(诗歌、戏剧除外)

③不少于600字

④文中不得出现真是的人名、校名

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