篇一：历史中考目录
历 史 中 考 目 录
八年级（上册）
1鸦片战争（林则徐虎门销烟，林则徐民族英雄，中英《南京条约》逐步沦为半殖民半封建，近代史开端。）P1—P4
2第二次鸦片战争期间列强侵华罪行（火烧圆明园，俄国占我国领土150万平方公里，太平军抗击洋枪队，农民起义洪秀全，金田起义。洋枪队华尔，慈溪之战。）P6—P9
3收复新疆（阿古柏侵占新疆，左宗棠收复新疆，1878年以武力收复（除伊梨）新疆，签约收回伊梨，1884年设行省。）P11—P13
4甲午中日战争（黄海大战，邓世昌牺牲，《马关条约》北洋舰队全军覆没，李鸿章赴日签(本文来自：WwW.dXf5.coM 东星 资源网:中考政治目录关键字索引)约 大大加深中国半殖民地化程度）P15—17
5八国联军侵华战争（侵占北京，义和团，《辛丑条约》中国完全沦为半殖民半封建社会，清政府完全成为帝国主义统治中国的工具。）P19—P21
6洋务运动（“师夷长技”洋务派，前期“自强”军事工业，后期“求富”民用工业。洋务派筹建了南洋、北洋、福建三支海军。开新式学堂。评价：失败的封建自救运动。目的：维护封建统治。）P25—P27
7戊戌变法（公车上书维新变法开始，康有为和梁启超，《万国公报》改为《中外纪闻》维新派的政治团体形成。百日维新触动顽固派利益，谭嗣同被杀，戊戌变法失败。P29—P31
8辛亥革命（孙中山创建革命党，中国同盟会在日本东京召开，孙中山在《民报》中发刊词三民主义，辛亥革命指导思想。武昌起义，中华民国成立。封建帝制结束。袁世凯窃取革命果实。建立北洋军阀统治。）P33—P36
9新文化运动（李大钊创办《新青年》高举“民主”和“科学”，掀起新文化运动。马克思主义的传播。）P38—P40
10(五四运动从北京学生到全国支持，从学生到上海工人罢工。是反帝反封建爱国运动，是新民主主义的开始。1921年上海一大的召开，中国共产党诞生。)P43—P45
11北伐战争（在苏联和中国共产党的帮助下，孙中山建黄埔军校，蒋介石任校长。北伐目的统一全国，对象是吴佩孚、孙传芳、张作霖。蒋介石、汪精卫被叛革命。第一次国共合作破裂。蒋介石建南京政府，后统一全国。）P47—P50
12南昌起义（八一建军），毛泽东秋收起义，建井冈山，第一个农村革命根据地。中国工农红军第一支军队：中国工农红军第四军）P52—P55
13（长征开始，博古和李德错误指挥，未粉碎敌人“围剿”遵义会议历史转折点，长征胜利中国革命转危为安。）P57--60
14（日军预谋制造“柳条湖”事件，炮轰沈阳城，九一八事变爆发。蒋介石不抵抗，东北三省沦陷。局部抗战开始。张学良和杨虎城“兵谏”蒋介石，西安事变和平解决，抗日民族统一战线初步形成。）P66—P68
15（日军在卢沟桥向中国守军进攻，全国抗日战争爆发。国共再次合作。正式建立抗日民族统一战线。日军攻陷南京，国民政府迁往重庆。南京大屠杀，屠30万人以上。）P70—P73 16（抗战第一次大捷“平型关大捷”八路军。取得抗战重大胜利“台儿庄战役”彭德领导“百团大战”，中共七大，抗日战争的胜利。日本投降）P76—P80
17内战烽火（重庆谈判，双十协定，转战陕北国民党进攻陕甘宁，全面内战爆发，刘伯承邓小平挺进大别山）P82—P84
18（三大战役，辽沈、淮海、平津。渡江战役南京解放）P87—P90
19中国近代民族工业的发展（状元实业家张謇，实业救国。中国近代民族工业“黄金时代”）P93—P95
20(火车轮船的出现，第一条铁路”滇越铁路”照片《申报》，商务印书馆。称呼取消“老爷大
人”)P98—P102
21詹天佑,京张铁路,侯德榜《制碱》魏源《海国图志》严复《天演论》P104—P106
22戊戌变法时期建“京师大学堂”1905年废除科举，鲁迅，聂耳《义勇军进行曲》冼星海《黄河大合唱》P109--111
