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| 班主任竞聘演讲 | |||||
尊敬的各位 ,各位同事: 大家好!我是xx,大学本科,有12年的工作经验。我很赞同学校竞聘班主任  活动,为教师们 了 “公开,平等,竞争,择优”的 环境,搭建了锻炼 、展示的平台。某位专家说过:老师,  做过班主任,那真是 遗憾,那样的教师生涯是不完整的。 不留遗憾, ,我竞选班主任。 面对  艰巨而充满挑站性的工作,我先说竞聘岗位的条件:  、强烈的责任心和干一行爱一行的工作 是我对的要求。不管有无经验、能力如何,我都想以正直、善良的人格,去感染 不幸的孩子们。 、我曾经担任过短短1年的班主任工作,后因学校安排我带双班数学 担任。 短暂,却让我积累了班主任工作的直接经验。 、工作 ,我 在教务处、政教处、大队部、团委做过近10年的兼职, 学生的课业和学生管理工作,从中学到了 的管理方法和经验。我想这段经历对我以后的工作会有 帮助。 班主任工作是学校工作的重头戏,是  社会、学校、家长与学生的纽带。俗话说“火车跑得快全靠车头带”。班级就像一列列火车,这列火车能装多少货物、沿 轨道跑,跑向哪里,跑得快不快,全靠班主任火车头带领。特教班主任工作 琐碎、辛苦,它要求承担此工作的老师要有 的敬业精神和责任感,有着科学的管理方法和组织能力,更要有“一切学生,学生的一切”服务的精神。感悟班级管理,说到底方法 字,那 爱,但班级管理的真谛却在于会爱。 假使给我 班级,我将  , ,细致的  五 的工作: 一、规范班级制度,抓好团、队组织建设,  班风。 班集体的成长,并 班主任人孤军奋战,我 应 健全《班级公约》等制度,既要 和尊重学生,又要 要求学生, 有度,要求有法。 班风建设,  班委的作用,选好班团干,营造 向上的 ,为班级未来 地发展奠定坚实的基础。 二、   多彩的课余生活,提升班级文化内涵,的学习风气。 班级的文化建设是 班级工作的重心,的班级文化,才能让学生 认识, 学生向的方向发展。 我打算多彩的课余生活,激发学生的热情、开发潜能、充实学生的精神世界,来提升的班级文化,让学生在文化、舆论的 下、浓郁的学风中向的发展,  共赢的目的。 三、  学生年龄阶段, 抓好思想教育。  抓好低年级的养成教育,帮助学生尽快的 角色的转换,以的状态投入紧张而忙碌的学校生活。做法是,制定班级公约,用以规范学生的言行举止,团队精神教育,班级的集体荣誉感,培养 的集体主义精神。  抓好中年级的青春期教育。特校学生入学年龄大, 身心的发展,青春期也已到来, 要 之前养成的习惯,还要关注学生的心理 ,好学生对友情、爱情的认识,发展同学之间纯洁的友情,杜绝学生早恋 的 。 还要对学生感恩教育, 师长的艰辛与不易,教育学生珍惜来之不易的学习机会,帮助的人生观与世界观。
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