篇一：八年级物理上学期期末考试质量分析
八年级物理上学期期末考试质量分析
一、成绩分析
这次质量分析我从2个角度出发的。一是整体上，对整个年级的物理成绩来看还是在考的不错，但是还是没有预想的好。特别是两级分化现象非常严重，90分以上的有二十几个，落后面很大，好多十几分的。居然有几个考个位数的，对于优秀率还好。就是及格率太差了，从试卷可以看出对于计算题特别是对知识的实际应用没有掌握好，就是在最基本的知识点这方面可能没引起多大的注意。而在优良率这方面也是需要大幅度的提高，因此，以后对教学方面的重点还是在基础知识和学困生上下功夫，努力抓好及格率。
二、试题分析及得失原因
1、第一大题的8个填空题的难易适中，照顾全面，能很好地检查学生对本部分内容的掌握程度，比较难的第7，8题仍然有不少学生做错。
2、选择题。本题较好地体现了新课程标准对教学的要求和对学生的要求，但由于诸多原因，比如审题不清语文理解能力的欠缺，此题失分仍然严重，主要表现在对基础知识的记忆和图表的基础理解上。
3、计算题是综合能力的运用的考查，对于优中等的学生来说，这三道题的难度适中，所以，优中等生完成情况良好，问题仍然出在差生上，交白卷的仍然居高不下，有近20份的白卷。
4、实验题和探究题是课本中最重要的探究实验，老师在教学的过程中，也强调了它的重要意义，有相当一部分学生做的很好，有好多做满分的学生，能够在实验题中不出一点漏子，说明优秀学生学习物理的热情，但也存在不少问题，不少学生只能对这部分知识做出猜测，导致所做的答案五花八门，丢分也比较严重。
三、教与学中存在问题
1、教的方面：在教学方面，有些知识点和一些常识强调的不够。但实际从考试情况来看，对于一些基础知识点强调不到位，特别是对实验题的讲解所花时间不够，对于实验原理的教学关注太少，没有细化。
2、学的方面
（1）物理概念模糊不清。学生对一些基本的物理概念、物理规律不理解，反映出在平时教学过程中不重视概念的引入过程，没有通过实例或实验帮助学生理解概念和规律，没有及时有效的巩固所学知识。
（2）学生审题不清，常把题目看错，或考虑问题片面单一，不能灵活、全面地解答相关问题，失分较多。 甚至有落题现象。
（3）联系实际能力欠缺。试卷中凡是涉及生活实际的题，学生丢分较多，反映出学生参与实践活动和动手操作较少。运用物理知识解决实际问题的能力较弱，反思我们的教学，也反映了教师在平时的教学中引导学生关注生活实际较少，把所学的物理知识与生活实际联系不够。
（4）语言表达能力较弱，不能简洁扼要地用物理语言表达规律，抓不住关键，答不到点子上。反映平时课堂教学中教师为了完成教学任务，给学生的时间和空间较少，学生说得少，炼得少，表达能力较弱。
四、补救措施及今后的努力方向
1、重基础知道的落实。
2、重理论联系实际的教学。
3、加强能力培养，特别是学生分析问题上、解决问题能力的培养。
4、以学生为教学的主体，重学生的需求，重学生的体验，重学生的活动。
篇二：八年级物理上册期中考试(含答案)
五经富中学2015~2016年度（上）期中考试
八年级物理试卷
班级： 姓名： 学号： 评分：
一、选择题（共36分，每小题3分）#本题答案务必填在后面的答题卡上# 1．关于运动和静止，下列说法正确的是（ ） A．加油机在空中给受油机加油时，它们是相对运动的 B．卡车和联合收割机收割庄稼时，它们是相对运动的 C．两辆赛车在赛道上行驶时，它们是相对静止的
D． “天宫一号”与“神舟八号” 对接成功时，它们是相对静止的 2．下列关于光现象的说法正确的是 （ ）
A.光发生漫反射时，不遵守光的反射定律B.光从空气射入水中，传播速度不变 C.月食是因为光的反射而形成的 D.平面镜可以成像，也可以控制光的传播路径 3．下列各成语所反映的情景中，能说明光反射的是 （ ） A．镜花水月B．坐井观天C．海市蜃楼D．立竿见影 4．下列现象中不属于机械运动的是 （ ）
A．一江春水向东流 B．星光闪闪 C．海水奔腾 D．春风拂面 5．下列几种估测最符合实际情况的是 （） A．人步行的速度约为5m/s
B．全新的2B铅笔长约18cm
C．课桌的高度约为1.5 m D．一张试卷厚度的大约1mm6．炎热的夏天，戴眼镜的同学从空调房走到室外时，镜片上出现一层薄雾，过了一会儿，镜片又变得清晰起来。镜片上这两种现象对应的物态变化是（ ）