八年级（下册）
1（开国大典，《中国人民政治协商会议共同纲领》起临时宪法的作用。中华人民共和国成立的意义，西藏和平解放，祖国大陆统一。）P1—P4
2最可爱的人（抗美援朝保家卫国，彭德怀（百团大战）中国人民志愿军。战斗英雄黄继光和邱少云。）P6—P9
3土地改革（《中华人民共和国土地改革法》实行农民的土地所有制。土地改革的意义。）P11—P13
4工业化的起步（第一个五年计划，第一辆汽车，第一架喷气式飞机。共和国第一部宪法《中华人民共和国宪法》P15—P18
5三大改造（农业改造、手工业改造、资本主义工商业改造。三大改造标志我国进入社会主义初级阶段。）P20—P22
6探索建设社会主义的道路（八次全国代表大会良好开端后出现“大跃进”和人民公社化运动是探索建设社会主义道路中的一次严重失误。石油工人王进喜、两弹元勋邓稼先、县委书记焦裕禄）P24—P28
7文化大革命十年（毛泽东错误发动“文化大革命”林彪反革命集团武装政变被粉碎。“文化大革命”结束标志江青反革命集团被粉碎）P30—P33
8十一届三中全会，实践是检验真理唯一标准。否定“两个凡是”，确立邓小平领导。是改革开放的开端。会后平反文革中的冤假错案。）P35—P37
9改革开放（家庭联产承包责任制，深圳、珠海、汕头、厦门四经济特区。开放格局从沿海地区到内地。国有企业的改革）P39—P42
10建设有特色的社会主义（改革开放的总设计师邓小平。十三大提出党的基本路线。邓小平到南方视察对建设有中国特色的社会主义产生深远影响。）P45—P47
11民族团结（民族居住特点大杂居、小聚居。在少数民族聚居地区实行民族区域自治。西藏五大牧区、内蒙古的自治旗成为国家商品粮基地、西双版纳我国第二大橡胶基地。）P52—P54 12香港和澳门的回归（邓小平提出“一国两制”1997年7月1日香港回归原属英国。1999年12月20日澳门回归原属葡萄牙。）P56—P59
13海峡两岸的交往（1987年台湾调整“三不”政策，两岸关系发生历史性变化。90年成了海峡交流基金会。95年江泽民八项主张。“和平统一、一国两制”对台湾的基本方针。
14钢铁长城（新中国成立前建立第一支海军华东军区海军，后又建北海、东海和南海。我国自行研制导弹驱逐舰，海军装备自制核潜艇。海军由多种兵种组成。人民空军建立。导弹部队担任核反击任务。于20世纪60年代组建。）P66—P69
15独立自主的和平外交（和平共处五项原则，成为处理国与国之间的基本原则。美国等对新中国实行敌对态度，实行外交孤立政策。周恩来出席万隆会议，“求同存异”）P71--73
16外交事业的发展（中美关系正常化,尼克松访华《中美联合公报》中美正式建立外交关系。 26届联合国恢复中国合法权利。日本首相访华。上海亚太经合组织会议。）P76—P79
17科学技术的成就1964.10.16原子弹爆炸。1970我国发射第一颗人造地球卫星。05年“神舟六号”载人飞船。袁隆平“杂交水稻之父”863计划、海洋高科技列为第八领域、计算机网络技术运用。P85—P92
19教育法颁布\2000年基本实现九年义务教育。“科技兴国”。高等教育P95—P97
20“百花齐放，百家争鸣”。“健康第一”体育课列为学校重点课程。2008年举办奥运会。P99—P102
2120世纪末我国进入小康社会。解决交通堵塞问题在于实行”公交优先”P109—P111
九年级(上册)
第1课 人类的起源 南方古猿 氏族社会 母系氏族 父系社会 P2—P4
第2课：大河流域——人类文明的摇篮 金字塔 古埃及 古巴比伦王国 汉谟拉比法典
古代印度的种姓制度—P7—P11
