篇一：我要成功主题班会
《我要成功》教案
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篇二：成功主题班会PPT
篇一：关于梦想主题班会 ppt课件
关于
梦想主题班会 ppt课件
篇二：主题班会课件
台山
联合职业技术学校
主题班会公开课教
案
课题：纪律与我同
行
授课教师：吴银燕 授课班级：14会计1班
授课时间：2014年
12月15日第三节 授课地点：邝文炽教学楼201
一、班会总体说明
（一）班会主题：
纪律与我同行
（二）活动背景：
针对现在学生纪律观念淡薄，不想受束缚，随意违反校纪班规，视纪律为无物等现象，本次
主题班会旨在本次活动对学生进行价值观的教育，引导学生懂得守纪律的重要性和必要性，
自觉遵守纪律。
（三）活动目的：
1、通过这次活动，
让学生了解为什么需要守纪律，了解学习上、生活上应该遵守哪些方面的纪律，培养学生从
小养成守纪律的好习惯。
2、拓宽学生对守纪
的认识，促进学生全面、健康地发展，全面地提升学生的素质。
（四）活动准备：
1、多媒体ppt
2、歌曲《严守纪律歌》 3、视频《国庆阅兵》 4、学生上网查阅名人名言资料
二、活动过程：
(一) 暖场：播放歌
曲《严守纪律歌》，提出问题。（学生回答)
1、从这首歌中你听
到了什么？
2、在你心目中最严
守纪律的人物是什么人呢？
（二）播放视频《国
庆阅兵》
十年一次的国庆盛
典是中国的重头戏，而09年的国庆盛典参加阅兵的徒步方
阵更是零误差完成
了国庆阅兵历史的奇迹，外国媒体高度赞扬了这次国庆盛典，尤其是人民解放军徒步方队，
他们的整齐，威武，让世界看到了作为一个大国的风范。 思考：是什么保证了他们奇迹般的
完成任务？
是纪律——遵守纪
律，服从命令，一切行动听从指挥。
（三）认知与反思
1.什么是纪律？
纪律就是规矩，是
指要求人们遵守已确定了的秩序、执行命令和履行自己职
责的一种行为规范，
是用来约束人们行为的规章、制度和守则的总称。
2. 诗歌朗诵《弟子
规——纪律篇》，通过千古传颂的歌谣来了解要守的纪律。 弟子规 圣人训 千年传承莫荒废
为学生 上学校 要
按时 不迟到
进校门 守校纪 不
追跑 勿打闹
安全行 秩序好 好
习惯 要记牢
上课时 认真听 多
发言 勤思考
做游戏 讲规则 爱
同学 不争吵
站队列 快静齐 勤
锻炼 身体好
交往间 能让谦 您
请谢 挂嘴边
说真话 信为先 要
诚实 不欺瞒
爱集体 守纪律 爱
劳动 会节俭
孝父母 敬长辈 真
善美 记心间
3、讲故事：《风筝
的故事》
（四）提升与感悟
1. 讨论：
你认为遵守纪律是
谁的需要？在学校怎样做才算守纪。（代表发言）
2.提问与自省：
我们班的同学是否
有不遵守纪律的行为？
自我反思自己在学
校期间是否有遵守学校的各项规章制度，特别是考勤制度，若有违反，你今后打算如何做？
（给老师写下你的悄悄话）
3. 我为班级献一
计：“怎样管好我班的纪律”
（有每位同学从思
想上提高认识、加强自律；每天放学时值日班长组织大家自我反思，总结当天班级情况，表
扬表现好的、批评表现差的；每周评选“纪律之星”
（五）、班会总结
火车之所以能够奔
驰千里，是因为它始终离不开两条铁轨；风筝之所以能高高飞翔，
是因为它总是情系着手中的线；宇宙间无数颗恒星亘古不变地灿烂，是因为它们都按照自己
的轨道运行。人类社会也是如此，军队的战斗力来自于铁的纪律，企业的竞争力来源于严格
的规章制度，同样，学校的生命力则来自于严格的校纪校规。
我们应该正确认识
纪律和自由，制度是靠大家共同维护的，只要我们不去触犯它，无论多严厉，它都不会侵犯
我们的权益，反而，它会给我们带来更多的利益和自由！没有完全的约束,也没有完全的自由。
我们必须接受纪律
的约束,才能真正的得到自由!让纪律与我们想要的自由同在，为我们的自由和学习守航！
篇三：主题班会ppt相关文档——班会流程
班会
流程
——11会电1班
1 班会工作人员提
前二十分钟到达k109多媒体课室，全班同学们需提前10分钟到,请辅导员和系组织部干事
10点到k109.（接待员要在门外迎接，ppt操作员在辅导员、系组织部干事进教室时要播放
迎接音乐）
2 主持人致词开场
白，各个环节发言承前启后（需要先备稿，使班会各个环节衔接自然紧扣）
3围绕主题展示—
—三月雷锋月，加强雷锋精神宣传和建设
1）ppt放映，简介
雷锋生平
2）播放视频，看看
如今21世纪的雷锋精神如何体现在
平凡生活的点点滴
滴中
3）自由发言show :
请几位自告奋勇的同学谈谈对“雷
锋精神”的理解（礼
品分发员要准备分发给该环节主动发言的同学）
4）点评总括，请辅
导员对“雷锋精神”作个点评，主持
人作一个要的总体
概括
4 时事知识time ：
围绕“建团90周年、党的十八大、三爱一奉献”时事知识开展有奖简单问答——提醒关注时
事，做知悉社会动态的大学生（ppt操作员把屏幕转至当今时事图片，礼品分发员要准备分
发给回答正确的同学）
5 ending——跟随ppt链接的歌曲，大家一起唱响，在音乐氛围中去体悟，放飞我们的思绪??