A．先汽化，后液化 B．先凝固，后蒸发C．先液化，后汽化D．先凝固，后升华 7．关于晶体和非晶体下列说法正确的是：（ ）
A. 晶体和非晶体在熔化过程中温度都上升； B.晶体有熔点，非晶体没有熔点； C.晶体熔化时吸热，非晶体熔化时不吸热；D.天上飘落的雪花不是晶体。 8、夏天剥开冰棒纸时，可以看到冰棒的周围冒“白气”，这些“白气”是由空气中的水蒸汽遇冷时 （ ）
A．升华形成的； B．凝华形成的；C．凝固形成的；D．液化形成的； 9．夏天剥开冰棒纸时，可以看到冰棒的表面附着一层“白霜”，这些“白霜”是由空气中的水蒸气遇冷时（ ）
A．升华形成的； B．凝华形成的； C．凝固形成的； D．液化形成的； 10．平面镜前AB所成的像正确的是（ ）
11.关于平面镜成像，下列说法正确的是（ ） A．物体远离平面镜，像也远离平面镜，像变小 B．物体远离平面镜，像也远离平面镜，像的大小不变 C．物体靠近平面镜，像的位置不变，像的大小不变 D．物体靠近平面镜，像靠近平面镜，像变大 12.下列现象中，属于光的折射现象的是（）
A．看到游泳池中水的深度比实际浅 B．教室里的同学能看到黑板上的字
二、填空题（每空1分、共14分）
13．如下图所示，将一把钢尺压在桌面上，一部分伸出桌面，用手拨动其伸出桌外的一端，轻拨与重拨钢尺，则钢尺发出声音的__________不同。改变钢尺伸出桌面的长度，则钢尺发出声音的 不同。（均选填“音调”、“响度”或“音色”）
14．上物理课复习时，老师写下一副热学对联，上联是“杯中冰水，水结冰冰温未降”；下联是“盘内水冰，冰化水水温不升”。对联中包含的物态变化是__________和__________，反映一个共性是__________。
15．如图所示，刻度尺的分度值是 ，木块的长度为cm。
16．入射光线与反射面的夹角是45°，反射光线与入射光线的夹角是_______________。
17．对于光的色散，白光由____________________________ 七种单色光组成
18．小聪一家去北京旅游，在北京市郊公路的十字路口，他看到如上右图所示的交通标志牌，标志牌上的数字“40”表示的意思是______________________，汽车在遵守交通规则的前提下，从此标志牌处匀速到达北京，最快需要_____ h.
19．根据表，你认为在一个标准大气压下，温度在700℃
时的铝处于__________态；温度在－220℃时氮处于__________态。同种晶体的熔点和凝固点
表
三、作图与实验（共10分）
20．（1） 如图12完成下列光路图并标注出入射角、反射角（5分）
（2）如图13所示，SA表示从空气斜射向水面的一束光，在图中画出这束光从空气射入水中的折射光线（大致方向）。（5分）
图 13
图 12
四、探究与体验（共40分）
19．（5分）如右图所示，背景板必须与反射面__________。观察图甲，可以得到两个光的反射规律：（1）______________
（2）______________
对比甲和乙，可知：______________。 在反射现象中，光路____（不可，可）逆。
20．（10分）如图22是大自然中水循环现象的示意图。 江、河、湖、海以及大地表层中的水不断蒸发变成水蒸气。当含有很多水蒸气的空气升入高空时，水蒸气的温度降低凝成小水滴或凝成小冰晶，这就是云。 在一定条件下，云中的小水滴和小冰晶越来越大，就会下落。在下落过程中，小冰晶又变成小水滴，与原来的水滴一起落到地面，这就形成了雨。
图 22
（1）请依次写出上文加粗部分涉及到的物态变化的名称： ________________、_______________、_______________；（3分）
（2）上面三种物态变化中，属于吸热的是：__________________；（3分） （3
）我国属于缺水国家，请你写出日常生活中的两项节水措施。（
4
分）
21．（5分）两杯水的温度分别是 、 ，待示数 后才能读数，读数时离开被测物体，视线与液柱上表面。
22．（10分）如图所示那样，在桌面上竖立一块玻璃板，把一点燃的蜡
