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你是不是糖尿病高危人群 文 王蒙 据世界卫生组织最新公布数据显示,糖尿病已成为除心脑血管疾病、恶
2019-01-21【七种健康调味剂可代替盐】调味盐
摄入过多的盐有害身体健康,但盐又是增加食物风味必不可少的调味剂。其实,你可以尝试以下几种调料,它们不
2019-01-21两种术式植入羟基磷灰石义眼座的临床观察|羟基磷灰石义眼台
[摘要]目的观察应用不同手术方式植入羟基磷灰石义眼座的临床效果。方法45例分为两组,分别采用巩膜腔内
2019-01-20钡餐检查准备工作对诊断结果的影响和对策:钡餐检查多久出结果
【中图分类号】R445【文献标识码】B【文章编号】1672-3783(2012)02-0190-01
2019-01-20[让生物课堂成为学生交流的舞台] 让课堂成为学生的舞台
【摘要】在课堂这个大舞台上,在特定时空里,师生之间、生生之间,围绕着一定的话题,用自己的语言表述内心
2019-01-20[探究式教学在农村初中英语课堂中的实践]探究翻转课堂在初中英语阅读理解
摘要:本文结合笔者初中英语多年的教学实践,论述了探究式课堂教学的意义,分析了初中英语课堂教学中探究教
2019-01-20天宫哥【“神八”如何追梦“天宫哥”】
“天宫哥”第一次“天地对话” 2011年11月18日14时30分至16时30分,“天宫一号”通过在
2019-01-20对手变朋友的例子 变对手为朋友
上网以来,我一直把hao123设为首页。其间,有几次电脑中毒,主页被篡改,我都想办法恢复了。 几个
2019-01-20高中地理必修一知识点 高中地理题目解答不得法的表现及对策
高中阶段,特别是学业水平测试和高考模拟考试,每次考试后和学生分析试卷,进行交流,学生都不同程度的表示
2019-01-20如何成为大学辅导员_浅谈高校辅导员如何做好毕业班就业指导工作
摘要:笔者通过总结担任毕业班辅导员期间的就业指导工作经验,初步探究了如何做好大学生就业指导工作的几点
2019-01-20中医体质辨识仪cd310 [中医瓣识四种体质]
在中医体质学中,体质是指人体生命过程中,在先天禀赋和后天获得的基础上所形成的形态结构、生理功能和心理
2019-01-19坐位体前屈训练方法图_浅谈如何提高体育教学质量
摘要:体育教师中体态语言不但反映着教师的气质、性格、文化修养和道德水准,还会对教学产生深远的影响。这
2019-01-19[浅谈让生活走进数学课堂]浅谈数学高效课堂
摘要:数学是一种实用工具,如果不将它还原于生活,那它最终免不了渐渐被人所遗弃的命运。显然,教学中应适
2019-01-19怎样抓好小学体育课的组织教学_谈小学体育课的组织方法
摘要:小学体育课的教学内容看似简单,但要想上好这简单的体育却不容易。这其中有多方面的原因,但是最主要
2019-01-19nepcs全国一等奖多少人 [如何培养中学生识认运用地图能力]
历史学科的识认运用地图能力是指充分提取地图所给的历史地理信息,并结合时代背景探究历史现象的本质和规律
2019-01-19新形势下公司办公室队伍建设【新形势下供电企业加强职工队伍建设的方法与途径】
摘要:随着坚强智能电网的全面发展,电网的格局和功能定位正在发生深刻变化,供电企业组织架构、管理模式、
2019-01-19古诗词中叠字的魅力|古诗词中叠字的作用
摘要:平时做古诗鉴赏题时,作者发现古诗词中叠字的运用较多。之所以如此,主要是因为它有着独特的艺术魅力
2019-01-19[父母都在乡下过]爸父母留在乡下
要是它会拿筷子,我得给它准备板凳了 一群鸡在路边的竹子栅栏里闭目养神,我咳嗽一声,它们都没动,
2019-01-17【第1课时,语音、汉字及词义】 汉字听写大会题库2018
想一想:我本节课应抓住哪些要点? 根据《语文课程标准》对汉语拼音这一考点的相关要求,中考语音试题主
2019-01-17吉大一院【王?菁,“吉大阿甘”眺望前方的光芒】
面对王?菁,很容易想起电影《阿甘正传》,他和阿甘是相似的,都通过成功克服自身障碍谱写着属于自己的史诗
2019-01-17[顺应学生思维能力,,拓展词语教学空间] 思维能力测试 选调生
《语文课程标准》提出:“结合上下文和生活实际了解课文中词语的恰当意义”等要求。笔者认为,万丈高楼平地
2019-01-17【危险的宫殿】 碧桂园珊瑚宫殿
劳拉小姐是一位著名的探险家,她得到了一张古老的地图。劳拉沿着地图指示的道路,穿过茂密的丛林,走过广阔
2019-01-17高中美术说课稿审美变化中的自我 [如何在高中美术教学中提高学生的审美评价能力]
美术是一门艺术学科,它在培养学生对美的感受力和提高对美的审美能力中起着重要的引导作用,使学生从中受到
2019-01-17亮出自己的个性【语文教师,亮出你的个性来!】
语文教师专业化发展是一个常说常新的话题。随着课程改革的深入,教师即课程的理念已成为了共识。如何做
2019-01-16[新课改背景下浅议语言教学的“活”性]新课改背景
新的课程改革呼吁新的教学观与学习观,在语言教学领域中,传统的教学模式已适应不了当今社会人类发展的需要
2019-01-16