第3课：西方文明之源 西方文明的特征 希腊文明是西方文明的摇篮 雅典的民主政治 伯利克里改革 希腊文明的延续——古代罗马凯撒 屋大维P14—P18
第4课.亚洲封建国家的形成 日本的大化改新 阿拉伯国家的建立 穆罕默德创“一神”的
伊斯兰教推动国家的建立和统P24—P26
第5课.中古欧洲社会 西欧大陆主要的封建国家的由来西欧封建的等级制度：帝王，公，
侯，伯，子，男，骑士 基督教会成为西欧封建社会的精神支柱 西欧封建城市的重
新兴起 拜占庭帝国的灭亡（东罗马帝国的灭亡）P28—P32
第6课 古代世界的战争与征服希波战争 马拉松战役 亚历山大东征 罗马帝国的扩张与文化传播P36—P39
第7课.东西文化交流的使者丝绸之路的贡献 阿拉伯人的贡献 阿拉伯数字马可波罗P41—P43
第8课 古代科技与思想文化（一） 古埃及的象形文字苏美尔人创造的楔形文字中国
商朝的甲骨文腓尼基字母是字母文字的起源世界的三大宗教P46—P49
第9课 古代科技与思想文化（二）阿基米德杠杆定律和浮力定律亚历士多德荷马
史诗 《俄府浦斯王》 《天方夜谭》 阿拉伯大清真寺哥特式建筑典型：巴黎
圣母院P51—P53
第10课 资本主义时代的曙光文艺复兴人文主义 但丁《神曲》 达·芬奇《蒙娜丽莎》 莎士比亚《罗密欧与朱丽叶》《哈姆雷特》 新航路的开辟 哥伦布 迪亚士 达.迦马 麦哲伦P58—P62
第11课 英国资产阶级革命 斯图亚特王朝 克伦威尔 光荣革命 《权力法案》P67—P69
第12课 美国的诞生 美国独立战争 来刻星顿的枪声 第二届大陆会议 《独立宣言》
萨拉托加战役 1787年的美国宪法华盛顿P72—P76
第13课 法国大革命和拿破仑帝国波旁王朝封建专制统治三级会议三级会议
攻占了巴士底监狱雅各宾派《人权宣言》 “雾月政变”P78—P81
英法美早期资产阶级革命比较表
第14课 “蒸汽时代”的到来＿＿英国工业革命“珍妮纺织机” 瓦特改进蒸汽机 富
尔敦，发明汽船 史蒂芬孙，发明火车机车P88—P90
第15课 血腥的资本积累罪恶的“三角贸易” “日不落”帝国在印度P94—P97
第16课 殖民地人民的战争 英国对印度的残暴统治 1857年—1859年的印度人民的民族起
义 章西女王 西，葡对拉丁美洲的残暴的殖民统治拉丁美洲的独立运动
玻利瓦尔P99—P101
第17课国际工人运动与马克思主义的诞生 马克思主义诞生的历史条件 英国工人的宪章运动 《共产党宣言》 1871年的巴黎公社革命“五月流血周”《国际歌》P106—P109 第18课美国南北战争美国的西部扩张奴隶制种植园经济，阻碍了资本主义经济在全国的发展 林肯《解放黑人奴隶宣言》和《宅地法》P111—P114
第19课俄国、日本的历史转折沙皇亚历山大二世 俄国废除农奴制日本明治维新— P117—P120
英国.美国.法国资产阶级革命中发表的重要文件比较表
第20课 人类迈向“电气时代” ——第二次工业革命(19世纪下半叶~20世纪初)电力的
发现和广泛的应用将人类从“蒸汽时代”推进到“电气时代” 卡尔本茨发明了内
燃机莱特兄弟发明飞机爱迪生发明电器P124—P124
第21课 第一次世界大战帝国主义两大军事集团的形成三国同盟三国协约 巴尔
干问题萨拉热窝事件凡尔登战役P131—P134
第八单元璀璨的近代文化
第22课科学和思想的力量思想启蒙运动伏尔泰 卢梭 孟德斯鸠 “三权分立”
牛顿 达尔文创生物进化论爱因斯坦P138—P140
第23课 世界的文化杰作 贝多芬《英雄交响曲》 列夫 托尔斯泰《战争与和平》 梵高《向日葵》
P143—P145
九年级（下册）
1俄国十月革命（二月革命，推翻沙皇统治，建立临时政府和苏维埃。列宁回俄国。彼得格勒起义，建第一个苏维埃政府，迁都莫斯科。十月革命历史意义。）P2—P5.