（我们主题班会随着大家唱的歌曲结束而宣告圆满成功，请大家在歌曲结束后一定要记得给
我们班给自己掌声o(∩_∩)o） 6 欢送辅导员和系组织部干事（迎送人员负责做好欢送嘉宾
工作，ppt操作员播放欢送音乐，主持人备稿感谢此次嘉宾的参与）
随后我们还有后续节目（班会以外的安排，不会耽误大家太多的时间）——属于我们的秘密
环节，所以请大家不要在嘉宾离开后就走了，期待哦~有惊喜等着大家呢！
策划：11会1班委团委 2012年03月23日
篇四：新学期主题班会课件
新学
期从这一刻开始 “新学期”?标志着松散、高度自
我的寒假生活的结
束，紧张忙碌、规范自律的新学期的开始。从现在
开始，我们要消除
“寒假综合症”，以崭新的姿态、满腔的热忱、饱
满的精神投入新的
学习生活之中。 一、成功在于尽快调整好心态。
良好的开始是成功
的一半。莫泊桑说：“人生活在希望之中，
一个希望破灭了或
实现了，就会有新的希望产生。”新春就是新的企
盼、新的希望，新
的征程，新的收获。新学期，新起点，新期待，让
我们憧憬更美好的
明天，让我们再一次踏上征途！
“新起点”机遇与挑战并存，压力与动力同在，我相信，我
们有信心、有能力，
能在新的起点上赢得新的胜利，续写新的篇章。“新期待”? 昨天的辉煌凝
固成永恒的美丽， 今日的
期待孕育着明天的
丰碑。同学们，琴弦松弛，奏不出动听的乐曲；纪
律散漫，点不燃生
命的火焰。如果你希望成功，当以组织纪律为保证，
以师生互动为动力，
以质量成绩为目标，勇于超越自己的昨天。 我
们的态度决定一切
1、我们怎样对待生活，生活就怎样对待我们。 2、
我们怎样对待别人，
别人就怎样对待我们。 3、我们在一项任务刚
开始时的态度就决
定了 最后的多大成功。 4、我们的环境完全
由我们自己的态度
来创造。 人不可能事事行，也不可能事事不行；
一事行不等于事事
行，一事不行不等于事事不行；
今天行不等于明天
行，今天不行不等于明天不行；
人不行。虽然成功未必在我，但努力一定有我！
二、成功在于有明确的目标 三、成功在于尽早做好计划
惯 改掉坏习惯的方法 交一些能够管住自己的朋
字画等来提醒约束自己 用写日记来管住自己 这
成了吗？ 你是不是预习要学的功课？ 你上课的时
中？ 你学过的功课，是不是加以复习？ 你是否喜
你上自习课的时候是否自觉？ 你不懂的功课，
你是不是按时完成作业？用你的成绩来证
用你的行动证明你关心与爱护我们的集体；用你对
来赢得别人的尊重。 想管住自己为什么管不住
是重复在同一个错误里 原谅自己，在没有办法改
然后给自己找各种各样的理由 意志薄弱，下决
是总是在最后的关头又坚持不住了 亲
的征程已经开始，听，前进的号角已经吹响，赶快
们扬起自信的风帆，向理想的彼岸胜利前行！ * *
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主题班会 在新学期刚来临之际，祝愿各位同学：
学习进步 在新的学期，我们
天天开心做事不行不等于做在于良好的学习习友 用写座右(原文来自：wWW.DxF5.com 东 星资源网:主题班会成功)铭，挂些学习习惯，你养候，注意力是否集欢回答老师的问题？ 是否向别人请教？ 明你的与众不同；他人的理解与宽容呢？ 不长记性，总变的时候就放弃了，心要控制自己，可爱的同学，看，新行动起来吧，让我初一（6）班身体健康要有明确的目标四、成功
篇三：主题班会成功