烛放在玻璃板前面，可以看到玻璃板面出现蜡烛的像．
（1）实验中，选用两根大小相同的蜡烛是为了方便确认像的
____________
（2）要完成这个试验，还需要____________。（刻度尺，停表） （3）试验中，应该选用____________（厚 ，薄）的玻璃板。
由表中数据可得到的结论有：①物体到镜面的距离和像到镜面的距离_________．②像的大小和物体的大小__________．
23．（10分）超音速飞机的飞行速度常用马赫数表示，马赫数指的是声速的倍数（声速是声音在15℃时的传播速度340m/s）。某超音速飞机飞行的马赫数为2.5，那么它的飞行速度是多少m/s？若广州到北京的距离为1700km，这架飞机从广州飞到北京需要多长时间？
五经富中学2015~2016年度（上）期中考试
八年级物理试卷
一、
二、填空题（每空1分、共20分）
11. 响度 音调12.凝固熔化 温度不变 13. abc d14.缩小 实 放大 虚 15. 发散 凹 不一定16. 液化 凝华17. 液态 固态 相同 三、作图与实验（共10分） 略
四、探究与体验（共40分）
19. 让手电筒的光正对着平面镜、白纸照射，白纸由于表面粗糙发生漫反射，所以从侧面看去被照亮，而平面镜却由于表面光滑发生镜面反射，没有反射光进入人的眼睛，所以从侧面看比较暗。
20. （1）（3分）液化 凝华 熔化
（2）（1分）熔化 （3）（4分）
选择题（共30分，每小题3分）
篇三：八年级物理期中考试反思
八年级（2）班 物理期中考试反思
期中考试上周结束，学生成绩已经揭晓，看过后感觉整体情况没达到理想水平，部分学生应该能做上的基本试题，但考下来的情况却不尽人意，不是很理想。为此，我对这一阶段的教学进行了认真地反思，并对试卷做了仔细地分析，以便能促进今后的教学工作。
在备课方面，在备每节课时，总是先对整个一章，以及它在整个八年级物理教学和中考中的地位作通盘考虑，然后在具体到每一节内容的重点和难点，使得在教学中做到心中有数，对重点和难点内容，分析学生已有前知识和程度，注意在教学中分散难点，循序渐进，逐步达到教学要求和目标，应该说在教学、备课中作了较详细和充分的准备。 在上课方面，平时在教学中，认认真真，注意知识的导入，上课的衔接，重基础知识的传授、基本技能的训练，在科学探究的教学过程中让学生能经历探究的过程和为什么这么做的原因。作业布置不算多，但课后的“同步练习”认真作了批改订正，在上课这方面应该说是没有大问题。 在这次期中考试中，八年级（2）班：共67人，平均分59.58分，优秀率14. 93﹪，及格率46.27﹪；与年级中好的班级还存在一定的差距，究期原因主要有以下几个方面：
1、基础知识不扎实，导致理解偏差，科学的表述能力欠缺，导致表述质量不高。
2、学生对学习和学习成绩没有较高要求，学习的态度和行为习惯较差，具体可从学生作业的态度上反应出来，字迹潦草，做题不规范，如不写物理公式，也不带单位，有时自己写的字连自己都不认识，所做的作业就像是草稿，为了这些问题，也在班上跟学生们指出过，学生们自己也知道这样做不好，但仍然在作业上改观不大。
3、学生对课堂学习知识的巩固情况不容乐观：尽管作业不多，但这个班有部分学生是抄袭作业，个别学生甚至不做，造成所学内容没有巩固，课堂上听懂了，但不巩固，知识掌握情况就不好，所以在下阶段的教学中任务艰巨，怎样提高学生对知识掌握的巩固成为迫切需要解决的问题。
下阶段准备的做法：
1、继续保持以前好的做法，课后在作业问题上下功夫，从学生字迹上和学生作业完成情况上和杜绝抄作业上入手，课堂上多做一些与基础知识相关的练习，加强课堂练习抽查，以期来督促学生对基础知识的巩固。
2、对于一些程度相对来说较好的学生和想学的学生，在课堂上加以引导和能力的训练，以期提高他们的解题能力使他们的成绩有所提高，能让他们在以后的考中取得较好的成绩。
3、在强抓基础知识的同时，注意适时改变方法，加强相近知识之间的辨析，并通过一些测试及时反馈学生的掌握情况。
4、课后加强辅导来帮助一些理解上不是较好的而又想学的学生，使他们的成绩有所突破。
5、规范语言表述。通过教师课堂师范，在学生口头回答，作业书面表达等各个环节，加强训练，继续加强物理科学方法的渗透。
吴卫星
2013、11、12