2对社会主义道理的探索（1922年，苏联成立。列林逝世，斯大林两个五年计划。苏联由农业国变工业国。新宪法、“斯大林模式”有优点也有严重弊端。）P7—P10
3凡尔赛—华盛顿体系（巴黎和会，由法国、英国、美国操纵。与德国签《凡尔赛合约》凡尔赛体系确立新秩序。成立国际联盟，被英法操纵。对亚太安排华盛顿会议，签《九国公约》。）P14—P18
4经济大危机（1929经济危机在美国爆发。席卷资本主义。特点广长大。1933年罗斯福实行新政，目的是消除经济危机，中心措施对工业调整。新政对美和资本主义有重要意义。）P20—P23
5法西斯势利的猖獗(20世纪二三十年代世界经济危机打击德国，以希特勒为首法西斯组织纳粹党壮大，1933年希特勒上台。世界大战欧洲策源地形成。“国会纵火案”，打击迫害德国共产党解散工会，取缔政党，焚烧书籍。《我的奋斗》犹太人是全人类敌人，迫害犹太人。20世纪二三十年代意大利和日本出现法西斯政权。日本军部，世界大战亚洲策源地形成。)P25—P28
6第二次世界大战的爆发（慕尼黑阴谋，绥靖政策。德国袭击波兰，第二次世界大战爆发。德国没有占领莫斯科，日本偷袭珍珠港，美对日宣战）P34—P37
7世界反法西斯战争的胜利（《联合国家宣言》美英苏雅尔塔会议战后对德军事占领，成立联合国。斯大林格勒战役第二次世界大战转折点。诺曼底登陆，欧洲国家解放。苏联对柏林发总攻。5月8日德国投降，9月2日日本投降。世界大战结束。）P39—P42
8美国经济的发展（二战后美国是世界上最富裕的国家。美国最大债务国。20世纪90年代美国进入新经济时代。特征信息化和全球化。）P48—P49
9西欧和日本经济的发展（美国对付苏联，援助西欧。1993年成立欧盟，使用欧元，欧盟成为世界最大经济体。日本成为世界第二经济大国。“科技立国”）P52—P55
10苏联的改革与解体（1953年斯大林逝世，赫鲁晓夫改革未见成效，1964年下台，1985年戈尔巴乔夫改革，1是经济改革没有成果，2政治改革由一党变多党，国家权利分散，叶利钦上台加剧分裂，1991年苏联解体）P60—P62
11匈牙利改革，东欧国家按斯大林模式改革成效不大。东欧巨变南斯拉夫一分为五，捷克斯洛伐克一分为二，德国实现统一。P64—P66
12亚非拉的奋起（1947年英国同意印度独立，实行印巴分治。非洲解放运动最先在北非，1952年埃及独立，1956年收苏伊士运河。1960年非洲独立年，1990年纳米比亚独立，意义重大。1959年古巴独立，走社会主义道路。1999年巴拿马收回运河全部主权。）P70—P73
13动荡的中东地区（二战后，巴勒斯坦实行“分治”，建犹太国家（以色列）和阿拉伯国家，
两国发生四次战争，史称中东战争。中东地区动荡原因复杂。宗教信仰的不同是巴以冲突成为中东问题关键。）P75—P77
14冷战中的对峙（冷战政策、杜鲁门主义、“马歇尔计划”北约—华约两级格局形成；50年代赫鲁晓夫上台美苏争霸开始，70年代达到高潮，1979年占领阿富汗，1991年苏联解体，美苏两级格局结束。）P84—P87
15“一超多强”一超指美国，多强指欧盟、日本和俄罗斯等国家和国家联盟。霸权主义--科索沃战争。1999年5月8日中国驻南斯拉夫使馆遭到北约导弹袭击。P90-P92
16世界经济的“全球化”（20世纪八九十年代，冷战结束，和平和发展成为世界发展趋势。1995年1月1日世界贸易组织成立，2001年中国加入世界贸易组织（WTO）经济全球化的影响。）P95—P98
17第三次科技革命（第三次科技革命核心是电子计算机的广泛使用 ，起源20世纪四五十年代美国。生物工程，克隆技术。第三次科技革命的特点和影响。）P102—P105
18现代文学和美术（美国德莱塞《美国的悲剧》法国罗曼。罗兰《约翰。克里斯索夫》法国贝克特《等待戈多》西班牙画家毕加索《格尔尼尔》。P107—P108
19现代音乐和电影（爵士乐是现代音乐演变的一个代表，起源非洲。好莱坞美国电影代名词。20世纪40年代到50年代受电视冲击电影跌入低谷，50年代重新崛起。）P111—P113
篇二：教学常规管理规章制度(加索引目录)
勐海县勐往中学教学常规管理制度
（修订稿＜暂行＞）
[初稿：2011年8月完成，2012年8月进行局部修订，本制度于2012年9月1日开始实施]
目 录
学校办学指导思想 .................................................................................................................................................... 3 教学常规管理、教育科研 ..................................................................................................................................... 4 勐往中学教师政治、业务学习制度 .............................................................................................................. 6 勐往中学校本培训制度 ...................................................................................................................................... 8 附件1勐往中学教师校本培训考核表 ....................................................................................................... 11 勐往中学校本教研制度 ........................................................................................................................................ 12 校长校本教研工作制度（一） ...................................................................................................................... 12 教导处校本教研工作制度（二） ................................................................................................................. 12 校本教研工作管理制度 （三） ................................................................................................................... 13 校本教研学习制度（四） ............................................................................................................................... 14 校本教研专业引领制度（五） ...................................................................................................................... 