主题班会-----团结友爱 快乐成长
风帆小学 三年级五班 王红艳
班会目的：
本次主题班会通过一系列活动，让学生有所感有所悟，让他们在活动中体会到“团结就是力量”。通过这次活动，同学们知道了要团结，要谦让。希望同学们从现在起能手拉手，心连心，为创建和谐、美好的班集体做出自己的贡献。 班会流程：
一、听儿歌《三个和尚》
二、听故事《老鼠偷油》
三、欣赏小品《谁最重要》改成学生易说的话语
四、做游戏
五、利用所学解决问题（改成人物表演）
六、结束
主题班会过程：（主持人潘逸洋，杨柠伊，刘馨遥）
潘逸洋：尊敬的老师，亲爱的同学们，大家好（合）！欢迎参加三（5）班 “团结友爱 快乐成长 ”主题班会，对于各位老师的到来我们表示热烈的欢迎。 潘逸洋：在三年级五班这个大家庭，我们很骄傲也很自豪。
杨柠伊：在这里我们建立了友谊；
刘馨遥：在这里我们展示了自己的风采；
潘逸洋：三年级五班就是我们每个队员温暖的“家”。
杨柠伊：我们的“家”充满着团结的力量。
刘馨遥：俗话说：“人多力量大” ，为什么一个和尚挑水喝，两个和尚抬水喝，而三个和尚却没水喝呢？请欣赏：儿歌《三个和尚》。
刘馨遥：欣赏完歌曲，谁能说一说三个和尚为什么没水喝?（指名回答） 张雪琦：“因为三个和尚都想不劳动就喝到水，不愿意付出。”
张达：因为他们只想他们自己的利益，没有考虑集体的利益。
刘馨遥：同学们说的真好。只有团结，才能取得成功。
杨柠伊："人心齐，泰山移"。大家心往一处想，劲往一处使，才能把事情办好。今天有几只小老鼠去偷油喝，结果如何？下面请我们班马子金同学讲《老鼠偷油》的故事。（表演者：马笑迎、马宇珊、苑若瑜）
有一群老鼠一块去偷油，可是油缸非常深，只能闻味就是喝不到。它们就一起商量了一个办法，就是一只咬着另一只老鼠的尾巴，吊下缸底去喝油，大家轮流喝油。
最先吊下去喝油的老鼠，它想：油就这么一点，大家轮流喝哪里够，不如自己先痛快喝个饱。夹在中间的老鼠也在想：下面的油没多少，万一让第一只老鼠喝光了，那我岂不辛苦了吗?我看还是把它放了，干脆自己跳下去喝个痛快!上面的老鼠也在想：油那么少，等其他老鼠喝足了，哪里还有我的份，倒不如趁这个时候把它们放了，自己跳到罐底饱喝一顿，一解嘴馋。
于是第二只老鼠放了第一只的尾巴，第三只也迅速放了第二只的尾巴，它们争先恐后地跳到缸里头去，油是喝到了，可它们从此再也逃不出来了，最后都死在油缸里了。
潘逸洋：故事讲得真棒，表演的像不像，（鼓掌感谢马子金等同学），
同学们，小老鼠偷着油了吗？（齐声回答：偷着了）结果怎样了？（结果都死在了没缸里了）你从这个故事中感受到什么？（指名回答）
张天钰：做事情，不能只想个人，应该齐心协力，才能把事情做好。
潘逸洋：是啊，只有大家团结合作，齐心协力，才能取得成功得到快乐。团结，
需要人们的谦让，下面请欣赏小品：《谁最重要》，大家鼓掌欢迎。
三、小品《谁最重要》
马嘉旭：我是马嘉旭，别看我个子不高，我的五管长得可帅了，瞧，他们来了。 马定成：我是马嘉旭的脑袋。
：我是他的眼睛。
：我是他的鼻子。
：我是他的嘴巴。
：我是他的耳朵。
马嘉旭：有人问我，唉！你怎么学的？为什么每次都考那么高分，我说呀因为我有他们几个啊，不过他们都说自己的最重要，要不你听。
马定成：我先说，我是他的脑袋，我是最重要的，因为你们都得听我的，我要让你背课文，你就不能读单词，有了我，你才能选正确的答案，否则，哼，你就考0分吧。