14 校本教研积累反思制度 （六） ................................................................................................................... 14 校本教研课题实验制度 （七） ................................................................................................................... 15 校本教研活动制度（八） ............................................................................................................................... 16 勐往中学教师教学反思制度............................................................................................................................... 18 勐往中学教师年度考核奖惩制度 ..................................................................................................................... 19 勐往中学学校领导任课、听课、评课制度 .................................................................................................. 25 勐海县勐往中学课堂教学评价制度 ................................................................................................................ 26 附件1 勐往中学课堂教学评价表 ................................................................................................................ 29 勐往中学教案检查、课堂结构、教师仪表评分表 ............................................................................... 30 勐往中学教师备课、上课、作业布置、批改和辅导制度 ..................................................................... 31 勐往中学考试与质量分析制度 .......................................................................................................................... 34 勐往中学考试制度 ............................................................................................................................................. 34 监考教师 ............................................................................................................................................................ 35 考 场 规 则 ..................................................................................................................................................... 36 考前动员 ............................................................................................................................................................ 37 考试命题 ............................................................................................................................................................ 37 试卷的印刷与传递 ......................................................................................................................................... 38 试题的保密工作 .............................................................................................................................................. 39 阅卷工作 ............................................................................................................................................................ 39 勐往乡中学考试命题审题制度 ...................................................................................................................... 40 勐往乡中学命审题反馈表 ............................................................................................................................... 43 勐往中学质量分析制度 .................................................................................................................................... 44 勐往中学教育科研管理制度............................................................................................................................... 45
一、总 则： ....................................................................................................................................................... 45
二、组织机构： .................................................................................................................................................. 45
三、教育教学科研课题的申报、论证和管理制度： ........................................................................... 45
四、教育科研成果的评比制度： .................................................................................................................. 46
五、 档案管理制度： ....................................................................................................................................... 46
六、教师科研工作考核制度： ...................................................................................................................... 46
七、教育科研成果的奖励办法： ................................................................................................................. 46
八、其 他： ....................................................................................................................................................... 47
为适应勐海县新课程改革形势的需要，加强我校教学常规工作的管理，保证日常教学工作的顺利进行，优化课堂教学，全面提高教育教学质量和教学管理水平，实现教学常规管理工作的制度化、规范化、科学化，不断提高教育教学质量，现结合我校实际，制定本细则。
学校办学指导思想
学校坚持贯彻党的教育方针，实施素质教育，培养有理想、有文化、有纪律的德、智、体、美、劳等方面全面发展的社会主义事业建设者和接班人。学校坚持以邓小平理论为指导，按教育法规和教育规律办事，努力发展自己的办学特色。
把学校办成具有以“科研领先、科艺结合，促进学生科学精神、人文精神和谐发展”为教育特色的有良好教育成果的小学；把学校办成具有优良校风、学风、教风，让学生生动活泼主动地发展，有一定社会声誉度的“校舍设施标准化，办学特色多样化，教育质量优质化，管理水平现代化”的学校。
学校以“德育为先、创新为本”为校风；“勤奋学习、彰显个性”为学风；“敬业奉献、温馨育人”为教风；成为“文明说话、文明做事、文明待人；说实话、做实事、出成绩；勤奋学习、勤奋工作、勤奋锻炼；树立创新志向，培养创新才干，开展创新活动”的文明学校。
教学常规管理、教育科研
领导小组及工作职责
教学是学校的中心工作，学校的一切工作必须服从和服务于教学这一中心，体现这一中心工作的两个主要方面是认真抓好教学常规管理和深入开展教学研究。 教学常规是教学规律的体现，是对教学过程的最基本要求，为优化教学过程，提高教学质量，特成立我校教学常规管理领导小组及教育科研领导小组，并制定其工作职责。
一、领导小组成员名单：
组 长： 李国斌 校长
副组长： 罗 俊 副校长屈莉娜 支部书记
成 员：梁启超 教务主任 李春政教主任 李晓庆工会主席 教研组长
二、领导小组工作职责：
（一）负责学校教学常规管理，提高教师业务水平，提高教育教学质量，对教师、学生进行评价，加强过程管理，为师生做好服务工作。
（二）负责管理学校的教育科研工作
1.负责学校的教育科研的管理、普及和指导工作，制定学校的教育改革和教育科研规划(计划)并组织实施；
2.负责对学校的教师进行教育理论和科研方法的培训与指导；
3.负责学校的科研课题的申报、论证、立项、管理，以及组织专家对课题成果评审与鉴定；向上级教育部门推荐本校优秀的教改成果，注重成果运用与推广；
4.下达校级课题指南，指导学校年级(组)和教师个体的课题申报、立项、实施、结题等工作；培养科研积极分子，构建学校内多层次、多领域的科研网络；
5.建立必要的科研激励机制，制定研成果奖励方案，表彰优秀的研究成果(包括在有关报刊上发表的文章和在研究中形成的理论或技术成果)；组织学校先进教学经验，优秀教科论文和教育科研、教改先进个人的评选，并形成制度；
6.负责学校教育科研的经费管理、核实、报批与发放；
7.负责科研资料的总收集与管理，建立科研档案；
8.对学校的教育教学改革提出建议和意见积极进行学校教育改革的研究和推动学校的素质教育工作；
（三）负责学校教师继续教育与培训工作
9.负责学校教师教学业绩的考核与督查工作；
10.负责学校教师继续教育与培训工作，特别是青年教师的再教育与培训工作；
11.组织、指导青年教师参加各级教学竞赛，参加各级研讨会；
12.负责组织学校对教师的考调、选拔，以及被考察教师的业务水平认定并提出选用建议；
（四）负责学校各教研组的教研工作
13.指导各教研组的教育科研工作；
14.考核、督查各教研组的集体备课、教学研究工作；
15.组织教研组长进行教学理论学习与培训；
（五）为学校教育教学决策提供咨询服务
勐往乡中学 2012年8月
篇三：初三政治提纲
初中政治全册复习框架
目录及关键词
1.七年级 第五单元 遵纪守法 关键词（）?? 1~4
第20课 法律护我成长 关键词（ ）???1 第21课 护佑生命安康 关键词（）??2 第22课 筑起防火墙 关键词（）??3 第23课 不以规矩 难成方圆 关键词（ ）??4
2.八年级 第五单元 与法同行 关键词（ 第14课 法律就在我们身边 关键词（ 第15课 神圣的宪法关键词（第16课 消费者的合法权益受法律保护关键词（ 第17课 尊重别人隐私 维护合法权益关键词（3.九年级 关键词（第1单元 亲近社会 关键词（ 第1课 成长在社会 关键词（ 第2课 融入民族文化 关键词（第3课 笑对生活 关键词（ 第2单元 合作诚信 关键词（ 第4课 学会合作 关键词（ 第5课 与诚信同行 关键词（ 第3单元 崇尚法律 关键词（ 第6课 做守法公民 关键词（ 第7课 维护合法权利 关键词（第4单元 情系祖国关键词（第8课 拥护党的领导 关键词（第9课 发展人民民主 关键词（第10课 走共同富裕道路 关键词（第5单元 走向明天 关键词（ 第11课 胸怀全球 迎接挑战关键词（ 第12课 放飞理想 立志成才关键词（ 民族政策常识 关键词（第1课 民族平等政策 关键词（第2课 民族团结政策 关键词（第3课 民族区域自治政策 关键词（
民族政策包括: 民族平等政策; 民族团结政策;
民族区域自治政策.
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）??20~21）??22
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）??23 ）??24 ）??25 0
）
七下 第20课 法律护我成长
1
七下 第21课 护佑生命安康
2
七下 第22课 筑起防火墙
3
七下 第23课 不以规矩 难成方圆
4