鼻子：不对，不对，你说的不对，我是鼻子，我才是最重要的，因为我，咱们旭旭才能闻得到这春天的气息，美丽的花香，才能写出这优美的文章，取得好成绩的。
嘴巴：不对，不对，只闻得到，能吃到吗？只有我嘴巴才是最重要，要不是我，咱们旭旭同学能长得白白胖胖吗？一看这身体，就是我的功劳。所能我才是最重要。
耳朵：不对，你们说的都不对，如果没有我耳朵，旭旭能听到老师精彩的讲课吗？别说考个好成绩了，我看她只能在无声的世界里哭鼻子啦！
马嘉旭：和着说了半天，你们都重要，就没我什么事了，对吧？
五管集体说：那当然了！
马嘉旭：唉，这话说的，那到底谁重要，让同学们评评理，到底谁更重要？ 合：对，大家说说看，到底谁最重要，（是不是我，我，我）争吵着下台。 杨柠伊：感谢几位同学的精彩表演，那请同学们讨论一下到底谁最重要呢？（指名回答）
生答：我认为他们都很重要，缺了谁，人也就不完整了，取得优秀成绩，是他们团结协作的结果。
刘馨遥：是啊，一个人是离不开五官的，他们都很重要。如果缺少了一个那就不是完整的人了。班集体也是一样的，如果每个人只想自己的利益。那这个班集体就成了一盘散沙了。
四、做游戏
潘逸洋：看完了这几个同学精彩的表演， 我们大家来做个小游戏吧。
1、小组起立（需要12名学生）
潘逸洋：游戏规则：每4人一组，分三组，学生们围坐成一个圆圈，手挽手在限定的时间内站起来，要一齐站起来，哪个组站的最整齐，哪个组获胜。 杨柠伊计时：愉快的游戏做完了，在观看和做游戏的过程中大家有什么感受呢?请同学们讨论交流。
潘逸洋问获胜方：为什么你们能获得胜利呢？
答：因为我们齐心协力，再起立之前约定好的口号。
问落后方：刚才为什么我们没有成功呢？
答：因为我们没有协商好，劲没有往一处使。
潘逸洋：看来游戏也离不开团结友爱，生活中处处都需要团结友爱。俗话说：“一人拾柴火不旺，众人拾柴火焰高！”正因为如此，我们每个人都应该从自我做起，自觉维护我们集体的团结，为集体团结贡献力量。
五、利用所学解决问题（找人表演）
刘馨遥：我们听了团结友爱的故事、看了团结友爱的小品、做了团结友爱的游戏。现在，有同学遇到了点困难，看看同学们都是怎么做的呢？
1、刘佳淇同学在课间突然难受，吐了一地气味难闻（用水代替）。（娄涵梦同学赶紧上前，娄涵梦：你没事吗，要不我送你去看看，刘佳淇：不用，我能坚持，可是地脏了。娄涵梦：没关系，我拖拖就可以了。刘佳淇：谢谢。）拖完地，两人一块下场。
2、明明有一道题不会做，她想让同学给他讲讲，可是同学们都在做题想做完了出去玩耍，你会给他讲吗?为什么？
王泽灏：我会给他讲，直到他会做了，我们再一起出去玩。
3、 教室里的地上有很多纸，老师说谁掉的纸请你现在捡起来，我觉得我没掉，
所以我也不管，我这样做有错误吗？
李俣泽：这样做是不对的，环境卫生靠大家，所以我们应该捡起来。
刘馨遥：大家做的真好，通过这节课，大家都学会团结、友爱、互相帮助， 三个小老鼠也学会了团结互助，大家看看：（马宇珊、马笑迎、苑若瑜上台表演） 拿着一瓶油，互相谦让，最后一鼠一口轮流喝完，并快乐的玩耍起来。 刘馨遥：谢谢三只小老鼠的精彩表演。（鼓掌）
八、结束
潘逸洋：一条金色的纽带，把一颗颗水晶般的心紧紧连在一起。
杨柠伊：我们在一起学习，一起前进。在小小的集体中，我们懂得了同学之间应该团结友爱，互相谦让。现在，请同学们在一心形的纸上写出一件你最想为同学或班级，或是老师，做的一件事，或是一句话，在背面写上你的名字，然后找相会做这件事，说这句话，好不好？写完的同学帖在咱们黑板的大树上，